外国文学史自考大纲(2017版)
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2023年10月高等教育自学考试外国文学史试题课程代码:005401.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共 26 小题,每小题1分,共26 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.荷马史诗中描写部落战争的史诗是A.《伊利昂纪》B.《奥德修纪》C.《埃涅阿斯纪》D.《俄狄浦斯王》2.标志着古希腊悲剧进入成熟阶段的诗人是A.米南德B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬3.古罗马文艺理论家贺拉斯的代表作是A.《诗学》B.《理想国》C.《诗艺》D.《会饮篇》4.中世纪法国英雄史诗《罗兰之歌》的主题是A.集体主义B.英雄主义C.爱国主义D.个人主义5.“人文主义之父”彼特拉克是A.英国诗人B.西班牙诗人C.法国诗人D.意大利诗人6.塑造桑丘·潘沙形象的作品是A.《坎特伯雷故事集》B.《堂吉诃德》C.《十日谈》D.《小癞子》7.意大利“马里诺诗派”是A.巴洛克文学B.启蒙主义文学C.感伤主义文学D.浪漫主义文学8.古典主义悲剧《熙德》的作者是A.布瓦洛B.拉辛C.高乃依D.弥尔顿9.哲理小说《老实人》的作者是A.卢梭B.伏尔泰C.龙沙D.狄德罗10.《草叶集》的作者惠特曼是A.俄国作家B.英国作家C.德国作家D.美国作家11.长篇小说《悲惨世界》的主人公是A.冉阿让B.郭文C.西穆尔登D.欧那尼12.《叶甫盖尼·奥涅金》的作者是A.普希金B.茹科夫斯基C.莱蒙托夫D.屠格涅夫13.欧洲现实主义文学思潮产生的时间是A.18 世纪50年代B.19世纪30年代C.19 世纪50 年代D.20世纪30年代14.世界文学史上第一部正面描写工人阶级生活和斗争的长篇小说是A.《母亲》B.《艰难时世》C.《萌芽》D.《玛丽·巴顿》15.被称为“俄罗斯民族戏剧之父”的作家是A.车尔尼雪夫斯基B.别林斯基C.奥斯特洛夫斯基D.陀思妥耶夫斯基16.长篇小说《红与黑》的故事背景是A.王政复辟时期B.拿破时代C.七月王朝时期D.第二帝国时期17.莫泊桑创作的以普法战争为题材的著名小说是A.《羊脂球》B.《我的叔叔于勒》C.《项链》D.《西蒙的爸爸》18.唯美主义文学的代表作家是A.魏尔伦B.左拉C.王尔德D.夏多布里昂19.长篇小说《哈克贝利·费恩历险记》的作者是A.欧·亨利B.杰克·伦敦C.西奥多·德莱塞D.马克·吐温20.《第二十二条军规》是A.表现主义戏剧B.象征主义诗歌C.黑色幽默小说D.魔幻现实主义小说21.卡夫卡的最后一部长篇小说是A.《美国》B.《城堡》C.《审判》D.《变形记》22.萨特“境遇剧”的代表作是A.《禁闭》B.《墙》C.《恶心》D.《存在与虚无》23.《沙恭达罗》中的女主人公沙恭达罗是A.净修女B.牧羊女C.宫廷女D.仙女24.《一千零一夜》中反映商人航海冒险生活的阿拉伯故事是A.《巴士拉银匠哈桑的故事》B.《阿里巴巴与四十大盗》C.《辛伯达航海旅行的故事》D.《阿拉丁和神灯》25.“旅美派”的代表作家是A.纪伯伦B.塔哈·侯赛因C.泰戈尔D.普列姆昌德26.阿拉伯作家马哈福兹获得诺贝尔文学奖的时间是A.1913 年B.1968 年C.1988年D.1995 年二、多项选择题:本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12分。
外国文学史复习大纲第一章古代文学一、古代希腊罗马文学古希腊罗马是欧洲文明的发源地。
揭示人与命运之间的矛盾,表现人与命运的抗争,在摆脱命运的束缚中显示人的价值和力量是古希腊罗马文学的主旋律。
古希腊文学概况:古希腊文学分三个时期:1、荷马时代:文学成就:神话和史诗(《荷马史诗》)。
之后还出现了赫西俄德的教谕诗《工作与时日》,以及《神谱》,其中《神谱》使希腊神话由零散走向体系化。
2、古风时期:文学成就主要是抒情诗和寓言。
抒情诗代表诗人有:萨福、阿那克瑞翁、品达。
寓言:《伊索寓言》。
