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世界历史上册知识点归纳总结（新人教版九年级上册）第一单元古代亚非文明第一课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前 3100年左右初步实现统一；公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治：法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国：约从公元前3500年起，产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
初三（上）世界历史填空第1课人类的形成1.大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲＿＿＿＿＿＿＿中的一支发展而来的，它属于“＿＿-＿＿＿＿＿＿的人”。
2.南方古猿在使用天然工具的过程中学会了＿＿＿＿，人类在距今＿＿＿＿万年前形成。
3. 根据人的＿＿＿＿＿＿＿＿，世界上的人类分＿＿＿＿大主要人种。
4. 人类最初经历的是＿＿＿＿＿社会，妇女在社会中占主导地位的是＿＿＿＿系氏族社会。
5．母系氏族时财产＿＿＿＿＿，生产和分配都以＿＿＿＿＿＿为基础。
6. 人种的差异，是不同＿＿＿＿＿＿＿＿等众多因素长期影响的＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.随着农业和畜牧业的发展，以及＿＿＿＿＿的进步，出现了以交换为目的的＿＿＿＿＿。
8.男子主要从事＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，在经济中开始占主导地位。
9. ＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿都是男性，男子开始支配社会。
10.在母系氏族社会，由于＿＿＿＿＿＿的缘故，人们“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”11.早期猿人的代表有＿＿＿＿＿＿＿＿奥都威峡谷＿＿＿＿＿＿＿＿。
12.晚期猿人的代表有印尼爪哇人、中国的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
13. ＿＿＿＿＿＿＿＿的代表有德国尼安德特人和中国＿＿＿＿＿＿＿＿。
14.晚期智人的代表有法国＿＿＿＿＿＿＿＿和中国＿＿＿＿＿＿＿＿。
第2课大河流域---人类文明的摇篮1.古希腊历史学家＿＿＿＿＿＿＿＿说：埃及是“＿＿＿＿＿＿＿＿的馈赠”。
2.人类早期文明最先诞生于＿＿＿＿＿＿＿＿地区的＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. ＿＿＿＿＿＿＿＿像是古埃及文明的标志之一，＿＿＿＿＿＿＿＿是法老权力的象征。
4.大河文明主要有古代埃及文明、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和古代中国文明。
5.新月沃地东部，＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿并行奔流，被称为两河流域。
6.公元前3500年后，＿＿＿在两河流域南部建立很多奴隶制小国。
公元前18世纪＿＿＿统一了两河流域。
⼈教版九年级上册历史知识点（复习提纲） 弘扬中国和世界各⺠族的优秀⽂化，重视学⽣的思想情感教育，引导学⽣树⽴正确的世界观，价值观和⼈⽣观。
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九年级上册历史复习提纲⼈教版 第1课⼈类的形成 ⼀、⼈类的出现 1、现代⼈类从⾮洲南⽅古猿进化⽽来(属“正在形成中的⼈”)。
2、会不会制造⼯具，是任何动物的根本区别。
3、直⽴⾏⾛是⼈类进化史上具有决定意义的⼀步。
4、“完全形成的⼈”阶段的代表： ①早期猿⼈：坦桑尼亚奥都威峡⾕“能⼈”;②晚期猿⼈：中国元谋⼈和北京⼈、(印度⽖哇⼈);③早期智⼈：中国丁村⼈、(德国尼安德特⼈);④晚期智⼈：中国⼭顶洞⼈、(法国克罗⻢农⼈)。
5、晚期智⼈出现的同时，现代⼈种的差异也显现出来。
6、三⼤⼈种(即⻩种、⽩种、⿊种⼈) 出现的原因：⼈种的差异，是不同⾃然地理环境等众多因素⻓期影响的结果。
⼆、⽒族社会 1、⽒族社会的不同阶段：⺟系⽒族?⽗系⽒族 ⺟系⽒族：妇⼥在采集和家务劳动中举⾜轻重，在社会中占主导地位。
⽗系⽒族：随着社会⽣产⼒的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男⼦逐渐取代妇⼥成为主要劳动⼒，开始⽀配社会，⽗系⽒族逐渐取代⺟系⽒族。
2、国家的产⽣：⽗系社会后期，随着社会⽭盾的加剧，统治阶级设置了⼀系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产⽣。
第2课⼤河流域——⼈类⽂明的摇篮 ⼀、⾦字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统⼀及灭亡 ①公元前3500年，尼罗河沿岸出现⼏⼗个奴⾪制⼩国;②公元前3500年，初步统⼀的古代埃及国家建⽴起来;③公元前6世纪，埃及被⻄亚的波斯灭亡。
