观《一堂好课》有感

一堂好课观后感【精选10篇】堂好课篇一社会乃大学，生活亦课堂。

而成长的力量，往往隐藏在细微一角，只待你去发现、探索。

一堂好课，让人受益良多。

课前，我嬉闹玩笑，毫不在意。

多年前的一次假期，想要清静一段时间的父母将我送去了姥姥家。

那时，姥姥家的院子是我最爱的游乐场。

一次，我正在掀地板捉西瓜虫玩。

当我玩的正开心时，又掀开一块石板，闭着眼伸手一抓，却抓到一块滑腻腻的东西，顿时心里生出一股难言之感，触电般地缩回了手，赶紧离开去清洗。

后来，我知道了那是青苔。

课上，我有所感触，思绪良多。

乔迁新居之后，悠闲的奶奶在单元楼前公用地上养起了花花草草，而我也在闲暇时刻帮忙浇水。

一天凌晨，起夜上厕所的我在迷糊中听到了暴雨击打在窗户上的声音，我顿时精神一震，想起忘记搬回家中的花草，本想换上雨衣冲出去，但急骤的雨打窗户声也打散了我的勇气，最终还是在被窝的呼唤中躺了回去。

第二天一大早我就赶紧起床，连洗漱也顾不得便跑作文出去看经历了暴雨的花草伤势如何。

一个个的仿佛被打断了脊梁，整株的瘫在花盆里，花瓣散落在四周，不复往日的神气。

眼前的一幕让我无比伤心却又毫不意外，毕竟是娇气名贵的花草，又怎能经受住暴风雨的摧残呢？只是可惜了这几个月的辛苦。

想罢，我取来扫把，开始清理落红。

正当我忙于打扫时，无意中的一眼，瞥见了一抹绿色，我怀着好奇的心理来到墙角，看到了一丛苔花。

阴暗的角落，不时有空调外机漏出的污水炸贱在身旁，而在如此的环境，经历了暴风雨的摧残，它却依然挺立在这里。

看看墙角挺立的丑陋的苔花，又看看花盆中断脊的花草，我陷入了沉思。

课后，我总结梳理，汲取养分。

苔花虽然渺小，但它的花格却无比高大；环境虽然阴暗，但它的心却永远向着光明。

人应如苔花，出身虽天定，未来需拼搏。

即使手握烂牌，仍需尽力而为。

苔花如米小，也学牡丹开。

白日不到处，青春恰自来。

今天，渺小的苔花给我上了一堂好课。

堂好课作文900字篇二世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。

《一堂好课》观后感心得范文5篇_《一堂好课》观后感《一堂好课》将电视的传播优势注入"课堂"之中，以流动的"课堂"走进、倾听、理解年轻人，引发他们的集体共鸣。

下面是小编为大家带来的《一堂好课》观后感，希望能帮到大家!《一堂好课》观后感12月15日(周日)20:30，中央广播电视总台央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的《一堂好课》将走进中央美术学院，由著名作家、学者王蒙担任主讲人，讲述一堂描摹时代、刻画人生的"青春文学课"。

此外，"课代表"白举纲、费启鸣、于斌、宋继扬、郑繁星、李泊文也将现场带来青春文学歌曲联唱，与观众共同探讨青春与文学对于人生的意义。

回忆幼时启蒙解读国内外名作王蒙用文学留住青春、修饰世界、涂染人生青春是什么?在康辉看来，青春可以是年华、是岁月，但也可以是心境，"因为有的人可能生下来就老了，但有的人出走半生，归来仍是少年。

"本堂课的主讲人王蒙就是这样一个年过耄耋，依旧"青春不老"的创作者。

据悉，王蒙从十九岁开始从事写作，曾任文化部部长，著有《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说。

在至今六十六年的笔墨生涯中，他从未停止记录和探索的脚步，始终以旺盛的创作力和永远青春的笔触，描绘着中国社会的发展进步和文化的繁荣兴盛，见证并推动了中国当代文学的发展。