3、古典时期:文学成就:希腊戏剧(悲剧、旧喜剧)和柏拉图、亚里士多德的散文和文学理论4、希腊化时期:文学成就包括米南德的“新喜剧”古罗马文学概况:早期有喜剧作家普劳图斯(代表作《孪生兄弟》、《一坛金子》等)、泰伦斯;中期有诗人维吉尔(史诗《埃涅阿斯纪》,是欧洲文学史上第一部文人史诗)、奥维德(《变形记》)、贺拉斯(《诗艺》,第一次提出“寓教于乐”);晚期有塞内加的悲剧、阿普列尤斯的小说《金驴记》等。
《荷马史诗》:包括《伊利亚特》与《奥德赛》的基本内容;主要人物形象;史诗的思想内容;史诗的艺术特征。
古希腊戏剧:三大悲剧家:埃斯库罗斯:代表作:《被缚的普罗米修斯》、《俄瑞斯忒斯》(三部曲)等。
创作特点:风格庄严雄浑,悲壮有力,剧中的人物像神一般高大雄伟,作品具有哲理性和抒情性,而且语言优美,比喻丰富。
索福克勒斯:代表作《俄狄浦斯王》(在戏剧主题与戏剧结构方面历来被认为是希腊悲剧的典范,结构的特点)、《安提戈涅》。
创作特点:结构的精巧、人物性格的塑造。
欧里庇得斯:代表作是《美狄亚》(美狄亚、伊阿宋)。
创作特点:写实手法、心理描写戏剧:阿里斯托芬,代表作:《阿卡奈人》、《鸟》等。
第二章中世纪文学普罗旺斯抒情诗:(1) 骑士抒情诗的中心在法国南部的普罗旺斯。
(2) 普罗旺斯所所抒情诗受民间诗歌影响较大,主要是写骑士和贵妇人的爱情故事。
第一章古希腊罗马文学第一节概论了解:古希腊、罗马是欧洲文化的发源地古希腊罗马文学是西方文学的开端。
特别是古希腊文学,它是欧洲文学的源头。
它的分期及各时期的主要作家作品。
希腊神话包括神的故事和英雄传说。
维吉尔是古罗马最伟大的诗人,他的史诗《伊尼德》是欧洲文学史上第一部文人史诗。
理解:罗马文学深受希腊文学的影响,也有自己的特点。
罗马文学在希腊文学和近代欧洲文学之间的桥梁作用。
罗马文学的分期及各时期的主要作家作品。
掌握:古希腊文学的特征和价值第二节荷马史诗了解:荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊民间口头创作的总汇。
理解:史诗的形成及基本内容。
荷马史诗的人物形象:阿咯流斯、赫克托尔。
它的历史文献和艺术价值。
掌握:荷马史诗的思想意义。
荷马史诗的艺术技巧。
第三节古希腊戏剧了解:古希腊三大悲剧家的主要创作和贡献;阿里斯多芬是“喜剧之父”主要作品《阿卡奈人》和《鸟》。
理解:古希腊戏剧的起源;悲剧的起源及其特点;古希腊喜剧的起源于特点。
掌握:古希腊悲剧中的命运观念和人本思想。
第二章中世纪文学第一节概论了解:欧洲中古文学,包括封建社会初期和中期的文学它和封建社会形成、繁荣的历史发展阶段相适应;欧洲中古时期的一个重要特点是基督教成为封建社会的精神支柱。
基督教教会制约和垄断了文化教育。
欧洲中古文学的分类;各类文学的主要成就。
理解:骑士文学;英雄史诗;城市文学。
第二节但丁与《神曲》了解:中世纪意大利文学的代表作家但丁阿里盖利的生平与创作。
但丁的早期文学创作属于“温柔的新体”诗派,抒情诗与散文的合集《新生》,《飨宴》、《论俗语》;《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
理解:但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”;《神曲》的地位和影响。
掌握:《神曲》的矛盾反映了作者世界观的矛盾;作品的艺术特点。
第三章文艺复兴时期文学第一节概论了解:人文主义文学是欧洲资产阶级文学的开端,是文艺复兴文学的。
意大利是人文主义文学的发源地。
2017年4 月自考《外国文学史》真题及答案课程代码00540单项选择题本大题共26小题,每小题1分,共26分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、古罗马诗人奥维德的神话诗是()A.《金驴记》B.《爱经》C.《变形记》D.《诗艺》正确答案:C2、被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧作家是()A.阿里斯托芬B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.