修改病句专题2
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修改病句专项练习题二一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.这个深深有趣的想法印在我心里。
4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
5.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当,搭配不当。
1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
7.漫山遍野响起了激动人心的口令。
8.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5.战场上短暂的安静。
6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。
”2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
2.春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3.上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园。
4.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3.我有一条很红的鲜红的红领巾。
4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
(一)归类不当。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
(一)成分残缺1、言行不一是一种极坏的。
2、我们必须自觉的习惯。
3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
4、我们从小讲卫生的好习惯。
5、儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。
6他受坏思想的影响,走上了犯罪。
这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元。
(二)用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
6、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
7、我们的生活水平在不断改善。
他把节俭下来的钱伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。
捐给了灾区。
(三)搭配不当1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
4、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
6、教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清(四)词序混乱1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
(五)指代不明1、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
2、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
3.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
4.那次总决赛是在马林和王皓之间进行的,最后,他终于艰难取胜。
5. 丽丽和玲玲是好朋友,她经常帮她学习英语。
(六)重复啰嗦1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
6、我觉得这是想得不对的错误想法。
修改病句(二)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。
一、考考你。
(在原句上修改病句)1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
5.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
6.他的一双手几乎完全冻僵了。
7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
8.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
二、仔细读下列每组句子,在正确的后面打“√”。
1.A 大兴安岭长满了珍贵的树林。
()B 大兴安岭长满了珍贵的松树。
()C 大兴安岭长满了珍贵的木材。
()2.A 通过这次活动,使我们受到很大教育。
()B 这次活动,使我们受到很大教育。
()C 由于这次活动,使我们受到很大教育。
()3.A 学习能不能取得好成绩,全靠平时努力。
()B 学习能不能取得好成绩,平时要努力。
()C 学习能不能取得好成绩,就看平时是否努力。
()4.A 菜地里种了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等。
()B 菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。
()C 菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。
()5.A 因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看。
()B 即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看。
()C 虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看。
()6.A 雨水被我的衣服淋湿了。
()B 雨水把我的衣服淋湿了。
()C 雨水淋湿了我的衣服。
()D 我的衣服把雨水淋湿了。
()7.A 经过治疗,爷爷的病进步了。
()B 经过治疗,爷爷的病被医生消灭了。
()C 经过治疗,爷爷的病比以前减轻了。
()D 经过治疗,爷爷的病全好了。
修改病句2
1、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
2、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
3、老师忽然渐渐放慢了进度。
4、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
5、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
6、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
7、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
8、增加质量是语文教学改革的当务之急。
9、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
10、看了这次展览,使我有很多感想。
修改病句练习及答案1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。
6.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
7.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。
9.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
10.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
13.今天是我的小表弟五岁诞辰。
14.他这种违反错误的做法,受到了大家的批评。
15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听老师讲课17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了19.直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天,就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
