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学校智能录播教室设备采购清单及招标参数、设备米购清单、设备采购详细招标参数▲注：云录播系统设备清单：两台摄像机实现五景位(教师特写+教师全景+学生全景学生特写+PPT▲内置云跟踪模块，通过网络结合云录播系统平台，实现对教师 图像的自动跟踪及学生定位功能。
拾音面积：10平方米〜80平方米；音频传输距离：3000米；频率响应：20Hz 〜20kH z;灵敏度：-46dB;信噪比：70dB(1 米 40dB 音源)35dB(10 米 40dB 音源)1KHz at 1Pa;指向特性：全指向性；动态范围：50dB(1KHz at Max dB SPL);最大承受音压:120dB SPL (1KHz,THD 1%);输出阻抗：600欧姆非平衡；输出信号幅度：2.5Vpp/-25db;麦克风：两只高灵敏度电容咪头；信号处理：ClearSpeech 数字降噪；保护电路：雷击保护、电源极性反转保护；适配器：全内置，可直连 DVR 耳机、有源音箱；连接方式：3条引线（电源,音频,公共地）;高保真 2 降噪拾曰器传输线缆：3芯0.5mm2 RVVP电缆；电源电压：直流稳压电源DC 12V（8V-18V）;电源电流：20 mA;环境温度：-35 C〜70 C ;颜色：白色；电源适配器参数：接口：1个三芯（V,A,G）;音频输出端子：三个线性输出（1个BNC,1个两芯端子,1个3.5插孔）；一个MIC信号（3.5插孔）;音量调节：-20dB〜+20dB;频率响应：20Hz〜20kHz ;输出电压：12VD± 5%输出电流：w 200mA纹波：w 20mvrms输出信号幅度：2.5Vpp/-25db ;防水特性：户内防潮保护电路雷击保护、电源极性反转保护；拾音器连接方式：电源线V （红色）、音频A （黄色）、公共地G （黑色）;拾音器线缆：3芯0.5mm2RVVF 屏蔽电缆音频输出线缆长距离：2芯0.5mm2 RVVP 短距离：视频同轴电缆；电源输入电压：交流电AC200V- 250V/;直流电：DC12V工作环境温度：-40 C 〜75 C ；颜色黑色外壳材质；PVC 外形尺寸：100mrhC 80mr K 40mm 重量：226 克▲ 1.产品要求所有的录播、导播、跟踪、在线直播功能，均通过该主机实现，谢绝多产品拼凑实现；编码方式，标准H.264视频压缩格式,视频：h264,音频：aac ； 2. 输入接口： HD-SDI*3 / VGA*1 ;输入模式：640*480〜1920*1080@30pf1080i@6Q — 路立体声输入； 输出接口： HDMI*1 / VGA*1 ;网络接口：1000M/网络*2 ;网络延时低于400ms — 路本地监听输出；▲ 3.当教师在讲台区域快速走动时，系统会自动以全景进行拍摄，避免快速移动镜头的晃动感；当教师在讲台区域一般走动时，系统会自动以中景进行跟踪拍摄，有效记录教师教学行为； 4. 当学生回答问题时候，只需站立起来，系统自动给学生区域全 景镜头，然后切换到学生特写镜头。
联想云教室招标参数中21个截图和5段演示视频的下载链接及说明21个需提供操作界面截图并加盖厂商公章或投标专用章的地方1、为满足不同规模云教室需求，单教室环境可通过单台云教室服务器或多台云教室服务器组成大教室模式来实现，大教室模式下无需另购集群管理软件。
服务器需支持每教室一台的分布式部署，支持数据中心集中部署且可以进行统一的调度和管理，包括但不限于虚机模板共享，统一关机等。
在一个界面上查看所有云教室的信息，包括终端总数和处于开机使用状态的终端数、课程数目、是否在上课等，支持一键关闭所有云教室主机和终端，删除集群内的云教室；（提供功能截图或视频并加盖公章）2、管理员可以通过Excel文件批量导入班级/学生账号信息（包括学生姓名、账号、密码），并支持空间容量设置和使用情况统计，支持学年结束，年级信息一键升级，并为学生动态调整存储空间容量，为每个学生提供一个专属的云盘空间，方便学生存放文件或素材，在以后课程需要的时候下载使用。
（提供功能截图并加盖公章或实景视频）3、★管理平台支持查看云教室服务器CPU、内存、网络及硬盘等硬件的详细配置信息；以仪表盘形式显示。
可以在同一界面查看近十分钟内CPU、内存、网络流速的使用详情，以图形化的方式，界面直观，数据准确。
硬盘剩余容量小于硬盘总容量20%时，管理界面有明显的警告信息提示；（提供功能截图并加盖公章或实景视频）4、管理员可以根据不同的教学场景制作相应的独立教学模板，编辑、导出、导入、升级模板等。
支持虚拟Windows XP、Windows 7、Windows 8等主流操作系统环境，且无需重启终端，一键切换系统管理平台支持快速克隆，并且60台终端切换速度≤150秒；升级模板过程中，不会影响正在教学授课的学生桌面。
升级完成时，自动重启学生桌面。
（提供功能截图并加盖公章或实景视频）5、管理平台可以将桌面设置为考试模式，使虚机在使用过程中意外重启/关机等操作时，数据保留不丢失，减少了虚机故障带来的风险，并且支持模板设置D盘，适应各种考试系统。
学校智能录播教室设备采购清单及招投标参数一、采购清单1.录播系统设备：-主机服务器：数量1台，配置高效的处理器、大容量硬盘、高速内存和稳定的操作系统，以支持大量的录播任务并保证稳定运行。
-录播设备：数量若干，包括高清摄像头、话筒、录音设备等，以满足多种录制需求。
-多屏显示设备：数量若干，支持高清显示和分屏功能，满足师生观看不同课堂内容的需求。
2.网络设备：-无线路由器：数量1台，设备稳定性好、传输速度快，支持多台设备同时上网。
