第3章 微专题突破 与生长素有关的实验

√D.⑤的两侧生长素浓度不相等
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解析 由于重力的影响，生长素浓度②＞①，而X、Y相当于是在等强 度光照下，所以生长素浓度X＝Y。胚芽鞘④右侧生长快于左侧，⑤的 两侧生长一样快。
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3.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓 度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光 照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表。
解析 吲哚乙酸(IAA)的极性运输是指IAA只能从形态学上端(A)运输到形态 学下端(B)，若图中AB为茎尖切段，则在琼脂块①和②中，①中会出现较强 的放射性，A项错误； 在成熟组织中，吲哚乙酸(IAA)可通过输导组织进行非极性运输，若图中AB 为成熟茎切段，则琼脂块①和②中均会出现放射性，B项错误； 若图中AB为茎尖切段，琼脂块③和④中都出现较强的放射性，说明脱落酸 (ABA)在茎尖的运输不是极性运输，C项错误； 若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现了较强放射性，说明IAA 在成熟茎切段中的运输有非极性运输，D项正确。
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(1)图甲表示的实验的自变量是_生__长__素__浓__度__和__植__物__的__不__同__器__官___；图甲中 曲线①表示的是不同生长素浓度对_根___(填“根”或“茎”)生长的影响， 判断依据是_根__对__生__长__素__更__敏__感__(合__理__即__可__)_。比较生长素浓度A和B对所研 究器官生长的影响，其中__B___浓度的生长素促进生长作用更显著，理由 是_生__长__相__同__单__位__长__度__，__A_浓__度__的__生__长__素__促__进__生__长__所__用__时__间__比__B__浓__度__所__用__时_ _间_长__(_合__理__即__可__)_。

2、不生长不弯曲
3、生长但不弯曲
4、弯向光源生长
得出结论
1
单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺
激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成
2
背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。
3
（达尔文）
得出结论
单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种 刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会 造成背光面比向光面生长快,因而出现向光 弯曲。（达尔文）
思考题拓展
下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗， B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放 在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆 盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗 ___直__立___生长；B盆幼苗 ___不_____生长， C盆的 幼苗__向__光__弯__曲___生长。
植物向光性实验(以胚芽鞘为材料)：
感光部位： 胚芽鞘尖端
关键 部位
Hale Waihona Puke 合成生长素的部位：胚芽鞘尖端 生长素的作用部位：尖端以下的部分
原因
弯曲生长的部位：尖端以下的部分
外因是光照分布不均 内因是生长素分布不均
1.19世纪末，达尔文
2.1910年，詹森 3.1914年，拜尔
每一位科学家所取的进展 可能只是一小步
“影响”真的传到下部伸长区了么？
詹森实验
自变量： 有无胚芽鞘尖端； 有无琼脂片
琼脂片
因变量： 胚芽鞘生云长母状片况
尖端产生某种物质，传递到下部引起生长 该物质可以透过琼脂片传递，而不能透过云母片。
詹森实验
尖端产生某种物质，传递到下部引起生长 (达尔文的实验推测2被证实)
观察的结果3如何解释？
❖尖端产生的影响是如何造成两侧 生长速度不同的？

说明：不同浓度的生长素对同一器官作用不同
一般来说，低浓度的生长素促进生长，高 浓度的生长素抑制生长，甚至可能杀死植物。
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促 进
根
B
芽
茎
生
长
A
0
C
抑
制
生
长
D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1
10-6 10-4 10-2
生长素类似物NAA浓度mol/L
问题探讨：
促 进
根
B
生
长
1.曲线AB段表示随生长素浓度 升高,对根生长的促__进_ 作用加强
2.B点表示的生长素浓度是 _促__进__根__生__长__的__最__适__浓__度_
0A C
抑
制
生
长
D
3.BC段表示随生长素浓度升高 __对__根__生_长__的__促__进__作_用__减__弱____
4.生长素所发挥作用，因浓度、植物细胞的成 熟情况、器官的种类不同而有较大的差异。
1）浓度：一般来说，低浓度的生长素促进生 长，高浓度的生长素抑制生长，甚至可能杀死 植物。
2）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝
3）器官： （敏感程度）根 ＞芽 ＞茎
实例分析 现象一 根的向地性和茎的背地性
茎的背地生长
萘乙酸（NAA）、2,4-D、 吲哚丁酸、生根粉等
探究不同浓度生长素类似物对枝条生根的影响
取 材
探究不同浓度生长素类似物对枝条生根的影响
处 理
梯 度 稀 释 清水 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L