21.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
22.王平和李华建立了深刻的友谊23.劳动时,老师和大同学干重活,女同学干轻活24.回忆自己的成长,每一步都离不开“园丁”的培育25.经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。
28、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。
29、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
30、在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
答案1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。
4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
辨析并修改病句专题训练(二)1.(2011·益阳市一中高三第一次月考)下列各句中没有语病的一句是()A.广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨,产品质量问题再次成为公众关注的热点。
B.2009年,中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬,在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长,在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。
C.新中国成立六十年的庆祝活动,大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。
D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。
拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当积极地行动起来。
2.(2011·河南省平顶山调研)下列各句中,语意明确、没有语病的一句是()A.电视剧《南下》首次触碰了新中国历史上一段特殊的记忆,它引发的不仅是人们对“南下干部”这个群体的关注,同时还有对那段红色历史的回味。
B.去年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队,虽然已经青春不再,但当他们活泼欢快地唱起当年的成名曲时,观众顿时成了欢乐的海洋。
C.火车票实名制不仅能在一定程度上杜绝票贩子,更能有利于维护公民乘坐火车的权利,改变当前火车票销售过程中的不公平现象。
D.全球最大的太阳能办公大楼日月坛·微排大厦亮相德州,综合运用太阳能热水供应、采暖、光伏并网发电,每年可节约标准煤2640吨、节电660万度。
3.(2011·桂林中学期中)下列各句没有语病的一项是()A.目前,市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志,今后,农业部门将借鉴国外标志管理经验,进一步完善转基因产品标志管理制度。
B.中石油2月17日宣布,已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。
C.针对“三农”问题,全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地,与全国13个产粮大省政协联合调研,提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。
修改病句专项练习2及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共33题) 1.下列各句没有语病的一项是( )。
A 、因为祖国的美好明天等待我们去开创,因此我们现在就得打下坚实的文化基础。
B 、小王不但学习刻苦,成绩总是名列前茅。
C 、既然”空想”和”死做”都不会得到进步,就让我们把想和做紧密地联结起来吧。
D 、姐姐既爱好文学,而且很喜欢体育活动。
【答案】 解析C 。
本题中的几句话都是关联词语使用不当的问题,关联词是表示两个分句间不同逻辑关系的词语。
A 句中”因为”与”因此”不能连用可删去”因为”,也可将”因此”改为”所以”,B 句中的两个分句是因果关系,不能使用”不但”,可改为”小王因为学习刻苦,所以总是名列前茅。
”D 句中的”既”和”而且”不能搭配使用,可用”既……又”表并列关系,也可用”不但……而且”表递进关系。
难度:中等 知识点:病句辨析2.选出没有语病的一项()A.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
B.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
C.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
D.她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。
【答案】解析C .A.”语文”和”有经验”应换位。
B.”派人”和”一次又一次”换位。
D.”井井有条”为”清楚而有条理”,不妥。
难度:中等 知识点:病句辨析3.下面句子没有语病的一句是( )。
A 、因为提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。
B 、中华人民共和国的成立是1949年10月1日。
C 、我找不着我的故乡和我故乡的人。
D 、难道能否定我们工作是不必要的吗?【答案】解析C 。
A 选项错在介词误用,前后分句的意义关系并不是因果,而是目的,介词不应使用”因为”而应使用”为了”;B 选项错在主宾不搭配,应把”1949年10月1日”前移做状语修饰”成立,’;D选项的句子要表达一个肯定的意思,但句子中的双重否定表肯定意思,用在反问句中又表达否定意思,与原意不符,是病句。
专题复习二修改病句1、概念:所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的不通顺的语句。
2、修改病句的原则:(1)保留原句基本意思不变(2)尽量少改3、九大病句类型(1)成分残缺:指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。
常见的是缺主语和宾语。
Eg:经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。
(缺少主语)他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。
(缺少宾语)(2)搭配不当:指一个句子的各个成分之间的搭配不符合语言表达习惯。
Eg:人民的生活水平正在不断地增加。
(主谓搭配不当)一部分同学端正了学习目的。
(动宾搭配不当)(3)语序不当:指句子语序错乱,造成病句。
Eg:博物馆展出了几千年前的刚出土的文物。
(语序不当)(4)句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。
Eg:一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响,更主要的是他没有把握住自己。
(句式杂糅)(5)前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。
Eg:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。
(两面对一面)(6)词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用。
Eg:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。
(贬词褒用)因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,因而我们的工作才无法开展起来。
(关联词使用不当)(7)歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。
Eg:记者到学校里采访到许多张老师的事迹。
(歧义)(8)重复累赘:句子成分多余,造成重复累赘。
小王和小李多次反复讨论这套技改方案。
(重复多余)(9)并列不当:句子中出现交叉包含的关系。
Eg:这个商店出橘子、水果和饮料。
(包含关系)4、病句辨析方法(1)理清句子结构:剪枝叶,留主干,找主谓宾——长句提取出主干(主语、谓语、宾语),检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题。