-网络交换机：数量1台，提供稳定的局域网连接，支持多台设备的同时传输数据。
3.声音设备：-焦点话筒：数量若干，用于教师或学生讲台上的讲解，保证声音清晰、品质良好。
-广播音箱：数量若干，用于教室内音频播放，声音清晰、音质优秀。
4.视频设备：-高清投影仪：数量若干，品质好、显示清晰，支持多媒体视频播放。
-交互式显示屏：数量若干，支持触控、书写和展示功能，方便教师和学生互动。
5.电脑设备：-教师电脑：数量1台，配置高效处理器、大容量硬盘和高速内存，能够支持多媒体处理和录制任务。
-学生电脑：数量若干，配置中等性能，能够满足学生日常学习和互动的需求。
1.产品质量：-所有设备必须符合国家相关质量标准，附上合格证明文件。
-提供产品的质保期限，如出现问题能够提供维修服务。
2.技术参数：-声音设备需要具备高清音质和准确的声音定位功能。
-视频设备需要支持高清显示、色彩饱满，能够适应不同光照环境。
-电脑设备需要拥有较高的处理能力、存储空间和稳定性。
3.价格：-提供详细的报价单，包括每个设备的单价和数量，以及相关的折扣政策。
-提供合理的价格水平，既能满足设备质量要求，又能保证采购的经济性。
4.售后服务：-提供售后服务承诺，包括维修、更换和退款等服务。
-提供24小时的技术支持热线，并保证在合理时间内解决设备故障问题。
5.交货期限：-提供设备交货期限，能够按时交付设备并进行安装和调试。
6.供应商资质：-提供供应商的注册资质，包括营业执照、税务登记证等相关证件。
智慧教室招投标文件一、项目背景随着科技的不断发展，智慧教室逐渐成为教育领域的热点。
为了推动学校教育改革，提高教学质量，学校拟对其教室进行智能化升级。
现面向社会公开招标，诚邀有资质的供应商参与此次项目。
二、项目概况1.项目名称：智慧教室建设项目2.项目地点：XX市某中学3.项目内容：对教室进行智能化设备安装，包括智能投影仪、智能互动白板、音频设备等。
4.招标范围：供应商需提供设备、安装、调试及培训等服务。
5.投标截止时间：XXXX年XX月XX日6.联系方式：XXX联系人，联系电话：XXX，邮箱：XXX三、招标要求1.资格要求：–具备独立法人资格，有相关建设经验的供应商。
–具备相关设备的供应及安装资质。
–营业执照、资格证书等相关证明文件齐全。
2.技术要求：–设备符合国家标准，质量可靠，性能稳定。
–设备具有远程控制和管理功能，方便教师使用。
3.服务要求：–提供完善的售后服务体系，保障设备长期稳定运行。
–提供培训服务，指导教师合理使用设备。
四、投标内容1.技术方案：–设备选型及配置方案。
–安装调试方案及进度计划。
–售后服务保障方案。
2.报价单：–技术服务费用及设备费用明细。
–总报价。
3.资质证明：–营业执照、资质证书复印件。
–过往项目参考。
4.其他附件：–其他支持文件。
五、评标标准1.技术方案：包括设备性能、功能、稳定性、可维护性等。
2.报价合理性：综合考虑价格与性能之间的平衡。
3.供应商资质：供应商过往项目业绩和服务体系情况。
4.综合得分：以上三方面评分综合计算，评选出中标供应商。
六、补充说明1.所有投标文件需密封打包，递交截止日期前送至指定地点。
2.本招标文件最终解释权归项目部所有。
以上为智慧教室招投标文件内容，希望合作愉快！。
学校智能录播教室设备采购清单及招标参数1.引言教育技术的不断发展使得智能化教室成为了现代教育的一个重要组成部分。
智能录播教室设备的引入可以提高教学效果，方便学生复习和回顾，同时也为教师提供了一个更加便捷和高效的教学工具。
为了满足学校教育教学的需求，特制定此学校智能录播教室设备采购清单及招标参数。
2.采购清单2.1.摄像设备-高清摄像机：分辨率至少为1080P，可以实现云台控制和远程操作。
-PTZ摄像机：用于实现场景自动追踪，具备实时追踪和自动调焦功能。
-固定摄像机：用于录制固定角度的教室全景画面。
2.2.录音设备-无线麦克风：用于捕捉讲师和学生的语音，支持多人同步录音功能，取消噪音和回音。
-传统麦克风：用于讲师单独讲课和与学生的互动。
2.3.播放设备-多媒体播放器：支持多种格式的视频和音频文件播放，能够实现画中画功能。
-交互显示屏：支持触摸操作，用于播放教育课件、视频和音频。
-屏幕分割器：用于将多个视频源分屏显示。
2.4.控制设备-面板控制器：用于控制和调整所有设备的功能和参数，支持网络远程控制和智能场景切换。
-遥控器：用于学校工作人员控制设备，方便操作。
2.5.存储设备-存储服务器：用于存储录制下来的视频和音频文件，容量至少为1000GB，支持远程访问和备份。
-存储设备：用于备份和传输数据。
3.招标参数3.1.供应商资质-供应商具备相关的技术支持能力和服务保障能力，能够提供设备的保修和售后服务。
-供应商具有良好的信誉度和业绩，能够提供满足教育教学需求的设备。
3.2.设备质量-设备必须符合相关国家和行业标准，具备稳定的性能和良好的影音效果。
-设备具备抗干扰能力，能够在教学过程中保持稳定的信号传输。
3.3.功能要求-摄像设备具备远程操控功能，支持实时追踪和自动调焦。
-录音设备具备多人同步录音功能，取消噪音和回音。
-播放设备支持多种视频和音频格式播放，能够实现画中画功能。
-存储设备容量至少为1000GB，支持远程访问和备份。