2、⾦字塔(古代埃及法⽼的陵墓) ⾦字塔是埃及国⺩权⼒的象征。
⼆、新⽉沃地孕育的古国——古巴⽐伦 1、公元前3500年以后，苏美尔⼈在两河流域南部建⽴起很多奴⾪制⼩国。
九年级上册历史知识点填空人教版九年级上册历史知识点填空历史，作为一门重要的学科，帮助我们了解过去的故事，铭记历史，开创未来。
在九年级上册历史课程中，我们将学习许多知识点。
让我们一起来回顾并填充这些知识点。
一、中国古代史1. 都城长安是在唐朝建立的，________ 是唐朝的第一个皇帝。
2. 在宋朝时期，司马光的《________》对神宗的统治产生了重大影响。
3. 北京作为________ 的都城，是内蒙古高原的交通枢纽。
4. 在元朝时期，马可·波罗来到中国，在元朝皇帝康熙时期，他撰写了《________》。
5. 明朝时，郑和七次下西洋，展示了________ 的巨大影响力和海上实力。
二、世界古代史1. 埃及是古代文明的发源地之一，它的经济依靠尼罗河的________。
2. 古希腊是西方文明的发源地之一，雅典在希腊的兴起中起到了重要的作用，它的每年的民主财政制度中有一个特殊的程序叫做“________”。
3. 罗马帝国统治者的统称是“________”，这一帝国建立了世界上最大的古代帝国。
4. 中世纪，欧洲经历了黑死病的袭击，这场瘟疫使________的人口锐减。
5. 文艺复兴是一场思想解放的浪潮，它从________开始，影响了整个欧洲。
三、名人和事件1. 孔子生活在中国的春秋时期和________时期之间，他是中国古代最著名的哲学家和教育家之一。
2. 托勒密是一位古希腊天文学家，他提出的天文学理论在欧洲统治了________多年。
3. 马可·波罗是意大利旅行家和商人，他在13世纪访问了中国，向欧洲人介绍了中国的________、风土人情。
4. 布鲁诺是一位意大利哲学家和天文学家，他提出了________的宇宙观念，因此被教会当局指控为异端，最终被火刑处死。
5. 李时中是中国的疾病预防控制专家，他在抗击________疫情中发挥了重要作用。
四、世界文化遗产1. 雅典卫城位于希腊首都雅典上方的小山上，是古代希腊建筑的典范，被联合国教科文组织列为________。
人教版九年级历史上册知识点填空九年级上册重点知识填空第10课1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心，提倡发扬人的个性的思潮叫做。
新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式，反对教会，促使人们思想解放的文化运动，被称为。
2、14世纪文艺复兴开始于，诗人是文艺复兴的先驱，代表作品《》，意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。
英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠，他的代表作有《》和《》等。
3、文艺复兴推动了欧洲的繁荣，为欧洲的产生奠定了思想文化基础。
4、15世纪首先探索新航路的国家是和，1492年意大利航海家，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴和海地等地，他称当地居民为人，意思是印度居民。
到达印度，发现好望角，完成了环球航行。
5、新航路开辟以后，从欧洲到、、等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸的繁荣起来，促进了的产生和发展。
第11课1、年英国资产阶级革命爆发，在这次革命中起领导作用的是和，成为这次革命的领导人，主要战役是2、为限制国王权利、1689年英国议会通过了《》、标志着的资产阶级统治的开始确立起来。
3、英国通过革命推翻了、确立了统治地位，为扫清了道路，推动了的进程。
4、被推上了断头台，复辟了，标志着资产阶级和新贵族的统治的确立。
5、英国资产阶级革命的性质：第12课1、美国独立战争爆发的根本原因是：2 、枪声标志着美国独立战争的开始。
大陆会议决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
3、1776年7月4日《》的发表宣告北美13哥英属殖民地的独立，标志着国的诞生。
1777年成为独立战争的转折点，1783年承认美国独立。
成为美国历史上第一位总统。
4、美国是一个国家、总统即是国家又是首脑、享有行政权、和分别掌握国家立法和司法大权。
5、美国独立战争（1775-----1783）、结束了统治实现了的发展，对以后和的革命也起了推动作用。
6、美国独立战争的性质是和。
第13课1、法国大革命爆发的根本原因是2、1789年7月14日、巴黎人民攻占、揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。
第1课人类的形成1．目前，大多数人类学家认为，现代人类从____非洲____ 洲南方古猿中的一支发展而来。
南方古猿属于“ ”。
2．人类在距今年形成，人与动物的本质区别是。
3．中国人类学家把“完全形成的人分为” 、、和四个阶段。
