老鼠娶新娘(1)
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绘本故事《老鼠娶新娘》很久很久以前,在一个小小的村庄里,住着一群聪明机灵的老鼠。
这些老鼠们呀,和人类一样,有着自己的生活方式和风俗习惯。
在老鼠的世界里,有一个特别重要的传统,那就是当一只小老鼠长大成人的时候,就要娶一位美丽的新娘,组建一个幸福的家庭。
有一只小老鼠,它长得圆滚滚、毛茸茸的,特别可爱,它的名字叫做阿郎。
阿郎在鼠群中可是出了名的勇敢和善良,它总是帮助其他老鼠解决困难,大家都非常喜欢它。
随着时间的推移,阿郎渐渐长大,到了该娶新娘的年龄。
鼠爸爸和鼠妈妈可着急啦,他们希望能给阿郎找一位最最完美的新娘。
于是,鼠爸爸和鼠妈妈决定为阿郎举办一场盛大的选新娘比赛。
消息一传开,整个鼠群都沸腾了。
所有的小老鼠们都兴奋不已,那些适龄的鼠姑娘们更是精心打扮,希望能在比赛中脱颖而出,成为阿郎的新娘。
比赛那天,阳光明媚,鼠群们聚集在村庄的广场上。
鼠爸爸站在一个高高的谷堆上,清了清嗓子,大声宣布:“选新娘比赛现在开始!”首先出场的是鼠小美,她穿着一条用花瓣做成的裙子,蹦蹦跳跳地来到阿郎面前。
她的眼睛亮晶晶的,就像两颗闪闪发光的小星星。
鼠小美笑着对阿郎说:“阿郎阿郎,你看我漂亮吗?我的歌声可好听啦,我给你唱首歌吧。
”说完,她就唱起了一首优美动听的歌曲。
阿郎听着,脸上露出了开心的笑容,鼠群们也纷纷为鼠小美鼓掌叫好。
接着,鼠小丽走了出来。
她有着一身雪白的皮毛,就像冬天的雪花一样纯洁。
鼠小丽优雅地向阿郎行了个礼,然后展示了她精湛的舞蹈技巧。
她的舞姿轻盈优美,仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶。
阿郎看得入了迷,心里暗暗称赞。
还有鼠小花,她带来了自己亲手制作的美食。
一盘盘美味的点心散发着诱人的香气,让人垂涎欲滴。
鼠小花热情地对阿郎说:“阿郎,这些都是我为你做的,你尝尝我的手艺怎么样?”阿郎尝了一口点心,味道好极了,他感激地看着鼠小花。
一只又一只的鼠姑娘们在阿郎面前展示着自己的才艺和优点,阿郎都有些眼花缭乱了。
每一位鼠姑娘都有自己的独特之处,这可让阿郎犯了难,他不知道该选择谁才好。
老鼠娶新娘绘本故事
从前,有一只聪明的老鼠,它住在一个美丽的田园里。
这只老
鼠非常勤劳,每天都会到田地里找食物,有时候还会帮助其他小动
物做一些力所能及的事情。
有一天,老鼠听说了一个令人惊讶的消息,它要娶一位新娘了!老鼠非常开心,它决定要为自己的婚礼准备一切。
于是,老鼠开始
忙碌起来,它找来了一朵美丽的花朵,用它来制作一顶漂亮的花环,还精心挑选了一套漂亮的衣服。
婚礼的那一天,老鼠穿着它的漂亮衣服,头上戴着花环,整个
人看起来非常英俊。
新娘也穿着一身美丽的礼服,头上戴着一顶漂
亮的头纱,她看起来非常美丽动人。
婚礼现场布置得非常漂亮,有
各种各样的鲜花和彩带,还有美味的食物和甜品。
婚礼开始了,老鼠和新娘一起走上了红地毯,周围的小动物们
都为他们欢呼。
婚礼进行得非常顺利,老鼠和新娘交换了戒指,互
相许下了美好的誓言。
婚礼上还有许多小动物们表演了精彩的节目,场面非常热闹。
婚礼结束后,老鼠和新娘开始了幸福的生活。
他们一起建造了
一个小房子,种植了许多美丽的花朵,还养了一些小动物。
他们每
天一起工作,一起生活,幸福地享受着彼此的陪伴。
老鼠娶新娘的故事告诉我们,幸福并不一定要求身份地位或者
外表条件,只要彼此相爱,用心经营,就一定能够过上幸福美满的
生活。
愿每一对新人都能像老鼠和新娘一样,幸福美满,白头偕老。