全高清智能录播系统方案目录一、项目概述 (2)1. 项目背景分析 (2)2. 项目目标与目的 (3)二、系统架构设计 (3)1. 整体架构设计思路 (5)2. 硬件设备选型与配置 (6)（1）高清摄像机选择 (8)（2）录播主机及软件配置 (9)（3）音频设备选型与配置 (11)（4）存储及网络传输设备 (12)3. 系统软件架构规划 (13)（1）录制模块设计 (15)（2）直播与点播模块设计 (16)（3）管理与控制模块设计 (17)三、功能模块详解 (18)1. 智能录播功能 (20)（1）自动跟踪与聚焦功能 (21)（2）场景切换与特效处理 (22)（3）高清画质保证措施 (23)2. 直播与实时互动功能 (24)（1）直播技术支持及平台选择 (25)（2）实时互动功能设计 (26)3. 后期编辑与制作功能 (27)一、项目概述随着信息技术的快速发展，视频监控和在线教育已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了满足这些领域的需求，我们提出了一套全高清智能录播系统方案。
该方案旨在提供高质量的视频录制、编辑、存储和分享功能，同时实现智能化的视频分析、检索和备份。
本方案采用全高清技术，确保视频录制的清晰度和细节表现。
通过智能算法，实现对视频内容的自动分析、识别和归类，提高视频管理的效率和便捷性。
我们还提供多种编辑工具，方便用户对录制的视频进行剪辑、添加字幕和特效等处理。
在安全性方面，本方案采用了先进的加密技术和访问控制机制，确保用户数据的安全性和隐私性。
系统还具备自动备份和灾难恢复功能，防止数据丢失和损坏。
我们的全高清智能录播系统方案旨在为用户提供高效、便捷、安全和智能的视频录制和管理解决方案，助力各行各业的发展。
1. 项目背景分析随着信息技术的迅猛发展，数字化、网络化、智能化已成为教育现代化的重要标志。
在教育领域，传统的教学模式已经不能满足当下多元化和个性化的学习需求，创新教学方式、提升教学质量成为了教育工作者的共同追求。
智慧黑板技术参数完整招标文件一、项目概况本招标文件学校的智慧黑板项目招标文件，旨在引入智慧黑板技术，提升教学效果，改善学生学习环境，保证教学质量。
二、招标范围1.智慧黑板硬件设备的采购：包括智慧黑板主机、触摸屏、投影仪等设备。
2.智慧黑板软件系统的开发与定制：包括教学软件、管理软件等。
3.安装与调试：保证所有设备正常运行并与学校现有网络系统进行良好的兼容。
4.培训与售后服务：提供系统操作培训、故障维修等服务。
三、技术参数1.智慧黑板主机(1)处理器：双核及以上。
(2)内存：4GB及以上。
(3)存储：SSD硬盘，容量不低于128GB。
(4)显卡：独立显卡，支持高清显示。
(5) 操作系统：Windows 10或更高版本。
(6)接口：至少包括HDMI接口、USB接口、音频接口等。
(7)尺寸：适合安装在智慧黑板架上，与触摸屏配套。
2.触摸屏(1)尺寸：不低于65英寸，16:9宽高比。
(2)分辨率：不低于1920*1080，支持高清显示。
(3) 反应速度：低于10ms。
(4) 触摸精度：低于2mm。
(5)触摸点数：支持多点触控，至少10点。
(6)材质：防眩光、抗污渍、耐磨损。
3.投影仪(1)亮度：不低于4000流明。
(2)分辨率：不低于1920*1080，支持高清显示。
(3)投射距离：可调节，适应不同教室大小。
(4)输入接口：至少包括HDMI接口、VGA接口、音频接口等。
(5)寿命：至少5000小时。
(6)噪音：低于35dB。
4.教学软件系统(1)操作界面：简洁、易用，支持中文操作。
(2)功能：包括书写、绘图、播放视频、显示PPT等功能。
(3)插件：可扩展、定制化插件，满足教师和学生个性化需求。
(4)学生作答：支持学生在智慧黑板上直接作答并保存。
(5)数据分析：可对学生作答数据进行分析，提供可视化报表。
5.管理软件系统(1)学生管理：包括学生信息管理、班级管理等功能。
(2)课程管理：包括课程表制定、课程资源管理等功能。
智慧录播系统标准设计方案智慧录播系统是基于现代信息技术实现的一种录播教育资源的系统。
本文将针对智慧录播系统进行标准设计方案的介绍和讨论，主要内容如下：1. 系统整体架构设计智慧录播系统的整体架构一般包括录播设备、图像处理设备、媒体服务器、存储设备、管理端和播放端等组成。
录播设备负责实时采集教室内的音视频信号，并对其进行编码和压缩；图像处理设备负责对采集到的图像进行处理，优化画质；媒体服务器负责存储、管理和提供录播资源；存储设备负责存储录制的教育资源；管理端提供录制调度管理和用户权限管理等功能；播放端提供资源的播放和浏览功能。
2. 录播设备标准录播设备是智慧录播系统的核心设备，需要满足以下标准设计要求：（1）支持高清图像和音频的录制和编码；（2）支持多路输入，实现多教室同时录制；（3）具备稳定的传输性能，保证录制的稳定性和可靠性；（4）支持接入网络，实现实时传输和远程控制；（5）操作简便，具备友好的用户界面。
3. 媒体服务器标准媒体服务器是存储和管理录播资源的核心设备，需要满足以下标准设计要求：（1）具备高容量和高可靠性的存储系统，支持快速读写操作；（2）支持在线备份和归档，保证资源的安全性；（3）支持资源的分类管理和检索，提供高效的内容管理能力；（4）支持流媒体技术，实现高效的资源播放。
4. 存储设备标准存储设备用于存储录制的教育资源，需要满足以下标准设计要求：（1）具备高容量和高性能的存储系统，支持快速读写操作；（2）具备数据冗余和备份机制，保证数据的可靠性和安全性；（3）支持在线扩容和快速故障恢复；（4）支持远程访问和管理。
5. 管理端标准管理端是智慧录播系统的管理界面，需要满足以下标准设计要求：（1）具备用户权限管理机制，确保系统安全；（2）提供录制调度和资源管理功能，实现录播资源的统一管理；（3）支持定时录制和手动录制等录制模式；（4）提供统计和报表功能，为决策提供数据支持。
6. 播放端标准播放端是用户用于播放和浏览录播资源的终端设备，需要满足以下标准设计要求：（1）支持网络访问，实现远程播放和浏览；（2）支持多种格式的录播资源播放，如视频、音频、文档等；（3）提供多种浏览方式，如列表、分类、搜索等；（4）支持弹幕、评论、笔记等互动功能。