王蒙透露，他的中篇小说《笑的风》即将于12月刊登在《人民文学》。

这是他今年发表的第五部作品，且每一部作品的题材、写法都不尽相同。

究竟是什么秘诀，让王蒙能够保持这种创作的青春?在他看来，文学对于人民的意义和价值又在哪里呢?本期节目中，王蒙将回忆自己幼年时的文学启蒙，并通过解读国内外不同类型、不同风格的文学作品，讲述文学与青春、文学与现实生活、文学与革命、文学与生活水准等之间的联系。

他认为，"文学是对青春的一种挽留"，"文学的世界给现实的世界进行命名与修辞、虚构与畅想、涂染与激活"。

一堂好课心得体会（通用5篇）所谓心得体会，关键在于写出“心得”、谈出“体会”。

仁人见仁、智者见智。

对同一事物，不同的人有不同的看法。

下面是小编为大家整理的一堂好课心得体会(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇一】一堂好课心得体会11月17日晚，特别节目《中国阅兵》和大型文化创新节目《一堂好课》于央视综艺频道黄金档联袂播出，带领观众直面激人奋进的家国情怀。

同时，一堂特殊的爱国主义思政课——《中国阅兵》《一堂好课》看片会也走进航天工程大学士官学院，上千名官兵一同观看节目，分享节目精彩亮点，了解节目幕后故事。

在观看节目的过程中，不论是以“分享会”形式讲述受阅故事的《中国阅兵》，还是金一南教授以“百年苦难与百年辉煌”为切入点，诠释“爱国”核心的《一堂好课》，都一次次赢得了现场官兵热烈的掌声。

在互动环节中，现场官兵表示在节目中看到了自己的影子，也通过节目找到了自己在未来的军旅生涯中前进的方向。

最后，朱迅和现场上千名官兵齐声朗诵了《可爱的中国》，向祖国母亲抒发最诚挚的爱意，将爱国主义的火炬代代传承。

播出的《中国阅兵》和《一堂好课》，均聚焦爱国主义教育主题，旨在通过思政课“帮年轻人扣好人生的第一颗扣子”。

同时，这也是综艺频道积极响应今日中共中央、国务院下发的《实施新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕“生动讲好爱国故事、大力传播主流价值观”要求下的用心安排。

此次，《中国阅兵》邀请了参加阅兵式的部分受阅官兵分享他们的“受阅故事”。

节目中，从被战友们称为“最拼老兵”的翟向选到“年过耄耋，不忘初心”的老兵代表关茂林、用汗水和和信念维护军人尊严的仪仗大队、联合军乐团，他们用自己的故事向世人展现了中国军人“不负军人铁血，不负家园河山”的赤子之心。

由央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的《一堂好课》，是央视综艺频道立足新一轮高质量发展打造的创新力作，是继《朗读者》、《国家宝藏》后又一次全民思想狂欢。

节目邀请曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长、国防大学教授、博士生导师金一南教授，带来第一堂以“爱国”为主题的思政课，讲述中国从“百年苦难”到“百年辉煌”，为观众解读何为爱国，如何爱国。

一堂好课观后感（精选16篇）一堂好课观后感篇1今天下午的班会，老师让我们观看的是一堂好课，讲演讲人是金一南教授，金一南讲后，有这样两句话，深深刻在我心里。

一闭眼，脑海里浮现出的都是他们欢呼雀跃的身影与欢快的笑声。

第一句话是：“星星之火，可以燎原。

”这是毛主席提笔写下的一句话，我觉得这不仅仅是一句话，还是毛主席对中国崛起的信念。

信念是什么？是困难时的一句：我可以！是骄傲时的一句：这道题我错了！是碰到别人的一句：对不起！这是平日里最平常的一句话，在长江黄河中，他们只是一滴水滴，可是汇集起来是无比令人震撼的呀。