埃斯库罗斯正确答案:C3、代表早期基督教文学最高成就的是()A.《新约》B.《歌集》C.《旧约》D.《神谱》正确答案:A4、欧洲中世纪骑士抒情诗的中心是()A.佛罗伦萨B.米兰C.普罗旺斯D.巴黎正确答案:C5、莎士比亚历史剧的代表作是()A.《奥赛罗》B.《亨利四世》C.《暴风雨》D.《理查三世》正确答案:B6、17世纪法国文学的主流是()A.古典主义文学B.浪漫主义文学C.启蒙主义文学D.人文主义文学正确答案:A7、莫里哀的代表作是()A.《伪君子》B.《恨世者》C.《吝啬鬼》D.《无病呻吟》正确答案:A8、著名的革命民主主义诗人裴多菲是()A.西班牙人B.罗马尼亚人C.匈牙利人D.保加利亚人正确答案:C9、浪漫主义文学思潮的理论策源地是()A.法国B.英国C.德国D.俄国正确答案:C10、法国浪漫主义战胜古典主义的标志性事件是()A.《太太学堂》上演B.《欧那尼》上演C.《克伦威尔》上演D.《茶花女》上演正确答案:B11、19世纪法国现实主义文学的奠基作是()A.《红与黑》B.《包法利夫人》C.《高老头》D.《卢贡一马卡尔家族》正确答案:A12、代表19世纪英国文学最高成就的作家是()A.哈代B.萨克雷C.盖斯觊尔夫人D.狄更斯正确答案:D13、屠格涅夫塑造“多余人”形象的作品是()A.《彼得堡故事》B.《罗亭》C.《平凡的故事》D.《父与子》正确答案:B14、巴赫金认为创造了“复调小说”的作家是()A.拉伯雷B.托尔斯泰C.福楼拜D.陀思妥耶夫斯基正确答案:D15、美国废奴文学的代表作是()A.《白鲸》B.《汤姆-索亚历险记》C.《汤姆叔叔的小屋》D.《哈克贝利.费恩历险记》正确答案:C16、长篇小说《母亲》的作者是()A.高尔基B.蒲宁C.勃洛克D.阿赫玛托娃正确答案:A17、萨特“境遇剧”的代表作是()A.《禁闭》B.《苍蝇》C.《脏手》D.《恶心》正确答案:A18、《一个陌生女人的来信》的作者茨威格是()A.德国人B.奥地利人C.法国人D.澳大利亚人正确答案:B19、短篇小说《麦琪的礼物》的作者是()A.马克·吐温B.德莱塞C.杰克·伦敦D.欧·亨利正确答案:D20、美国诗人庞德是()A.意象派诗人B.湖畔派诗人C.未来派诗人D.隐逸派诗人正确答案:A21、古代印度最早的戏剧理论著作是()A.《诗镜》B.《本生经》C.《舞论》D.《诗庄严论》正确答案:C22、《旧约·士师记》中最杰出的士师是()A.所罗门B.参孙C.以赛亚D.大卫正确答案:B23、日本现存最早的汉诗集是()A.《古事记》B.《日本书纪》C.《怀风藻》D.《万叶集》正确答案:C24、近代印度多语种文学中成就最突出的是()A.孟加拉语文学B.印地语文学C.乌尔都语文学D.泰米尔语文学正确答案:A25、普列姆昌德的代表作是A.《服务院》B.《战场》C.《博爱新村》D.《戈丹》正确答案:D26、1988年获诺贝尔文学奖的阿拉伯作家是()A.马哈福兹B.谢尔卡维C.伊德里斯D.塔哈·侯赛因正确答案:A多项选择题本大题共6小题,每小题2分,共12分。
外国文学史(2023年版)含外国文学史自学考试大纲《外国文学史(2023年版)》是一本系统介绍外国文学发展的历史、外国文学的重要事件和重要作家的教材。
它涵盖了从古至今的世界文学发展,包括欧洲、美洲、亚洲、非洲等地的文学。
这本书对于想要了解外国文学的人来说是一本非常有价值的参考书。
《外国文学史自学考试大纲》则是针对自学考试而编写的大纲,它提供了考试的基本要求和内容,帮助学生了解考试的重点和难点,并提供了一些学习方法和技巧,帮助学生更好地备考自学考试。
总的来说,这两本书都是非常有用的工具,可以帮助人们更好地了解外国文学,并为自学考试提供必要的指导和帮助。
学历类《自考》自考专业(汉语言文学)《外国文学史》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、17世纪欧洲文学的主要成就有英国资产阶级革命文学和法国古典主义文学,此外还有( )A 、巴洛克文学B 、市民世俗文学C 、耶拿派诗歌D 、海德堡浪漫派E 、感伤主义文学正确答案:AB 答案解析:暂无解析2、川端康成的著名小说《雪国》描写了社会下层人物驹子的悲惨境遇。
