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洛阳师范学院文学院汉语言文学本科专业课程教案课程名称：比较文学授课人：霍晓珊2006年09 月——2007年01月课程基本信息（一）课程名称：比较文学（二）学时学分：1．学时：每周2学时，18周，共36学时，一个学期。
2．学分：2学分。
（三）课程开设：专业选修课。
（四）课程类型：专业选修课（五）使用教材：陈惇刘象愚著.《比较文学概论》，北京：北京师范大学出版社，2000年。
（六）教学参考文献：（3本以上）1．陈惇主编：《比较文学》，北京：高等教育出版社，1998年。
2．胡亚敏著：《比较文学教程》，武汉：华中师范大学出版社，2004年。
3．曹顺庆等著：《比较文学论》，成都：四川教育出版社，2002年。
4．乐黛云等著：《比较文学原理新编》，北京：北京大学出版社，1998年。
（七）教学方法与手段：1．本课程采用课堂讲授与讨论结合的教学方式,由“预习提示、教师讲授、学生讨论，评议总结，课后思考”五个环节构成。
2．一般讨论随堂进行，同学发言情况记入平时成绩。
阅读相关的作品是学好本课程的重要环节，要求在听课前按教学进度阅读相关参考文献，做好课前预习及课后复习。
3．多媒体辅助性教学手段。
本课程采用多媒体辅助教学，课程教学由课堂教授和课件辅助教学、两个部分构成。
依据比较文学的教学内容体系，配合课堂教学，演示教学课件系列。
（八）教学要求：要求学生通过一个学期的学习，能够掌握比较文学的定义、理论和方法，能够运用比较文学的理论和方法对古今中外的各种文学、作家及文学现象独立进行比较分析和评论。
（九）考核方式：考查、平时作业、小论文写作。
（十）课堂教学管理：1．授课系别、班级、人数2004级汉语言文学本科班127人，2006级汉语言文学专升本班138人2．严格考勤并注意学生课堂表现与参与情况。
组织课堂讨论，安排学生主题发言。
不定期抽查点名，注意学生课堂表现情况，随时调整授课方式。
３．随堂测试两次，检查学生听课情况。
４．课下作业两次，抽查学生课堂笔记三次。
洛阳师范学院毕业证样本历任校长洛阳师范学院简介乘车路线地址：洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。
其历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校，曾历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。
汽车站旁边就有很多公交车站，坐33，,55 , 81 ，61都行的，到“师范学院，安乐”下车。
就可以看见学校大门了，但是那个是西区，门口有电瓶车，坐上去一元钱直接就给你拉到东区了。
洛阳师范学院新校区东院从中岗出发乘坐52路(洛阳火车站-西石罢)抵达金谷园路春晴路口步行至终点终点洛阳汽车站。
洛阳师范学院历任校（院）长及任职年限：时明德：（2007.8到至今);孙金锋（2006.5至2007.8杨作龙：（1998.8至2000，任洛阳师范高等专科学校校长、2000至2006.5，任洛阳师范学院院长）；叶鹏：（1983.9至1998.8，任洛阳师范高等专科学校校长）。
洛阳师范学院所设院系和专业学科：有文学与传媒学院:有汉语言文学、对外汉语、新闻学、广播电视编导、播音主持和戏剧影视文学六个本科专业，汉语言文学教育和公共关系专科专业。
历史文化学院:历史学、旅游管理两个教学系。
政法学院:有思想政治教育和法学两个教学系，有思想政治教育（含社会工作方向）、法学两个本科专业.数学科学学院:有数学与应用数学、信息与计算科学、统计科学3个教学系和1个计算数学研究所.物理与电子信息学院:有物理学、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化等3个本科专业和应用电子技术专科专业。
