高二年级英语基础知识点
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高二英语必背知识点总结英语作为一门重要的学科,对于高中生来说,掌握必要的知识点是非常关键的。
在高二阶段,学生需加强对英语必背知识点的学习,以便更好地应对学习和考试。
下面将总结高二英语必背知识点,帮助同学们更好地备考。
一、语法知识点1. 时态和语态:英语的时态和语态是语法的基础,学好这些知识点对于正确地表达意思至关重要。
2. 名词:包括可数名词和不可数名词的用法,以及复数形式和所有格的表达方式。
3. 代词:包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等,掌握其单数、复数、宾格、主格等形式。
4. 动词:包括动词的时态、语态、形式变化以及一些常用动词的特殊用法,如不规则动词的过去分词形式等。
5. 形容词和副词:掌握形容词和副词的比较级和最高级形式,以及修饰词的位置等。
6. 介词和介词短语:了解常用的介词和常见的介词短语的用法,掌握其在句子中的正确位置。
7. 连词:了解并正确使用关联词、并列连词、从属连词等,使句子结构更加丰富多样。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词:了解常见的词汇同义词和反义词,以丰富文章的表达方式。
2. 词根、前缀和后缀:了解常见的词根、前缀和后缀,以便更好地理解和记忆生词。
3. 固定搭配和习惯用法:掌握常用的固定搭配和习惯用法,使语言表达更加地道。
4. 动词短语和惯用表达:了解常用的动词短语和惯用表达,提高语言的地道度和表达能力。
5. 学术词汇:积累相关学科的词汇,更好地应对高中英语课程和学术考试。
三、阅读理解技巧1. 主旨题:了解如何从文章中找出主旨,通过理解文章的中心思想来回答问题。
2. 细节题:学会快速定位文章中的关键信息,提高寻找和理解细节的能力。
3. 推理题:通过已有信息进行推理,合理推导出文章中未提及的内容。
4. 词汇题:通过对文章中生词的理解来回答问题,积累词汇并掌握词义辨析的能力。
5. 老师牌题:学会通过作者态度、观点等来回答问题,理解作者的意图。
四、写作技巧1. 句型结构:掌握各种不同的句型结构,使文章表达更加丰富多样。
高二学期英语必备知识点总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二英语必背知识点梳理Worried about the journey, I was unsettled for the first few days.Well-known for their expertise, his parents’ company …..Confused by the new surroundings, I was hit by the lack of fresh air.Exhausted, I slid into the bed and fell fast asleep.过去分词作状语:过去分词作状语时,说明动作发生的背景或情况,其等同于一个状语从句。
vt 过去分词作状语时与主句主语构成被动关系,表示被动和完成,vi 过去分词表示状态或动作的完成。
Heated , water changes into steam .The professor came in, followed by a group of young people .1 作原因状语,等于as / since / because 引导从句Moved by what she said ,we couldn’t help crying . = ( As we are moved by what she said …2 作时间状语,等于when 引导时间从句,如果分词表示的动作与谓语的动作同时发生,可在分词前加when/ while / until 等使时间意义更明确。
When heated , water can be changed into steam .Seen from the hill ,the park looks very beautiful .= ( When the park is seen from the hill…3 作条件状语等于 if / whether 引导从句Given more attention , the cabbages could have grown better .= ( If they have been given more attention ….Compared with you , we still have a long way to go = ( If we are compared with you …4 作方式或伴随状语The actress came in , followed by her fans .She sat by the window , lost in thought .5 作让步状语Much tired ,he still kept on working .=(Although he was tired ,) he ….6 独立主格结构:当分词的逻辑主语不是主句主语时,分词可以有自己独立的逻辑主语,这种结构称为独立主格结构。