5、生长素在植物体中相对集中在 生长旺盛的。部位
6、生长素的化学本质是 IAA，具有生长素效应的还
有
PA，A
。 IBA
3.判断下列各胚芽鞘的生长情况
生活在均 匀光照下
不透光的纸 盒—黑暗中
直立生长 直立生长
单侧光照 射胚芽鞘
弯向光 源生长
去尖端单 侧光照
不生长 不弯曲
如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插 入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从 不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘 的生长情况是
则幼苗的生长状况为（ C ）
光
小光
源
窗源
A
小光
小光
小
窗源
窗源
窗
B
C
D
随堂闯关
下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况 （都是左侧单侧光照射）
植物向光性的解释
植物向光性原因的小结
单侧光照尖端 尖端下生长素分布不均
背光侧 多 向光侧 少
长得快 长得慢
向光弯曲生长
提醒：
单侧光只影响生长素的 分布 ，不影响生长素的 合成 。
琼脂块无感光作用
●生长素发现过程的总结 感光部位： 胚芽鞘尖端
结论
合成生长素的部位：胚芽鞘尖端 生长素的作用部位：尖端以下的部分 弯曲生长的部位： 尖端以下的部分
这种刺激传递到尖端以下，为什么能引起胚芽鞘的 弯曲生长的呢？
注意思考：尖端 放置的位置及后 来弯曲的方向 有什么关系？
结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀 造成的
思考：胚芽鞘放在一侧与单侧光照射之间有何关联？
积极思维：
根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果， 能得出什么结论?
胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一 种化学物质,这种化学物质的分布不均匀 造成了胚芽鞘的弯曲生长。

长久不移动 的盆栽植物
向光性
3.1 植物生长素的发现
“胚芽鞘”
单子叶植物 锥形套状物 保护胚芽
胚芽鞘的结构
尖端
尖端以下 的一段
幼苗与胚芽鞘
探究一、玉米在何种光照条件下具有“向光性”
黑暗
单侧光
全光 （均匀光照）
推论：单侧光照射下，玉米幼苗弯曲生长，表现出向光性。
探究二、感受光刺激的是胚芽鞘尖端还是尖端 以下的一段？
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁习题1D 植物显源自向光性的原因是单侧光照引起（）

生长素的发现如何解释植物的向光性？ 生长素分布不均匀造成。即单侧光照射后，胚芽
鞘背光侧生长素多于向光侧，因而引起两侧的生长 不均匀，从而造成向光弯曲。
争议：生长抑制物质
继生长素之后，陆续发现赤霉素、细胞分裂素、脱 落酸、乙烯等植物激素 植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用 部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
一、植物生长素的发现过程
现象：能够长高，但不发
③
生向光性弯曲
说明3：植物向光性弯曲 生长一定和尖端有关
疑问：植物向光性弯曲生长是不是也和下面部分有关呢？
现象：胚芽鞘发生向光
性弯曲、生长
④
说明4：感受光刺激是在
尖端，而尖端对激后，就向下面的伸长
区传递某种“影响”，造成背光侧比向光侧生长快，因
第五讲 植物的激素调节
向光性
（单侧光照射下， 植物向光源生长 的现象）
植物向光生长体现了植物的什么特征？
一、植物生长素发现过程 1、达尔文（材料+过程）
①
现象：胚芽鞘向光弯 曲生长
说明1：胚芽鞘发生 弯曲部位在尖端下面
现象：胚芽鞘既不生
②
长、也不弯曲
说明2：植物发生向光
性弯曲生长可能和尖
端有关
质疑：有可能是“切”的这一下而起的作用呢？
而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
2、鲍森·詹森（材料+过程）
①
②
琼脂
进一步说明：植物向光性生长和尖端确实有非 常密切的关系，胚芽鞘尖端产生的“影响”可以 透过琼脂片传递给胚芽鞘下部。
3、拜尔（1914） ①
②
结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的 “某种化学物质”在胚芽鞘下部分布不均匀造成。