化学化工学院:有化学、应用化学、化学工程与工艺三个本科专业.外国语学院:有英语和日语两个教学系.体育学院:音乐学院:有音乐学（教师教育）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，其中2010年新开设了音乐表演（演艺策划与管理）方向的新专业。
美术学院:信息技术学院、洛阳师范学院。
育科学学院、生命科学系、管理科学系、商学院、继续教育学院、国际教育学院、软件职业技术学院等18个院系及4个公共教研部，有51个本科专业。
洛阳师范学院规章制度1. 学生行为规范为了维护校园良好的学习生活环境，学院规定学生在校园内应当遵守以下行为规范：（1）尊重师长，团结同学，互相友爱；（2）不得参与任何形式的违反法律法规和校规校纪的活动；（3）不得在教学楼、图书馆等公共场所大声喧哗，影响他人正常学习休息；（4）不得擅自离校或夜不归宿，严禁在校园内饮酒、吸烟、赌博等不良行为；（5）不得损坏校园公共设施，不得涂写乱贴，妨碍校园环境卫生；（6）不得传播不良信息，不得参与校园暴力事件，不得侮辱他人或造谣生事。
2. 学术规范学院要求学生在学术研究和学习过程中遵守以下规范：（1）尊重学术原则，诚实守信，不得抄袭、造假或剽窃他人作品；（2）遵循学术规范，不得在考试中作弊或参与作弊行为；（3）遵守学术论文撰写规范，不得抄袭他人论文或参与代写服务；（4）积极参与学术讨论，独立思考，提出合理观点，不得散布错误信息或违背学术道德的言论。
3. 管理规范学院要求学生在管理制度方面遵守以下规范：（1）遵守学院的管理制度，服从学院领导和教师的管理；（2）积极参加学院组织的各项活动，发展自己的兴趣爱好，提升综合素质；（3）合理利用校园资源，不得浪费公共财物，不得私自借用或占用他人物品；（4）遵循宿舍管理规定，保持宿舍卫生环境，不得随意更换宿舍或擅自留宿他人。
4. 处分措施学院针对违反规章制度的学生，将采取以下处分措施：（1）口头警告：对轻微违规行为的学生进行口头警告，提醒其注意行为规范；（2）书面警告：对较为严重的违规行为进行书面警告，并记录在学生档案中；（3）停课处分：对严重违规行为的学生进行停课处分，暂时禁止其参加学习和活动；（4）劝退处理：对情节严重、多次违规或不听劝告的学生进行劝退处理，取消其学籍资格。
总之，洛阳师范学院的规章制度体系严密完善，旨在培养学生的德、智、体、美全面发展，促进学生健康成长和全面素质提升。
希望全体学生能够自觉遵守相关规定，共同维护学校秩序，共同创造良好的学习氛围。
洛阳师范学院的简介洛阳师范学院的简介洛阳师范学院 校徽洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。
其历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校，曾历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。
建校90年来，积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力，形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。
中文名： 洛阳师范学院外文名： Luoyang Normal University 简称： 洛阳师院主管部门：河南省教育厅现任校长： 时明德所属地河南洛阳校训：敬业奉献，为人师表创办时间：1916年类别：公立大学学校类型：师范区：主要院系：外国语学院，数学科学学院，化学化工学院，教育科学学院，商学院学校地址：河南洛阳市龙门路71号邮政编码：471022目录近年洛阳师范学院录取分数线学校概况学校规模校风：厚德博学、励志笃行教风：德以修己、教以育人学风：勤学善思、知信达贤院系设置美术学院师资力量雄踞河南省高校前列办学规模师资力量教学与科研洛阳师院图书馆校训与校歌1、校训2、校歌杰出校友发展前景洛阳师院贴吧（洛师小窝吧）现任领导新校区建设近年洛阳师范学院录取分数线学校概况学校规模校风：厚德博学、励志笃行教风：德以修己、教以育人学风：勤学善思、知信达贤院系设置美术学院师资力量雄踞河南省高校前列办学规模师资力量教学与科研洛阳师院图书馆校训与校歌1、校训2、校歌杰出校友发展前景洛阳师院贴吧（洛师小窝吧）现任领导新校区建设展开近年洛阳师范学院录取分数线录取分数线专业分数线高考科目：年份最低最高平均投档录取人数录取批次2011 -- 481 468 -- 3 本科二批2010 -- 480 480 -- 1 本科二批2006 462 462 462 -- 1 本科二批2006 428462 438 -- 4 本科二、三批专业大类专业小类专业名称最低最高平均暂无数据编辑本段学校概况洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院洛阳师范学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
洛阳师范学院是一所省属普通本科院校，创建于1975年,1978年经国务院批准为本科建制，次年成为首批学士学位授权单位。
洛阳师范学院成人教育学院依托于洛阳师范学院所建，是我校成人教育管理职能部门，成立于1994年，通过每年十月河南成人高考面向社会招收高起专、专升本、高起本等各级学员。
洛阳师范学院成人教育学院主要职能是对全校成人学历教育进行管理，包括招生专业和计划的申报、生源组织及录取、教学各环节的管理、教材征订与发放、学籍管理、毕业生毕业资格审查及毕业证书办理与发放、函授站点的管理等。
成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。
每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。
1、免费代领准考证；
2、免费为学员网上报名、查询成绩、录取结果、调剂志愿；
3、免费指导学员如何复习及备考技巧；
4、报名即送考前内部复习资料。
5：专业的老师定制一对一学历提升方案
6：学习由教育老师一对一的指导
7：免费提供政策方面的信息
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
三等奖及佳作奖、鼓励奖收集材料要求
1）项目名称:洛阳师范学院文科教学楼
2）项目指标: 总建筑面积41804㎡
经济技术指标
建设地点：河南洛阳
设计时间：2003.11--2004.6
2006.5
建成时间：（如本项目
最终未建请填“未实施”）
业主：洛阳师范学院
基地面积：45470㎡
建筑面积：41804㎡
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所获奖项：（请罗列本
项目所获的所有奖项）
3）项目介绍（200字左右）
基地位于洛阳师范学院东区，南部是文科楼和阶梯楼，北部为宿舍和食堂，主要人流来于西部主校区。
建筑西南部形成室外广场，有利于人流集散。
方案考虑了所处的地理位置（隋唐遗址），以理性的思路、运用轴线控制与单元组合的方法来规划设计。
总图呈现出朴实严谨的形式，以交通空间联系各功能空间的原则为构思基础，强调各种空间的相对独立性，交通廊把四个教学单元串接起来，各单元借用传统的院落中庭形式，交通廊的尽端聚合成露天的或室内中厅的交往空间。
造型用现代的材料来呼应传统的建筑形式，轮廓简洁，色调以白色和青灰色为主，以现代简约的形式感回应纯朴的校园。
1。
洛阳师范学院是高起点、跨越式发展的学院之一，是人文科学研究的重要学术基
地。
以悠久的历史、优良的传统、先进的教育理念、博大的人文精神、良好的学
风、创新的机制、一流的师资、丰硕的教学与科研成果，跻身于国内师范教育的
先进行列，享有很高的学术声誉。
学校获得"全国语言文字工作先进集体"" 全国
五四红旗团委 "" 河南省高校先进党委"" 河南省文明标兵学校"" 河南省文明单位 ""
河南省思想政治工作先进单位"" 河南省普通高校毕业生就业工作先进单位"等荣
誉称号。
洛阳师范学院成人教育学院介绍：学院成立于2001 年，由原洛阳师范高等专科
学校成教部和原洛阳教育学院培训处、洛阳市教育干部培训办公室合并组建，
2005 年河南省预科基地并入继续教育学院，2013 年，继续教育学院先后获批
河南省和洛阳市专业技术人员培训基地。
