初二物理物态变化知识点归纳一、物态变化的基本概念物态变化就是物质从一种状态变成另一种状态的过程啦。
物质常见的三种状态是固态、液态和气态。
比如说冰是固态的水，水是液态的，而水蒸气就是气态的啦。
这三种状态之间可以相互转化哦。
二、熔化和凝固1. 熔化定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
比如冰变成水就是熔化现象。
条件：需要吸收热量。
晶体熔化时还有固定的温度，这个温度叫做熔点。
像冰的熔点是0℃。
非晶体没有固定的熔点，比如石蜡在熔化过程中温度是不断升高的。
2. 凝固定义：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
水变成冰就是凝固啦。
条件：需要放出热量。
晶体凝固时也有固定的温度，叫做凝固点。
同一种晶体的熔点和凝固点是相同的。
三、汽化和液化1. 汽化定义：物质从液态变成气态的过程叫做汽化。
汽化有两种方式，蒸发和沸腾。
蒸发定义：在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。
比如湿衣服在阳光下会慢慢变干，这就是水蒸发了。
影响因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。
温度越高、表面积越大、空气流动速度越快，蒸发就越快。
沸腾定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。
比如水在100℃时会沸腾（在标准大气压下）。
条件：达到沸点，继续吸热。
2. 液化定义：物质从气态变成液态的过程叫做液化。
比如水蒸气遇冷会变成小水滴，这就是液化现象。
方法：降低温度和压缩体积。
比如我们家里用的液化气，就是通过压缩体积的方法使气体液化的。
四、升华和凝华1. 升华定义：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
比如冬天冰冻的衣服也会慢慢变干，这是因为冰直接升华成了水蒸气。
还有干冰（固态二氧化碳）在常温下会升华，常用于人工降雨等。
2. 凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
比如冬天窗户上的冰花，是室内的水蒸气遇冷直接凝华形成的。
还有霜也是水蒸气凝华形成的。
物态变化在我们的生活中有很多应用呢。
比如我们利用熔化吸热来冷却物体，利用凝固放热来制作一些工艺品。
初中物理《物态变化》知识点总结与习题解析一.教学内容：物态变化及物态变化中的吸热与放热二.知识框架与知识串线（一）知识框架（1）六个物态变化过程。
固态=液态液态=气态固态=气态（2）六个物态变化现象。
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华（3）箭头向上的线表示：①物体放出热量；②物体温度降低；③物质密度逐渐增大。
箭头向下的线表示：①物体吸收热量；②物体温度升高；③物质密度逐渐减小。
（强调：汽化的两种形式：蒸发和沸腾都要吸热）（4）六个三：三种状态：①固态，②液态，③气态三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华三个互逆过程：①溶解与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。
三个不变温度：①晶体溶解时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。
（5）两个条件①晶体熔化时的充分必要条件：A、达到熔点；B、继续吸热。
②液体沸腾时的充分必要条件：A、达到沸点；B、继续吸热。
（一）物质的三态1、物质的状态：物质通常有固态、液态和气态三种状态。
2、自然界中水的三态：冰、雪、霜、雹是固态；水、露、雾是液态，烧水做饭时见到的“白汽”也是液态；水蒸气是气态。
（二）温度的测量1、物体的冷热程度叫温度。
2、摄氏温度：通常情况下的冰水混合物的温度作为0度，1标准大气压下沸水的温度作为100度，0 度到100度之间等分成100份，每一份叫1摄氏度或（1℃）。
正常人的体温为37℃，读作37摄氏度；－4.7℃读作负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。
3、温度的测量（1）家庭和物理实验室常用温度计测量温度。
它是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。
（2）温度计的正确使用方法a、根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计。
b、使用前认清温度计最小刻度值。
c、使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入液体中，不要碰到容器底部或容器壁。
第三章物态变化§3.1 温度一、温度⑴定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
(2)物理意义：反映物体冷热程度的物理量。
二、温度计——测量温度的工具1.工作原理：依据液体热胀冷缩的规律制成的。
．．．．．．温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.2.常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。
三、摄氏温度(℃)——温度的单位1. 规定：在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别记作0℃、100℃，平均分为100等份，每一等份代表1℃。
2. 读法：(1)人的正常体温是37℃——37摄氏度；(2)水银的凝固点是-39℃——零下39摄氏度或负39摄氏度.四、温度计的使用方法1.使用前“两看”——量程和分度值；I .实验室用温度计：-20℃~110℃、1℃；(一般) 11.体温计:35℃~42℃、0.1 ℃；III.寒暑表：-35℃~50℃、1℃.2.根据实际情况选择量程适当的温度计；如果待测温度高于温度计的最高温度，就会涨破温度计；反之则读不出温度。
3.温度计使用的几个要点⑴温度计的玻璃泡要全部浸泡在待测液体中，不能碰容器底或容器壁;⑵温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，不能在示数上升时读数，待示数稳定后再读数;⑶读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中；视线要与温度计中液柱的液面相平.五、体温计1.量程：35℃~42℃；分度值：0.1℃.2.特殊结构：玻璃泡上方有很细的缩口。
使用方法：用前须甩一甩。
（否则只升不降）☆典型例题图11.如右图所示，图1中温度计的示数为36℃；图2中的示数为二9℃。
分析：首先判断液柱的位置：可顺着液柱上升的方向观察，若数字越来越大，则说明液面在0℃以上，应该从0℃向上读；反之则说明液面在0℃以下，应该从0℃向下读。
2. 用体温计测量小强同学的体温是37.9℃，若没有甩过，用它只能测出以下哪位同学的体温（ C ）A.小红：37.6℃ ；B :小刚：36.9℃ ；C ：小明：38.2℃ ；D :小华：36.5℃分析：体温计只升不降的特点。