小说选取的主要角度是( )A 、从日常生活表现和对待命运态度两方面进行描绘B 、从政治生活表现和对待命运态度两方面进行描绘C 、从日常生活表现和对待爱情态度两方面进行描绘D 、从政治生活表现和对待爱情态度两方面进行描绘正确答案:C答案解析:暂无解析3、夏目漱石代表作《我是猫》对当时的社会现实进行了广泛的揭露和批判。
其采用的最主要方法是()A 、以古代文学的题材表达作者现代的思想B 、以沉重的笔调表现悲观主义思想C 、以猫为叙述者,见人之所未见,言人之所不能言D 、以作家独特的方言进行一语双关式的叙述正确答案:C答案解析:暂无解析4、中古波斯著名诗人萨迪在自己重要的作品《蔷薇园》中,主要表现的是( )A 、神秘主义思想B 、封建主义思想C 、悲观主义思想D 、人道主义思想正确答案:D答案解析:暂无解析5、《宫间街》、《思宫街》、《甘露街》三部曲是马哈福兹的代表作。
它主要描写的是( )A、一个封建贵族家庭几代人的觉醒反抗B、一个中产阶级家庭三代人对理想的追求C、一个工人阶级家庭三代人与资本家的斗争l D、哲学随笔正确答案:B答案解析:暂无解析8、30年代初,罗曼·罗兰发表的用以进行自我批评和忏悔反省的著名论文是()A、《超乎混战之上》B、《欣悦的灵魂》C、《向过去告别》D、《理智的胜利》正确答案:C答案解析:暂无解析9、《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是()A、乌克兰人B、哈萨克人C、哥萨克人D、乌兹别克人正确答案:C答案解析:暂无解析10、高尔基的被称作是那一时代“俄罗斯精神生活的编年史”的小说是()A、《克里姆·萨姆金的一生》B、《马特维·柯热米亚金的一生》C、《阿尔达莫诺夫家的事业》D、《奥古洛夫镇》正确答案:A答案解析:暂无解析11、陀思妥耶夫斯基在《穷人》中塑造的马卡尔·杰武什金是()A、被侮辱与被损害的小人物B、正面的优秀人物C、平民知识分子“新人”形象D、革命民主主义者正确答案:A答案解析:暂无解析12、托尔斯泰的长篇小说《复活》中的女主人公玛丝洛娃是()A、上流社会妇女B、被侮辱与被损害的下层妇女C、追求个性解放的贵族妇女D、无可救药的下贱女人正确答案:B答案解析:暂无解析13、斯丹达尔的文艺论著《拉辛与莎土比亚》被认为是()A、浪漫主义的宣言书B、批判现实主义文学的第一部理论著作C、古典主义的文艺法典D、启蒙主义理论著作正确答案:B答案解析:暂无解析14、霍桑的《红字》看似一部描写爱情的小说,实际上表现的是()A、美国的南北战争B、印地安人同白人的斗争C、宗教对人性的摧残D、金钱对人性的毁灭正确答案:C答案解析:暂无解析15、B答案解析:暂无解析16、恩格斯称狄德罗的哲理小说《拉摩的侄儿》是()A、“辩证法的杰作”B、“无与伦比的作品”C、“心灵的辩证法”的杰作D、“唯物辩证法”的作品正确答案:A答案解析:暂无解析17、笛福的《鲁滨逊飘流记》的主人公是()A、西班牙流浪汉典型B、具有才能却自甘堕落的时代畸形儿典型C、资本原始积累时期英国商业资产者的典型D、堂·吉诃德式的典型正确答案:C答案解析:暂无解析18、拉辛的悲剧《安德洛玛刻》中的同名女主人公由于理性和感情的高度统一,结果是()A、丧失了儿子的生命,保住了自己的贞节B、丧失了儿子的生命,丧失了自己的贞节C、保全了儿子的生命,保住了自己的贞节D、保全了儿子的生命,丧失了自己的贞节正确答案:C答案解析:暂无解析19、莎士比亚早期创作的《罗密欧与朱丽叶》是()A、一出阴沉的喜剧B、一出乐观的喜剧C、一出乐观的悲剧D、一出阴沉的悲剧正确答案:C答案解析:暂无解析20、文艺复兴时期的名著《十日谈》的核心思想是()A、反对个人主义B、宣扬“幸福在人间”C、倡导英雄主义D、宣扬封建迷信正确答案:B答案解析:暂无解析21、在伊阿古看来,他之所以要陷害奥赛罗、苔丝德蒙娜和凯西奥,原因有()A、他认为奥赛罗不公正,本应提拔他伊阿古当副官,但却提拔了凯西奥当副官B、他认为凯西奥在奥赛罗和苔丝德蒙娜的恋爱过程中帮过忙讨好过他们C、他认为他自己应该得到苔丝德蒙娜D、他认为凯西奥与苔丝德蒙娜确实有暧昧关系E、他认为这些人既憨且直,最容易上当受骗正确答案:ABE答案解析:暂无解析22、博马舍的《费加罗的婚姻》描写的主要内容有()A、阿勒玛维华伯爵和伯爵