他们就像那星星之火，只要一直坚定团结一心，谁说他们不可以燃烧草原呢？毛主席笔下的：星星之火可以燎原。

让我想了这番多。

第二句话：“敢于胜利。

”敢于胜利这四个字中，“敢”是我最为敬佩的一个字，不但要追求胜利，还有每一个中华儿女的心中都燃起“敢于胜利”这四个字个字。

“不是要求你做到，并去做到十全十美，完美无缺。

但是要努力做到心中的那般模样”我的心里这样想。

我时常想：我从哪里来？我们从哪里来？我们中华民族从哪里来？也许这三句话可以完美地解开我的困惑。

第一句话：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！第二句话：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！第三句话：由此上溯至一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次战斗中牺牲的人民英雄们永垂不朽！望着这三句话，我终于知道了：我从哪里来、我们从哪里来、以及我们中华民族从哪里来！看了《一堂好课》的观后感，我的思绪在这几句上回荡、飘扬，他们的身影仿佛还在我的面前，歌声好像回荡耳边……一堂好课观后感篇2在《一堂好课》的预习环节，三位课代表黄景瑜、屈楚萧、宋玺将和烈士展开一段跨越时空的对白。

1935年，烈士在狱中写下著名散文《可爱的中国》，在这篇遗著中，他高声疾呼“亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗，要持久地艰苦地奋斗，把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！”文中最为动人的部分，就是他所描绘的祖国未来美好幸福的景象。

《一堂好课》观后感•相关推荐《一堂好课》观后感10篇当看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，是时候抽出时间写写观后感了。

那么我们如何去写观后感呢？下面是店铺精心整理的《一堂好课》观后感，欢迎阅读与收藏。

《一堂好课》观后感1今天，我观看了《一堂好课》，这是一堂让我深感震撼的思政课。

课堂上，金一南教授串讲了丰富的史料和热血，讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。

在这堂思政课上，金一南教授重点围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开，我一边聆听，一边思考着问题答案。

在金教授分享的自己从被尼克松总统车队堵车迟到，到国务卿基辛格向自己道歉的`故事中;在三位“课代表”，海军陆战队退役军人、北京大学学生宋玺，以及青年演员黄景瑜、屈楚萧分享自己对爱国的理解中;在我国作为联合国常任理事国，勇于承担重任，为国际维和做出贡献的故事中。

我找到了答案。

只有祖国强大了，每一个中国人才能有尊严，才能过上幸福安稳的日子。

作为一名中学生，要学好科学知识，长大了走向社会成为有用之才，来报效祖国。

面对新的征程，要像先锋精神所铭记的那样要“敢于胜利”：“这不仅是军人，而且是每一个中华民族一份子的心中都需要腾起的这样一团火焰!”多么激励人的一句话。

我记住了，我要“敢于胜利”，用“我能胜利”“敢于胜利”来爱国，来报效祖国。

《一堂好课》观后感2今天我看了一个很有意义的节目——《一堂好课》。

第一堂好课是以爱国为主题的思政课，国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享，带领我们进一步地去认知和强化我们心中的国家意识，宋玺、黄景瑜，屈楚肃作为课代表，和现场的士官学员们一起聆听，同时展开课堂讨论、课前预习等丰富互动，分享了他们心中的爱国观和信仰观。

这样节课令我印象最深刻的是金一南教授讲的关于中国制造的诸多故事。

刚建国的时候，一颗图钉叫作洋钉，一袋水泥叫作洋灰，一盒火柴叫作洋火。

因为那时候，几乎没有中制造的东西，人们习惯在东西前面加上“洋”字。

观看《一堂好课》心得体会5篇_2020一堂好课观后感大全《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，点亮思想之光家长向学之心。

今天小编就给大家带来观看《一堂好课》5篇_20xx一堂好课观后感大全，希望能帮助到大家!观看《一堂好课》心得体会范文一今天我看了一堂好课的第三期，看完之后我的心久久不能平静。