4．世界上的人类分为三大主要人种。
即我们通常所说的、和。
人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。
5．人类最初经历的社会是。
随着和的进步，出现了氏族，两个或几个氏族又组成。
6．在原始氏族社会中，人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。
7．在氏族社会里，由于的缘故，人们“只知其母，不知其父”。
妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占地位。
传说：该亚的故事8．在氏族社会里，男子在经济中占地位，婚姻关系相对，人们开始“既知其母，又知其父”。
传说：厄瑞斯忒的故事答案;1．非洲正在形成中的人 2．三四百万制造和使用工具3．早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人4．黄种白种黑种自然地理环境5．原始社会生产力社会部落6．母系父系 7．母系群婚主导8．父系主导稳定学习要点一、人类的出现1．人类的出现(1) 时间：距今约三四百万年( （2)发现： 20世纪70年代，美国和法国科学家在非洲埃塞俄比亚发现了约三百万年前一具年轻女性遗骨化石，取名“露西”，归类为南方古猿。
(3)根据：直立行走是古猿向人进化过程中的第一步，制造和使用工具是人与动物的本质区别。
3．主要人种世界上的人类分为三大人种，即黄种、白种和黑种人。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会1.母系氏族妇女地位：在采集和家务劳动中起主要作用，是在社会中占主导地位。
婚姻制度：是群婚，人们“只知其母，不知其父”。
财产分配：财产公有，生产和分配都以集体为基础。
2．父系氏族男子地位：从事农业、畜牧业和手工业生产活动，男子在经济活动中占主导地位。
婚姻制度：婚姻关系相对稳定，人们开始“既知其母，又知其父”。
财产分配：父系氏族初期财产公有，末期出现了私有财产。
人教版九年级上册历史知识点归纳总结（填空版）九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。
母系氏族父系氏族相同点都是按一定血缘关系结合在一起的群体；都是原始社会的基本单位；人民共同劳动,共同消费。
不同点生产活动妇女采集为主男子从事农业和畜牧业社会地位妇女占主导地位男子占主导地位血缘关系只知其母，不知其父知母又知父,子女按父系确定血统2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于河流）古国名称发源地文明初现统一时间文明成果影响古埃及非洲尼罗河公元前3500年公元前3000年金字塔（法老的坟墓）是古代埃及人勤劳和智慧的结晶，也是古代统治者压迫、奴役人民的见证古巴比伦西亚的幼发拉底河和底格里斯河公元前3500年公元前18世纪《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较完备的成文法典（维护奴隶主利益）古印度南亚印度河和恒河公元前2500年种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印度后来的社会发展带来了不利影响。
人教部编版九年级上册历史知识填空归纳第一单元第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1．地理位置：古埃及位于东北部，流域2．奴隶制国家：①出现：约从年开始，尼罗河两岸陆续出现若干个小国。
②统一：年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
③强盛：统治时期成为强大的军事帝国。
④灭亡：公元前525年，被灭亡。
后来和先后占领埃及，古埃及文明没有延续下去。
3.文明：是埃及天文学的突出成就；古埃及使用文字是世界最古老的文字之一。
二、金字塔金字塔是埃及国王的，又是权力的象征。
是古埃及文明的象征，是埃及人民智慧的象征。
三、法老的统治1．地位：是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
2.变化：金字塔越修越小，反映了的逐渐衰落。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1．所处大河流域：和，称为两河流域。
2．奴隶制国家：①出现：年，两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
②统一：世纪。
二、古巴比伦王国1.位置：幼发拉底河中游的一个小国。
2.发展：汉谟拉比在位时，利用远交近攻的策略，完成了中下游的统一事业。
3.统治：实行制度，加强中央集权，制定了完备的法典。
三、《汉谟拉比法典》4．文明标志：《汉谟拉比法典》①时间及制定者：、国王。
②目的：。
③内容：巴比伦分为、、三个社会等级；是主要的奴隶来源，也有买卖奴隶的现象，奴隶制是巴比伦的一大特征；商品经济比较活跃。
④历史地位或评价：。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1．地理位置：今天的南亚次大陆。
