学写童话故事

【导语】写童话不仅需要细⼼观察，还要经过⼀个幻想处理，也就是⽣活幻想化的过程。

童话故事是⼉童⽂学的⼀种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。

下⾯是⽆忧考整理分享的编写⼉童童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴。

编写⼉童童话⼩故事篇⼀：⼩猪买橘⼦ 今天，家⾥来了客⼈，猪妈妈对⼩猪说：“孩⼦，去买袋橘⼦回来吧。

” ⼩猪拿着钱，蹦蹦跳跳的出门了。

⼩猪买了橘⼦，⾼⾼兴兴地往家⾛。

可是袋⼦上有个洞，橘⼦掉了出来，⾻碌⾻碌滚啊滚。

草地上的⼩母鸡看见了，连忙提醒⼩猪说：“咯咯咯!⼩猪⼩猪，你的袋⼦破了，快补⼀补吧!” ⼩猪说：“不会的不会的，袋⼦可结实啦!” ⼜⾛了⼀会⼉，树枝上的⼩云雀⼜提醒⼩猪说：“叽叽叽!⼩猪⼩猪，你的袋⼦破了，快补⼀补呀!” ⼩猪不耐烦的说：“不会的不会的，袋⼦可结实啦!”就这样橘⼦“咚，⾻碌⾻碌”滚了⼀路。

⼩猪觉得袋⼦越来越轻了，它⾼兴的想：“哈，越来越轻松啦!” ⼩猪回到家才发现袋⼦⾥的橘⼦已经不多了，猪妈妈看到了，⽣⽓的说：“你呀你，真是太粗⼼了。

” ⼩猪羞愧的说：“对不起妈妈，我以后⼀定细⼼。

” 宝宝们，不管做什么事情，都应该认真仔细的的检查，确认没有错误后再进⾏下⼀步。

编写⼉童童话⼩故事篇⼆：躺在草地上的⼩提琴 天⽓真好。

吃过早饭，⼩熊出门去散步了。

他⾛啊⾛啊，来到⼀⽚草地上。

哎，绿绿的草地上躺着⼀把⼩提琴!他正要去拿，⼩猪⾛过来，也看见了⼩提琴。

⼩熊说：“是我先看见的⼩提琴!” ⼩猪说：“我也看见了⼩提琴!”“那是我们⼀块⼉看见的⼩提琴!”⼩熊和⼩猪抢着⼩提琴，谁也不肯放⼿。

⼩熊说：“这样吧!咱们⽐赛跑步。

谁赢了，⼩提琴归谁!”“⼀、⼆、三——”⼩熊和⼩猪⼀起⽐赛跑步。

嘿嘿!他们⼀起跑到了终点。

⼩猪说：“那，摔跤吧!谁赢了，⼩提琴归谁!”⼩熊听了点点头。

他们⼀起看了⼀眼树墩上的⼩提琴。

“⼀、⼆、三——”⼩熊和⼩猪⽐赛摔跤。

呵呵，结果他们谁也没有输。

“那，咱们还是来⽐赛跳⾼吧!”⼩熊和⼩猪⼀块⼉说。

编写童话故事作文八篇【编写童话故事作文一：小熊的信箱】从前，在一座小镇里，住着一只小熊。

他用几块小木板给自己做了一个信箱，但是却从来没有人给他送过信！小熊多么希望能收到一封信呀！他天天盼，夜夜望，希望那一天能早点到来。

一天上午，小熊像往常一样打开信箱，看看有没有他的信。

只是，这次他发觉信箱底下有一封小小的信，小熊快乐坏了，他迫不及待地拆开信，里面只有短短一句话：小熊先生，您好，感谢。

信的下面没写寄信人名字，也没写地址，小熊有点不明白：这封信会是谁写的呢？改日还会有信吗？这天晚上，他满怀期待地睡着了。

翌日，小熊一起床，顾不上刷牙洗脸就直奔信箱，。

果然，他又收到一封信，可信的内容依旧那么几句话：小熊先生，你好，感谢。

第三天，第四天也是如此，小熊好惊奇：到底是谁给我写的信？依旧邮递员送错了？难道有一个淘气小精灵在和我开玩笑吗？因此第五天一大早，小熊就在信箱旁边坐着，看看是谁给他送的信？邮递员鸵鸟先生吹着口哨从信箱旁边通过，看都没看信箱一眼；买菜的猪小妹急急忙忙地通过，；狗叔叔飞也似的从信箱旁冲过…………直到傍晚，也不见有人来给他送信。

