广宁第一中学采购管理规

中学物资采购规定范文第一章总则第一条为了规范中学物资采购活动，保障学校正常运行和教育教学工作的开展，提高物资采购工作的透明度和效率，特制定本规定。

第二条本规定适用于中学物资采购活动。

第三条中学物资采购应遵循公开、公平、公正、公信的原则，保证货品质量合格，价格合理。

第四条中学物资采购活动应符合国家法律法规和教育主管部门的规定。

第五条中学物资采购工作应加强监督管理，确保采购资金的安全和合理使用。

第六条物资采购工作应根据学校的实际情况，制定具体的采购方案，确保物资的质量和数量满足学校的需求。

第七条学校应建立物资采购的相关档案和资料，确保透明度和可查性。

第二章采购程序第八条中学物资采购按照以下程序进行：需求确认、预算确定、招标公告、供应商选择、合同签订、验收和入库。

第九条需求确认是指学校确定物资的种类、数量、质量要求和交付时间等方面的需求。

第十条预算确定是指学校根据需求确认的结果和现有经费情况，确定物资采购的预算额度。

第十一条招标公告是指学校向社会公布物资采购项目的信息，包括采购项目名称、招标方案、投标截止时间等。

第十二条供应商选择是指学校根据招标公告及相关要求，选择合适的供应商进行竞争性谈判，最终确定供应商。

第十三条合同签订是指学校与供应商签订物资采购合同，明确双方的权利义务和交付条件。

第十四条验收是指学校对采购的物资进行检验，确认质量和数量是否符合合同约定。

第十五条入库是指学校将验收合格的物资存放到指定的仓库或库房中，确保物资的安全和管理。

第三章采购管理第十六条中学物资采购工作应建立健全的管理制度和流程，并配备专职的物资采购人员。

第十七条学校应根据物资采购的实际情况，制定年度物资采购计划，并进行预算编制。

第十八条物资采购工作应严格遵守国家法律法规和相关政策，特别是采购法律制度和纪律教育规定。

第十九条学校应建立物资采购档案，记录采购的物资种类、数量、价格、供应商等信息，并定期对采购情况进行统计分析。

第二十条学校应加强对物资采购活动的监督和评估，确保采购活动的合法性和合理性。

广宁第一中学采购管理规定为了加强采购管理，规范采购工作，防止商业贿赂，保障教育教学活动的所需物品的正常持续供应，严把质量、价格、售后服务关，控制不必要的开支，节约资金，特制订本规定。

一、领导小组组长：廖肇健副组长：冯智灵梁新华陈锦波李德河二、采购小组组长：刘发强成员：彭宝文周世勇梁瑞军李兰桂赖树燊三、管理规定（一）、目的1、采购工作以服务于教育教学为中心，采购物品以价廉、质优、物美为原则，做到及时、有效、热忱。

2、确保采购的产品符合规定要求，满足学校教育教学工作的需要，确保采购过程处于受控状态。

（二）、范围学校所需的所有物品。

（三）、职责1、领导小组负责监督采购小组采购。

2、采购小组负责对采购物资供方的评价、选择和控制，实施采购计划、签订采购合同，相应部门负责采购物资的验证和物资进库时的复验。

建立健全供应商档案，积极开拓供贷商资源，优化供应渠道，降低采购成本。

定期向采购领导小组汇报采购情况，自觉接受监督。

（四）、程序1、零星物品采购一律凭领导批准的购物单进行操作，不得擅自采购。

2、设备、大件物品采购须经采购领导批准，提前三天把购物单送采购小组，以便进行价格论证（政府采购部门认证），货比三家，节约使用资金。

（1）、各部门根据需要制定采购计划，《项目采购计划》中应清楚地说明采购物资的产品标准和质量要求和名称、型号、规格、数量、金额、计量单位、供货单位等。

（2）、采购合同。

采购金额5000元或以上或有附带条件的采购活动，学校须与供方签订采购合同（或采购意向书）。

对所采购的重要物资，必须与合格供方签订采购合同或质量保证协议。

（3）审批程序：①小单：填写购物单→办公室审核→校长审批→总务处统一采购。

小额急需品由各门负责人审核，经主管领导批准后交总务处采购。

采购小组成员有权对小额急需品采购活动进行检查及监督，若发现有损公济私现象的，向采购领导小组反映，学校将根据有关规定对相关人员，予以严肃处理。

②大单：填写购物单（或购物申请书）→办公室审核→采购小组会议讨论→采购领导小组审批→总务处统一采购。

2024年学校物品采购管理制度为规范学校采购行为，确保采购质量，合理控制采购价格，并提升采购效率，特依据学校实际情况制定本制度。

一、强化领导机制1. 设立物资采购领导小组：该小组由校长、书记、分管副校长、总务主任及财务人员组成，作为学校物资采购的最高领导机构，负责监督物资采购的程序、质量及价格。

