寒假作业的十个主题
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日照市实验小学四年级寒假主题作业日照年俗赶年集物质匮乏的年代,年集不惟是老百姓最重要的采购、销售场所,更是社交与娱乐的绝佳机会。
每年交了腊月,各乡镇的年集轮番上阵,小商小贩们今日东关集、明日黄墩集的忙于奔波,乡亲们也几乎举家出动,拥到大集上去:采买各种各样的生活必需,或者为明年的生产准备农资农具。
一切你能想到的,都会有人提供。
当然,临近春节,不忘了扯几尺花布,买几张年画,给孙子买几串花炮,替孙女买一两支头花,于是,年的味道,在熙熙攘攘的人流中,挤出来了。
辞灶迎灶灶神,民间多有称“灶王爷”的,这是诸神中最亲民的神祇。
一年之中,灶神寸步不离的监护、保佑着一家老小,只是每年腊月23,才按例上天述职,兼汇报一家的生活琐细、功过是非。
守护了一年,家人自然感激,必要郑重践行,这便有了辞灶之说。
然,民间多有对灶神敬畏者,恐灶神汇报出现偏差,故辞灶必以麦芽糖为供:欲其嘴甜而黏,不得说错话也。
正月初六,年近尾声,便郑重迎取灶神回家,进行新的一年的当值。
民间于灶神两侧张贴“上天言好事,下界保平安”的对联,尊灶神为”一家之主”,说的就是这个旧俗。
辞灶日又叫小年,小年过后,春节的大戏就愈加紧锣密鼓的上演了!扫屋扫屋,除旧,布新,这是迎年的重大活动。
农家的扫屋最隆重:搬出所有的家具,撤掉烟熏的旧年画,扫除一年的积尘,粉刷墙壁,擦洗物什,一切在扫屋的活动中焕然而新。
最是过去农家以黄色粘土做涂料,将墙壁锅台粉刷一新,环保又亲和,陈旧的老屋也焕发别样的光彩,让人心生欢喜。
蒸饽饽发团年糕扫屋之后,便是备年的重头戏:做豆腐、蒸饽饽、蒸发团、蒸年糕、炸菓子,炒花生等一系列的忙碌。
发团是日照民间最有特色的美食,不惟好吃易保存,更有“饽饽发团滚进肉锅” 之美好的期冀;年糕全国各地皆有,取意“年年高”,风俗也相差无几。
惟日照的炸菓子比较精致而独特,黄墩周边多有善制者。
祭祖过了腊月二十三“辞灶”,家家户户扫屋除旧,以迎新年。
这期间,一项重要活动便是祭祖。
2024年五年级上册寒假作业征文题目
2024年五年级上册寒假作业的征文题目可以根据不同主题来制定,以下是
一些可能的题目:
1. “我的家乡”:描述你的家乡,以及在家乡中发生的一些有趣的事情或者特别的经历。
2. “我最喜欢的季节”:讲述你最喜欢的季节,以及在这个季节中你经常做的事情和你的感受。
3. “我和我的宠物”:描述你和你的宠物之间的关系,以及你们一起度过的美好时光。
4. “我学会了”:讲述你最近学会的一项技能或者知识,以及学习过程中的经历和感受。
5. “假如我是一棵树”:想象你是大自然中的一棵树,描述你的生活和经历,以及你对人类和环境的看法。
这些题目只是一些参考,具体题目可以根据老师的要求和学生实际情况来制定。
语文“年味儿”作业超市1.绘制一张新年贺卡,写上新年祝福语送给家人。
2.用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼(低年级学生可在家长帮助下完成),灯笼要求喜气、独特、美观,大小皆可,并结合寒假阅读的课外书,创编一则灯谜,粘贴在手工制作的灯笼上。
3.年味大收集:收集春节期间所读到的春联,了解各地不同的民俗文化,用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来,比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等。
4.揭秘“年”的来历,请你利用自己的方法,汇制一张关于它的身份说明书。
5.用方言讲神话故事或民间故事。
在长辈的指导下,试着用方言讲3个神话故事或民间故事,录音,传班级QQ群,比比谁讲得最地道。
6.按照“年”和“冬”两个主题制作一本绘本手册,用巧手画下自己的寒假生活,再配以一段文字作为解说。
7.了解除夕的来历,以及过年期间家乡的风俗,将初一至初五的饮食文化搜集整理,做一张春节的通关攻略手抄报。