2．大河流域：流域。
3．早期文明：哈拉帕和摩亨佐·达罗等文明出现于约公元前23世纪——公元前18世纪。
4．奴隶制国家：①出现：约年，印度河流城开始出现一些小国。
②强盛：王朝统治时期是古印度的鼎盛时期，印度基本上实现了统一；后来印度多次遭到外族入侵。
二：森严的种姓制度种姓制度①背景：雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称。
②等级划分：是最高等级，掌管；第二等级是，掌管；第三等级是，从事农业、畜牧业和商业；是第四等级，主要由被征服居民组成。
最新人教版九年级历史上册期中复习资料（1-6课）第一课人类的形成一、填空题：1.人类的形成,可以追溯到大约万年前。
2.人类可能是由中的一只进化而来的;“完全形成中的人”可分为四个阶段: 、、、.3.人种的差异是等众多因素长期影响的结果。
根据人的,世界上的人可以分、、三大主要人种.4.人类最早进入的社会是社会。
由于的进步,人类开始进入了氏族社会, 氏族社会分为两个阶段。
母系氏族、父系氏族的特点是。
二．选择题：1．关于人类起源的说法中，经过科学证明的是（）A．人是由古猿进化而来的B.人是由女娲因泥土捏出来的C.人是上帝创造的D.人是由猴子进化而来的2.南方古猿是人类的直系祖先,如果想到实地去考察,则应该去( )A．非洲B.欧洲C. 美洲D.亚洲3.恩格斯说：“人能够用他的手把第一块岩石做成石刀，终于完成了从猿到人的转变的决定性的一步。
”这句话告诉我们，人类诞生的标志是（）A.人工取火B.使用工具C.制造工具D.使用天然火4．中国的元谋人在漫长的人类形成过程中属于（）A．早期猿人B．晚期猿人C．早期智人D晚期智人5．古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类发展到哪一个阶段（）A．晚期智人B．母系氏族C．父系氏族D奴隶社会6.人们既“知其母,又知其父”的情况出现在( )A.母系氏族社会时期B.晚期猿人阶段C.早期猿人阶段D.父系氏族社会时期7．父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是（）A.男子在社会生活中占主导地位B.男女的生理差别C.妇女在生产生活中的作用下降D社会生产力的发展和进步三．阅读下列材料题：希腊传说中，有一个迈锡泥王阿伽门农。
小亚细亚特洛伊的王子把希腊美女海伦抢跑后，阿伽门农发动了特洛伊战争。
返回家乡时，他被妻子及情人杀害。
阿伽门农之子厄瑞斯忒为父复仇，杀死了两个杀父的凶手。
为此，支持母权的复仇女神执意惩罚他。
厄瑞斯忒被送上雅典娜为首的九神组成的法庭受审。
九神对此意见不一，无法判决。
九年级历史上册知识点填空第2课1、约公元前3500年在非洲河流域出现奴隶制小国；约公元前3000年初步统一的国家建立起来、他们的陵墓是权力的象征。
2、亚洲的西部有一条狭长地带，似一轮弯月有职称、公元前3500年人在两河流域建立奴隶制小国，公元前18世纪王国。
国王统一两河流域、建立起的奴隶制国家。
为维护奴隶主阶级利益。
他制定一步法典、史称《》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的法典。
３约公元前２５００年、流域开始出现一些小国、雅利安人进入古代印度后、形成严格的等级制度史称“将社会分四个等级分别是、、。
第3课1、文明和迈锡尼文明合称。
这是希腊早期文明、是西方文明的发源地。
它的特点是以兴起的古代文明；公元前5世纪在雅典执政时期，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。
2、公元前509年建立共和国、公元前27年独揽大权、罗马共和国被帝国取代。
3、公元前3世纪至公元前2世纪罗马为争夺地中海的霸权与进行了三次大规模战争、史称。
罗马帝国延续的500年与和时期的中国一样是当时世界上强大帝国之一。
第4课1、1世纪前后、日本出现奴隶制国家5世纪统一了日本。
7世纪中期天皇颁布改新诏书，史称。
这次改新成为日本从向过度的标志。
2、7世纪初、在麦加传教、创立了。
6世纪、他在建立起政教合一的国家。
这一宗教的创立有助于阿拉伯半岛的统一。
第5课1、8世纪前期、法兰克王国任宫相时、改变了无条件赏赐土地的办法逐步形成了西欧封建等级制度。
维持个级封建主之间的纽带是，具有典型特点的名言是：。
2、西欧封建社会时期和教会不仅是西欧最大的还是西欧封建制度的。
第6课：1、公元前5世纪波斯帝国三次出征希腊史称。
公元前4世纪希腊北部的马其顿强大起来亚历山大继承了王位史称。
他出兵东征建立起地跨三洲的大帝国。
2、罗马帝国建立后、发动了多次侵略战争：成为它的内湖；渗入到它统治过得地区，罗马帝国在繁荣时期同北欧和都有贸易往来。
第7课1、在很早以前、就有一条条商道把亚洲、欧洲非洲连接起来，期中最著名的是中国的、、印度的糖、棉花等传到欧洲、同时也给中国带来了阿拉伯的天文和医学。
期中主要有人、在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。