2. 成立物资采购小组：该小组由校长、分管副校长、总务主任、总务副主任及流动小组成员构成，负责全校物资采购的具体实施工作。

小组办公室设于总务处，由总务主任直接负责。

二、明确采购计划与审批流程1. 采购计划制定：学校各类物资（涵盖教育教学、劳动卫生、师生生活及办公所需等）的采购必须遵循计划。

计划分为学期采购计划与临时采购计划两类。

学期初，各部门需提交学期预采购计划，明确物品名称、数量，并书面申请至总务处汇总。

总务处汇总后提交至物资采购领导小组会议讨论决定，经校长审批后，由会计起草报告报请场领导审批，最终由总务处安排采购小组执行采购。

2. 临时采购计划：作为学期采购计划的补充，临时采购计划由各部门根据实际需求填写物品请购单及申请报告，提交至总务处汇总。

经物资采购领导小组会议讨论决定并由校长审批后，会计起草报告报请场领导审批，再由总务处安排采购小组采购。

日常招待用品的采购需经校长批准后，由总务处安排采购小组成员购买。

3. 学校设备采购：涉及学校设备（如电脑、打印机、窗帘、办公桌椅及大批学生课桌椅等）的采购，申请部门需提交书面申请报告至总务处。

总务主任报请物资采购领导小组会议决定后，会计按预算校准并起草报告报请场领导审批。

校长需进一步报请红星四场分管学校领导批准后，由总务处报经场发该科，由发该科安排场招标小组进行集中采购。

三、确立采购原则与方式1. 定点采购：学校日常办公用品由采购领导小组通过询价对比确定为期一年的固定采购点，并签订定点采购协议。

定期对指定采购点的商品价格进行市场比对。

2. 阳光采购：采购过程遵循公平、公正、公开原则，秉持节约精神，综合考虑质量、价格及售后服务等因素，择优选购。

中学物品采购制度第一章总则第一条为规范中学物品采购活动，提高采购效率，保障教育教学工作的正常进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于中学的各类物品采购活动，包括但不限于办公用品、实验设备、文化用品等。

第三条本制度的实施机构为中学的物资管理部门，负责中学物品采购工作的管理和监督。

第四条本制度的制定、修订和解释权属于中学的校务委员会。

第二章采购流程第五条物品需求提出：各相关部门根据实际需要，向物资管理部门提出物品需求申请，包括物品名称、数量、规格等。

第六条资金核定：物资管理部门根据物品需求申请，进行资金核定，确保采购活动符合预算要求。

第七条市场调查：根据物品需求，物资管理部门进行市场调查，了解市场行情和合理价格，寻找合适的供应商。

第八条供应商选择：物资管理部门根据市场调查结果，选择供应商，并签订相关采购合同。

第九条采购程序：物资管理部门与供应商共同确认物品采购的具体程序，包括报价、发票、验收等。

第十条采购执行：供应商按照合同约定进行物品采购，并及时交付给物资管理部门。

第十一条验收确认：物资管理部门对采购的物品进行验收确认，确保物品质量符合要求。

第十二条结算支付：物资管理部门根据物品采购的质量、数量进行结算，并及时支付给供应商。

第十三条采购档案：物资管理部门按照规定，建立、维护物品采购的档案，包括采购合同、发票、验收报告等。

第三章监督与管理第十四条监督机制：校务委员会设立专门的督查小组，对物品采购活动进行监督，确保采购活动的合法、规范和透明。

第十五条违规处理：对于违反本制度的行为，校务委员会有权采取相应的处理措施，包括但不限于警告、停职、降职、解聘等。

第十六条财务审计：校务委员会定期对中学物品采购活动进行财务审计，确保采购资金的合理使用和公正分配。

第十七条教育培训：物资管理部门组织相关人员参加采购相关的培训和学习，提高采购管理的水平和能力。

第四章附则第十八条本制度自发布之日起生效。

第十九条本制度的解释权归校务委员会所有。

2024年中学物资采购规定第一条：总则为了提高学校的教学质量，保障学生的学习环境，规范中学物资采购行为，根据国家相关法律法规和教育部门的要求，制定本规定。

第二条：采购对象中学物资采购对象包括但不限于教学用具、实验器材、办公用品、体育器材等。

第三条：采购程序中学物资采购需按照以下程序进行：确定需求→编制采购计划→制定采购方案→公开招标或询价→评标或比价→中标或成交→签订合同→验收→支付款项→入库→定期盘点。