小熊好失望，但他依然打开信箱，边摇头边想：这回应该没信了吧？然而，依旧有一封信安静地躺在里面，只只是，它内容变了，写的是：小熊先生，你好，感谢，感谢，感谢，感谢，感谢！小熊被弄糊涂了，他不能理解这是什么意思。

直到一天早上，他发觉信箱有一个地点坏了，便把信箱拆下来看，这时，他才发觉，在信箱的一角，有一个小小的鸟巢，里面有五只小鸟。

小熊惊奇地咨询鸟妈妈：“你们如何住在那个地点呀？”鸟妈妈不行意思地回答：“你做的信箱非常牢固，而且既安全又干燥，因此我每天都要写一封信来感谢你。

现在我有了四个小孩，因此我们五个要一起感谢你！”小熊傻傻地笑了，讲：“我也要感谢，感谢，感谢，感谢你们，是你们给我带来了欢乐！”小熊预备做一个更大的信箱，让里面能住进四户小鸟人家，还要在上面开四个小窗子，让小鸟们能够飞进飞出，欢乐地玩耍。

编写童话故事编写童话故事（通用26篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的编写童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

编写童话故事篇1太阳渐渐的落下，月亮姑姑悄悄地降临。

森林里小溪唱着优美的催眠曲，陪小草们聊天说话的是清晨和傍晚时小溪的蒸气变成水珠妹妹也听着美妙的催眠曲，凉风习习，森林里的动物门和树木都在睡觉。

整个森林十分安祥。

可是谁也不知道，一场灾难正在悄悄降临。

第二天一天早，最先发现的情况的小鸟对年长的老槐树说在森里的边缘地区发现有人开着卡车来到森林里，有森里最年老的老槐树急忙召集大家，准备开一个简短的会议。

“今天一大早，”老槐树清了清嗓子，“空中侦察员小鸟发现一种用两条腿走路的动物，率领着一只只有着圆圆的肢东西来来到了咱们森林。

据说，用两条腿走路的这种动物叫做‘人；’而脚是圆圆的那种东西叫做‘卡车’。

我们不知道他们来这干什么，所以才召集大家开会。

” 他们来干什么？！还用问，自然是找食吃，对我们没多大威胁。

”多嘴的小柳树说道。

不，事情一定不是那么简单。

”梧桐树心情沉重地说道：“这种新的动物或许……会引发一场灾难。

” 梧桐树的一番话引起了大家的深思。

忽然，很多树木都感到一阵剧痛。

低头一看，原来是人在用电锯锯着树。

只见老槐树爷爷摇了摇头，叹了口气，说道：“灾难降临了，森林王国的臣民们……”话没讲完，老槐树树倒下去了。

随即倒下的是小柳树，梧桐树……几年过去了，森林变成了一片沙漠。

再也没有那郁郁葱葱的森林，也没有可爱的小鸟和小动物拉，也没有那清澈见底的小溪，也没有小草和经营的水珠拉，那皎洁的月光也被乌云遮住了美丽的面庞。

剩下的，只有沙漠中的沙粒孤独的在那片地方。

编写童话故事篇2爱美的公鸡在一个茂密的森林里住着许多小动物，它们分别是马大哥、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

编写童话故事作文编写童话故事作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的编写童话故事作文（通用13篇），欢迎大家分享。

编写童话故事作文篇1一天，小鸭觉得在家很闷，它决定出去找朋友。

它走着走着，遇到了小猪。

小鸭对小猪说：你能和我做朋友吗？小猪高兴地说：可以呀！小鸭接着说：我们去游泳吧？小猪说：对不起，我不会啊！小鸭说：你这只大肥猪，整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。

小鸭走呀走，又遇到了小鸡。

它又对小鸡说：你可以和我做朋友吗？小鸡也高兴地说：可以呀。

小鸭又说：我们去游泳吧？小鸡为难地说：我不会游泳啊，会被淹死的呀！小鸭见状嘲笑道：胆小鬼，真可笑！小鸡被气得离开了。

小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。

也被小鸭气得离开了。

小鸭看着小兔的背影笑道：真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！最后，小鸭遇到了小猫咪。

傲慢地问道：你会游泳吗？会游泳的才配做我的朋友。

小猫气得满脸通红说：我的确不会游泳，我也不希望做你的朋友。

转身离开。

看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它们为什么都不愿意和我做朋友呢？通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到朋友，而且朋友间应该团结友爱。

