大学生性行为的现状分析及排遣方式
作者：王玉萍
来源：《青年文学家》2012年第33期
基金项目：陕西省教育厅专项科研计划项目（编号：09JK273）
摘要：大学生婚前性行为已成为一个重要的社会问题，引起人们广泛关注。如何使每大学生充分认识性的本质，掌握适当的方法排解性冲动，消除心理困惑，保持心理平衡是大学生性教育的重要内容。笔者结合长期从事心理学和心理咨询工作实践，就此加以论述，以期对大学生性教育有所帮助。
关键词：大学生；性行为；排遣方式
作者简介：王玉萍（1966-），女，北京人，咸阳师范学院教育科学学院副教授。
[中图分类号]：G64 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2012）-24--01
大学生正是身体器官生长发育的成熟期。由于性器官的成熟，会伴随出现性欲望、性幻想和性冲动等心理特征。但由于大学生群体正处在求学的特殊时期，大多未婚，这种欲望和冲动往往不能及时地得以释放和排解，容易产生心理上的矛盾冲突和消极的情绪体验。这就要求大学生要了解性本质，认识性偏差，从而使性行为的排遣方式得到升华。
一、性的本质
性器官是人类繁衍的物质基础。作为当代大学生首先要了解自身，认识性本质，才能适度的抑制性冲动，缓解性压力。
（一）性器官的生理发育
从生理学角度看，人类由于基因和性器官的不同而形成了男性和女性两类，性特征是两性特点的表现。性是伴随着生殖器官的成熟而出现的。性器官的成熟与其他生理器官一样都有一个发育的过程。一般情况下，男性在10-11岁左右睾丸开始增大，青春期开始分泌雄性激素，并产生精子。16岁左右基本达到成人大小。在14-15岁，开始遗精。女性的卵巢在9-10岁左右发育，青春期后分泌雌性激素并排除成熟卵子。12-15岁左右女孩月经来潮。1
从男女两性性器官的生理发育中可以看出：从青春期的性唤醒到青年期的性成熟，使充满青春活力的大学生表现出不同程度的性特征，这是个体成长中生理健康成熟的表现。
（二）性是人的自然属性与社会属性的统一
人类的生命是由性塑造的，性是人生命的组成部分。马克思说过，人有两大基本欲望，一是生存欲望，二是性欲。这说明性是一种生理现象，它是人体内性激素作用的结果，是本能的自然属性的体现。弗洛伊德在性心理发展理论中指出，在人的性背后有一种潜力，常常驱使人去寻求快感的满足，这就是力比多，即性欲望或性冲动。这种性动力是人天生就具有的。弗洛伊德的观点说明了性是人的自然属性的特点。
人不仅仅具有动物的自然属性，更是一个受到社会影响制约的社会化的个体。人的性需要，不仅包括生理性需要，更重要的是也包括社会性需要。因为，只有把性行为控制在社会允许的范围之内，人类自身才能够获得健康生存与发展，社会才能够获得安定与文明。2所以，性是人的自然属性与社会属性的统一。
二、大学生性行为的问题分析
由于受西方文化的影响和完整性教育的缺失，我国大学生出现了性观念超前、性行为开放而性心理滞后的发展趋势。据调查，48.5%的大学生对婚前性行为表示理解，不支持也不反对；70.4%的大学生对婚前性行为不刻意追求，但感情成熟时不介意发生；对于性服务者，58.4%的人理解他们的存在，但不同情；3高校中平均13.1的大学生发生过性行为，其中男生为17.6%，女生为8.6%。他们开始的平均年龄为19.51岁。其中体育、艺术学院的性行为发生率最高，分别为36.3%和24.9%。4性知识的缺失，在发生性行为的大学生群体中，有39.2%的人懂得避孕知识并采取了一定的避孕措施，这就意味着有约60%的人处于相对的危险状态。5高校周边的旅馆和民房成了大学生情侣经常光顾的场所，有的甚至长期同居。
由于大学生性行为的开放，性生活的混乱，不仅堕胎率升高，性心理障碍和性疾病增多，而且成为艾滋病的高危人群。同时，大学生性犯罪也在不断增多。
三、大学生性压抑的排遣方式
（一）加强科学系统的性教育，克服性认知的偏差
性是一门综合性的科学。大学生的性教育内容包含性生理学、性心理学、性伦理学和性卫生保健等多门学科。大学生通过掌握科学系统的性知识不仅能了解两性的性器官构造、功能，性的产生、发展、成熟的规律，性欲、性爱心理以及常见两性生殖器官疾病、性取向障碍和性传播疾病等，而且能帮助大学生避免性无知，认识自身性心理的发展特点，减少对性的神秘感，降低性压抑，树立正确的性观念，克服认知偏差，在社会文明、伦理和规范的要求下，以理性克服性冲动。6
（二）培养坚强的意志品质，适度调节性冲动
意志是人自觉的确定目的，并根据目的的支配、调节自己的行动，克服困难实现预定目的的心理过程。意志具有发动和抑制行动的作用。青年期的大学生在性欲望和性冲动的驱使下，遇上各种不良信息的刺激，可能会引发性行为。但是，大学生在高校接受高等教育，不仅具有一定的人文素养，同时也具备一定的人格素养，是社会化程度较高的群体。所以，通过意志品质的培养，转移注意力，就能把大学生的性欲望转化为积极的学习动力。
（三）抵御黄色诱惑，积极调节转移
在当今多元化社会的影响下，面对影视电影、黄色刊物以及黄色网站的诱惑，导致大学校园里的性犯罪、性暴力屡见报端。女大学生的堕胎率逐年在增，性病和妇科疾病的比例也不断上升。所以，高校要加强对在校大学生的人文和人格素养的培养，树立正确的性观念，培养健康的性心理，鼓励大学生积极参加各类文体健身活动，观看一些纯洁健康的影视节目，尽量减少与性有关的信息刺激，转移注意力，并把满足个体的性需要与社会利益结合起来，方能更好的解除性压抑。
参考文献：
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