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
文档编号：0000 102
VI设计
洛阳师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
洛阳师范学院校徽
洛阳师范学院校名。
洛阳师范学校观后感你知道吗？我去了洛阳师范学院一趟，那感觉就像是走进了一个充满活力与梦想的小世界。
一进校门，首先映入眼帘的就是那大片大片的绿植，感觉空气里都弥漫着清新的味道，就像大自然在这儿伸了个懒腰，把自己最美好的一面展现出来。
那些树啊，就像忠诚的卫士，静静地守护着校园，又像是一个个慈祥的老人，见证着一届又一届学生的成长。
我在校园里溜达着，发现这里的建筑很有特色。
教学楼看起来既庄重又不失现代感，方方正正的，像是一个个知识的宝箱。
走在楼道里，能听到从教室里传来的朗朗读书声，那声音就像一群快乐的小鸟在歌唱，充满了对知识的渴望。
而且每栋楼之间的布局很合理，感觉走在路上，阳光都特别偏爱这里，暖暖地洒在身上，特别舒服。
再说说学校的操场，那可真是个充满活力的地方。
红色的跑道像一条热情的丝带，把中间绿色的足球场紧紧地围起来。
我去的时候，正好有一群学生在踢足球，他们在球场上飞奔着，那速度快得像一阵风，脸上满是兴奋和专注。
旁边还有一些同学在跑步，感觉他们每一步都像是在追逐自己的梦想，充满了力量。
我站在操场边看了一会儿，都觉得自己仿佛被他们的活力感染了，想要上去跑两圈呢。
图书馆可是校园里的一个宝藏地方。
从外面看，它就像一座知识的城堡，静静地矗立在那里，散发着一种神秘的气息。
走进图书馆，哇，里面超级安静，只有翻书的声音和轻轻的脚步声。
书架上摆满了各种各样的书，就像一个个等待被开启的智慧之门。
我看到很多同学都沉浸在书的世界里，那认真的模样就像在跟书中的主人公进行一场秘密的对话。
我当时就在想，这里的每一本书大概都承载着很多人的梦想和希望吧。
还有校园里的同学们，他们每个人身上都有一种独特的气质。
有的穿着时尚，充满了青春的活力；有的背着大大的书包，看起来就是学霸的样子。
但是不管是谁，脸上都洋溢着笑容，那笑容特别有感染力，让人感觉在这个校园里，充满了积极向上的氛围。
洛阳师范学院给我的感觉就像是一个充满无限可能的地方。
在这里，学生们可以在知识的海洋里畅游，在运动场上挥洒汗水，在校园的各个角落编织自己的梦想。
洛阳师范学院学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作一、学校发展历史沿革、办学特色简介一、历史沿革洛阳师范学院是一所省属普通高校，前身是成立于1916年的河洛道师范学校，1 978年升格为洛阳师范专科学校，1988年被原国家教委首批表彰为全国十所优秀师范专科学校之一。
2000年升格为本科院校，2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
学校现有专任教师1089人，教授102人，副教授298人，博士140人，硕士58 6人，兼职博士生导师、硕士生导师33人。
有全国优秀教师、教育部中学教师培养教学指导委员会委员、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家、河南省优秀教师、河南省教学名师、河南省中小学教师教育专家、河南省教育科研基地指导专家等80余人。
18人获曾宪梓教育基金会教师奖，52人获省教育系统职业技能竞赛奖。
拥有“中学名师培养模式创新实验区”国家级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心各1个，2个国家级特色专业，4个省级特色专业，3个省级优秀教学团队，2门国家教师教育优秀课程资源，12门省级精品课程，5门省级优质课程。
是河南省首批文化产业改革与发展人才培养基地和河南省非物质文化遗产研究基地。
学校实施科研强校战略，每年投入1000万元用于学科建设，现有2个省级重点学科，1个河南省普通高校人文社科重点研究基地，1个省高校重点实验室培育基地。