编写童话故事作文篇2今天是小猴奇奇的生日，奇奇邀请了森林里所有的动物朋友们来参加他的生日派对。

派对可热闹啦！大家先一起吃了一个八层的生日蛋糕，然后再一起玩各种游戏。

他们一起玩着捉迷藏，狼抓小羊，老鹰抓小鸡，大家嘻嘻哈哈，快乐极了！最后大家都为奇奇送上自己精心准备的生日礼物。

朴实的奶牛为奇奇送来了一桶新鲜的牛奶，勤劳的小蜜蜂送来了一罐香甜的蜂蜜，优雅的长颈鹿姐姐送来了一篮可口的香蕉和野果，调皮的松鼠弟弟送来了一大筐香脆的松果，可爱的蚕宝宝给小猴送来了一条又柔又软的蚕丝毯忽然，从墙角里窜出一只老鼠，老鼠双手抬着一小筐桃子送给奇奇。

编写童话故事5篇(1) [编写童话故事]编写童话故事作文400字一片羽毛编写童话故事作文400字一片羽毛有一天，小乌龟在河边漫步。

走着走着，它发觉地上有一片白白的羽毛。

它拿起一看，发觉上面写着“森林学校”四个字。

“没了校徽，小动物就不能上学了，我的把它还给失主！”小乌龟喃喃自语道。

于是，它用嘴叼起羽毛慢悠悠地往前爬。

小乌龟爬呀爬，它发现一只小猴子在树枝上荡来荡去。

定睛一看，发觉它全身毛茸茸的。

小乌龟赶忙爬过去问道：“小猴子，这是不是你的羽毛啊？”小猴子指着自己身上的毛说：“这不是我的羽毛，我的毛是棕色的。

再说，只有鸟儿还有羽毛呀，你去找有白色羽毛的鸟类吧！”小乌龟爬呀爬，它观察天鹅在小河里游来游去。

端详一会，发觉它全身长满白色的羽毛。

小乌龟立刻爬过去问道：“天鹅姐姐，这是你的羽毛吧？”天鹅昂起长脖子，摇了摇头说：“不是，我的羽毛又粗又硬，你的呢，细细的、软软的！”这时，天上飞来了一只小鸟，它长着黄白相间的羽毛，左顾右盼，嘴里叽叽喳喳叫个不停，好像很焦急地在查找着东西。

乌龟大喊：“小鸟妹妹，这片羽毛是你的吗？它可是“森林学校”的校徽！”小鸟听了，像箭似的飞了下来。

乌龟把羽毛校徽给了小鸟。

小鸟兴奋得不得了，连声说：“感谢、感谢，要不是你帮我找到羽毛，我就不能参与运动会了。

”听了小鸟的话，小乌龟感到非常愉快。

(2) [编写童话故事]编写童话故事作文900字小猪交伴侣编写童话故事作文900字小猪交伴侣在一片被世界遗忘的隐秘森林里，生活着各种奇异的动物，有长着翅膀的飞猪、有上半身是猩猩，下班身是蜘蛛的猴蛛……而在另一片森林里，由于头上长了一个角的小猪--小新，被他的种族抛弃了。

有一天，小新独自一人凝视星空，想道：假如我能生活在和跟我长得一样怪的伙伴的森林里，那该多好啊……想着想着，小新睡着了。

他做了一个惊奇的梦，他真得来到了另一片森林，那里处处都是和他一样惊奇的动物，他们非常愉快的在一起生活。

其次天，小新被小鸟叫醒，当他睁开眼，突然发觉自己竟然在一片生疏的森林里。

编写一个童话故事编写一个童话故事（精选20篇）故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述，小编带来的编写一个童话故事。