智慧教育平台建设标书模板2024一、项目背景与目标智慧教育是以信息技术为核心，融入教育理念和方法的教育改革。
为进一步推进智慧教育的发展，提升学校教学管理水平，我校拟建设智慧教育平台。
本标书旨在邀请相关企业为我校提供智慧教育平台解决方案，并共同推动教育现代化的发展。
二、项目概述1.项目名称：智慧教育平台建设2.项目目标：- 为学生提供全面、终身的学习支持和服务；- 提升教师教学效率，实现个性化教育；- 优化学校管理，提升管理水平。
三、技术要求1.支持多终端访问：兼容多种终端如PC、平板和手机等，满足用户随时随地学习需求；2.自适应界面设计：根据终端设备大小、屏幕分辨率自动调整，提供良好的用户体验；3.个性化学习推荐：通过学生学习情况和兴趣特点智能推荐适合的学习资源；4.互动教学工具：支持在线作业、测验、考试等多种教学方式，提供实时反馈和评估功能；5.数据分析与决策支持：提供教育数据分析和决策支持功能，帮助学校管理层进行决策。
四、预期成果1.建设智慧教育平台，满足学校教学管理需求，提高学生学习效果；2.提供多样化教育资源，丰富学生学习内容，提供个性化学习支持；3.提升教师教学质量，提供智能化教学工具，降低教学负担；4.改进学校管理模式，提高管理效率和服务水平。
五、实施计划1.准备阶段：与供应商确认合作意向、编写合同等文档，明确项目要求。
（2024年1月）2.系统设计与开发：制定系统需求规格，进行系统设计与开发，同时组织培训。
（2024年2月-2024年6月）3.测试与验收：进行系统测试，确保系统的稳定性和完整性，同时进行验收。
（2024年7月-2024年8月）4.系统上线与运维：将系统部署上线，并实施系统运维，及时处理系统问题和反馈意见。
（2024年9月-2025年8月）六、投标要求1.资格要求：参与本次投标的供应商需具备相关行业经验，有成功案例，并能提供相应证明材料；2.技术方案：投标方应提供系统的详细技术方案，包括系统设计、功能模块、系统架构等内容；3.投标报价：投标方应提供合理的投标报价，包括软硬件设备采购、系统开发与实施、培训和售后服务等费用细项；4.资金保障：投标方应提供资金保障措施，确保项目顺利进行；5.投标截止时间：请在2023年12月31日之前提交投标文件。
全自动录播系统解决方案(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--云精品全自动录播系统技术解决方案第一部分系统概述第一章设计思想为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”的战略部署，加快推进教育信息化工作，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》进行工作部署。
为落实国家教育部提出的个性化资源共享要求，提高教师信息技术应用能力和水平，应该将优质教育资源全面共享并输送到网络资源平台。
为了建成国家教育资源公共服务平台与国家数字教育资源中心，形成数字教育资源市场化的汇聚和共享机制，应该实现海量校本资源的普遍共享，以实现网络学习互动在教育教学中的深入应用。
第二章设计背景现有的全自动录播系统存在价格高、方案复杂、维护困难、效果低、小范围、无法满足常态化教学的需求等问题。
首先，早期的全自动录播方案在图像处理和图像跟踪技术上较为落后，需要通过采购更为高端的云台摄像机和更复杂的方案设计来弥补，极大的提高了购买价格和维护难度。
其次，每个教室几十万、上百万的产品报价，让传统的全自动录播教室无法大规模安装实施，仅能配合国家“精品课程”的开展而小范围配备，无法满足学校内容的教育信息化需求。
最后，传统的全自动录播教室需要有专门人员进行管理和控制，无法实现真正的常态化教学。
同样，第一、二代云录播系统也存在价格高、安装与施工复杂、维护困难等难题。
首先，第一、二代云录播系统采用教室录制，并将摄像机和拾音器采集的庞大的数据流通过复杂的布线发送到控制中心，导致安装施工都需要专业施工队伍，并且容易出现故障带来维护上的难题；其次复杂的设备使系统设置和调试变得复杂，整体报价阻碍了教育资源的快速信息化。
全自动录播和云录播以及其他方式存储下来的大量教学资源，因为缺乏一套有效的资源管理平台，而只能堆积在学校硬盘或者老师的个人电脑上，无法实现资源共享，也不能为教学提供助力。
智慧录播教室解决方案深圳xx信息技术股份有限公司2015年01月目录第1 章.方案优越性............................................................................................ - 4 -1.1独有的6场景5机位拍摄技术 .............................................................................. - 4 -1.2跟踪/导播/录播一体化设计................................................................................... - 4 -1.3高度集成、简单易用 .............................................................................................. - 5 -1.4教学实况全面记录、同步存储、同步回放 .......................................................... - 5 -1.5多样化的功能模块 .................................................................................................. - 6 -1.6PPT图片/文字/微课索引........................................................................................ - 6 -1.7移动课堂.................................................................................................................. - 7 -1.8课件在线编辑 .......................................................................................................... - 8 -第2 章.概述........................................................................................................ - 9 -第3 章.需求分析.............................................................................................. - 10 -3.1项目概况（*） ...................................................................................................... - 10 -3.2项目需求................................................................................................................ - 11 -3.3设计思路................................................................................................................ - 12 -3.3.1嵌入式低能耗设计............................................................................................ - 12 -3.3.2xx嵌入式设计 ................................................................................................... - 13 -3.3.3HTML5/FLV流媒体技术 .................................................................................... - 13 -3.4设计原则................................................................................................................ - 14 -第4 章.方案设计.............................................................................................. - 16 -4.1系统结构图 ............................................................................................................ - 16 -4.2系统组成................................................................................................................ - 17 -4.2.1跟踪/录/导播一体机......................................................................................... - 17 -4.2.2教育云资源管理平台........................................................................................ - 19 -4.2.3录播接收系统.................................................................................................... - 23 -4.3主要功能介绍 ........................................................................................................ - 23 -4.3.1全自动跟踪........................................................................................................ - 23 -4.3.2自动导播............................................................................................................ - 24 -4.3.3录播功能............................................................................................................ - 25 -4.3.4教学教研............................................................................................................ - 26 -4.3.5在线编辑............................................................................................................ - 29 -4.3.6第三方视频上传与转码.................................................................................... - 30 -4.3.7校园电视台........................................................................................................ - 30 -4.3.87画面同步采集、编码、录制和导播............................................................. - 31 -4.3.9大容量直播和点播............................................................................................ - 31 -4.3.10跨操作系统、跨浏览器 ............................................................................... - 31 -4.3.11基于Flash和HTML5的直播和点播 ........................................................... - 31 -4.3.12生成图片索引和文字索引 ........................................................................... - 32 -4.3.13录制文件管理 ............................................................................................... - 32 -第5 章.产品详细介绍...................................................................................... - 33 -5.1摄像及拾音系统 .................................................................................................... - 33 -5.1.1高清辅助机位摄像机........................................................................................ - 33 -5.1.2高清特写摄像机HD830 .................................................................................... - 38 -5.1.3拾音话筒ACM6 ................................................................................................. - 39 -5.2智慧录播系统 ........................................................................................................ - 39 -5.2.1跟踪录播主机TKR9000 .................................................................................... - 40 -5.2.2音频处理主机TAP8100..................................................................................... - 44 -5.2.3媒体控制主机MCH7000 ................................................................................... - 47 -5.2.4导播控制平台DCS-210 ..................................................................................... - 49 -5.2.5导播控制键盘DCS-400 ..................................................................................... - 52 -5.3xx教育云资源管理平台........................................................................................ - 53 -5.3.1概述.................................................................................................................... - 53 -5.3.2功能.................................................................................................................... - 54 -5.4班班通设备介绍 .................................................................................................... - 57 -5.4.1液晶触摸一体机................................................................................................ - 57 -5.4.2多媒体讲桌（选配）........................................................................................ - 58 -第6 章.配置清单.............................................................................................. - 58 -第 1 章. 方案优越性1.1独有的6场景5机位拍摄技术xx智慧录播系统采用业内独有的6场景5机位的拍摄技术，增加了讲台全景、学生全景镜头，让自动生成的课件镜头切换更平滑，更符合无人值守的全自动应用需求。
精品课程全自动录播系统解决方案V1.0深圳市鸿合创新信息技术有限责任公司目录页1 用户需求分析 (3)1.1 需求背景 (3)1.2 功能需求 (3)2 系统设计 (4)2.1 系统概述 (4)2.2 系统图 (6)2.2.1 高清录播系统图 (6)2.2.2 校园网络电视台系统图 (7)2.3 功能特点 (8)3 系统组成 (10)3.1 高清录播主机 (10)3.2 鸿合精品全自动录播系统软件 (11)3.3 鸿合校园网络电视台软件 (13)3.4 集中录播管理平台 (15)3.5 录播服务器 (15)3.6 图像识别跟踪系统 (15)3.7 音频采集系统 (17)3.8 视频采集系统 (18)3.9 中控系统 (19)3.10 导播台 (20)4 系统安装 (22)4.1 录播教室配置清单 (22)4.2 教室装修方案 (29)4.2.1 总体原则 (29)4.2.2 具体内容 (29)5 案例展示： (33)1 用户需求分析1.1 需求背景随着教育信息化的发展，多媒体教学模式在全国逐步普及，作为多媒体教学的重要组成部分——录播系统，因具有“同步性”、“互动性”和“资源共享性”等特点正发挥着重要作用。
录播系统在现代教学中的应用已经越来越广泛,已越来越多的被教育教学单位用来改善教育模式，改进教学、培训技术、提高教学、培训质量的主要手段和必备措施。
为更好的响应“促进教育内容、教学手段和方法现代化”的号召，北京鸿合科技集团（简称：鸿合）根据多年在教育行业一线的积累和对教师需求的准确把握，为学校的精品录播课堂建设都提供了智能、有效的解决方案。
1.2 功能需求通过对现有教学过程的深刻分析，精品录播课堂需要解决以下问题：●录制的过程需要完整全面，需要将老师授课、学生上课、授课老师的PPT课件或板书内容、师生互动等全部教学活动完整记录下；●录制的操作过程需要简单，即使教师不明白录播系统的工作原理，不需要专业的技术，不需要专人值守的情况下，通过操作控制面板上的按钮，就可以独立完成专业的录制工作；●常态化教学，教师和学生均不需佩戴和操作任何设备，不改变不影响现有授课及听课设备与教学方式；●录制的视频能精确跟踪不同的教学场景、视频画面切换平滑、图像清晰稳定、声音保真度高；●可以把教室的实况通过网络直播到校内各个多媒体教室，异地用户通过Web浏览器进行同步收看，并可进行点播评价及编辑处理；●录制好的文件可以上传到资源应用平台，授权用户可在网络上点播已录好的课程资源文件；●多间教室可进行互动课堂，交互教学如身临其境；●充分发挥优秀教师的示范作用，数字化存储优秀教师的教学成果，为创建本校的资源库做铺垫；●录制的视频可以满足精品课程、微格教学、远程教育、公开课、优质课评比；●录制出来的课件符合SCORM1.2国际标准，无需后期编辑即可进行在线学习；2 系统设计2.1 系统概述围绕上述用户需求，鸿合提供一套基于精品课程全自动录播系统的解决方案。
