新部编版七年级历史上册《早期国家的产生和发展》知识点

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第4课 早期国家的产生和发展一座遗址:二里头遗址 一次迁都:盘庚迁殷 两种制度:世袭制、分封制 三个朝代:夏、商、周四个等级:天子、诸侯、卿大夫、士必背考点1 夏、商、周的更替★必背考点2西周的分封制为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣（分封的对象）分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

诸侯需要向周王进纳贡物，服从周王调兵，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立起周王朝金字塔式的社会等级制度，史称“分封制”。

朝代 建立者 建立时间 都城 亡国君 国家性质 \形势重点夏 禹 公元前2070年 阳城 桀 奴隶制国家开创世袭制 商汤公元前1600年亳 纣 牧野之战 西周 周武王 公元前1046年镐京 周幽王 分封制 东周春秋公元前770年 洛邑 周平王 争霸 春秋五霸 战国 公元前475年\\兼并 战国七雄目的稳定周初的政治形势，巩固疆土内容①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。

②诸侯国需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

③受封者可以在自己的封地内进行再分封。

作用加强了了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

实质确立了西周社会的等级制度弊端诸侯国具有很大的独立性。

当各诸侯国的国力强大后，会威胁到周天子的统治地位，为春秋诸侯争霸埋下隐患。

总结归纳1、禅让制建立在原始社会生产力水平极端低下的基础之上。

随着生产力的发展,产品出现剩余,私有制和国家产生,与之相适应的世袭制随之出现。

因此,世袭制代替禅让制是生产力发展的必然结果。

2、盘庚迁到新邑后,并没有将其叫作殷,甲骨文中称之为大邑商,商朝也不称为殷朝。

周灭商后,用商王田猎区殷原这个“殷”地名称呼商人。

于是,商朝也就称为“殷”或“殷商”。

3、分封制的影响(1)积极影响:西周通过分封诸侯,加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,有利于西周政治文化的稳定和延续;通过分封制,西周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区。

第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏王朝。

这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。

禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。

夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”。

2．中心地区：夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。

二、商汤灭夏1．夏朝灭亡：夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，夏王朝灭亡。

2．商朝：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。

商王盘庚时迁都到殷。

商纣王是商朝的最后一个王。

三、武王伐纣周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛。

公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。

周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

四、西周的分封制1．目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

2．内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

3．作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

4．西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。

周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。

公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。

后来，周平王东迁洛邑，史称东周。

商代重要城市分布图。

第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课：中国早期人类的代表——北京人第1课我国境内的早期人类代表—元谋人元谋人1.发现地点：云南元谋县2.生活年代：距今约170万年3.生产活动：能够制造工具和知道使用火。

4.发现的意义（重点）：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类。

5.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

北京人1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上2.生活年代：距今约70万--20万年3.体质特征：模样和现代人基本相同4.生产和生活：会打制石器，（使用打制石器的时代，叫做旧石器时代。

）使用天然火，以采集和狩猎为主；过群居生活。

火的使用（1）用途：烧烤食物.防寒.照明.驱兽。

（2）意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。

5.北京人发现的意义（重点）：是迄今所知世界上内涵最丰富.材料最齐全的直立人遗址。

山顶洞人1.遗址位于北京周口店龙骨山顶部。

2.距今约3万年3.具有现代人类的特征4.掌握钻孔技术和磨制技术5.有了审美观念6.已会人工取火第2 课原始农耕生活一．半坡居民的生活1.时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2.生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶。

⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织.制衣。

二．河姆渡人的生活1.时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2.生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪.狗.水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。

三.原始农业的发展1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。

教师教学用书新版历史七年级上册第二单元《早期国家的产生和发展》一、课标解读 1.内容标准内容要点：“家天下”；夏、商、西周三代更替；西周分封制。

认知提示：初步理解分封制的作用。

解读：国家的出现，是人类社会进入文明时代的标志。

夏、商、西周是中国早期国家的产生和发展时期。

夏朝的建立，标志着中国早期国家的产生，后继的商朝和周朝，国家的地域更为扩大。

为了维护自己的统治，国家统治者建立了统治人民的机构、军队，制定了法律和制度，这些制度与世袭制、分封制是中国古代政治制度的重要组成部分，对后世产生重要影响，也是中国古代文明的重要内容。