8.用图文并茂的办法,以时间为序,编写家庭二十年编年史。
每年记录一两件最值得纪念的大事,一句话、一段话均可。
此作业最好和父母一起,充分讨论。
打印手抄均可,可以穿插一些有意思的图片。
9.围绕春节文化的主题,从“春节·历史起源”“春节·节日活动”“春节·节日饮食”“春节·历法”“春节·传说”等主题,自制一本《春节文化研究手册》,记录自己在春节中体验与研究的历程。
10.快过年时,每家每户几乎都会准备丰盛的饭菜,请你仔细观察“大厨”的做法,并详细记录一样或几样特色菜的做法,推荐给没有吃过的人吧!形式不限,建议格式:菜名:所需材料(别漏了):所需时间:步骤:第一步:第二步:第三步:第四步:......颜色:味道:写一句广告宣传语:数学“年味儿”作业超市1.利用你学过的图形的知识,画一画、剪一剪或贴一贴,为新年设计一个吉祥物,并起一个好听的名字,带上你的一句祝福语(A4纸大小)。
寒假作业设计清单
一、阅读书籍(至少读完三本)
1. 《活着》 - 余华
2. 《从0到1》 - 彼得·蒂尔
3. 《月亮和六便士》 - 毛姆
二、电影欣赏(观看三部电影)
1. 《肖申克的救赎》
2. 《阿甘正传》
3. 《星际穿越》
三、写作任务(字数要求:每篇至少500字)
1. 读后感:写一篇关于你最喜欢的一本书的读后感。
2. 观后感:写一篇关于你最喜欢的一部电影的观后感。
3. 个人日记:记录假期里一天的生活,从早到晚。
四、实践任务
1. 学会一项新技能:比如学会一个新的菜肴、一个新的手工艺品制作方法或者学习一种新的语言。
2. 社会实践:参加社区的志愿者活动,或者帮助家人进行家务劳动。
3. 健康锻炼:每天坚持进行至少30分钟的有氧运动,如跑步、跳绳等。
五、学习任务
1. 英语单词背诵:每天背诵至少10个英语单词,复习已学过的单词。
2. 数学练习:每天完成至少10道数学题目,巩固所学知识。
3. 科学实验:在家进行一个小型科学实验,比如制作火山爆发模型等。
六、其他任务
1. 旅游计划:制定一个旅游计划,包括目的地、行程安排、预算等。
2. 艺术创作:尝试进行绘画、摄影或其他形式的艺术创作。
3. 家庭聚会:组织一次家庭聚会,邀请亲朋好友共度欢乐时光。
小学寒假特色作业方案(10篇)小学寒假特色作业方案1经过一个学期紧张的学习,盼望已久的寒假就要到了!这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机,为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益,xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇1、喜迎新年:1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2.笑着拜年:感受春节礼仪,通过网络和电话向亲朋好友和老师发送感谢和祝福的话语。
(将照片发至班级群。
)二、劳动篇1、学习一项家务,每天至少坚持完成。
如:扫地、拖地、洗碗等;2、坚持每天整理自己的房间。
(选择一次完成,将照片发给班级群。
)三、习惯篇每天坚持阅读至少三十分钟。
四、锻炼篇1、基础类(每天30分钟左右)跳绳:一分钟速度跳1组;耐力跳200个1组(不限时)坐位体前屈:坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组仰卧起坐:一分钟仰卧起坐练习1组;耐力练习20个1组(不限时)2.选修课(每周至少一次):球类、跑步、舞蹈等。
(以上任选一项完成)(将最满意的锻炼照片或视频发给班级群。
)五、实践篇一年级:制作新年贺卡亲手给父母、亲戚、朋友做一张新年贺卡,写一句祝福语。
(将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。
)二年级:我是“防疫小专家”通过新闻、网络平台和身边的真实情况,了解疫情处理过程中奋战在一线的医护人员和相关工作人员的事迹。