2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献、的发展和传播就是期中之一，它的发明者是3、1271年、意大利人来到中国、受到了忽必烈都的赏识、并在朝中任职，他在中国生活了17年、他写了《》一书记录了他的经历和见闻、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。
第8课1、古代埃及人使用的文字是对以后的文字产生了重要影响。
苏美人创造了被古代西亚各民族所采用。
2、并称为世界三大宗教。
3、公元前6世纪。
在古代印度创立了佛教、它宣扬“”反对婆罗门教的特权地位，很多国王利用它的说教扶植佛教使他成为维护统治阶级的得工具，佛教的传播主要有两个方面向北经传入中国，又从中国传入和向南传入等国。
4、公元1世纪。
在巴勒斯坦地区创立了基督教。
它宣扬人忍受死后就可以升入天堂、4世纪经罗马帝国把它定为促进了基督教的传播。
5、7世纪、穆罕默德在阿拉伯半岛的创立了伊斯兰教伊斯兰是阿拉伯语“”的意思，《》成为伊斯兰教的经典。
第9课1、古希腊的科学家发现杠杠定律和浮力定律。
2、《》是古希腊著名英雄史诗，相传是由盲诗人整理而成，是研究早期希腊社会的重要史料。
3、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧家的代表作品之一。
《》是阿拉伯民间故事集。
4、伊斯兰教的第一大圣寺是，巴黎最古老、最高大的天主教堂是，法国作家雨果把它比喻为“石头的交响乐”。
第10课1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心，提倡发扬人的个性的思潮叫做。
新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式，反对教会，促使人们思想解放的文化运动，被称为。
2、14世纪文艺复兴开始于，诗人是文艺复兴的先驱，代表作品《》，意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。
英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠，他的代表作有《》和《》等。
3、15世纪首先探索新航路的国家是和，1492年意大利航海家，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴和海地等地，他称当地居民为人，意思是印度居民。
4、新航路开辟以后，从欧洲到、、等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸的繁荣起来，促进了的产生和发展。
第11课1、年英国资产阶级革命爆发，在这次革命中起领导作用的是和，成为这次革命的领导人，主要战役是2、为限制国王权利、1689年英国议会通过了《》、标志着的资产阶级统治的开始确立起来。
3、英国通过革命推翻了、确立了统治地位，为扫清了道路，推动了的进程。
第12课1、美洲的土著居民市17世纪英国人在北美建立了快殖民地。
2 、枪声标志着美国独立战争的开始。
大陆会议决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
3、1776年7月4日《》的发表宣告北美13哥英属殖民地的独立，标志着国的诞生。
1777年成为独立战争的转折点，1783年承认美国独立。
成为美国历史上第一位总统。
4、美国是一个国家、总统即是国家又是首脑、享有行政权、和分别掌握国家立法和司法大权。
5、美国独立战争（1775-----1783）、结束了统治实现了的发展，对以后和的革命也起了推动作用。
第13课1、18世纪、法国社会森严社会成员分为1789年7月14日、巴黎人民攻占、揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。
资产阶级颁布了《》、宣称人们生来自由、权利平等似有财产不可侵犯。
2、1789年7月等人被送上断头台、法国大革命的高潮结束1799年底发动政变后来称帝、建立帝国历史上称，他还颁布了《》，巩固资产阶级的统治。
3、法国大革命摧毁了法国的，传播了对世界历史的发展有很大影响。
第14课1、18世纪60年代工人发明了一种称为的手摇纺纱机引发了生产领域的一系列发明人们把生产领域这种革命性变化称为“”2、英国机械师借鉴前人的研究成果改进了从此人类广泛使用蒸汽机作动力，促进生产发展、人类进入了“”。
3、在交通工具革新方面，英国工程师利用蒸汽机作动力发明了。
美国人又发明了。
4、工业革命创造了使社会面貌发生了翻天覆地的变化，工业革命以后最终战胜了。
率先完成了工业革命的国家确立起对世界的统治，世界形成了先进，落后的局面。
第15课1、新航路开辟以后，首先是和，接着是英国和法国等走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
最早进行奴隶贸易的国家是，英国人后来居上，成为“”的主要经营者。
18世纪发展成为世界上最大的殖民国家。
2、奴隶贩子的贸易路线是从出发，乘船到，在，通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往，把黑奴卖给种植园主，再把和运回欧洲，因贸易路线呈三角形，因此称“”。
3、三百多年来的“”使非丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子把从黑奴身上赚来的钱投资于，促进了当地的发展。