幼儿园大班语言教案《老鼠娶新娘》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域教材《幼儿故事与童话》第四章第三篇,详细内容为传统民间故事《老鼠娶新娘》。
通过故事让幼儿了解我国民间婚嫁习俗,感受故事中传递的智慧与幽默。
二、教学目标1. 能认真倾听故事,理解故事内容,了解民间婚嫁习俗。
2. 能用完整、连贯的语言表达自己对故事的理解和感受。
3. 感受故事中幽默诙谐的氛围,培养幼儿乐观、开朗的性格。
三、教学难点与重点重点:让幼儿理解故事内容,了解民间婚嫁习俗。
难点:引导幼儿用完整的语言表达自己对故事的理解和感受。
四、教具与学具准备1. 教具:故事课件、图片、头饰、音乐等。
2. 学具:彩笔、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 导入:以一首欢快的歌曲《老鼠娶亲》引入,激发幼儿兴趣。
2. 故事讲述:(1)教师讲述故事,引导幼儿关注故事中的人物和情节。
(2)结合图片,让幼儿更直观地理解故事内容。
3. 故事讨论:(1)引导幼儿讲述故事中的主要情节,如老鼠娶亲的原因、娶亲过程中发生的事情等。
(2)讨论故事中幽默诙谐的部分,让幼儿感受故事氛围。
4. 实践活动:分组进行角色扮演,让幼儿亲身体验故事中的角色。
5. 随堂练习:根据故事内容,引导幼儿用彩笔、画纸等学具创作故事插画。
六、板书设计1. 板书《老鼠娶新娘》2. 板书内容:(1)故事主要人物:老鼠、猫、狗、猪、牛等。
(2)故事关键词:娶亲、智慧、幽默、民间习俗等。
七、作业设计1. 作业题目:根据故事内容,绘制一幅故事插画。
答案示例:幼儿可自由发挥,绘制故事中的场景、人物等。
2. 作业要求:画面清晰,色彩鲜艳,构图饱满。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲述《老鼠娶新娘》的故事,让幼儿了解了民间婚嫁习俗,感受到了故事中的智慧与幽默。
课后,教师可针对幼儿在课堂上的表现进行反思,进一步优化教学策略。
同时,可鼓励幼儿在家中与家人分享故事,进行拓展延伸。
重点和难点解析:1. 教学内容的理解与传递。
大班语言公开课老鼠娶新娘教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《有趣的故事》,详细内容为“老鼠娶新娘”。
故事讲述了老鼠村庄里的老鼠姑娘要出嫁,鼠爸爸决定为女儿寻找世界上最强的女婿。
通过一系列的趣事,最终找到了最适合老鼠姑娘的新郎。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容,掌握故事中的角色和情节。
2. 培养幼儿的语言表达能力,学会用恰当的词语描述故事中的角色和事件。
3. 引导幼儿从故事中领悟到团结协作、互相帮助的重要性。
三、教学难点与重点难点:让幼儿学会用恰当的词语描述故事中的角色和事件。
重点:理解故事内容,掌握故事中的角色和情节。
四、教具与学具准备1. 教具:故事课件、图片、头饰等。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师扮演鼠爸爸,通过讲述自己要为女儿找新郎的故事,引导幼儿关注故事情节。
2. 例题讲解(10分钟)教师通过课件展示故事图片,讲解故事内容,引导幼儿关注故事中的角色和事件。
3. 随堂练习(10分钟)a. 教师提问,幼儿回答,巩固故事内容。
b. 幼儿分角色扮演,复述故事。
4. 小组讨论(5分钟)教师引导幼儿讨论故事中哪个角色最强大,为什么?6. 表演展示(5分钟)幼儿分组进行表演,展示学习成果。