编写一个童话故事篇1啄木鸟开了一家森林超市，超市小小的，在树上。

啄木鸟很期待第一个客人的到来。

一天，兔子来到森林超市，可是它不会飞，上不去树，他只好叹着气走了，还说了一句："要是森林超市在树下面就好啦。

"啄木鸟听到了，就决定把森林超市建到树下。

几天后，森林超市被见到了树下。

这一天老虎来啦，老虎想要进去，可怎样也进不去，老虎只好也叹了一口气走了，还说了一句："森林超市要是能再大点儿就好啦。

"啄木鸟听到也听到了……最后，啄木鸟开的森林超市变得又大又漂亮，这就得感谢帮啄木鸟提建议的小动物们了。

编写一个童话故事篇2在一片大而美丽的森林里。

有清澈的小溪，茂密的树林，漂亮的玫瑰花，当然还有可爱的小动物，它们一起玩耍，一起去找食物。

它们过这无忧无虑的生活。

冬天来了，大雪纷飞北风呼呼的刮着，很快小动物们储存不多的食物吃完了。

此时觉得冬天是那么漫长。

外面的雪很深，要怎么出去知道食物呢？外面被积雪压弯的树上没有果子，没有野兽，小动物们很焦虑。

此时，啄木鸟先生想到了一个办法开一个超市，这样大家就不会因为没东西吃而发愁了。

说干就干，啄木鸟为超市取了森林超市的名字，又考虑到大雪大家出门不方便，开通了送货上门的服务。

啄木鸟找了棕熊，猴子，老虎为大家送货。

第一个订单是松鼠小姐，它订了10斤松子，5斤核桃，3斤苹果。

啄木鸟安排猴子去送。

第二个订单是大熊先生，它订了斤蜂蜜，15斤鱼，5斤苹果，3斤葡萄，啄木鸟安排棕熊去送。

第三单是豹子先生，它要了40斤牛肉，10斤猪肉，20斤羊肉，啄木鸟安排老虎去送。

第一天的订单忙碌而愉快的送完了，大家都在为啄木鸟点赞，给好评，因为大家再也不用为冬天缺少食物而发愁了。

童话小故事作文童话小故事作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话小故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话小故事作文1自从小木偶被小红狐骗后，小红狐还不肯罢休，常常幻想着只会笑的小木偶身上又会发生哪些惨事，一想就是好久。

才过了几天，他就忍不住了，决定再去找小木偶的麻烦。

小红狐刚打开门，准备去找小木偶，就发现小木偶刚路过自己的家，正背着一个崭新的小红背包到处逛街呢！原来那个红背包是蓝鼻子小女巫送给他的，简直和之前的一模一样，而且小女巫还送给小木偶十个金币，给他用来买东西用。

小红狐眼红了，心想：哼！你居然还有一个背包，我一定要抢到手！小红狐跟踪小木偶，一下躲到这儿，一下藏到那儿，小木偶丝毫没有察觉，还在那悠闲地逛着街。

突然，小木偶眼睛一亮，他发现了一顶漂亮的帽子。

于是，他走进店，戴着帽子对镜子左瞧右瞧，心里大为满意。

小木偶来到收银台边，放下背包，正准备拿金币。

忽然，小木偶感觉一阵风吹来，原来那是小红狐，小红狐抢走背包就往外跑。

小木偶还没有反应过来，小红狐就跑出去了好远。

小木偶生气了：“哼！你又来抢我的包，简直太可恶了地！”小木偶气得直跺脚。

小木偶拼命地追着，不一会儿就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

小红狐又在装了，只见他大声的喊叫：“放开！放开！你个大坏蛋，快放开我的尾巴！”这时又有一位虎警官走过来了，强行把他们扯开：“吵什么吵！”“报告警官，他抢走我的包！”小红狐又在撒谎了。

“那是我的！我的！我的！”小木偶尖叫道。

“你们都说背包是自己的，有证据吗？”虎警官问。

双方顿时都答不上来，小木偶委屈极了，说不定背包又会被又会被小红狐骗走，只好委曲地蹲下来抱着头哭。

可小红狐想哭也哭不出来，因为他一点儿都不委屈，反而身体不停地抖动着，不敢抬看虎警官。

突然，一副手铐铐在了小红狐的手上，虎警官严肃地说：“你不用装了，事情的经过其实我早已清楚了！”就这样，小红狐被虎警官送到了他该去的地方。

编一个童话故事作文编一个童话故事作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的编一个童话故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