今天请来个授课的老师是陈凯歌，陈老师，陈老师一生拍过很多的电影，如:《黄土地》、《大阅兵》、《梅兰芳》……今天主要讲的就是这三部电影，首先讲的就是《黄土地》这部电影这部电影讲的就是人与土地的故事，就曾老师说土地每年这张几公分，那么这片土地可能是上百年甚至是上一年级的那个二层的土地就是我们的母亲，还记得陈老师讲到一个事:“记得我长大后再去看望家乡时，那问那里的老人，您还记得我吗?老人就回答你就是那个陈凯歌。

”听陈老师说当时她就流泪了，陈老师再到后面去看那条小溪流，那就小心再留着，那是陈老师不禁说到:“这就是我们小时候曾经在一起玩耍的土地呀!”当陈老师讲到这里时，学生们都哭了出来，完了屏幕全都我眼泪已在眼眶中打转。

接下来讲的电影是《大阅兵》这部电影讲的是人与集体的故事，听陈老师说他们当时拍的是升降兵，全部军人中，只有升降兵在阅兵时是戴着头盔的，陈老师说那是有一个老将军对士兵们说:“俗话说:那有泪不轻弹。

但是我相信到阅兵的那一天你们都会哭的!”因为陈老师为了拍《大阅兵》这部电影借到了特准在桥边来拍，当时周恩来周总理坐着轿车就在陈老师的面前驶过，但是陈老师再次不发出来了，眼泪都是陈老师心里不仅感叹道:我们的祖国军人是多么的伟大啊!最后是《梅兰芳》这部电影，这部电影里主要是梅兰芳的爱国梅兰芳被日本抓住了，最后梅兰芳去了上海，要知道那个时候的上海也被日本给占领了，但是没廊坊却留了小胡子，以此表示中国人是不会屈的，中国人永远不会倒下，中国永远不会失败!这就是我们伟大的祖国!中国!观看《一堂好课》心得体会范文二今天，我看了《一堂好课》这个节目，这一课的主题是爱国，我看完后令我记忆犹新，感受颇多!上课啦，主讲人是金一南教授，听课的是国防科技大学的军官们，所喊的最后一句是敢于胜利。

2023《一堂好课》观后感学习心得及感悟（精选5篇）2023《一堂好课》观后感学习心得及感悟（精选5篇）2023《一堂好课》观后感学习心得及感悟篇1文物没有时间界限，你也可以共造民族的“珍存”一位来自阿塞拜疆的留同学王雄伟向单霁翔院长提问：“我们身边有哪些东西在一百年以后可以成为文物呢?”《一堂好课》展现了一张在美国阿肯色州小石城的克林顿博物馆里陈设的图片，那是1997年6月30号晚上到7月1号凌晨北京高校的同学在天安门广场庆祝香港回归祖国的瞬间记忆，当时还是大一同学的黄晓明，被定格在了图片的中央。

某种程度上，他的形象就成了文物的一部分。

“在今日，文物已经没有一百年这个界限了”，单霁翔院长告知大家，“比如刚刚结束的国庆大阅兵和重要的一些展现内容，就已经就进入了博物馆。

所以，我们身边只要是人们杰出的具有历史的、科学的、艺术的价值的东西，就能够成为我们留给将来的文物。

”《一堂好课》借此鼓舞观众悉心保藏我们和国家、民族重要时刻发生交集的记忆，当许多人的记忆集合起来，就会成为我们全体国人的共同珍存。

文物是历史的见证，而处在火热时代的我们，又何尝不是历史的画中人?在这节好课上，单霁翔院长不仅叙述了古老的故宫是如何放开古老的怀抱拥抱年轻的观众，更共享了许多近在眼前的珍藏，是如何在短短几十年间被人们用才智和汗水锻造的。