开展小手拉大手活动,希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自己的保护。
(以“身边的防疫故事”为题画一幅画,开学上交作品)三年级:巧手迎新年剪纸迎新春,花灯度元宵,请同学们进行剪纸、花灯制作等,注重环保意识,工艺精美。
(将作品展示照片发一张至班级群。
)四年级:我心目中的共产党在家长的指导下,通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹,用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
(以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报,开学上交作品。
有创意的寒假作业布置
1、认真完成《寒假生活》。
随时牢记“提笔就是练字”,注意读写姿势。
2、阅读读四大名著之一,并写读书笔记。
3、诵读《减广贤文》、《小学生必不可少古诗70首》。
3、作文认真完成3篇自命题大作文。
选材可与过春节的话题有关,也可另选,每篇
不少于字。
每周一篇日记。
自备作文本,写在作文本上。
4、练字建议购得学期字帖,一天练习不好一页,特别注意练习不好文字描述、顿笔。
5、积累摘抄本年级语文《词语手册》上的词语积累抄写两遍。
搜集5副春联。
搜集
感兴趣的谜语、谚语、成语、歇后语各20个。
写在横格作业本上。
6、创意设计学会包饺子,或纸盒元宵、煮饺子,或煎元宵。
7、注意收看新闻联播和春节联欢晚会。
一年级寒假作业趣味题目全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级的孩子们即将迎来盼望已久的寒假,虽然可以放松自己,但也不能忘记学习的重要性。
为了让他们在寒假期间保持学习的热情,我准备了一份趣味十足的寒假作业题目,让孩子们在玩乐中学习,让学习变得更加有趣。
1. 寒假里,你最喜欢哪个节日?你喜欢这个节日的原因是什么?(100字)2. 用五个筷子和一个橡皮筋,做一个简易的机械手臂,看看你能够用它做些什么有趣的事情。
(200字)4. 用一段视频,展示你做的手工作品,讲述一下你的创作灵感。
(200字)6. 从一句成语或谚语中,选择一个你最喜欢的,并写下你对它的理解。
(100字)7. 进行一次家庭餐厅的模拟经营,制定菜单、准备食材、摆放餐桌等等,感受一下做一个小小老板的感觉。
(200字)8. 画一幅你想象中的寒假的童话世界,描述这个世界里的人物和故事。
(200字)9. 整理你的衣橱,找出三套你最喜欢的衣服,和大家分享为什么这三套衣服是你的最爱。
(100字)通过这些趣味十足的寒假作业题目,我相信孩子们会在学习中找到乐趣,度过一个充实而有意义的寒假。
希望他们能够在假期中不忘学习,不忘进步,迎接更美好的未来!【本文共计1001字】.第二篇示例:一年级的学生们即将迎来期待已久的寒假了,虽然是放假的时候,但是老师们为大家准备了一些趣味十足的寒假作业题目,让大家在假期中既能享受放松的时光,又能继续学习和锻炼自己的能力。
第一题:冬天的故事冬天是一个神奇的季节,小朋友们可以在寒假中给自己编一个冬天的故事。
可以是一个关于雪人的故事,也可以是一个和雪花有关的故事,想象力要丰富哦!可以画图、写文字或者制作小动画来呈现你的故事。
第二题:寒假日记请大家在寒假期间写下自己的寒假日记,记录自己每天的所见所闻、所思所想。
可以写下自己和家人一起度过的美好时光,也可以记录自己在外出游玩时的点点滴滴。
寒假日记是留给自己的一个美好回忆。
第三题:美食DIY在寒假期间,不妨尝试自己动手做一些美食吧!可以尝试做一个简单的果汁,也可以尝试做一份美味的蛋糕。
初二政治寒假作业创意布置一、社区服务实践学生们可以利用寒假时间,参与社区服务活动,如环保、助老、公共设施维护等。
通过亲身参与社区服务,理解社会责任,培养公民意识,同时加深对政治学科中关于公民参与、社会责任等知识点的理解。
二、观看政治纪录片推荐学生们观看一系列与政治相关的纪录片,如《厉害了我的国》、《改革开放》、《二十二》等。