4、第16课1、1857年——1859年，终于爆发了一场大规模反抗殖民统治的民族大起义，成为著名的民族女英雄，表现了殖民地人民反抗侵略的决心和勇气。
2、新航路开辟以后，和侵入拉丁美洲，除是葡萄牙的殖民地，其余地区都在的殖民统治之下。
3、18世纪末19世纪初，受和的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，被誉为“”。
第17课1、英国的运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
德意志人和从1844年以后，长期合作，汲取前人思想精华，总结工人运动经验，共同创立了理论2、1848年《》的发表，标志着科学社会主义的诞生，它分析了作用，提示了规律，号召联合起来，为获得自己的解放而斗争，从此在的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
3、1871年5月21日——28日，巴黎公社的战士同攻入巴黎城内的敌人展开激烈的巷战，成千上万的战士英勇牺牲，这就是历史上著名的“”。
是无产阶级建立政权的第次伟大尝试，在公社失败以后，创作了《》的歌词，工人作曲家又为它普了曲，从此《国际歌》唱响全世界。
第18课1、1861年当选为美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，南方一些州宣布组成一个独立国家“”，4月南方挑起内战，美国爆发。
这一战争爆发的主要原因是存废问题。
2、1862年9月，林肯政府颁了《》，规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制，并允许作为自由人参加北方军队。
1865年南北战争以胜利告终，美国的统一最终得到维护。
3、南北战争是美国历史上的第二次。
经过这场战争美国废除了，扫清了的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课1、面对严重的社会危机，1861年沙皇不得不签署废除的法令。
法令规定：在法律上是“”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“”时，可以得到一块，但他们必须出钱赎买这块份地。
2、是沙皇自上而下实行的性质的改革，它有利于资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。
3、推翻幕府统治以后，天皇政府实行了一系列性质的改革，主要内容有：政治方面，；经济方面，，；社会生活方面，。
这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“”。
3、使日本从一个闭关、落后的封建国家，逐步转变为一个资本主义国家，摆脱了沦为国家的命运，是日本历史上的重大转折点。
第20课1、19世纪70年代，作为新能源，进入生产领域，逐渐取代蒸汽，成为主要动力，人类历史进入“”，在这一技术发展方面和走在其它国家的前面。
2、美国科学家成功研制出耐用，为世界带来光明，他有一千三百多项发明，被誉为“”。
3、19世纪80年代，德国人设计出内燃机，以内燃机为动力，他又发明了_____。
美国人莱特兄弟发明了_________，这两项交通工具的发明，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。
第21课1、在第二次工业革命的推动下，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入___________阶段，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，各帝国主义国家间的矛盾日益激烈，形成了两大敌对的侵略集团，分别是________，由____、_____、_____三国组成和________，由____、____、_____三国组成，世界大战一触即发。
2、巴尔干半岛素有欧洲“”之称，事件成为第一次世界大战的导火线，为了自己的利益，望风使舵，参加到协约国一方作战，1916年的凡尔登战役被称为“”。
3、从年7月到年11月，历时四年多的第一次世界大战以的投降而告终，这场战争的性质是，它给各国人民带来深重的灾难。
第22课1、18世纪法国三位资产阶级启蒙思想家是、、，他们对封建专制制度进行抨击，宣传“自由”、“平等”思想，促进了人们的思想解放。
2、英国科学家是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学上发现了，在数学上的重要贡献是，在力学上建立了完整的体系。
3、英国科学家，他的科学巨著《》提出了“”思想。
4、是20世纪伟大的科家之一，他的重要贡献是提出了，推动了物理学理论的革命，由此打开了的大门。
第23课1、德国的是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命的热情歌颂者，《》是他的代表作之一，也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着他在和______上的成熟。