第四条：需求确定中学根据教学和管理需要，通过会议讨论、调查或学生反馈等方式，确定物资的需求。

第五条：采购计划中学根据需求，制定物资采购计划，明确采购的物资种类、数量、质量要求、预算等。

第六条：采购方案中学根据采购计划，编制物资采购方案，包括物资采购的方式（公开招标、询价等）、采购的具体要求和条件、资金来源等。

第七条：公开招标或询价中学根据采购方案，通过公告、网站等方式，进行公开招标或询价，并对相关信息进行公示。

第八条：评标或比价中学组织评标委员会或评审小组对投标人提供的文件进行评标或对询价结果进行比较，确定中标人或成交人。

第九条：中标或成交中学根据评标或比价结果，确定中标人或成交人，并进行公示。

第十条：合同签订中学与中标人或成交人签订物资采购合同，明确双方的权利和义务。

第十一条：验收中学对于采购的物资进行验收，确保物资的质量与数量符合合同要求。

第十二条：支付款项中学按照合同约定和验收结果，及时支付物资采购款项。

第十三条：入库中学对于验收合格的物资及时入库，并建立相应的库存管理制度。

第十四条：定期盘点中学对物资库存定期进行盘点，确保物资数量的准确性。

第十五条：监督检查中学建立物资采购监督检查制度，加强对物资采购过程的监督和管理。

第十六条：附则本规定自2024年1月1日起实施，对于之前已经进行的物资采购行为，适用旧规定。

本规定解释权归中学所有。

中学采购工作制度范文第一章总则第一条为了规范中学采购工作，加强财务管理，提高工作效率，制定本工作制度。

第二条本工作制度适用于中学的采购活动。

第三条采购工作应当遵循公开、公平、公正的原则，保证国家财产的安全，并维护中学的经济利益。

第四条任何单位和个人都有权利对采购工作的实施情况进行监督和检查。

第五条中学应当建立健全采购管理机构，明确工作职责，完善内部监督机制。

第六条制定和修改本工作制度由中学负责人负责，并报中学总务部备案。

第二章采购活动的程序第七条采购活动应当按照预算、计划进行，不得超过预算和计划的范围。

第八条采购活动应当明确需要采购的物品或服务的品种、数量、质量、价格等要求，并制定招标文件。

第九条招标文件应当包括招标公告、招标文件、中标通知书等内容，对参与招标的条件、要求、评标标准等进行详细说明。

第十条招标公告应当在中学的官方网站、公告栏等显眼位置进行公示，确保所有潜在供应商都能够获知招标信息。

第十一条招标文件应当清晰明确，对于物品和服务的要求要详细列出，并标明评标标准。

第十二条中学应当组织专业人员对招标文件进行审核，并确保招标文件的合法性和有效性。

第十三条供应商应当按照招标文件的要求进行报名，并提交相关资质证明和报价文件。

第十四条中学应当组织相关人员对供应商进行资格审查，并核实报价的真实性和合理性。

第十五条中学应当成立评标委员会对参与招标的供应商进行评标，确保评标结果公正、公平、客观。

第十六条中学应当按照评标结果，出具中标通知书，并与中标供应商签订采购合同。

第十七条中学应当及时向未中标的供应商发出不中标通知，并说明原因。

第十八条中学应当按照合同履行支付采购款项，并监督供应商按照合同履行其义务。

第十九条中学应当对采购活动进行评估和总结，及时发现问题，并完善采购工作流程。

第三章监督检查和责任追究第二十条中学应当建立健全采购活动的监督机制，确保采购活动的公开、公平、公正。

第二十一条中学应当指定专门人员对采购活动进行监督和检查，及时发现问题并采取相应措施。

中学物品采购及资产管理规定范文1. 目的与范围本规定的目的是为了规范中学物品采购与资产管理的过程，确保资金使用合理、物品采购透明、资产管理严格，保护学校的财产安全和利益。