这些纪录片从不同角度展示了中国的发展历程和成就,有助于学生更全面地了解国家历史和发展现状。
三、了解国家政策在寒假期间,学生们可以选择一个自己感兴趣的国家政策进行深入研究,如扶贫政策、教育政策、环保政策等。
通过查阅相关资料,了解政策的制定背景、实施情况和影响,培养学生的政策分析能力。
四、政治小论文写作撰写一篇关于时事政治或政策的小论文,可以选择一个感兴趣的论题进行深入研究,表达自己的观点和见解。
通过论文写作,提高学生的思维能力和表达能力。
五、参与线上辩论活动参加线上政治辩论活动,针对时事热点或政策问题展开讨论。
通过参与辩论,培养学生的批判性思维和沟通能力,同时帮助学生更好地理解不同观点和立场。
六、收集新闻时政资料每天关注新闻时政,收集相关资料,整理成笔记。
学生们可以选择一个或多个新闻事件进行深入了解和分析,记录自己的思考和见解。
通过收集新闻时政资料,培养学生的时事敏感性和分析能力。
七、模拟政府角色扮演学生们可以模拟政府机构的工作流程,扮演不同的政府角色,如市长、部长、局长等。
通过模拟政府角色扮演,帮助学生更好地理解政府机构的运作和决策过程,培养其参与意识和决策能力。
八、制作政治知识手抄报学生们可以以政治知识为主题,制作手抄报。
手抄报可以包括各种与政治相关的内容,如国家机构、宪法、公民权利等。
通过制作手抄报,培养学生的创造力和政治学科知识的整合能力。
九、参观历史文化遗址利用寒假时间,参观一些具有历史文化意义的地方,如博物馆、历史遗址等。
通过实地参观,了解国家的历史和文化,培养学生的民族自豪感和文化自信。
寒假作业班级:二年级一班姓名:_____二年级一班寒假作业亲爱的孩子们:寒假开始了!这是你们进入小学以后的第二个寒假,你希望过一个怎样的寒假呢?赶紧为自己的寒假制订一个计划吧!老师很愿意来给大家当一回参谋,给你们如下建议:一、每天学做一件家务事。
(洗内衣、洗袜子、扫地、拖地、擦桌子、整理房间、洗菜、洗碗、包饺子、浇花……)二、当一回朗诵诗人,把我们这学期诵过的儿歌和童谣好好地念一遍给爸爸妈妈听。
三、提前预习新课本,背诵你喜欢的课文、认读生字,开学时,咱们比比谁背诵的课文多,谁认识的生字多。
四、假期里可不能忘记我们最爱的阅读哦!要求一天读至少读书30分钟,不要贪多哦。
读完后请爸爸妈妈把这些记录在寒假作业里,做成读写绘作业,画一画,写一写。
五、写日记,寒假里经历过的有趣的,奇怪的,新鲜的或者不好玩的、不新鲜的事。
也可以参考以下几点:瞧瞧你家门上或邻居家门的贴的对联,你可以照样子写下来。
过年时可能会放烟花,你看到烟花是什么样子的?在家里你做了什么家务事呢?最喜欢做哪种家务,为什么?过年的时候有很多亲朋好友都从外地回来了,你最喜欢谁?为什么?过年会收到很多压岁钱吧!你用一部分压岁钱买几本好看的书,画一画你去的书店什么样,你买了什么好看的书。
爸爸妈妈会带我们去拜年,你会对大家说些什么祝福语?如果有困难,可以先请教爸爸妈妈。
六、学一项新技能。
比如:轮滑、骑小自行车、一种乐器、绘画……七、除了完成下面打印的作业外,还要完成“家长一封信”上的画年画、写一篇读后感、“文明健康伴我行”的文章。
八、最后提醒大家特别要注意饮食卫生、交通安全等。
记得提醒家长,燃放烟花爆竹时一定要注意安全。
别忘了,正月十六来上学哟!!爱你们的老师2013年1月26日1月27日(腊月十六)周日1、《阅读与写作高效训练》①主题1——“我会认识叠词”,读一读“阅读方法点拨”,读熟后读给家长听。
家长签字:___②完成阅读短文《找春天》,书写要认真,不明白的题和家长一起做。
寒假作业的十个主题
1:当地中小学生作业负担的调查
2:居住地环境的调查
3:当地农村留守儿童安全状况调查
4:本地环境保护情况调查
5:当地居民信仰情况调查
6:当地农民工城市生活状况调查
7:当地食品安全情况调查
8:当地养老情况调查(养老环境、养老住所···)
9:当地看病难看病贵情况调查
10:当地市民公德社会公德现状思考
注意:此作业占毛概成绩的30%,交电子版,开学之后两天之内收齐,希望大家在家里能够完成,祝大家寒假快乐