近年来，学校承担国家基金项目44项，省部级项目266项，发表SCI、E I收录期刊论文861篇，核心期刊论文2074篇，获省科技进步奖、省社科成果奖等各级成果奖900多项；承担国家教育科学规划项目、省教改项目、省教育规划项目180余项，发表教育教改论文700余篇，66项成果通过省级教学成果鉴定，获省级教学成果奖19项。
在2004年中国科学评价研究中心与中国青年报社联合发布的《中国高校综合竞争力评价报告》上，学校科研竞争力在全国487所一般大学中排名第63位。
洛阳师范学院学校管理制度洛阳师范学院学校管理制度一、总则洛阳师范学院学校管理制度旨在规范学校教育教学活动的进行，保障学校师生的权益，维护学校的正常秩序。
所有在校学生、教职工和校外工作人员均应遵守本制度。
二、学生管理1. 入学与注册（1）招生范围：按照国家招生政策，对具备中学教育基本素质的中国公民进行招生。
（2）入学程序：申请者须根据学校招生简章的要求，参加招生考试和面试，并按规定递交申请材料。
（3）入学名额：学校根据招生计划和录取情况，确定每个专业的招生人数。
2. 学籍管理（1）学生注册：新生入学后，需按学校要求在规定时间内完成报到手续，办理学籍注册。
（2）学籍变更：学籍中出现个人信息有变化的，学生应及时向学校报备，办理学籍变更手续。
（3）学籍注销：学生因特殊情况需要注销学籍的，需填写申请表，经学生事务处审核后方可办理。
3. 课程学习（1）学分制度：学校实行学分制度，学生根据课程的性质和学时进行选修，学分达到规定要求方可毕业。
（2）课程安排：学校根据教学计划，对每个学期的课程进行安排，并向学生发布详细的课程表。
（3）考试制度：学校按教学计划进行考试，学生必须按时参加，并取得合格成绩方可获得学分。
4. 考勤和请假（1）考勤制度：学生应按照学校规定的时间和地点参加上课，并在教师指定的地点刷卡签到。
（2）请假制度：学生若因个人原因无法按时上课，应提前向辅导员请假，并提交请假申请表。
（3）缺课和迟到：学生缺课超过规定次数或迟到超过规定时间的，将被学校纪律处分。
（4）旷课和早退：学生旷课或早退的，将被学校追究责任并给予相应处罚。
5. 学生评价（1）成绩评价：学校按照教学计划进行各项评测，根据成绩对学生进行评价，形成学生的学业档案。
（2）学术不端行为：学生有学术不端行为，如抄袭、剽窃等，学校将给予相应处罚。
6. 学生福利（1）奖学金：学校设立各类奖学金，对学业成绩优异者予以奖励。
（2）资助政策：学校设立资助政策，针对家庭经济困难的学生给予资助。
参观洛阳师范学院校史馆观后感
参观洛阳师范学院校史馆的观后感：
洛阳师范学院校史馆给我留下了深刻的印象。
这个展馆以简洁而富有教育意义的方式展示了学校的悠久历史和发展成就。
进入校史馆，首先映入眼帘的是一幅幅精美的照片和图画。
这些图片生动地展示了洛阳师范学院自建校以来的重要时刻和里程碑事件。
通过这些照片，我更加深入地了解了学校的发展历程和变迁。
每一张照片都像一本活字典，向我讲述着学校的故事。
在展馆的角落，陈列着一些珍贵的文物和实物。
这些文物和实物不仅仅是一些静态的展示品，更是对学校历史的有力佐证。
比如，一把老式木制教鞭，让我仿佛回到了过去，感受到了曾经的严格教学氛围；一本古老的校刊，记录着学生们的努力和成就。
这些文物和实物将历史与现实连接起来，使我更加珍视学校的发展和传统。
在观展过程中，我还注意到了学校的校训和精神文化。
这些校训简洁而富有内涵，体现了学校对于培养优秀人才的追求。
同时，展馆中也展示了学校的各种荣誉和成就，这让我深感自豪和骄傲。
这些荣誉是学校师生们共同努力的结果，也是学校教育质量的体现。
总的来说，参观洛阳师范学院校史馆是一次令人难忘的经历。
通过观看照片、欣赏文物和实物，以及了解学校的校训和精神文化，我更加深入地了解了学校的历史和发展。
这个展馆不仅是一个见证学校历史的地方，更是一个鼓舞人心的地方，激发着每一个学子为实现自己的梦想而努力奋斗。
洛阳师范学院观后感篇一洛阳师范学院观后感嘿，朋友们！我刚从洛阳师范学院溜达回来，心里那叫一个五味杂陈呐！一进校门，哇塞，那场面，简直让我有点傻眼。