高二英语考试前知识点一、语法知识点1. 时态和语态- 现在时态、过去时态、将来时态- 一般语态、被动语态等2. 主谓一致- 单数主语与单数谓语动词一致- 复数主语与复数谓语动词一致- 特殊情况下的主谓一致3. 从句的使用- 定义从句、时间状语从句、原因状语从句等4. 形容词和副词的比较级和最高级- 形容词比较级和最高级的构成方式- 副词比较级和最高级的构成方式5. 介词的用法- 表示位置、方向、时间等的介词用法- 固定搭配中的介词用法二、词汇知识点1. 常见的固定短语和搭配- 动词短语搭配:take a walk, make a decision, etc.- 名词短语搭配:a piece of cake, a cup of tea, etc.2. 同义词和近义词的辨析- 同义词的用法和意义差异- 近义词的用法和细微差别3. 常用的高频词汇- 学科相关的词汇:mathematics, biology, geography, etc.- 生活常用的词汇:family, friend, food, etc.三、阅读理解技巧1. 抓住文章的主旨和中心思想- 阅读题干中的关键词和关键句- 仔细阅读文章段落,理解其大意2. 掌握题目要求和答题技巧- 根据题目类型选择不同的解题方法- 根据文章中的细节进行推理和判断3. 提高速度和准确性- 多做阅读理解题目,增强阅读速度- 注意细节和关键信息,提高答题准确性四、写作技巧1. 作文结构和梳理思路- 引出话题,提出观点,给出理由,总结观点- 使用连词和过渡词使文章结构紧密有序2. 句子结构和表达方式- 使用多样的句子结构,避免过多重复- 使用丰富的词汇和表达方式,增强文章的表现力3. 语法和拼写的准确性- 注意单词的拼写和用法,避免语法错误- 仔细检查文章,确保语法和拼写的准确性以上是高二英语考试前的知识点,包括语法、词汇、阅读理解和写作技巧等方面。
通过对这些知识点的掌握和练习,相信你能在考试中取得好成绩!祝你考试顺利!。
高二英语主要学什么知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中生高二英语重点知识点总结_高中英语知识点总结一、语法知识点总结:1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、过去将来完成时、现在完成进行时等。
2.语态:被动语态的构成和用法。
3.条件句:零条件句、一般条件句、虚拟条件句等。
4.比较级和最高级:形容词、副词和名词的比较级和最高级的构成和用法。
5.非谓语动词:不定式、动名词和分词的构成和用法。
6.介词和介词短语:常用介词和常见的介词短语的用法。
7.连接词:并列连词、从属连词和关联词的用法。
8.代词:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和疑问代词的用法。
9.主谓一致:单复数主谓一致、不定代词主谓一致等。
10.定语从句和状语从句:定语从句和状语从句的构成和用法。
二、词汇知识点总结:1.常用词汇:高考常见的词汇、熟词僻义等。
2.同义词和反义词:常见的同义词和反义词的用法。
3.词性转换:名词、动词、形容词、副词等词性的转换和用法。
三、阅读理解知识点总结:1.主旨大意:根据文章的标题、首尾句和段落大意等找出文章的主旨大意。
2.细节理解:根据文章中的具体信息找出所需要的细节信息。
3.推理判断:根据文章中的信息进行推理判断,并给出合理的解释。
4.态度观点:根据文章中的表述和作者的观点找出作者的态度观点。
5.篇章结构:分析文章的篇章结构,包括时序结构、因果结构、问题解决结构等。
四、写作知识点总结:1.作文开头和结尾:合理地安排作文的开头和结尾,使之与文章的主题一致。
2.段落衔接:利用合适的过渡词和词组使段落之间衔接自然。
3.语法准确:注意语法的正确使用,避免出现句法错误。
4.逻辑合理:表达清晰、逻辑条理,避免表达上的混乱。
5.词汇丰富:运用丰富的词汇表达思想,避免重复和单一用语。
高中生高二英语的重点知识点包括语法知识、词汇知识、阅读理解知识、写作知识和听力知识等。
熟练掌握这些知识点,对于高中英语的学习和高考准备都会有很大的帮助。
【导语】⽣命,需要我们去努⼒。
年轻时,我们要努⼒锻炼⾃⼰的能⼒,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
机会,需要我们去寻找。
让我们⿎起勇⽓,运⽤智慧,把握我们⽣命的每⼀分钟,创造出⼀个更加精彩的⼈⽣。
⽆忧考⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆年级英语备考知识点》,希望可以帮到你!1.⾼⼆年级英语备考知识点重点短语1. defend against保卫…以免受2.intruduce sb tosb 向某⼈介绍某⼈3.kiss sb on somepart亲吻某⼈的某个部位4.in defence 防御,保障5.together with 与某⼈⼀起6.be likely to 很可能…;有希望…7.reach one’s hand out to sth 把⼿伸出来取某物8.on the contrary 相反9.nod at sb 向某⼈点头10.greet sbwith/by 通过…向某⼈问候11.express one’s feelings表达某⼈的感情12. in general 总的来说;通常13.at a job fair 在求职会上14.be nervousabout 对…感到紧张15. at ease 舒适;快活;⾃由⾃在16. lose face丢脸17.turn one’s back to 背对;背弃18.turn one’s head away 把头转过去19.be willing to 渴望…. , 愿意….20. look upsetabout sth 对.. 感到沮丧重点句型1. I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously.我看见⼏个年轻⼈⾛进了等候区,好奇地向四周张望。