袁隆平院士和他的科研团队长期扎根的安江农校杂交水稻纪念园，作为隆平精神和杂交水稻讨论历程的大型物证，于20__年进入全国重点文物爱护单位;见证“黑油山会战”时期石油工人工作生活场景的克拉玛依博物馆，记录着我国石油工业起步之际的奋斗岁月;郎平和她的队友们是从福建漳州的训练基地走向世界拿下“五连冠”的，为了纪念和弘扬女排精神，当地修建了中国女排腾飞馆正如《一堂好课》所共享的，“只要你肯努力，你终将是历史的见证者，同时你也会被历史给记录下来。

”当更多的民众和文化遗产发生交集的时候，才会从内心深处真实地感受到我们和我们的祖先一样，都是这块土地真真正正的仆人。

观看《一堂好课》感悟心得5篇_《一堂好课》观后感5篇《一堂好课》上的价值观实际上就是信仰，信仰实际上就是世界观和人生观。

而关于观看《一堂好课》的观后感悟，小编准备了以下文章内容，希望对你有所帮助。

《一堂好课》观后感【1】雷锋精神永不褪色，日久弥新，如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值?3月2日，第xx个学雷锋纪念日来临之际，由湖北省委宣传部、湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办，湖北广播电视台教育频道承办的湖北省校园思想政治教育电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》在湖北大学“开课”。

网红名师、85后教授、华科“梦之队”代表，三位来自同学们身边的典型人物，用他们的奋斗故事，诠释新时期雷锋精神的时代，引领同学们如何追求和实现自己的人生价值。

全省700多万大学生和中小学生首次通过网络直播同上一堂课，以此弘扬雷锋精神，用社会主义核心价值观，点染同学们的青春底色。

“有人说赚很多很多钱就是信仰，有人说当很大很大官就是信仰，有人说正义道德才是信仰，有人说共产主义就是信仰……那信仰到底是什么呢?”知名网红、南京航空航天大学徐川副教授直白、接地气的开场直切主题，由浅入深，深刻阐述雷锋精神以共产主义信仰为核心和灵魂，所以历经半个多世纪仍熠熠生辉。

信仰有什么用?我们今天该怎样靠近信仰?在平实的追问和答疑中，“川哥”用一个个“段子”告诉我们，青春本无所谓意义，只是有了信仰，才拥有了价值坐标，才找到人生的意义。

像雷锋一样，一心向着党、坚定信念跟党走的精神，才是当代大学生核心价值观的灵魂所在。

《一堂好课》观后感【2】《同上一堂课：我们的价值观》主讲嘉宾中前二位都是正能量网红，他们励志故事，通过湖北电视教育频道全媒体传播平台能成为正能量舆论场上的一股清流，引领时代。

85后教授科研创新启示人生价值实现路径在雷锋精神时代价值的引领下，我们又该如何具体走好人生路，不负大好青春年华呢?十八岁走进大学、四年完成硕博连读、三次参与完成美国能源部重大项目，两度以第一作者身份在《科学》发表文章，28岁一跃成为湖北最年轻的大学正教授和青年学科带头人，武汉大学化学与分子科学学院85后教授邓鹤翔用自己的经历告诉同学们：无论学习还是工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。