夫人的婚姻B、伯爵仆人费加罗和伯爵夫人使女苏珊娜的婚姻C、伯爵施展手段追求苏珊娜,企图恢复对农奴新娘的“初夜权”D、费加罗对伯爵百依百顺,委屈求全E、费加罗凭智慧和机巧挫败了伯爵的罪恶企图正确答案:BCE答案解析:暂无解析23、普希金的政治抒情诗有()A、《自由颂》B、《乡村》C、《致大海》D、《致西伯利亚》E、《皇村的回忆》正确答案:ABCD答案解析:暂无解析24、《老人与海》中具有象征意义的物象有()A、鲸鱼B、大海C、马林鱼D、鲨鱼E、狮子正确答案:BCDE答案解析:暂无解析25、加西亚·马尔克斯的《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品,其描写的主要内容有()A、对拉美民族历史文化的再现B、布恩蒂亚家族7代人充满神奇色彩的生活和经历C、哥伦比亚反动独裁政权的残暴D、美国侵略者对拉美民族的政治压迫和经济掠夺E、拉美人民应该告别愚昧、孤独,走向觉醒与文明正确答案:ABCDE答案解析:暂无解析26、《沙恭达罗》描写豆扇陀向沙恭达罗表达爱情的情节主要有()A、借故要留在净修林B、与沙恭达罗以干闼婆方式结合C、恢复记忆后开始思念和寻找沙恭达罗D、在回京前以戒指为信物相赠E、在仙界相认时悔恨交加正确答案:ABCDE答案解析:暂无解析27、名词解释:狂飙突进运动正确答案:(1)18世纪70至80年代,在德国发生的一场文学运动。
外国文学史复习提纲(自己总结)第一章古代文学:古希腊(一)英雄时代/荷马时代:神话.史诗古希腊神十二主神:雷电神宙斯\天后赫拉\海洋神波赛东\农神得墨忒耳\太阳神阿波罗\战神阿瑞斯\火神赫淮斯托斯\神使赫耳墨斯\女战神雅典娜\爱神阿佛洛狄忒\月神阿耳忒弥斯\家神赫斯提亚神话特征:1.体系性2.神的权威的相对性3.神人同形同性希腊神话特征:一. 含义:1生产力发展低级阶段的反映2.氏族公社社会基本特征的表现3.希腊宗教崇拜的起源二. 艺术特征:1.想象力极强 2.故事性极强 3.哲理性极强荷马史诗: <<伊利昂纪>><<奥德修纪>>是古希腊最早的两部史诗,一般认为是吟颂诗人荷马所作,故称荷马史诗。
这两部史诗描写发生于公元前12世纪的特洛亚战争,各分二十四卷,《伊利亚特》写战争本身,描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件;《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后回返家乡的经历。
荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣史迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品德,讴歌克服一切困难的乐观主义精神,肯定人与生活的价值。
荷马史诗充满了浓厚的宿命论思想,人与人之间的斗争成为神与神之间斗争的缩影。
荷马史诗塑造了一系列的英雄人物,结构巧妙,布局完整,比喻丰富。
反映了氏族制度趋于瓦解,向奴隶社会过渡时期广泛的社会生活,塑造了一系列英雄形象,具有很高的认识价值和艺术成就。
荷马史诗文艺特色:A史诗结构紧凑,安排巧妙;B史诗人物塑造,每个英雄都是充满生气的性格特征的总和;C史诗的诗句流畅、自然、优美,比喻生动形象,被誉为“荷马式的比喻”;D荷马史诗是欧洲文学中最早的优秀作品,是“一种规范和高不可及的范本叙事诗人赫西俄德<<工作与时日>> <<神谱>>(二)大移民时代抒情诗寓言<<伊索寓言>>(三)古典时期戏剧散文文艺理论三大悲剧家: 埃斯库罗斯“悲剧之父” 作品:波斯人七将攻忒拜祈援人俄瑞斯忒亚(阿伽门农奠酒人报仇神) 被缚的普罗米修斯索福克勒斯埃阿斯安提戈捏特拉基斯妇女俄底浦斯王厄勒克特拉欧里庇得斯《美狄亚》《希波吕托斯》《安德罗玛克》《特洛亚妇女》喜剧家: 阿里斯托芬“喜剧之父”代表作为《阿卡奈人》(四)希腊化时期新喜剧田园诗古希腊悲剧的起源: (产生)古希腊悲剧起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的庆典活动。