夏、商、西周三代的更替反映了朝代兴衰的规律。

2.教学目标知识与能力：了解夏、商、西周三代更替的基本史实，了解西周分封制的内容和作用，初步理清历史发展线索。

过程与方法：阅读《史料研读》和《相关史事》内容，了解史实；识读西周等级示意图，认识分封制。

情感态度与价值观：初步认识、理解朝代兴衰和更替的规律，帮助学生认识到人心所向是朝代更替的规律。

二、教材分析 1.知识结构 2.教材内容的内在联系本课主要学习四块内容：夏朝的建立与“家天下”、商汤灭夏、武王伐纣和西周的分封制，彼此之间是以历史事件的时间为序，反映了夏、商、西周三代的兴衰和更替，是历史的渐进发展过程，构成了本课的主线索。

夏、商、西周是我国国家产生和发展的重要时期。

禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着中国早期国家的产生，也开始了以世袭继承王位为特征的“家天下”。

从二里头遗址考古发现可知，夏都拥有目前所知中国最早的宫殿建筑群、最早的青铜礼器群及青铜冶铸作坊，是迄今为止可确认的我国最早的王国都城遗址，它反映了夏朝统治的建立是人类社会文明的发展进程。

但最终，桀的残暴统治引起民众的反抗，被商汤所灭。

汤建立了商朝。

商朝通过设置监狱、制定酷刑来加强对奴隶和平民的控制，以巩固统治，但纣的残暴统治也同样激起人民反抗。

经过武王伐纣战争，商朝被周武王灭亡。

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏王朝。

这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。

禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。

夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”。

2．中心地区：夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。

二、商汤灭夏1．夏朝灭亡：夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，夏王朝灭亡。

2．商朝：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。

商王盘庚时迁都到殷。

商纣王是商朝的最后一个王。

三、武王伐纣周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛。

公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。

周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

四、西周的分封制1．目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

2．内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

3．作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

4．西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。

周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。

公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。

后来，周平王东迁洛邑，史称东周。

第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺1．在原始社会后期，我国的甘肃等地就出现了铜器，如距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。

商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

人教版历史七年级上册第4课《早期国家的产生和发展》知识梳理本课重点识记内容1、约公元前2070年，大禹建立夏朝，是中国历史上第一个王朝，夏朝的建立标志着早期国家的产生。

2、国家产生的的标志建立军队，制定刑法，设置监狱等。

3、启继承禹的王位，世袭制开始代替禅让制。

4、夏朝都城遗址代表--二里头遗址。

5、夏朝最后一个暴君桀。

6、商汤灭夏后，约公元前1600年，汤建立商朝，都城亳。

7、因战乱环境变化等因素，商朝多次迁都，直到盘庚迁殷后才相对稳定。

8、商朝的最后一个统治者是纣王。

9、公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，定都镐京。

10、为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周天子实行分封制。

11、分封制的等级依次是天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。

一、夏朝的建立与“家天下”建立时间：约公元前2070年。

建立者：禹。

地位：是中国历史上的第一个王朝。

标志：中国早期国家的产生。

统治：建立军队，制定刑法，设置监狱，制定历法-夏历。

家天下：启继承了禹的位置，世袭制代替禅让制。

中心地区：今陕西南部和河南中西部一带。

二、夏王朝都城遗址：二里头遗址。

二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活去和墓葬群反应了夏王朝的阶级分化和等级界限。

二里头遗址出土的玉器，乐器，青铜酒器，礼器等反应了夏朝时期的文明进程。

夏朝衰亡：桀的统治时期，国力衰弱，统治残暴，引起民众反抗。

三、商汤灭夏商部落分部：今河北河南一带。

商汤灭夏：商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏桀，桀大败，夏朝灭亡。

商朝建立：约公元前1600年。

建立者：汤。

都城：亳。

汤的统治：任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人们生活相对安定，商朝很快强大。

商朝迁都原因：因战乱、环境变化等因素的影响。

相对稳定：盘庚迁殷后保持了相对的稳定。

商朝巩固统治措施：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。

商朝末期统治：纣王是商朝最后一个王，对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，施用酷刑，残害人民。

第一单元史前时期——原始社会与中华文明的起源史前时期：指没有明确的文献资料记载以前所经历过的历史阶段。

第 1 课远古时期的人类活动一、我国境内古人类1、世界上发现人类化石和_旧石器时代（打制石器）__遗址最多的国家是中国。

2、我国境内已确认的最早的古人类是元谋人；.距今时间约 170万年、距今160万年的是陕西蓝田人、距今100万年的是湖北郧阳人；他们已经能够制作和使用工具。

（人和动物的根本区别）二、北京人1、距今时间：约70 万-20 万年；2、地点：北京西南周口店龙骨山；3、体貌上：北京人保留了猿的某些特征，生活上：使用打制石器，采集狩猎为生，使用天然火，已经学会保存火种，北京人学会用火是人类进化史上的里程碑。