作为一名学生，我一直都有一个心愿，就是能够听到一次完美的课程。

而当我观看了《一堂好课》这个节目之后，我终于有了这个机会。

这个节目的创意非常独特，每一集都会邀请一位优秀的教育家来上课，而这节课也会被录制下来分享给观众。

我很喜欢这样的设计，因为它让那些优秀的人能够把他们精彩的思想传达给更多的人，那些人也可以从中受益。

在观看这个节目的过程中，我特别喜欢那些教育家对课堂的控制力和表达能力。

他们能够非常自然地将课程内容讲得非常生动，也能够引发学生的兴趣，带领他们一起去探究那些问题。

而在这些教育家的课堂里，我也学到了很多东西。

他们讲述了许多和生活息息相关的知识和技能，比如“如何成为一个好老师”、“如何回到童年”等。

这些课程不仅使我更好地认识了自己，还帮助我更好地理解现实社会中的种种问题。

总之，这个节目给了我很多启示，让我更懂得了如何做一个好学生，也鼓励着我去尝试探究更多的知识点。

值得一提的是，这样的课程录制和分享模式也给了我很多灵感，或许我也可以尝试通过视频来分享一些我所学习的知识和经验，让更多的人受益。

2.《一堂好课》看完了，我受益匪浅最近看了一下《一堂好课》，里面有许多名师的精彩课程，对于我这个普普通通的学生来说真的是受益匪浅。

在课程中，最吸引我的不是那些高深的理论知识，而是那些和生活息息相关的内容，比如课程“如何成为一个好老师”、“如何回到童年”等等。

这些课程让我看到了更多的可能性，可以让我更好地掌握学习的方法和技巧。

此外，这些好的教育家能够非常自然地将课程内容讲得非常生动，也能够引发学生的兴趣，带领他们一起去探究那些问题。

这就让我不仅仅只是停留在看似枯燥的课本知识中，而是更注重实践、很好的将所学知识融会贯通。

总之，这个节目真的是非常优秀的，让我学到了许多有关学习和人生的知识，给了我很多正面的能量。

如果你还没有看过的话，真心推荐给你。

3.《一堂好课》观后感“用心做一个老师，用心做一个学生”，这是我从《一堂好课》这个节目中学到的。

篇一：《一堂好课》让我受益匪浅看了中央综艺《一堂好课》，我感觉这是一档非常有启示性和知识性的节目，让我获得了很多新颖的思维方式，也开阔了我的视野。

《一堂好课》旨在通过让嘉宾与学者面对面交流，来突破传统的教育模式。

在节目中，学者们讲述了自己研究的领域和观点，嘉宾们则从自己的经验出发，并提出自己的疑问和问题。

这种互动式的交流方式，不仅让我们更加深入地了解了学者们的想法，同时也通过具体的例子和问题，使观众更好地理解和应用到自己的生活和工作当中。

每一期的节目都会涉及到不同的话题，如“亲子教育”、“逆袭之道”、“人类命运共同体”等，让我们了解到了不同的视角和思维方式，同时也帮助我们更好地理解和应对现实中的各种问题。

其中，在《一堂好课》中，我最印象深刻的是有关思维方式的部分。

学者讲述了自己对于思维方式、思考的方式以及如何处理问题的方式等等，这对我来说是非常有启发性的。

习惯性地思考问题，追求系统的思考方式，这些都能够在实际生活中帮助我更好地解决问题和应对挑战。

综上所述，通过观看《一堂好课》，我不仅感受到了不同领域学者的魅力和学识，同时也更加明确了自己学习和思考的方向。

我相信，在今后的生活和工作中，这些所得都会帮助我更好地应对实际问题，成为一个更全面、更深入思考的人。

篇二：《一堂好课》带给我思想启迪当我第一次看到中央综艺节目《一堂好课》的时候，我就被它所传达出来的思想深深吸引。

这是一档不仅可以获取知识的节目，更能够带给我们思想启迪、心灵慰藉的综艺节目。

在每一期的《一堂好课》当中，主持人和嘉宾们都展示了非常高的智慧和思考力，他们用生动形象的语言和例子阐述自己的观点，既易于我们的理解，同时也让我们在收看节目的过程中深入地思考。

我还能够感受到，学者和主持人之间的互动也非常耐人寻味，他们的交流不仅仅是表面上语言交锋的过程，更是在探寻人生真谛的过程。

另外，我还发现《一堂好课》将讲述的话题随机性地罗列在了节目的运营活动中，而且每一期的节目都是不同的话题，这让我感觉到节目更具有开放性和实用性。