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化学实验题分类

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化学实验专题一、化学仪器及使用方法，化学实验基本操作1、（09江苏卷6）下列有关试验操作的叙述正确的是 ( )A．实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B．用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mL4KMnO溶液C．用量筒取5.00mL 1.00mol·L-1盐酸于50mL容量瓶中，加水稀释至刻度，可配制0.100 mol·L-1盐酸D．在苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出2、（09广东化学3）下列有关实验操作的说法正确的是( )A．可用25ml碱式滴定管量取20.00ml KmnO4 溶液B．用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D．将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全3、(’08江苏6)下列装置或操作能达到实验目的的是 ( )4、(’08重庆理综8)下列实验装置图正确的是( )5、(’07上海17)可用下图装置制取（必要时可加热）、净化、收集的气体是（）A.铜和稀硝酸制一氧化氮B.氯化钠与浓硫酸制氯化氢C.锌和稀硫酸制氢气D.硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢6、(’07北京理综11)用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是（）选项操作及现象溶液A 通入CO2，溶液变浑浊。

再升温至65℃以上，溶液变澄清。

C6H5ONa溶液B 通入CO2，溶液变浑浊。

继续通CO2至过量，浑浊消失。

Na2SiO3溶液C 通入CO2，溶液变浑浊。

再加入品红溶液，红色褪去。

Ca(ClO)2溶液D 通入CO2，溶液变浑浊。

继续通CO2至过量，浑浊消失。

再加入足量NaOH溶液，又变浑浊。

Ca(OH)2溶液7、(’07北京理综9)如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶内气体是（）① CO2、O2 ② Cl2、CH4 ③ NO2、O2 ④N2、H2A.①②B.②④C.③④D.②③8、（2010山东卷）14．下列与实验相关的叙述正确的是A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C．酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高D．检验某溶液是否含有24-SO时，应取少量该溶液，依次加入BaCL2溶液和稀盐酸9、（2010上海卷）6．正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是10、（2010重庆卷）7．下列实验装置（固定装置略去）和操作正确的是二、常见物质的分离、提纯1、写出下列物质的除杂试剂（括号内为杂质）CO2(HCl)________________ CO2(CO) ________________ CO(CO2) ________________ CO2(O2) ________________ CO2(SO2) ________________ Cl2(HCl) ________________ FeCl3(FeCl2) ______________ FeCl2(FeCl3) ______________ Fe(Al) ________________ SiO2 (Al2O3)__________ NaHCO3(Na2CO3)___________ Na2CO3 (NaHCO3)__________ 苯（苯酚）___________ 乙醇（乙酸）___________ 乙酸乙酯（乙酸）________2、（2010上海卷）除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是（）A．HNO3溶液(H2SO4)，适量BaCl2溶液，过滤B．CO2(SO2)，酸性KMnO4溶液、浓硫酸，洗气C．KNO3晶体(NaCl)，蒸馏水，结晶D．C2H5OH(CH3COOH)，加足量CaO，蒸馏3、（09广东理科基础24）下列除去杂质的方法正确的是 ( )A．除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气B．除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过滤、洗涤C．除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤D．除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、洗涤4、现有三组混合液：①菜子油和醋酸钠溶液②苯甲酸和乙酸③溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液5、（09年海南化学·3）除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是：A．通入二氧化碳气体B．加入氢氧化钡溶液C．加入澄清石灰水D．加入稀盐酸三、物质的检验，鉴别1、（2010天津卷）下列鉴别方法可行的是（）A．用氨水鉴别Al3+、Mg2+和A g+B．用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl－、SO24-和CO23-C．用核磁共振氢谱鉴别1－溴丙烷和2－溴丙烷D．用K M n O4酸性溶液鉴别CH3CH＝CHCH2OH和C H3CH2CH2CHO2、(’05北京理综13)对于某些离子的检验及结论一定正确的是 ( )A.加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO-23B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO-24C.加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH+4D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba2+3、（09四川卷7）下列有关物质检验的实验结论正确的是 ( )选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成 一定含有SO 42－ B向某溶液中加入2滴KSCN 溶液，溶液不显红色。

再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色 一定含有Fe 2+C将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 该气体一定是SO 2 D 将少量某物质的溶液滴加到新制的银溶液中，水浴加热后有银镜生成 该物质一定属于醛类 4、下列实验能达到预期目的的是（ ）①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸②将Cl 2的制备和性质实验联合进行以减少实验中的空气污染③用食醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐④用硝酸钡溶液鉴别硫酸根离子与亚硫酸根离子⑤用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②④⑤5、（2010重庆卷）能鉴别Mg 、AgNO 3、Na 2CO 3、NaAlO 2四种溶液的试剂是（ ）A ．HNO 3B ．KOHC ．BaCl 2D ．NaClO6、（2010浙江卷）某钠盐溶液中可能含有2222433NO SO SO CO Cl I ------、、、、、等阴离子。