六、板书设计1. 故事老鼠娶新娘2. 故事角色:鼠爸爸、鼠妈妈、老鼠姑娘、最强的新郎3. 故事情节:寻找新郎、趣味事件、找到最适合的新郎七、作业设计1. 作业题目:请用彩笔画出故事中最喜欢的角色,并描述其特点。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课通过生动的故事和有趣的角色扮演,使幼儿对故事内容有了深刻的理解,达到了教学目标。
2. 拓展延伸:鼓励幼儿回家后,与家长一起创编一个新的故事,并在班级分享。
重点和难点解析:1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 例题讲解的深度和互动性5. 板书设计的信息量与直观性6. 作业设计的针对性与实践性7. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明:一、教学难点与重点的设定教学难点在于让幼儿学会用恰当的词语描述故事中的角色和事件。
绘本故事老鼠娶新娘在一个小村庄里,住着一只名叫小灰的老鼠。
小灰是村庄里最勤奋、最聪明的老鼠,它总是能够找到最美味的食物,解决村庄里其他老鼠的吃饭问题。
不过,虽然小灰很能干,但它的家里却总是有一种孤单的感觉。
一天,小灰决定去山上找一位新娘,让自己的生活变得更加完整。
于是,小灰开始了他的寻妻之旅。
在山上,小灰遇到了一只名叫小樱的老鼠女孩,小樱是村庄里最漂亮、最善良的老鼠女孩,她总是乐于助人,受到了村庄里其他老鼠的喜爱。
小灰对小樱一见钟情,他决定娶小樱为妻。
于是,小灰开始了向小樱求婚的准备工作。
他找来了一颗闪闪发光的钻石,制作了一枚漂亮的戒指,然后找来了村庄里的老鼠们一起帮忙布置婚礼现场。
婚礼当天,小樱穿着一件漂亮的白色婚纱,梳着精致的发型,笑容满面地等待着小灰的到来。
小灰骑着一只用花朵装饰的小鸟,手捧着一束鲜花,向小樱走来。
在所有老鼠的祝福下,小灰向小樱求婚,小樱欣然接受了小灰的求婚。
他们举行了一场美丽的婚礼,所有老鼠都参加了这场盛大的婚礼,为小灰和小樱送上了最真诚的祝福。
婚礼结束后,小灰和小樱开始了甜蜜的新婚生活。
他们一起去田野里采摘果实,一起在阳光下散步,一起在星空下讲故事。
小灰和小樱的爱情故事在村庄里传为佳话,成为了其他老鼠向往的爱情榜样。
小灰和小樱的婚姻生活幸福美满,他们一直相亲相爱,一直在彼此的陪伴中享受着生活的快乐。
他们用自己的爱情诠释了幸福的真谛,也让村庄里的其他老鼠明白了,只要有爱,幸福就会降临。
通过小灰和小樱的故事,我们明白了,爱情是美好的,婚姻生活也可以幸福美满。
只要我们用心去经营,用爱去呵护,就一定能够收获幸福的果实。
愿每一个人都能像小灰和小樱一样,拥有幸福美满的婚姻生活。
让我们一起为爱情和幸福祝福!。
老鼠娶新娘绘本故事从前,有一只可爱的小老鼠,它叫小灰。
小灰是一只非常勇敢和聪明的老鼠,它生活在一个美丽的田园里。
田园里有高大的麦田、茂密的果树和清澈的小溪,是小灰的家园。
有一天,小灰在田园里漫步时,遇到了一只美丽的小老鼠,她叫小白。
小白是一只温柔善良的小老鼠,她拥有一双明亮的眼睛和一张甜美的嘴巴。
小灰立刻被小白的美丽和善良所吸引,他决定要娶小白为自己的新娘。
于是,小灰开始筹备婚礼。
他邀请了田园里的小动物们,准备在田园里举行一场盛大的婚礼。
小灰和小白一起忙碌着,他们挑选了最美丽的花朵和最新鲜的果实,用来装饰婚礼现场。
他们还邀请了小鸟们唱歌,小兔子们跳舞,为婚礼增添了欢乐的气氛。
婚礼当天,田园里布置得美轮美奂,小动物们都穿上了漂亮的衣服,为小灰和小白的婚礼增添了喜庆的气氛。
小灰穿上一身漂亮的礼服,一双明亮的眼睛里充满了幸福和期待。