2. The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smithfrom Britain.第⼀个到达的是从哥伦⽐亚来的托尼•加西亚,随后紧跟着的是英国的茱莉亚•史密斯。
高二英语知识点重要归纳总结高二英语知识点重要归纳【现在完成进行时】1. 现在完成进行时的定义现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始,一直延续到现在,并且还有可能持续下去。
如:We have been waiting for him for two hours. 我们等他等了两个小时。
2. 现在完成进行时的结构现在完成进行时由“have /has been + 现在分词”构成。
3. 现在完成进行时的应用现在完成进行时所用的时间状语:this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。
如:They have been building the bridge for two month. 两个月来他们一直在修桥。
They have been planting trees this month. 这个月来他们一直在植树。
4. 现在完成进行时与现在完成时的区别(1) 现在完成时强调动作的完成,而现在完成进行时强调动作的第1页共5页延续,因此,表示动作的完成,只能用现在完成时,而不能用现在完成进行时。
如:He has changed his idea. 他改变了想法。
(2) 在表示动作的延续时,虽然既可用现在完成时,也可用现在完成进行时,但现在完成进行时强调动作的进行。
因此在需要明确表示动作还要持续下去时,应用现在完成进行时。
如:We have been studying here for two years. 我们在这儿已经学习了两年了。
(3) 有些延续性动词(如 keep, learn, live, stay, study, work等),用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。
如:I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在这儿住了多年了。
高二英语知识点归纳总结精华
以下是高二《英语》知识点的归纳总结精华:
1. 语法与句子结构
- 时态和语态:一般现在时、一般过去时、一般将来时,被动语态的构成与用法。
- 从句和复合句:名词性从句、定语从句和状语从句的构成和用法。
- 特殊句型:倒装句、虚拟语气、强调句和感叹句的结构和用法。
2. 单词和词组
- 同义词和反义词:单词的同义替换和反义转换。
- 词性和词组搭配:常见动词、名词、形容词和副词的词性转换和搭配。
- 短语动词:常见的短语动词、其后接介词的固定搭配。
3. 阅读理解
- 主旨大意:通过阅读理解文章,抓住文章的主题和主旨。
- 细节推断:根据文章中的信息,进行推断和判断。
- 词义猜测:通过上下文和语境推测生词和词组的含义。
4. 写作技巧
- 写作结构:写作时的段落结构、过渡词和句子连接。
- 作文类型:议论文、说明文、叙事文和应用文的写作技巧和特点。
- 语言表达:使用恰当的形容词、副词、连词等进行准确地表达。
5. 听力技巧
- 听力理解:听取对话和短文,抓住关键信息,并回答问题。
- 笔记技巧:在听力过程中记录关键信息和关键词。
6. 口语表达
- 问答和对话:学会用正确的语法和词汇进行问答和对话。
- 语音语调:正确发音,掌握英语的语音语调特点。
这些是高二《英语》课程的核心知识点,通过掌握和理解这些知识,能够帮助你提高英语的听说读写能力。
请注意,以上仅是知识点的精华总结,具体学习还需结合教材、参考书和老师的讲解进行深入学习与理解。
同时,多进行听说读写的练习,提高英语的实际运用能力。
高二英语必会知识点总结在学习上要做到多读、多听、多看。
这就是一把可以帮助你打开知识大门的金钥匙,当你打开了,你的成绩也会有所提高,你可以尝试去这样学习,也许它对你而言,也是一把独特的金钥匙。
以下是小编给大家整理的高二英语必会知识点总结,希望大家能够喜欢!1. take place 发生2. religious 宗教的3. in memory of 纪念4. belief 信任,信心,信仰5. dress up 盛装,打扮6. trick 诡计,窍门7. play a trick on 搞恶作剧,诈骗8. gain 获得9. gather 搜集,集合10. award 奖品,授予11. admire 赞美,钦佩12. look forward to 期望,盼望13. day and night 日夜14. as though 好像15. have fun with 玩的开心16. permission 许可,允许17. turn up 出现,到场18. keep one’s word 守信用19. hold one’s breath 屏息20. apologize 道歉21. obvious 显然的22. set off 出发,动身,使爆炸【重点句型】1. Please make sure when and where the accident took place.请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors,whocould return either to help or to do harm.还有一些节日,是为了纪念死者、满足或取悦祖先,因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们,也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon,when people should go to clean the graves andlight incense in memory of their ancestors. (非限制性定语从句)在日本,这个节叫孟兰盆节,在这个节日里,人们要上坟、扫墓、烧香,以缅怀祖先。