事实：发生弯曲生长的部位是尖端下部
产生疑问
？？尖端感受刺激，为什么生长弯曲的是尖端下部？
达尔文，提出 推测1：尖端产生了某种影响传到尖 端
鲍森.詹森的实验
推测2：下部弯曲生长是因为背 光侧生长得快（尖端产生的物 质在下部分布不均匀，导致弯 曲生长）
拜尔的实验
初 步 证 明：
詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的 刺激可能是一种化学物质。
，内因是生长素（ 分布不均 ）
二、生长素的产生、运输和分布
阅读教材P48页最后，完成下面三个 问题。 1、生长素的主要合成部位在哪？ 主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子， 色氨酸可转化成生长素。
2、生长素的运输有何特点？
二、生长素的产生、运输和分布
横向运输 从胚芽鞘尖端__向_光__一侧向
_背_光___一侧运输
运输特点： 极性运输 从植物体形态学__上__端__向
（主动运输） 形态学下__端__运输 非极性运输 成熟组织中韧皮部
形态学的上端和下端
地上部分：
A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。 B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。
制物质却多于背光一侧。
目前，有关植物向光性的探究还在继续。科学往往就 在争议中不断发展。
●生长素发现过程的总结与应用
过程：科学研究的一般过程
观察发现问题
提出假设
重复 得出结论
设计实验验证
总结上述科学家的实验结果，得出：
• 产生生长素的部位（ 尖端 ）
• 感受光刺激的部位是( 尖端 ) • 会发生弯曲，弯曲的部位是（ 尖端下部 ） • 植物向光性的外因是光照（ 分布不均 ）
脂片等
詹森的实验

2：在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗， 固定光源的光平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星
期后幼苗生长状况为： A
3：在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固 定光源的光可以从窗口射入。把花盆放在旋转器上和暗 箱一起水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后 幼苗生长状况为：
B
4：请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云 母片）。
ABCDE
A图：胚芽鞘向光源弯曲生长 B图：胚芽鞘背光源弯曲生长 C图：胚芽鞘不弯曲不生长 D图：胚芽鞘直立生长 E图：胚芽鞘向光源弯曲生长
•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知， 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目 受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服 表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是 而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志 类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶 的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

2019年1月28日星期一
13
幼嫩的芽、叶和发育中的种子 1、产生部位： 。 色氨酸 是由 经过一系列反应可转变成生长素。 2、运输方向：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根，生长素只能从形态学 上端 运输到形态学 下端 ，而不能反过来运输，称为 极性运输。 极性运输是 主动 运输。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮 部进行非极性运输，可以进行 横向运输 ，其运输方式仍然 主动 是 运输。 3、分布：植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长 旺盛 的部分，如 胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形 成层、发育中的种子和果实等处 。
C
A
2019年1月28日星期一
4
2、詹森实验 （1）实验时间： 1910年 。 （2）实验过程及结果： 胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 （3）实验结论： “刺激”可以透过琼脂片 。
。
2019年1月28日星期一
5
2、詹森实验 提示：因为该刺激（生长素）在向 光一侧和背光一侧的分布（浓度） 存在差异，因而引起两侧的生长不 均匀。
2019年1月28日星期一
10
6、植物向光性的原因： 单侧光照射后，胚芽鞘 背光 一侧的生长素含量多于 向光 一 不均匀 侧，因而引起两侧的生长 ，从而造成向光弯曲。
2019年1月28日星期一
11
A
B
C
B
2019年1月28日星期一
12
7、植物激素： （1）概念：由 植物体内产生，能从产生部位运送到作用部 位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 。 （2）种类：除以上的以外，还有 赤霉素 、 细胞分裂素 、 乙烯 脱落酸 和 。
7
4、温特实验 （1）实验时间： 1928年 。 （2）实验过程及结果：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，几小 时后，移去胚芽鞘尖端，并将琼脂切成小块，放在切去尖端的胚芽 向放置琼脂块的对侧弯曲生长 鞘切面的一侧，胚芽鞘 。 下 （3）实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，向 运输， 生长素 促进 下部生长 ，并命名为 。