而小白则穿上一身洁白的婚纱,她的笑容比阳光还要明媚动人。
两只小老鼠站在一起,宣誓永远相爱,永远在一起。
婚礼结束后,小灰和小白开始了幸福的新婚生活。
他们一起在田园里种花种草,一起在小溪边散步,一起在树下听小鸟们唱歌。
他们的生活充满了快乐和幸福,甜蜜的笑声响彻整个田园。
然而,幸福的日子并不会一直持续下去。
有一天,一只凶猛的猫闻讯而来,它想要捉住小灰和小白。
小灰和小白面对凶猛的猫,显得有些束手无策。
就在危急关头,小白突然想出了一个办法。
她让小灰去找田园里的其他小动物们帮忙,而她则假装受伤,引开了猫的注意力。
小灰听从了小白的建议,他跑遍了整个田园,找到了小鸟、小兔子和小松鼠,大家齐心协力,一起想出了对付猫的办法。
最终,他们成功地将猫赶走了。
小灰和小白因此更加珍惜彼此,他们明白了只有相互帮助,才能克服困难,度过生活中的风风雨雨。
从此以后,小灰和小白更加幸福地生活在田园里,他们的爱情也变得更加坚定和深厚。
这就是小灰和小白的故事,一段充满勇气、智慧和爱情的故事。
它告诉我们,只要心中充满爱和勇气,就能克服一切困难,过上幸福快乐的生活。
绘本剧《老鼠娶新娘》(词本)第一幕:抛绣球报幕:请欣赏第一幕:抛绣球旁白:一月一,年初一,一月二,年初二。
年初三,早上床,今夜老鼠娶新娘。
在中国的习俗中,年初三是老鼠娶新娘的日子。
传说,在一个村庄的墙角下,有个老鼠村。
(音乐,老鼠集体舞蹈)(舞蹈完毕,小老鼠退场,美叮当说话)美叮当:大家好,我是老鼠村村长的女儿,我叫美叮当。
村里的老鼠们都说我很漂亮,你们觉得我漂亮吗?(众老鼠:漂亮)怪不得村里的老鼠们都想娶我做新娘呢,可是,我家里正在为这件事犯愁呢。
村长夫人:我这么漂亮的女儿,要嫁给谁才好呢?唉~村长:夫人夫人,你别愁,要不我们给女儿办个抛绣球大会,到时候,让全村的小伙子]门都来,女儿的绣球抛给谁,谁就是我们的女婿,你看,怎么样?村长夫人:恩,这个办法真不错,就这么办!村长:小老鼠们,快来帮忙搭台喽!众老鼠:谟,来喽!(众老鼠带工具上场,播放音乐)旁白:没过多久,绣球台就搭好了。
村长让女儿站到绣球台上,台下都站满了老鼠们,他们一个个都迫不及待了呢,瞧!(美叮当上台,众老鼠在台下,播放音乐。
)(播放猫叫,猫出场)猫:哺口苗嘀!(众老鼠害怕蹲下)我要吃掉你们!众老鼠:救命啊救命啊!(老鼠四散逃跑,猫追,播放音乐)旁白:老鼠们吓得吱吱乱叫,不知道应该往哪里逃,大黑猫一爪子打倒高台。
美叮当:啊~阿郎:美叮当,我来救你啦。
(播放音乐,美叮当阿郎跳舞)美叮当:谢谢你救了我,刚才真的是太危险了。
阿郎:没关系,美叮当,我一定会保护你的。
美叮当:也不知道我的爸爸妈妈怎么样了,我们赶快回去看一看吧。
阿郎:恩,好的。
(阿良屿美叮当下台)旁白:大黑猫连扑带咬,把村子搞得一团糟。
村长:太可怕了,太可怕了,为了美叮当的幸福,我一定要找一个比猫还强,全世界最强的女婿,谁比猫还强,谁最强,到底是谁呢?第二幕:寻爱途中报幕:请欣赏第二幕:寻爱途中(鸡叫天明,播放音乐)村长:我知道了,太阳是全世界最强的,没有太阳就没有光明,万物也不能生长了,对,我就要把女儿嫁给太阳。
绘本剧《老鼠娶新娘》(词本)第一幕:抛绣球报幕:请欣赏第一幕:抛绣球旁白:一月一,年初一,一月二,年初二。
年初三,早上床,今夜老鼠娶新娘。
在中国的俗中,年初三是老鼠娶新娘的日子。
传说,在一个村庄的墙角下,有个老鼠村。
(音乐,老鼠集体舞蹈)(舞蹈完毕,小老鼠退场,XXX说话)XXX:大家好,我是老鼠村村长的女儿,我叫XXX。
村里的老鼠们都说我很漂亮,你们觉得我漂亮吗?(众老鼠:漂亮)怪不得村里的老鼠们都想娶我做新娘呢,可是,我家里正在为这件事犯愁呢。
