安徽省阜阳市红旗中学2011-2012学年高二下学期期中考试历史试卷
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安徽省阜阳市红旗中学2011——2012学年第二学期高二历史期中考试试卷第Ⅰ卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列科学家都为科学的发展和人类的进步作出过重大贡献,其理论对中国的维新变法运动产生重大影响的科学家是答案:B本题首先要有基本的英语常识,A项是普朗克,B项是达尔文,C项是爱因斯坦,D项是牛顿。
其次抓住题干中有效信息“对中国的维新变法运动”,维新变法时期,严复借达尔文的进化论,阐明自己的戊戌变法主张。
2.这项技术主要研究的是信息的获取、传输、处理和储存、显示等,包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、辐射成像技术、高清晰度电视技术等,它是A.信息技术B.自动化技术C.能源技术D.电气技术答案:A注意题干的核心语句“信息的获取、传输、处理和储存、显示”,符合题意的只能是信息技术。
3.书评:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”等评论的对象应是A.《海国图志》B.《新学伪经考》C.《孔子改制考》D.《新青年》答案:A先看题干的意思是要想抵御列强的侵略,就必须先了解外国形势,而在题目中的四部著作中,只有《海国图志》体现“了解西方的形势,抵御西方的侵略”这一思想。
4.“凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱。
”持上述观点的应是A.顽固派B.资产阶级维新派C.洋务派D.资产阶级革命派答案:B5.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。
这种认识的改变反映了A.教皇和皇帝的权力一直是平等的B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降C.教皇的权力始终大于皇帝的权力D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降答案:D6.卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利绝不是出诸自然的,而是建立在约定上的。
”这句话体现的观点是A.自然权利说B.“社会契约”论C.公共意志论D.三权分立学说答案:B材料“而是建立在约定上的”体现“社会契约”的思想。
A.自然经济B.儒家民本思想C.手工业发达D.重农抑商政策答案:A材料可以反映出中国古代科技重视经验,轻视理论研究,其根本原因要从经济基础的角度去分析。
8.“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。
”就此观点,甲乙同学展开争论,甲:“四大发明代表了辉煌的成就,但它们在中国却未能推进社会变革。
”乙:“科学技术能否产生巨大的效益与社会环境有很大关系。
”对甲、乙同学的看法,你认为A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确C.甲、乙都正确D.甲、乙都错误答案:C四大发明在中国被用来看风水、制造杀人的武器等,没有促进社会进步,所以甲正确。
由于旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步作用,所以乙正确。
9.印章艺术体现了我国传统文化的民族特色,北京奥运会会徽就说明了我国的传统艺术活力无限,下面有关表述错误的是A.创新给传统艺术注入了新的活力B.篆刻与书法并称为姊妹艺术C.秦印雍容大度,汉印方正质朴D.在汉代篆刻就成为中国古代艺术的重要组成部分答案:D印章秦汉,秦汉时代是古代印章艺术形成过程中一个标志性的时期;直到明中叶以后篆刻才终于与书法、绘画一起成为中国古代艺术的重要组成部分。
10.钱塘江大潮蔚为壮观,每年吸引着大量的游客。
下列能解释其成因的是牛顿的A.自由落体定律B.作用力与反作用力定律C.万有引力定律D.惯性定律答案:C潮汐现象出现主要是地球的引力,牛顿力学体系能够解释这一现象。
11.“当官不与民做主,不如回家卖红薯。
”下列各家思想最能体现这种意识的是A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案:A材料反映的是统治者要为民作主,这是儒家观点。
12.儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说,主要是因为A.儒学内部的改造B.统治集团的斗争C.社会环境的变化D.其他学说的衰落答案:A汉代儒学进行自我改造,增加了“君权神授”“天人感应”思想,这些思想适应了统治阶级加强中央集权的需要,故为统治者所倡导,成为官方学说。
13.儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的A.富于人文精神的政治观B.主张渐进改良的历史观C.躬行有教无类的教育观D.强调贵贱有序的阶级观答案:A启蒙思想家之所以推崇儒家思想是因为儒家思想体现对老百姓关心,具有一定民本思想。
14.普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。
据此判断:普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准应是A.是否人人都遵守习俗和法律B.是否民主和强盛C.是否对人有利和符合人性D.是否由“哲学王”来做统治者答案:C15.某历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题,最贴切的是A.抗争——摆脱外来的侵略B.探索——寻找强国御侮之道C.屈辱——一步步走向殖民地的深渊D.复兴——中华民族崛起之路答案:B16.19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机”。