2. 采购程序2.1 采购需求确定根据学校的实际需求，各部门与教师可以提出物品采购需求，并向行政部门提交申请。

2.2 采购计划编制行政部门根据收集到的采购需求，编制物品采购计划，并提交给学校领导审批。

2.3 采购人员选拔采购人员由行政部门根据岗位要求进行选拔，确保采购人员具备相关专业知识和良好的职业操守。

2.4 供应商选择根据采购计划，行政部门制定供应商选择标准，并进行公开招标或受邀竞标，选定合适的供应商。

2.5 合同签订与供应商确定后，行政部门与供应商签订采购合同，明确采购商品、数量、价格、付款方式等相关事项。

2.6 资金管理资金支付由财务部门按照合同约定进行，确保支付及时、准确，并做好相应的记录和核算工作。

3. 资产管理3.1 资产登记所有学校资产均需进行登记，包括购置的固定资产、无形资产以及库存物品等。

3.2 资产分类与编码根据资产性质和用途，对资产进行分类编码，方便管理和查询。

3.3 资产验收行政部门负责对新购进的资产进行验收，确保符合质量要求，并及时办理验收手续。

3.4 资产使用与维护各部门要妥善使用和维护自己负责的资产，确保其正常运作和延长使用寿命。

3.5 资产盘点定期对学校的资产进行盘点，确保与登记信息一致，并及时发现、处理资产损失或报废的情况。

3.6 资产处置对报废、无用或需要更新的资产，按照相关规定进行处置，可以通过公开拍卖、转让或报废等方式进行。

4. 监督与控制4.1 内部控制学校各部门要建立健全内部控制制度，规范采购和资产管理的过程，确保程序合规、资产安全。

4.2 监督机制学校领导和相关部门要加强对采购和资产管理的监督，定期审核采购和资产管理情况，并及时发现和处理问题。

4.3 外部审查学校会定期邀请专业机构对采购和资产管理情况进行外部审查，确保透明、公正、合规。

中学物资采购管理制度模版第一章总则第一条为规范学校物资采购工作，提高采购效率，保障采购过程的公平、公正、公开，制定本管理制度。

第二条本制度适用于中学所有物资采购活动，包括教学用品、办公用品、实验器材、设备设施等。

第三条学校物资采购工作由学校行政部门负责组织实施，相关部门、岗位应按照规定的职责进行协作。

第四条学校物资采购活动应遵循公平竞争、诚实守信、节约效益的原则，确保物资采购质量和效果。

第二章采购管理流程第五条采购需求确认：1. 学校各部门在需要采购物资时，应编制采购申请书，明确物资名称、规格、数量等要求，并提出采购理由和使用时间。

2. 采购申请书应签字盖章，经部门主管审核后，提交行政部门审批。

第六条采购计划编制：1. 行政部门根据各部门的采购申请，编制年度、季度、月度采购计划。

2. 采购计划应明确采购项目名称、规格型号、数量、预算金额等基本信息。

第七条供应商资格审核：1. 行政部门应根据采购计划，对潜在供应商进行资格审核。

2. 供应商应提供营业执照、税务登记证、组织机构代码证等相关证件，并具备相应的经营能力和信誉。

第八条供应商选择：1. 行政部门根据供应商资格审核结果，制定供应商选择程序。

2. 采购项目金额较大或风险较高的，应组织公开招标，通过竞争方式选择供应商。

第九条采购合同签订：1. 行政部门与供应商达成一致后，应签订采购合同。

2. 采购合同应明确双方的权利和义务，以及物资的品质、数量、价格、交付时间等具体要求。

第十条采购审批：1. 采购合同经行政部门审核，并报学校领导班子审批。

2. 采购合同金额达到一定标准，还需报所在地教育主管部门审批。

第十一条采购执行：1. 采购执行由行政部门负责组织实施。

2. 采购人员应按照合同的要求和程序，与供应商保持及时的沟通，确保采购工作顺利进行。

第十二条质量检验与验收：1. 采购人员应对采购的物资进行质量检验，确保其符合合同要求。

2. 验收应由相关部门负责，验收合格后方可验收并核实采购款项。

2024年中学物品采购制度为加强物品采购工作的规范化管理，建立有效的采购运行机制，提高资金使用效益，保证采购质量，我校本着“节约经费、物美价廉、多人参与、公开透明”的原则，并结合学校的工作实际特制定本采购制度。