病句修改---【专题练习二】1、大厅里摆满了看演出的观众。
(用词不当)大厅里坐满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
(用词不当)校园里开满了五颜六色的花。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学。
(用词不当)我站在操场上,仔细地看着锻炼身体的同学。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
(搭配不当)我们班取得了竞赛第一名,大家的脸上露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
(用词不当)小组讨论会上,大家的发言很踊跃。
6、异口同声地说:“赞成!”(成分残缺)大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
(搭配不当)在老师的教育下,他端正了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
(归类不当)我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》等课外书。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
(用词不当)改革开放以后,人们的生活越来越富裕。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
(词序颠倒)我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(成分残缺)老师要求同学们明确学习目的和端正学习态度。
12、山村里,漫山遍野到处都是果树。
(语句重复)山村里,到处都是果树。
13、我有一条很红的鲜红的红领巾。
(语句重复)我有一条鲜红的红领巾。
14、中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
(语句重复)中秋节的晚上,我望着天空中的月亮、星星。
15、春天,路边两旁栽上了绿油油的绿树。
(语句重复)春天,路边两旁栽上了绿树。
16、《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
(用词不当)《中国少年报》和《儿童时代》这两种刊物我都爱看。
17、灿烂的阳光淡淡的照耀着大地。
(用词不当)灿烂的阳光照耀着大地。
18、花园里开满了各式各样的黄菊花。
(用词不当)花园里开满了各式各样的菊花。
19、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
小升初考试语文复习专题《修改病句二》一、单选题1.下面选项中没有语病的一句是()A.今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。
B.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
C.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
D.我们通过并讨论了中队计划。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。
B.开关一关,就可以阻止电流不再进来。
C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。
D.凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,我们开阔了眼界,增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D.我们开会通过并讨论了他的建议。
4.下列三个句子,语句通顺的那句是()A.颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
B.春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?5.下列句子没有语病的一句是()A.《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。
B.我八岁时就写下了我的第一首诗。
C.我们要不断改善学习方法,增加学习效率。
D.看了这部电影,我深刻的受到了教育。
6.下列句子中没有语病的一项是()A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。
7.下列句子中没有语病的一项是()A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C.运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。
专项练习:修改病句(二)1、下列各句中,没有语病的一句是()A.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。
B.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的方式连接起来。
C.李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D.青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例。
2、下列各句中,没有语病的一句是()A.作为消费者,你是否想过,正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏,从这个意义上说,消费者既是受害者,又是自己的加害者。
B.“9·11事件”后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,•尽管美、印、巴关系何其暧昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。
C.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5%。
D.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。
3、下列句子中,没有语病的一句是()A.如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
B.考古学家在清理墓穴时,搜集到大量石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。
C.省政府认真总结造成这种落后局面的原因,从指导思想上,明确树立起依靠科学技术,加快解决这一突出矛盾。
D.我们反对那些不按照国际有关公约规定办事,而自充国际警察,危害别国航行安全的霸权主义行为。
4、下列各句中,没有语病的一句是()A.在经贸方面,不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应看到,中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。
专题02 辨析并修改病句★知识划重点★病句,指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理的句子。
辨析病句,指对句子表达是否违反现代汉语语法规范或客观事理进行辨别与判断。
对“辨析病句”的考查通常采用客观选择题的形式,要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。
一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例:在这次校运动会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的,作定语,在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语,明显不合适,画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例:王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂的经济效益搞上去!”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢,还是一一个厂里的几个经理?根据句意,“几个”应作“部广门经理”的定语,要把这个意思明确下来,应改为“厂里的几个部门经理”。