某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验：①用pH 计测得溶液pH 大于7②加入盐酸，产生有色刺激性气体③加入硝酸酸化的AgNO 3溶液产生白色沉淀，且放出有色刺激性气体④加足量BaCl 2溶液，产生白色沉淀，该沉淀溶于稀硝酸且放出气体，将气体通入品红溶液，溶液不褪色。

⑤加足量BaCl 2溶液，产生白色沉淀，在滤液中加入酸化的（NH 4）2Fe （SO 4）溶液，再滴加KSCN 溶液，显红色该同学最终确定在上述六种离子中公含223NO CO Cl ---、、三种阴离子。

请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论。

( )A. ①②④⑤B. ③④C. ③④⑤D. ②③⑤7、(’08北京理综9)下列各组物质的无色溶液，不用其它试剂即可鉴别的是 （ ）①KOH Na 2SO 4 AlCl 3②NaHCO 3 Ba （OH ）2 H 2SO 4 ③HCl NaAlO 2 NaHSO 4④Ca （OH ）2 Na 2CO 3 BaCl 2 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②④8、某溶液由Na +、Cu 2+、Ba 2+、Fe 3+、AlO 2－、CO 32－、SO 42－、Cl －中的若干种离子组成。

取适量该溶液进行如下实验：①向其中加入过量盐酸，有气体生成，并得到无色透明溶液；②向①所得的溶液中加入过量氨水，产生白色沉淀，过滤；③向②所得的滤液中加入过量氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，过滤；④向③所得的滤液中加入过量稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。

根据上述实验回答下列问题：（1）原溶液中一定不存在的离子是 ；（2）原溶液中一定存在的离子是 。

9、某无色透明溶液中可能大量存在Ag ＋，Mg 2＋，Cu 2＋中的几种离子。

（1）不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是_________。

（2）取少量原溶液加入过量稀盐酸，有白色沉淀生成，再加入过量稀硝酸，白色沉淀不消失，说明原溶液中肯定有的离子是___________，有关的离子反应式为______________。

（3）取（2）的滤液加入过量NaOH 溶液，出现白色沉淀，说明原溶液中肯定存在的离子有_______________。

（4）原溶液中可能大量存在的阴离子是下列A －D 中的（填序号）_________。

A ．Cl －B ．NO 3－C ．CO 32－D ．OH －10、（2010江苏卷）下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（ ） 选项实验操作 实验目的或结论 A 某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体说明该钾盐是23K COB 向含有少量3FeCl 的2MgCl 溶液中加入足量2Mg(OH)粉末，搅拌一段时间后过滤除去2MgCl 溶液中少量3FeCl C 常温下，向饱和23Na CO 溶液中加少量4BaSO 粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生说明常温下sp 3(BaCO )K D 25C H OH 与浓硫酸170℃共热，制得的气体通人酸性4KMnO 溶液检验制得气体是否为乙烯四、综合实验（物质制备，性质实验，实验设计、评价）1、（2006北京27）铝和氢氧化钾都是重要的工业产品。

请回答：(1)工业冶炼铝的化学方程式是__________________________________________________。

(2)铝与氢氧化钾溶液反应的离子方程式是________________________________________。

(3)工业品氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸杂质，可用离子交换膜法电解提纯。

电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过)，其工作原理如图所示。

①该电解槽的阳极反应式是________________________________________________。

②通电开始后，阴极附近溶液pH 会增大，请简述原因__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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2024年全国高考化学实验题大纲

2024年全国高考化学实验题大纲

2024年全国高考化学实验题大纲高考化学实验题一直是化学学科考查的重点之一，它不仅能够检验学生对化学知识的掌握程度，还能考查学生的实验操作能力、观察能力、分析和解决问题的能力。