黑龙江省高等教育自学考试汉语言文学教育(050113)专业(独立本科段)外国文学与教育考试大纲(课程代码 7823)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○○九年十月适用专业: 汉语言文学教育(独立本科段)学时: 90一、课程的性质、目的和任务汉语言文学教育专业基础课外国文学是指本民族以外的文学,具体包括欧美文学和东方文学两大部分。
系统地介绍外国文学史的知识,提高学生对外国文学的阅读理解能力和审美能力,开拓学生的文学视野和思考能力,培养学生的人文主义精神。
二、课程的基本要求:1、古希腊到十八世纪,欧洲文学的发展时期。
(上编)2、十九世纪,欧洲文学的成熟时期。
(中编)3、二十世纪,欧洲文学的现代时期。
(下编) (选修课)三、课程内容和考核目标上编第一章古希腊、罗马文学(6学时)(一)学习目标古希腊、罗马文学是西方文学的源头,也是西方文化的源头。
此章的教学重点是要让学生了解希腊、罗马文化的特殊性,重点了解希腊的史诗、悲剧、文艺理论及其希腊、罗马文化对后世文学的影响。
(二)课程内容:第一节、概述 (2学时)第二节、《荷马史诗》 (2学时)第三节、希腊的戏剧:(2学时)(三)考核知识点1、古希腊文学的概述,要求达到“识记”层次。
1、1古希腊、罗马的地理位置。
希腊的历史发展分期,希腊人的命运观。
1、2古希腊文学:古希腊神话,希腊神话的内容,希腊神话的特征,希腊神话的影响,古希腊神话的艺术特征。
希腊的文艺理论。
1、3古罗马文学:古罗马的三大诗人2、《荷马史诗》的形成内容及艺术,要求达到“识记”层次。
2、1荷马史诗的形成。
2、2《伊利亚特》的主要内容,《奥德赛》的主要内容。
2、3史诗中的人物形象2、4、《荷马史诗》的艺术方法3、希腊戏剧的起源及发展情况。
要求达到“识记”层次。
3、1古希腊悲剧的起源。
3、2 古希腊三大悲剧家。
3、3希腊悲剧中的命运观念、悲剧艺术的审美意识。
3、4古希腊喜剧的起源,戏剧家阿理斯托芬。
《外国文学史》考试大纲欧美文学第一章古代文学一、知识点:1 .欧洲古代文学的两个源头。
两个源头:古希腊文学和早期基督教文学。
2 .古希腊神话的艺术特征:想象力极强,故事性极强,哲理性极强。
3 .古罗马文学的三个发展阶段:共和时期、黄金时期和白银时期。
4 .两大荷马史诗的历史背景、内容和艺术成就。
荷马史诗的历史背景:荷马史诗写的是公元前12世纪希腊攻打特洛伊城以及战后的故事。
史诗的形成和记录,几乎经历了奴隶制形成的全过程。
特洛伊战争结束后,在小亚细亚一带就有许多歌颂战争英雄的短歌流传,这些短歌的流传过程中,又同神的故事融合在一起,增强了这次战争英雄人物的神话色彩。
经过荷马的整理,至公元前八世纪和七世纪,逐渐定型成为一部宏大的战争传说,在公元前六世纪的时候才正式以文字的形式记录下来。
到公元前三世纪和二世纪,又经亚里山大里亚学者编订,各部为24卷。
这部书的形成,经历了几个世纪,掺杂了各个时代的历史因素,可以看成是古代希腊人的全民性创作。
内容:主要包括《伊利昂记》和《奥德修记》,其中《伊利昂记》写的是希腊人围攻特洛伊城的故事。
《奥德修记》写的是希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后还乡的故事。
艺术成就:在史诗的创作艺术方面,首先要提到的,是史诗中已经出现的现实主义和浪漫主义这两种最基本的创作方法。
史诗中描写的战争,描写的人物,既有古代神话传说的因素,但又是希腊社会生活的写照。
史诗中塑造的英雄群像,如阿客琉斯、赫克托耳、阿伽门农、俄底修斯等,无一不是现实的,同时又是浪漫的;既具有传奇性,又充满写实性;既有民族英雄的共性,又有鲜明的个性特征。
在刻画人物性格方面,把人物臵于重大的矛盾冲突中,通过他们的语言行动来描写,例如阿客琉斯和阿伽门农的矛盾冲突,阿客琉斯和赫克托耳的矛盾斗争等。
其次是史诗的高度艺术概括力和生动具体的细节描写的结合。
特洛亚十年大战,头绪纷繁,人事众多,作者却能去粗取精,以小见大,以卓越的艺术概括才能,截取战争结束后的几个片断来写,紧凑集中,性格鲜明。
《外国文学史》自考大纲整理(2009年版)《外国文学史》(2009年版)主编:孟昭毅出版社:北京大学出版社西方文学第一章古代文学第一节概述1.识记:古希腊、罗马文学是欧洲文化和文学的发源地。