注意:多项定语一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例:这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语,这两个状语应互换位置,改为“于今年五月底联合”。
注意:多项状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表范围或频率的;d.表情态或程序的;e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例:如果我们只注意目前的利益,而忘记了广大人民的根本的长远的利益,或只看到长远目标,而看不到实现这一目标必须经历的步骤,就会背离党的基本路线。
专题二常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。
中考常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这6种类型。
一、语序不当1.多项定语排列顺序不当。
例如:a。
在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识.(应是“防灾、减灾、抗灾"。
)b.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现.(“一大批”应放在“一定价值的”后面。
)2.多项状语排列顺序不当。
例如:a.在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
(“上一世纪”应放在“在这片神奇的土地上"前。
)b。
作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎.(“普遍”应放在“欢迎"之前。
)3。
定语状语混淆,位置不当。
例如:a。
夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
(“一连串”应放在“事情”前做定语.)b.这次班会对怎样提高学习效率问题交换了广泛的意见。
(“广泛”应该修饰“交换”,改为“广泛地交换了意见”。
)4。
谓语动词先后顺序颠倒.例如:a。
我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
(应是“找出”在前,“改正”在后。
) b.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》.(先“审议"然后才能“通过”,所以“通过”和“审议"应调换位置.)5。
分句顺序不当.在多重复句的表达中,分句之间往往有相对固定的逻辑(或先后)顺序,一般不能颠倒。
例如:创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位,并完善城市础设施。
(“提升市民的精神生活品位"与“完善城市基础设施”位置互换。
)二、搭配不当1。
主谓搭配不当。
例如:a.工地上,听不见锹镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光在向远处张望.(“眼光"是不能“张望”的,应改为“眼睛".)b。
辨析并修改病句专题辨析病句的原则:1、主干枝叶梳理法(紧缩法)有语病的句子,大多是语法方面的毛病,因此,辨析句子是否有毛病,可以从分析句子的语法结构入手。
先将句子的附加成分(定、状、补)去掉,紧缩出主干,看主干是否有毛病(诸如主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,主语残缺,谓语残缺,宾语残缺等);如果主干没有问题,再看附加成分有无毛病(诸如定语排序不当,状语排序不当,定语与中心语搭配不当,状语与中心语搭配不当,补语与中心语搭配不当等)。
2、句意分析法(1)看句意是否明确。
一般情况下,一句话只能有一种理解,即一句话表达唯一一个意思。
如果一句话有两种或两种以上的理解,是歧义句,就犯了句意不明的毛病。
(2)看前后分句是否合事理。
如:该市有人不择手段仿造伪劣产品。
(“伪劣产品”是不会有人仿造的。
)病句的修改原则:一是要最大限度地保持原意;二是修改后不能再出现新的语病;三是要保持句子的简洁;四是要根据实际表达需要修改,不能为了改病句而改病句。
修改病句的方法:删、换、移、增。
“删”就是删去多余的内容,主要用于成份多余、重复、罗嗦,自相矛盾等类型的病句。
“换”主要用于用词错误等类病句。
“移”主要用于语序不当等类病句。
“增”主要用于成份残缺等类病句。
一、用修改符号修改病句二、各种符号的作用1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
一、修改病句:1、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
2、听到这个消息,我小声地议论起来。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
5、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
6、星期日,我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
8、我今天上午看了一天的书。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
10、这次到会的只有七十二人左右。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
22、星期五下午,我们班的劳动任务是扫地,擦窗和搞卫生。
23、《林海》的作者是老舍写的。
26、在同学们地帮助下,使我有了很大的进步。
27、会场上想起一片热情的掌声。
36、上课的时候,坐在教室里专心听讲。
37、我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。
38、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
39、我们来到公园,观赏美丽的情景。
40、他的语文作业基本上全部完成。
41、昨天晚上,我们全家都去看电影了,只有我一个人在家做作业。
43、我一定虚心接受大家的意见,改进缺点。
44、因为你经常锻练,身体就会健壮起来。
46、在文娱晚会上表演了精彩的节目。
47、这道题最后终于被解答出来了。
48、数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
3、看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。
5、小红从小养成了热爱劳动。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔河比赛非常激动。
9、他常常回忆过去的往事。
答案:1、改:同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、改:周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、改:我看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。
4、改:海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、改:小红从小养成了热爱劳动的习惯。
6、改:师生们一起唱着歌。
7、改:我对语文发生了浓厚的兴趣。
1.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
2.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
3.他对自己能否学好电脑,充满了信心。
4.目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
5.小学生从小就要爱读书的习惯。
6.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
7.骄傲自满是学习上的阻碍。
8.这些是唐朝出土的文物。
9.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
10.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
参考答案
1.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”
2.“”改为《》
3.去掉“能否”
4.“提高”改为“加强”
5.“就要”后加“养成”
6.去掉“和三艘军舰”
7.去掉“上”
8.去掉“出土”
9.“猛烈”改为“激烈”
10.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”。