以下是对 2024 年全国高考化学实验题大纲的相关探讨。

一、实验题的考查目标1、知识与技能考查学生对化学实验基础知识和基本技能的掌握，包括实验仪器的使用、实验操作的规范、化学试剂的性质和用途等。

2、过程与方法通过实验题，引导学生经历实验探究的过程，培养学生设计实验方案、进行实验操作、观察实验现象、记录实验数据、分析实验结果以及得出结论的能力。

3、情感态度与价值观培养学生严谨的科学态度、实事求是的精神，以及对化学实验的兴趣和热情。

二、实验题的题型分类1、基础实验题这类题目主要考查学生对教材中常见实验的掌握情况，如物质的分离提纯、气体的制备与收集、溶液的配制等。

2、综合实验题综合实验题通常会结合多个实验知识点，要求学生综合运用所学知识解决问题。

例如，给定一个实验目的，让学生设计实验方案、选择实验仪器和试剂，并预测实验现象和结果。

3、探究实验题探究实验题旨在培养学生的创新思维和探究能力。

题目会给出一个研究课题或实验情境，让学生提出假设、设计实验进行探究，并对实验结果进行分析和讨论。

三、实验题的命题特点1、贴近实际生活和生产实验题的素材往往来源于实际生活、生产或科研领域，让学生感受到化学实验的实用性和重要性。

2、注重实验细节和操作规范题目会对实验中的一些关键细节和操作规范进行考查，如实验仪器的读数、实验误差的分析等。

3、强调实验数据的处理和分析要求学生能够正确处理实验数据，通过数据分析得出结论，并对实验结果进行误差分析和改进。

4、增加开放性和创新性鼓励学生提出不同的实验方案和思路，培养学生的创新能力和思维的灵活性。

四、实验题的考查内容1、化学实验仪器和设备常见实验仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，如量筒、容量瓶、滴定管、分液漏斗、蒸馏烧瓶等。

2021年全国中考化学试题分类汇编——专题11化学实验(word版附解析)

2021年全国中考化学试题分类汇编——专题11化学实验(word版附解析)

2021年全国中考化学试题分类汇编——专题11化学实验一．选择题（共10小题）1．（2021•威海）下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（）序号混合物除杂方法A CO2（HCl）将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸B Cu（CuO）将混合物灼烧C NaNO3固体（NH4NO3）加适量的熟石灰研磨D Na2SO4溶液（H2SO4）加适量的碳酸钠溶液A．A B．B C．C D．D 2．（2021•梧州）下列除杂质的方法正确的是（）选项物质杂质（少量）除杂质的方法A N2CO通入足量的水中B Al粉Ag粉加入适量稀H2SO4，充分反应后过滤C CaCO3KCl加水溶解、过滤、洗涤、干燥D FeCl2FeCl3加入适量KOH溶液，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D 3．（2021•郴州）下列除杂试剂和方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）加入的除杂试剂及方法A铁粉（碳粉）O2、加热B NaOH溶液[Ca（OH）2]通入CO2气体、过滤C FeCl2溶液（CuCl2）加过量铁粉、过滤D NaCl溶液（FeCl3）加过量NaOH溶液、过滤A．A B．B C．C D．D 4．（2021•随州）除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是（）选项物质所含杂质加入的试剂和操作A CO2CO点燃B N2O2灼热的铜网C CuCl2溶液FeCl2加入适量铁粉，过滤D CaO CaCO3适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D 5．（2021•黄石）下列常见物质的除杂方法错误的是（）选项物质杂质所用方法A二氧化碳一氧化碳通过灼热的氧化铜B氯化钠硝酸钾加水溶解，蒸发结晶C氯酸钾氯化钾加水溶解，过滤D氧化钙碳酸钙高温煅烧A．A B．B C．C D．D 6．（2021•湘潭）除去下列括号内的杂质，所选用的试剂错误的是（）A．CaO（CaCO3）：足量稀盐酸B．Fe（Zn）：足量硫酸亚铁溶液C．MnO2（KCl）：足量水D．NaCl（MgCl2）：适量氢氧化钠溶液7．（2021•怀化）除去下列物质中的少量杂质所选的方法不正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）除杂试剂和主要操作A Cu（Fe）加适量稀硫酸、过滤B CO2（CO）通氧气点燃C水（泥沙）过滤D氯化钠固体（碳酸钠）加适量稀盐酸、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D 8．（2021•衡阳）下列除杂方法（括号内是杂质）错误的是（）选项物质选用的试剂及操作方法A KCl溶液（K2SO4）加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤B O2（CO2）依次通过足NaOH溶液和浓硫酸C CaO（CaCO3）高温锻烧D MnO2（K2MnO4）加水溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D 9．（2021•常德）除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（）选项物质杂质除杂方法A Cu CuO通入足量CO，加热B NaCl固体Mg（OH）2加足量的稀盐酸，蒸发结晶C CO2CO通过足量澄清石灰水，干燥D FeCl2溶液CuSO4加足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D 10．（2021•德阳）在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。