**区养老情况调研前言随着社会的发展,人口老龄化日益严重,而今,养老问题已成为一个备受关注的话题。
关注老年人养老,走进老年人世界,了解老年人生活,既是对民族传统美德的弘扬,也是对建设社会主义和谐社会的推动。
社会背景根据准确资料显示,自1999年中国步入老龄化社会以来,人口老龄化加速发展。
第六次全国人口普查显示,中国60岁及以上老年人口已达1.78亿,占总人口的13.26%,目前,我国城乡失能和半失能老年人约3000万,占老年人口总数的19%。
老年人口基数大、增长快并日益呈现高龄化、空巢化趋势, 需要照料的失能、半失能老人数量剧增。
同时由于现代社会竞争激烈和生活节奏加快,中青年一代正面临着工作和生活的双重压力,照护失能、半失能老年人力不从心,迫切需要通过发展社会养老服务来解决。
在面对挑战的同时,中国社会养老体系建设也面临着前所未有的发展机遇。
加强社会养老体系建设,已越来越成为各级党委政府关心、社会广泛关注、群众迫切期待解决的重大民生问题。
同时,随着中国综合国力的不断增强,城乡居民收入的持续增多,公共财政更多地投向民生领域,以及人民群众自我保障能力的提高,社会养老体系建设已具备了坚实的社会基础。
主旨思想为了更好地促进当地养老体系的建设和发展,我们小组以**区养老情况为课题,深入**老年人活动中心,以问卷、采访等多种方式了解当地老年人的养老情况,倾听老人们的心声,记录老人们对现有社会养老体系的感想、批评、建议,从而更好推进当地社会养老体系的建设。
调查对象:
**区老年人
问卷设计:问卷包含了填写老年人的年龄、生活收入及来源、娱乐活动、倾向的养老方式、老年人的幸福感、对养老保险了解程度以及对当地养老制度的满意程度及建议等信息。
调查成果分析一、问卷调查数据分析本次问卷调查发放问卷100份,有效问卷97份,其中男女比例分别为64.95%和35.05%,其中初中及初中以下文化程度32.99% 。
初中文化程度56.7%,高中或中专8.25%,本科及大专2.06%。
(一)目前经济的来源及倾向的养老方式图1 经济来源图2 倾向的养老方式由图可知,大多老年人的主要经济来源是子女供养,其次是退休金,与之对应,由子女照顾日常生活仍然是他们的期望。
当前,家庭养老仍然是一种主要的、普遍的养老方式。
虽然部分经济较发达的地区已开始为老年农民发放一定数量的退休金,但为数极少,只能作为家庭养老的补充。
家庭养老在中国城市中仍然发挥着巨大的作用。
从长远的发展趋势看,家庭的养老功能将逐渐被社会所取代。
但家庭养老的方式不可能完全消失。
只要家庭还存在,它就仍然会保留有某些养老的功能,并继续发挥其作用。
(二)对养老院的希望和要求图3 认为养老院应该具备的条件
当前,我国老龄化进入快速发展阶段,社会养老越来越受到重视。
作为社会养老方式之一的养老院养老更是由于其专业化、人文化满足了老年人对于生活照料、护理康复和精神关爱等方面的需求,因此养老院的建设和管理也越来越受到人们的关注,对其要求也越来越高。
调
查结果显示老人对养老院的环境,医疗设备,人性化服务等都比较关心,因此养老院的建设对环境、医疗设备、服务等应有较高的要求以满足大多老年人对养老院的。
(三)经济状况与老人当前生活质量的满意度调查结果表明老人的经济状况一般,大多数在1000元左右,对生活的质量满意度大多数觉得还可以,基本满意,但有近38%的老人对现在的生活质量不满意。
经济状况对老人的生活是有一定的影响,但没有那么严重。
(四)日常休闲娱乐活动图4 日常休闲娱乐活动由图可知老人有唱歌跳舞,棋牌,体育等丰富的日常休闲娱乐活动。
老年人的文化活动是老年人生活的重要组成部分,是老年人发挥老有所为的重要内容。
老年人渴望丰富多彩的文化生活,有着强烈的精神文化需求。
这些活动对老年人的记忆力有促进作用,有助于“健康老龄化”的实现,有利于发挥老年人潜能,提高闲暇生活的质量。
采取有力措施,加强老年文化建设,为老年人提供良好的精神生活环境对加快我国的小康社会建设步伐,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会都有重大的现实意义。