文中的守旧党、中立党和维新党分别是指A.顽固派、抵抗派和洋务派B.抵抗派、洋务派和维新派C.洋务派、维新派和革命派D.顽固派、维新派和革命派答案:D“意在保现存之局面”就是安于现状的派别,应是顽固派;“意在保国以变法”即在保留清政府的前提下进行变法,这一派别是维新派;“意以作乱为自振之机”,即通过推翻清政府来振兴国家,应指革命派。
17.有学者认为“1912年在中国建立起美国政体的仿制品”(N.佩弗《远东》)。
产生这种认识的依据主要是A.建立湖北军政府B.成立南京国民政府C.颁布《中华民国临时约法》D.成立袁世凯北京政府答案:C美国政治体制是三权分立,1912年《中华民国临时约法》规定中国也实行这一体制。
A项发生于1911年;B项发生于1927年。
18.下列各项属于孙中山的“三民主义”中“民生主义”的是A.反对满洲贵族,反对民族压迫B.推翻君主专制政体,建立国民政府C.国民有言论、集会、著作自由D.核定地价,征收地租税,向地主收买土地答案:D民生主义的含义是核定地价,征收地租税,向地主收买土地。
19.邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是,抓住有利时机,把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。
就外部环境而言,“有利时机”指的是A.和平与发展成为时代的主题B.经济危机使西方国家实力大减C.世贸组织接纳中国为新成员D.公正合理的国际新秩序已经建立答案:A20世纪90年代初,东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,国际格局的总趋势趋向缓和,和平与发展已经成为时代的主题。
而20世纪90年代时西方国家并未受到经济危机的影响,中国加入世界贸易组织是在2001年,当今国际经济旧秩序依然存在。
20.以下题词分别是毛泽东和邓小平在什么时期题写的A.抗战时期和“文革”结束初期B.国民革命运动时期和解放战争时期C.抗战时期和改革开放新时期D.新中国建国初期和南方视察时期答案:C“实事求是”是毛泽东在抗日战争时期写的,“发展才是硬道理”是邓小平在改革开放新时期写的。
21.1979~1984年我国农业总产值增长455.40%,粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。
出现这种现象的主要原因是A.“南优2号”的广泛种植B.农业社会主义改造的完成C.经济特区的创设D.社会主义市场经济体制的建立答案:A1973年,袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”,此后又培育出“超级杂交稻”,20世纪70年代中期以后,随着种植面积的不断扩大,粮食产粮和农业总产值大幅提高。
22.嫦娥奔月,千年飞天梦成真。
我国自主发展航天技术取得的第一步最关键的科技成就是A.同步实验通信卫星发射成功B.向预定海域发射运载火箭成功C.东方红人造地球卫星发射成功D.“神舟”六号飞船成功发射安全返回答案:C23.《西里西亚纺织工人》是德国著名诗人海涅的作品:“忧郁的眼里没有眼泪,他们坐在织机旁,咬牙切齿:德意志,我们在织你的尸布,我们织进三层诅咒——我们织,我们织!”这应属于哪一文学流派A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.荒诞主义答案:B24.下列哪一项不是电视艺术与电影艺术的共同点A.科技革命的产物B.让人感受到视觉、听觉冲击和心灵启迪C.有可能让青少年变成Couch potatoesD.满足人们不同层次的审美需要和精神追求答案:C25.严复(1854~1921)是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家,曾留学海外。
假如他在30岁左右有机会周游世界各地,他有可能①到奥地利听柔肠百转的《小夜曲》②到意大利听旋律优美的歌剧《茶花女》③在美国欣赏电影《一个国家的诞生》④到英国听“甲壳虫”乐队的摇滚乐⑤在北京观看谭鑫培表演京剧A.①②⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤答案:A严复生于1854年,30岁左右应该是1880年代。
《一个国家的诞生》出现在20世纪,“甲壳虫”乐队的摇滚乐则出现在二战后,这两者可排除。
第Ⅱ卷二、非选择题(26题28分,27题22分,共50分)26.阅读下列材料,完成问题:材料一从汉武帝时起,儒家经典成为国家规定的教科书。
公元前124年,汉武帝根据董仲舒的建议,兴办太学(注:指中央官学)……还下令在全国各郡县设立学校,初步建立了地方教育系统。
材料二洋务运动重要教育实践一览表材料三要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”“公教”“公恤”的社会福利制度。
……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。
经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。
——据康有为《大同书》整理材料四各科教科书,务合乎共和民国宗旨,凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等课,并避讳抬头字样,应由各该书局自行修改。
……小学读经课一律废止。
……中学校以普通教育,健全国民为宗旨。
科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时政府《普通教育暂行办法》(1)依据材料一提炼汉武帝时教育发展的相关信息。
(4分)(2)依据材料二,回答洋务运动的人才培养方式和培养目标。
它对封建教育产生了怎样的冲击?(12分)(3)依据材料三,归纳康有为有关教育的主张。
结合所学知识指出其思想根源。
(8分)(4)依据材料四,概括南京临时政府在教育方面的进步性。
(4分)答案:(1)确立了中央到地方的教育体系;儒家经典成为教材。
(2)方式:创办新式学堂,派遣留学生。
目标:注重外语、军事和科技等实用人才的培养。
冲击:冲破了传统的书院私塾教育;不再以封建纲常伦理为教育的唯一内容。