宽敞的大道，郁郁葱葱的树木，还有来来往往充满朝气的同学们。
我就在想，也许这就是大学该有的样子？走着走着，看到了图书馆。
那建筑，气派得很！我忍不住琢磨，在这样的图书馆里埋头苦读，是不是更容易成为学霸呢？可能对于那些真正爱学习的人来说，这里就是知识的天堂。
但对于我这种有时候三分钟热度的人来说，会不会进去逛一圈就被那些厚厚的书给吓住了？路过操场的时候，正好赶上一场篮球赛。
场上的同学们那叫一个生龙活虎，我在旁边看得热血沸腾。
我就问自己，要是我在这所学校，会不会也有勇气加入这样的比赛？也许会，也许不会，毕竟我的球技自己心里还是有点数的，哈哈！在校园里还看到了好多社团在招新，什么音乐社、书法社、动漫社……五花八门的。
我寻思着，参加社团是不是能让大学生活变得丰富多彩呢？可万一参加太多，忙得晕头转向，学习又咋办呢？这一路参观下来，我觉得洛阳师范学院真好。
可又有点担心，自己能不能适应这样的大学生活。
哎呀，真是纠结死我啦！不过，不管咋样，这次参观让我对未来充满了期待，也充满了迷茫。
你们说，我到底该咋办呢？篇二洛阳师范学院观后感哎呀妈呀，今儿个去了洛阳师范学院，真是让我大开眼界！刚到门口，我就忍不住感叹：“这学校大门也太气派了吧！”走进校园，那景色，简直美炸了！绿树成荫，花香四溢，我就在想，这难道不是传说中的“桃花源”？我先去了教学楼，一间间教室宽敞明亮。
看着那些认真学习的同学，我不禁自问：“我要是在这上课，能像他们一样专注吗？”也许能，也许不能，毕竟我这注意力有时候就像脱缰的野马，收都收不住。
然后到了食堂，好家伙，那菜品种类繁多，看得我眼花缭乱。
我琢磨着，在这上学，不得胖个十斤八斤的？可又一想，要是天天吃这么好，学习压力大的时候，是不是能靠美食解压呢？接着去了宿舍区，环境还不错。
洛阳师范学院学校周边1、洛师西门口的玉泉街了，玉泉街地方虽说不太大，但那儿分布着形形色色的店铺，卖各式各样好吃的东西，有各种零食水果、砂锅面、米饭、火锅、麻辣烫等，那有鸡公煲、大盘鸡、螺蛳粉、擀面皮、还有晚上的夜市小摊也炒鸡好吃！价格也特别实惠~2、吃货告诉你吃云南过桥米线记得一定要多放麻油，鸡公煲认准有渔网二层楼的那家一定要记得点干锅吃完再涮菜，石锅拌饭要喝泡菜汤来份米饭就很奈斯，顶好的烤面筋绝可以称得上洛师最好吃烤面筋。
还有李记的荷叶馍真的超级好吃，油炸的馅和用米做的饼结合真是太完美，满足了学生们的食欲。
图片来源：百度3、至于周边好玩的地方，洛阳是六朝古都，有很多景点，有洛阳龙门石窟、鸡冠洞、白马寺、天子驾六博物馆等，可以60块钱办张年票，去很多景点，去一次龙门石窟（门票90）就回本了，这些都是不错的旅游胜地，可以和同学们一块儿，利用闲暇时间搭车去那儿游玩。
图片来源：百度4、学校地理位置相对较偏，对面一个小商业街玉泉街，学校算是处于郊区了，出去玩的话，一定是得坐车的，且时间相对较长，在学校所属区洛龙区有很多大型生活购物广场，集美妆，服装，日用品，餐厅与一体，都是四层以上，面积很大，如泉舜，万达，正大广场，还有许多超市，不过得做好乘车一个多小时的准备。
公交还是很划算的，有的一块，有的一块五，有的两块，虽然时间长但是可以沿途看看风景，记记路。
5、洛师占地面积大，风景很美，每天看着如画一般的美景，心情也会变得很愉悦1.电脑电脑买什么型号因人而异，但是基本上上大学填表格，发作业、交作业都要用电脑。
正常需求不用买太贵的3000多的联想照样用，没有什么差别。
不建议买苹果的电脑，因为要装机超级麻烦，而且老师发什么软件苹果都不好装，对于对电子产品手残来说太不友好了。
双系统还容易卡顿，除了样子好看什么用都没有。
(果粉不要打我)喜欢打游戏的可以买配置高一点的电脑，一些特殊的专业，如我所在的新闻传播专业，可能需要剪辑视频，P图等等需要配置高一点的电脑(不然会卡)正常情况下，小女生尽量都买比较轻的电脑，不然的话就要每天带着一个砖头去上课了，真的很累! !2.ipad在电脑大重了的情况下，可以买平板电脑作为辅助，苹果的iPad有很多很好用的笔记软件，可以同步，平时记笔记可以直接照老师的PPT，不用手机传来传去，很方便!配一个蓝牙键盘太小资了。