编一个童话故事作文1从前，在数字王国里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这几个好朋友。

一天，“1”说：“我是你们的老大，看我多帅气!”“2”听了“1”的话，不服气地反击道：“看我像鸭子，鸭子多可爱呀!”这时，“3”走到他们身旁说：“你们都别吵了，我觉得你们都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默无闻的“0”，他们走过去问“0”：“你像什么?”“0”伤心地哭起来：“我什么也不像，你们都有各自的特点，而我却没有!”于是，“0”离家出走，跑到城市里去了。

“0”原本决定要坐车出去好好玩一玩。

可是，他看到一个站点围满了人，便走过去看一看。

原来，自从“0”离家出走以后，305路车、350路车和35路车都分不清楚了，到处都是乱哄哄的。

“0”找到一个安静的地方，想要静一静，却发现好朋友们都来找自己了。

他们对“0”说：“对不起，我们不该骄傲，我们虽然有不同的本领，但是本领的作用却都是一样重要。

”“我们以后再也不要分开，要做永远的好朋友。

”“0”终于露出了开心的笑容。

世间也平静了。

编一个童话故事作文2森林里有只鸭子，它总是羡慕别人，它羡慕孔雀长得漂亮，羡慕百灵鸟唱歌好听，羡慕老虎力气大……有一天，鸭子在森林里散步，听到百灵鸟悠扬的歌声，忍不住想：“我去找百灵鸟学习唱歌吧。

”于是，它往百灵鸟的家走去。

到了百灵鸟家，在鸭子说明来意后，百灵鸟便教起鸭子来。

可是无论鸭子怎么模仿百灵鸟的声音，它发出的声音还是：“嘎，嘎，嘎。

”在尝试了几次后，鸭子沮丧地离开了。

鸭子又去找老虎学习怎样才能让自己力气变大，当老虎听到鸭子要让自己教他时，不耐烦地说：“别来烦我，哪儿凉快哪儿呆着去。

”鸭子再三请求，老虎终于发怒了，它怒气冲冲地说：“你要是再不走，我就吃了你！”鸭子又害怕又沮丧地离开了。

童话故事作文简单怎么写(通用8篇)童话故事作文简单怎么写篇1花花是一只娇气而又可爱的哈巴狗，它今年七岁，自从她生日过完以后，她就下定决心要离开家，在外流浪一年！为什么呢？原来是她生日那天恐龙送给她了一本课外书——《捷克森吉柯德》，她看了以后就决心要像捷克吉柯德那样到外面历险，她的历险从此开始……她来到了善良国，想找一个助手。

当她看见一个她认识的人，就举手问好，没想到，在举手的那一刹那，就变成了铁人！举手的动作在善良国被称为打人的动作，在善良国怎么可能会有打架的现象呢？花花就这样被无辜的抓进大牢。

国王说：“她不是本国人，不明白本国的规矩，等她苏醒过来，就把她放了！”要知道，苏醒过来不是件容易的事情。

过了100天，花花终于苏醒过来了！好不容易出了善良国，她想：助手没找成，反倒被关了100天，真是出师不利啊！她想：我再去去森林吧！她又去了森林，和小动物们一起玩耍。

突然，出现了一只大老虎，大老虎凶神恶煞地说：“让我杀了你们！”而花花却说：“哼，不能伤害人！”小动物们都非常害怕！只见花花扑上去咬住大老虎的腿，但被大老虎一脚踹了过去，花花并没有退缩，继续扑上去……大老虎终于被花花那种精神打跑了，小动物们欢送花花……在回家的路上，花花又遇到了一些机器人，它们说：“只有回答我们的3个问题，答对一题就能回家！”花花答对2题，还有一题怎么想也想不出来，但是铁人们很讲信用，放她回家了！回到家后，花花想：我现在的任务是好好学习，等以后练好了真功夫，再想着去历险吧！童话故事作文简单怎么写篇2今天是个好日子，鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡，它们各个毛绒绒的，张着小嘴唧唧喳喳地叫个不停。

这时鸡妈妈发现了一只奇怪的小鸡，它看起来怪极了，除了身上的绒毛与大家一样，其它的地方与小伙伴们截然不同。

它的嘴扁而短，就连脚趾也连在了一起，鸡妈妈抚摸着这只奇怪的小鸡，伤心极了。

从此鸡妈妈对这只特别的小鸡呵护倍至，还给它起了个好听的名字—奇奇。

妈妈看着奇奇的嘴太短，怕它吃饭的时候啄不到食吃不饱，总是让它先吃。

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