村长夫人:我这么漂亮的女儿,要嫁给谁才好呢?唉~村长:夫人夫人,你别愁,要不我们给女儿办个抛绣球大会,到时候,让全村的小伙子们都来,女儿的绣球抛给谁,谁就是我们的女婿,你看,怎么样?村长夫人:恩,这个办法真不错,就这么办!村长:小老鼠们,快来协助搭台喽!众老鼠:诶,来喽!(众老鼠带工具上场,播放音乐)旁白:没过多久,绣球台就搭好了。
村长让女儿站到绣球台上,台下都站满了老鼠们,他们一个个都迫不及待了呢,瞧!(美叮当上台,众老鼠在台下,播放音乐。
)(播放猫叫,猫出场)猫:XXX!(众老鼠害怕蹲下)我要吃掉你们!众老鼠:拯救啊拯救啊!(老鼠四散逃窜,猫追,播放音乐)旁白:老鼠们吓得吱吱乱叫,不知道应当往那里逃,大黑猫一爪子打倒高台。
美叮当:啊~XXX:美叮当,我来救你啦。
(播放音乐,美XXX跳舞)XXX:谢谢你救了我,刚才真的是太危险了。
XXX:没关系,美叮当,我一定会保护你的。
XXX:也不知道我的爸爸妈妈怎么样了,我们赶快回去看一看吧。
XXX:恩,好的。
(阿郎与美叮当下台)旁白:大黑猫连扑带咬,把村子搞得一团糟。
村长:太可怕了,太可怕了,为了美叮当的幸福,我一定要找一个比猫还强,全世界最强的女婿,谁比猫还强,谁最强,到底是谁呢?第二幕:寻爱途中报幕:请欣赏第二幕:寻爱途中(鸡叫XXX,播放音乐)村长:我知道了,太阳是全世界最强的,没有太阳就没有光明,万物也不能生长了,对,我就要把女儿嫁给太阳。
活动目标:
1.理解故事内容,知道故事含义,明白任何事务、人物都不是完美的,是有缺点的。
2.喜欢自己的长处和别人的长处,承认自己的短处,学习取长补短。
3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
活动准备:
1.欢庆音乐一段。
2.《老鼠娶新娘》系列图画。
3.故事背景音乐一段。
4.汉字卡片:太阳------照;乌云------遮;风------吹;高墙------挡;老鼠--------打洞;猫-------抓;
取长补短
活动过程:
1、导入:
(1)今天,我给大家带来了一段音乐,你来听听看在这段音乐里人们会在做些什么事?
幼儿讨论(高兴的事、结婚)都是高兴的事情,今天老鼠村也发生了一件高兴的事情!
(2)_出示图片:花轿
提问:什么时候会坐轿子?今天老鼠美叮当也坐上欧陆花轿,当了新娘。
2、老鼠娶新娘
(1)美叮当要出嫁了,她要找一个世界上最强的新郎(出示循环图)她找到了太阳、云、风、高墙、老鼠小阿郎、猫。
你们觉得他们中间谁是最强大的新郎呢?为什么?
(2)美叮当到底会嫁给谁呢?我们来听听故事。
讲故事(边讲边演示图片,故事背景音乐轻轻响起)
提问:你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢?他有什么本领?幼儿讲到谁就出示子卡。
小结:他们都有自己最强的地方,分别是……,但是没有人是最强的。
3.最强的你:
小朋友你们有最强的地方吗?我们把最强的地方叫做长处,你知道自己的长处是什么吗?每个人都有长处,有长处,可真好,因为长处会让我们很棒。
4.不强的你:
每个人都有自己最强的地方,但每个人也有不够强的地方,我们把不强的地方叫做短处,你知道你的短处是什么吗?请2—3个幼儿回答。
你们能够知道自己的短处,真好,因为只有发现自己的不足,才能够进步!
5.朋友圈:
我们都有长处和短处,今天老师带你们来玩一个朋友圈的游戏(用你的长处去帮助别人,你的短处请别人来帮助你,这就是取长补短)出示子卡。
小结:每个人都有自己的长处和短处,当我们取长补短,互相帮助时,就会变得很强大。