初中化学实验题

初中化学实验题

初中化学实验题篇一：中考化学实验探究题归类及解法中考化学实验探究题归类及解法实验探究活动是新课标理念中的一种全新的学习方法，也是中考考查的重点和热点，但不少同学对于实验探究类试题，往往不知如何入手去解答。

实验探究题中的许多内容都是平时学习（实验）或生活中司空见惯的，只是命题形式新颖，选择素材陌生度高，但基础知识或原型实验来源于教材的演示实验或学生实验。

很多同学做题时联想不到，这就要求我们在平时学习和生活中要多想多问几个为什么？要注意从化学的视角去观察思考学习和生产生活中的各种问题，并能根据自己已有的化学知识和经验对问题做出有意义的猜想和假设，并设法用实验去检验验证它。

在解答实验探究类试题时要①通读全题划出关键的语句，审清题意,明确要求；②回归教材确定知识点；③细心分析明确设计意图，灵活应用基础知识解决探究题中的问题（关键是分析题中的设计方案和实验装置图）。

现从近年来各地中考试题中选取数题，进行简要的归类与评析。

根据探究题的内容可分为以下几种类型：一、气体成分的探究如人吸入和呼出气体成分探究、酒精和蜡烛等可燃物燃烧后产生气体成分探究、两种物质反应后产生气体成分探究、鱼瞟内气体成分探究等。

涉及的知识点有空气、O2、N2、H2、CO、CO2等这些物质的制法及检验，以及它们与氧气、水、碱溶液等反应产生的特有现象。

例1．(07长春)请你阅读下列短文后，回答有关问题。

“二氧化碳本身没有毒性，但当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害影响，所以在人群密集的地方，应该注意通风换气，保持空气新鲜。

”（1）根据上述短文，提出一个你想探究的问题：。

（2）对你的问题做出一个比较合理的猜想：。

（3）请自选用品设计实验验证你的猜想，并填写下表。

[思路点拨]通过阅读短文“二氧化碳超过正常含量对人体有害，人群密集地应注意通风换气”，知道探究目的是“新鲜空气和人群密集地空气中二氧化碳含量高低问题”，再根据“人群密集地，应注意通风换气”提出猜想“人群密集地空气中二氧化碳含量高”。

初中化学实验题目大全

初中化学实验题目大全

初中化学实验题目大全1. 酸碱中和反应实验- 实验目的：观察酸碱中和反应的现象和特点。

- 实验步骤：选取酸和碱进行中和反应，并记录反应过程中的变化。

- 实验材料：盐酸溶液、氢氧化钠溶液、酚酞指示剂等。

- 实验结果：观察到酸和碱反应产生盐和水的现象，pH值变中性。

2. 燃烧实验- 实验目的：了解燃烧的条件和特点。

- 实验步骤：选取不同物质进行燃烧实验，并观察燃烧现象。

- 实验材料：纸张、木棍、盐、铝箔等。

- 实验结果：观察到燃烧物质在氧气的作用下释放光和热。

3.酸碱指示剂实验- 实验目的：了解酸碱指示剂的颜色变化原理。

- 实验步骤：将不同酸碱溶液加入到含有酸碱指示剂的试管中，观察颜色的变化。

- 实验材料：酸碱指示剂、盐酸溶液、氢氧化钠溶液等。

- 实验结果：观察到酸碱指示剂在不同pH值下颜色的变化，从而判断酸碱性。

4. 金属活动性实验- 实验目的：了解金属的活动性和反应性。

- 实验步骤：将不同金属与盐酸溶液反应，并观察反应现象。

- 实验材料：锌片、铜片、铁片等。

- 实验结果：观察到金属与酸反应时产生气体和溶液变色等现象，不同金属的活动性不同。

5. 溶解性实验- 实验目的：了解物质的溶解性。

- 实验步骤：将不同物质加入到水中，并观察其是否溶解。

- 实验材料：盐、糖、蓝色颜料等。

- 实验结果：观察到有些物质可以完全溶解在水中，而有些物质只能部分溶解或不溶解。

6. 导电性实验- 实验目的：了解物质的导电性。

- 实验步骤：将不同物质接入电路中，观察是否能导通电流。

- 实验材料：铜线、铁丝、盐水等。

- 实验结果：观察到有些物质能够导电，而有些物质不能导电，实验结果与物质的性质有关。

7. 气体生成实验- 实验目的：了解气体生成的条件和特点。

- 实验步骤：将不同物质进行化学反应，观察是否生成气体。

- 实验材料：小苏打粉末、醋酸、硫酸溶液等。

- 实验结果：观察到在一些化学反应中会产生气体，气体的种类和产生量与反应物有关。