古罗马文学的分期及主要代表作家作品。
古希腊文学的三个分期及代表作家作品。
第一部文人史诗《爱涅阿斯纪》。
△古希腊文学的发展状况。
分为三个时期:第一时期(公元前12世纪-前8世纪)(由氏族社会向奴隶社会过渡时期)史称“荷马时代”(英雄时代):主要成就:神话、荷马史诗代表作家:赫西俄德代表作:(1)教谕诗《工作与时日》(又译《田功农时》:这是古希腊流传下来的最早一部以现实生活为题材的诗作;(2)叙事诗《神谱》:最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品,是研究古希腊神话的重要史料。
第二时期(公元前8世纪-前4世纪中叶)(奴隶制社会形成至全盛时期)史称“古典时期”:主要成就:抒情诗、散文、寓言、悲剧、喜剧、文艺理论,其中戏剧成就最大。
抒情诗中琴歌成就重大:萨福:古希腊最著名的女诗人,柏拉图称她为“第十位文艺女神”。
独唱琴歌代表诗人阿那克瑞翁:创造“阿那克瑞翁体”。
合唱琴歌代表诗人:品达,代表作《胜利颂》寓言:《伊索寓言》(散文体):主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情,是劳动人民生活教训和斗争经验的总结(《农夫和蛇》《乌龟和兔子》等。
全盛时期欧洲文学史上著名的三大悲剧诗人:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯喜剧诗人:阿里斯托芬几次著名的战役后,出现了正式的历史著作。
“历史之父”:希罗多德《希腊波斯战争史》雄辩家:苏克拉底和狄摩西尼。
文艺理论家:柏拉图(西方客观唯心主义的始祖)反对民主制,创立“理念论”。
代表作《对话录》。
亚里斯多德:代表作《诗学》第三时期(奴隶制衰亡时期)史称“希腊化时期”:主要成就:新喜剧:不谈政治,以描写爱情故事和家庭关系为主要内容。
又称“世态喜剧”。
最著名的新喜剧作家:米南德(雅典人)田园诗(牧歌):主要作家:忒俄克里托斯2.理解:古希腊罗马文学和早期基督教文学是欧洲文学的两大源头。
第五章文艺复兴时期文学1.“文艺复兴”(the Renaissance)的意义有两个:一是复生(rebirth),是希腊罗马文化艺术的复活;一是新生(new—birth),是一种新文化的诞生。
2.文艺复兴运动:十四至十七世纪,在欧洲许多国家,新兴资产阶级兴起了一场反封建、反教会的思想文化运动。
新兴资产阶级打着“回到希腊罗马去”的旗号,声称要把久已湮没的古典文化“复兴”起来,故有“文艺复兴”之称。
文艺复兴不是古代文化的单纯复兴,它包含了萌芽中的资产阶级文化因素,它是在封建制度内部形成的新的资本主义关系的产物,与资本主义在各国的发生、发展息息相关。
因而,文艺复兴是一个在自然科学和社会科学各个领域全面开展的思想文化运动。
文艺复兴开辟了欧洲历史上的新纪元,是西方近代文化的开端。
3.人文主义文学思想内容?反映的基本内容就是人文主义思想。
它的基本精神有以下几点:(1)反对神权、神性,宣扬人权、人性。
(2)否定禁欲主义,赞美现世生活。
(3)批判蒙昧主义,颂扬文化知识。
4.彼特拉克是意大利“人文主义之父”,曾获“桂冠诗人”称号,是十四行诗体的完善者。
抒情诗集《歌集》,表达了对劳拉的爱情。
5.薄伽丘和但丁、彼特拉克并称为文艺复兴初期的“三杰”。
薄伽丘是近代短篇小说的开创者。
6.《十日谈》欧洲文学史上第一部现实主义作品,发展了中古短篇故事,为意大利的艺术散文奠定了基础。
开创了欧洲近代短篇小说的先河。
7.拉伯雷是法国人文主义文学的代表,其代表作《巨人传》。
作品中神瓶的启示是“喝”:即到智慧之泉,畅饮知识,畅饮真理,畅饮爱情。
象征了文艺复兴人文主义者渴求知识,追求幸福,开创新世界的愿望。
8.仆人桑丘是一个农民,堂吉诃德的邻居。
他的性格与堂吉诃德相反,讲求实际,聪明能干,性格乐观。
他既是堂吉诃德的陪衬人物,又是小说的另一主人公。
桑丘的朴实厚道显出一股子傻劲,在小说中被人看作一个傻子。
9.堂吉诃德是一个十分矛盾复杂的人物。