高二年级英语基础知识点
【一】
1. 一周两次 twice a week
2. 两倍那么多:twice as many as ,twice bigger than ,twice the size/length/width of
3. 一、两天 a day or two ,one or two days
4. 再两周时间 anther two weeks ,two more weeks
5. many a student has a book
6. 总来说之 in a word
7. 有水平做某事情 be able to do sth.,be capable of doing
8. 怎么样what about doing…/how about doing
9. 当…即将要做某事情be about to do sth…when…
10. 尤其是,最重要的是 above all
11. 缺席,不在 be absent from
12. 全神贯注于某事情 be absorbed in doing sth.
13. 主观接受:accept 客观接受(接受有形,有实物的东西) receive
14. 有权利做某事情 have access to sth.
15. 意外的 by accident=by chance
16. 交通事故 the traffic accident
17. 根据 according to
18. 考虑 take sth. into account
19. 因为,因为 on account of=because of 后面跟名词,不跟句子
20. 指责某人某事情 accuse sb of sth
指控某人某事情 charge sb with sth
钦佩某人某事情admire sb for sth
责备某人某事情 scold sb for sth ,blame sb for sth , sb be to blame for sth
21. be used to do sth. 被用来做某事情
used to do 过去常常做某事情
be/get used to doing sth 习惯于做某事情
22. 达到目标 achieve the goal
23. across 穿过,和on 相关,指从上面,上方穿过, through 穿过和in相关,从里面,内部穿过
walk across the street/bridge , walk through the forests
24. 担当,充当 act as , 执行 act on
25. 采取行动 take action /take measures to do sth
26. 在某方面积极be active in… 积极参加 take an active part in=join in
27. adapt… to…适合, adopt sth/sb 领养某人,采纳某事情
28. 总计达 add up to=in all=come to , 增加,增添美景/难度add to the beauty/difficulty
把…加到…上add…to…
29. 除了…以外(还有…) in addition to=apart from=besides (看见also,else,other 选besides)
30. 充足的,适当的 adequate
31. 承认做某事情 admit doing sth , 否认做某事情 deny doing sth
32. 允许入内,被录取进入学校 be admitted into/to school
33. 预先,提前 in advance , ahead of time
34. 利用 take advantage of , make use of, by means of
35. advice, news , information 为不可数名词
36. 给某人忠告 give sb advice on sth , 听取某人的忠告
take one`s advice
37. affect 动词,影响 effect 名词,影响对…有重大影响have
a big effect on …
afford 动词,买得起,常跟在can,could,be able to后面
有充足的金钱做某事情 can afford sth/to do sth
38. be afraid of doing sth 害怕做某事情 ; be afraid to do sth 不敢做某事情
39. after all 毕竟,终究
40. in the morning ; on Sunday mornings
41. 以某人的年龄来说 for one`s age
42. 答应做某事情agree to do sth , 同意某人的观点agree with sb/what sb said。