一、学校物资采购形式：学校物资采购采取政府采购和校外直接购买两种形式。

二、具体采购、保管、发放办法：学校物资的采购原则上归各部门申购，均由财务处监督采购，申购部门选样，总务处负责总保管和发放，各部门保管员再进行领用，并将领用单据予以妥善保管，以备查。

总务处须把已购物品和领用物品记录入册，负责备案，且每学期对学校各部门资产进行一次盘查。

具体办法细则如下：1、政府采购(1)学校各部门根据实际工作需要，提出书面申请；(2)经部门主任及分管副校长、校长审核后，报政府集中采购(3)采购物品必须由保管员验收入库，入库单总务处备案。

采购物品属固定资产范围的，财务处须进行固定资产登记；(4)申购人填写物品领用单或借用单，领取其申购物品2、一般物品采购各部门按此采购程序进行物资采购的申请、审批和领取：填写申购单→审批→采购→入库→领用。

具体如下：(1)各处室、年级按办公用品发放标准和学校实际工作需要制定合理的学期采购计划或临时采购计划；(2)申购人按要求填写购物申请单；(3)购物申请单经由部门主任、分管校长、和校长审批后，交由财务审核和预算，并考虑资金进度后，统一组织相关人员采购。

(4)采购过程必须严把价钱和质量关，由财务处与申购部门至少两人具体参与，互相监督。

采购工作中做到“三不购”，即未经审批或审批手续不全的不购；没有质量保证的“三无”商品不购；有回扣金、不折算冲减价格的不购。

所有采购均应严格控制在财务预算和采购计划范围内，任何部门和个人不得擅自进行超预算、超计划采购。

(5)采购坚持经办和验收保管分离的原则。

采购后物品需交保管员凭发票及时验收入库，入库单(复写件)总务处负责备案，总务处保管人员必须建立完整的财产帐册。

中学物品采购及资产管理规定范文一、总则本规定是为了规范中学物品采购和资产管理工作，保护学校的财产安全，提高财产利用效率，促进学校教育事业的持续发展。

二、采购程序1. 需求确认：教师或其它相关人员提出物品采购需求，经学校相关部门审核确认后，方可进入后续采购程序。

2. 制定采购计划：学校相关部门根据需求确认，制定物品采购计划，包括具体物品、数量、预算等信息。

3. 公开招标：对于大额采购项目，学校将进行公开招标，以确保采购公平、公正。

招标条件、要求将事先公示，并在规定时间内接受投标。

4. 供应商评估：学校将对投标供应商进行评估，综合考虑供应商的信誉、资质、服务水平等因素，选定最适合的供应商。

5. 签订合同：学校与供应商签订合同，明确双方的权益和责任，规定交付时间、支付方式等细节。

6. 物品验收：学校相关部门在物品到货后，进行验收，确保物品的质量、数量符合合同要求。

7. 入账管理：学校将物品入账，做好相应的登记和档案归档工作，确保物品的安全和管理。

三、资产管理1. 资产登记：学校将所有固定资产进行登记，包括物品名称、规格型号、购置日期、原值等信息，并编制相应的资产清单和登记簿。

2. 资产使用管理：学校将物品分配给各个使用部门，同时设立专门的资产管理人员，负责资产的使用、保管和维护工作。

资产管理人员应当定期进行资产清点和巡查，发现问题及时报告并处理。

3. 资产维护保养：学校要制定相应的维护保养计划，对固定资产进行定期维护保养，确保资产的正常使用和延长使用寿命。

4. 资产报废处理：对于已经严重损坏或者超过使用寿命的物品，学校应当及时予以报废处理，同时记录报废原因和具体操作过程。

5. 资产盘点：学校应当定期进行资产盘点，核对资产清单和实际物品存量，确保资产的准确性和完整性。

6. 资产处置：学校对于不再需要使用的物品，可以进行资产处置，包括捐赠、变卖、报废等方式，但必须经过相关部门审核同意，确保合法合规。

四、监督与考核1. 学校相关部门应当建立健全的监督机制，对物品采购和资产管理工作进行监督和指导，同时对相关人员进行考核评价。