4、周口店北京人遗址是迄今所知世界上¤内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、山顶洞人生活在距今约3 万年前，发现地点：北京周口店2、体貌特征：模样和现代人基本相同，3、生产工具：使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术;4、生活状况：懂得人工取火 ;靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。

会与别的原始人群交换生活用品;有爱美意识；过着群居生活，共同劳动，共同分配食物。

名称类型体貌特征制作工具用火状况社会组织北京人直立人保留猿的较多特征打制石器天然火，会保存火种群居生活山顶洞人晚期智人与现代人基本相似打制石器，掌握了磨光和钻孔技术人工取货集体生活（出现氏族特征）第 2 课原始农业与史前社会一、农业的起源与定居生活1、起源（1）距今两万年，我国先民开始对一些野生的植物进行管理。

距今一万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。

（2）世界上最早种植的稻、粟和黍均发现于中国，是我们祖先为人类文明做出的重要贡献。

2、标志：农业的起源和初步发展，人类开始定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜3．影响：促进定居生活，原始社会生产力水平得到提高。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了基础二、、河姆渡人与稻作农业的繁荣1、河姆渡居民发源于: 长江流域2、距今时间：约7000 年，地点：浙江余姚3、主要农具：骨耜（磨制）4、生产活动：种植水稻、饲养猪狗等家畜；5、房屋：干栏式建筑，发现木结构水井（南方温暖潮湿，可通防潮）5、原始农业：制作陶器和乐器；河姆渡遗址出土了我国最早的象牙雕刻器。

部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革》知识点归纳第四课早期国家的产生和发展（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面。

家天下的局面是从启开始的。

启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。

2、都城遗址；二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。

（二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。

2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。

3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。

周武王建立周朝，史称西周。

★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？（1）暴政引起民愤（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

（3）重用贤人，联合周边小国。

（三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。

（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。

当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。

公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

人教部编版历史七年级历史上册知识点总结第1课中国早期人类的代表——北京人北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类之一，距今约70万-20万年，生活在北京周口店山顶洞。

他们保留着猿的一些特征，但能直立行走。

北京人打制石器，能使用天然火。

同时，他们也是世界上最重要的原始人类之一。

第2课原始农耕生活距今约7000年前，浙江余姚地区的原始居民开始从事农业生产，过着定居的生活。

他们种植水稻，使用磨制石器和黑陶器。

干栏式建筑是他们常见的房屋类型，通风、防潮。

与半坡原始居民相同的是，他们都从事农业生产，过着定居的生活，使用磨制石器和陶器。

不同的是，房屋结构、种植的农作物和陶器类型不同，这是由于所处的地理位置不同。

第3课远古的传说炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖，他们各自有着不同的贡献。

炎帝创造了原始农业、手工业、乐器琴瑟和天文历法知识；黄帝则贡献了衣食住行和军事方面的知识。

仓颉发明了文字，嫘祖养蚕抽丝。

禅让制代表人物有尧、舜、禹，意味着将部落联盟首领的位置传给贤德之人，即有才能的人。

大禹治水采用疏导的方法。

第4课早期国家的产生和发展在分封制时期，夏朝的禹继承了禅让制，王位制代替了禅让制。

商朝的汤、纣和盘庚相继建立国家，并迁都至殷墟。

西周时期，周武王和周幽王相继建立了周朝，都城为镐京，牧野之战也是西周时期的重大事件。

东周时期，周平王和洛邑平王东迁。

国打下了基础。

夏商周三代的灭亡，主要原因是统治者昏庸残暴，缺乏仁政。

这启示我们，统治者应该爱护百姓，实行仁政，以巩固统治。

在周朝，分封制度是根据宗亲和功劳大小来分封的，对象是宗亲和功臣。

分封的目的是建立诸侯国，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力。

同时，他们也需要服从周王的命令，并定期纳贡。

这样做可以保证周王室对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。

在周朝，贵族包括周王、诸侯、卿大夫和士。

儒家思想的代表人物是孟子和孔子，他们的思想主张是仁和礼，为政以德，有教无类，因材施教。