考试大纲课程名称课程负责人开课系部教研室二0 年月日《外国文学史》(专)考试大纲一、课程基本信息课程编号:DJX013117、DJX013118中文名称:外国文学史英文名称:The History Of Foreign Literatrue适用专业:汉语言文学教育考试对象:汉语言文学教育专业专科学生课程性质:专业课总学时:144 (其中理论教学学时:144 实验实训学时:0 )总学分:4二、课程简介外国文学史是汉语言文学专业的必修课。
涵盖西方文学和东方文学。
从古希腊荷马史诗、古希伯来《旧约》到二十世纪七八十年代,跨越了近三千年。
本课程具有如下三个特点:1、知识性:外国文学史所涉及的内容,涵盖上下数千年、纵横五大洲,包括作家、作品、思潮、流派、背景知识等等,知识点异常丰富。
2、体系性:既是一部外国文学史、同时也是外国文学理论史、甚至还是外国文学批评史。
3、跨越性:立足外国文学,融汇历史、哲学、美学、艺术等多方面内容,突出素质教育特色。
三、考试目标考察学生对外国文学常识、外国文学史的基本脉络、重要文学思潮的基本内容和主要特征、重点作家的创作分期、创作思想、创作特点和代表作等的掌握情况以及比较、分析、论证问题的能力。
四、考试依据使用教材:朱维之,赵澧《外国文学史·欧美卷》(修订版)南开大学出版社,2004年。
朱维之,赵澧《外国文学史·亚非卷》南开大学出版社,2000年。
主要参考书:1、李赋宁主编,《欧洲文学史》(共3卷),商务印书馆,1999年。
2、郑克鲁主编,《外国文学史》(上下册),高等教育出版社,1999年。
3、马凌、郝岚主编,《外国文学作品选》(上下册),天津社会科学院出版社,4、郁龙余、孟昭毅主编,《东方文学史》,北京大学出版社,2001年。
5、刘象愚主编,《从现代主义到后现代主义》,高等教育出版社,2002年。
6、杨周翰主编,《欧洲文学史》,人民文学出版社,1995年。
2017年4月全国高等教育自考外国文学史真题(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将答案填在答题卡相应位置。
(总题数:26,分数:26.00)1.古罗马诗人奥维德的神话诗是()。
(分数:1.00)A.《金驴记》B.《爱经》C.《变形记》√D.《诗艺》解析:2.被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧作家是()。
(分数:1.00)A.阿里斯托芬B.索福克勒斯C.欧里庇得斯√D.埃斯库罗斯解析:3.代表早期基督教文学最高成就的是()。
(分数:1.00)A.《新约》√B.《歌集》C.《旧约》D.《神谱》解析:4.欧洲中世纪骑士抒情诗的中心是()。
(分数:1.00)A.佛罗伦萨B.米兰C.普罗旺斯√D.巴黎解析:5.莎士比亚历史剧的代表作是()。
(分数:1.00)A.《奥赛罗》B.《亨利四世》√C.《暴风雨》D.《理查三世》解析:6.17世纪法国文学的主流是()。
(分数:1.00)A.古典主义文学√B.浪漫主义文学C.启蒙主义文学D.人文主义文学解析:7.莫里哀的代表作是()。
(分数:1.00)A.《伪君子》√B.《恨世者》C.《吝啬鬼》D.《无病呻吟》解析:8.著名的革命民主主义诗人裴多菲是()。
(分数:1.00)A.西班牙人B.罗马尼亚人C.匈牙利人√D.保加利亚人解析:9.浪漫主义文学思潮的理论策源地是()。
(分数:1.00)A.法国B.英国C.德国√D.俄国解析:10.法国浪漫主义战胜古典主义的标志性事件是()。
(分数:1.00)A.《太太学堂》上演B.《欧那尼》上演√C.《克伦威尔》上演D.《茶花女》上演解析:11.19世纪法国现实主义文学的奠基作是()。
(分数:1.00)A.《红与黑》√B.《包法利夫人》C.《高老头》D.《卢贡一马卡尔家族》解析:12.代表19世纪英国文学最高成就的作家是()。
第一章古代文学第一节概述识记:古希腊、罗马文学是欧洲文化和文学的发源地理解:古希腊罗马文学和早期基督教文学是欧洲文学的两大源头。
古罗马文学是古希腊和后世欧洲文学之间的桥梁。
古罗马文学的分期及主要代表作家作品。
古希腊文学的三个分期及代表作家作品。
第一部文人史诗《埃涅阿斯纪》。
理解4.《埃涅阿斯纪》的思想内容及艺术特色。
3.“伊索寓言”;应用:古希腊文学的特征。
第二节古希腊神话识记:奥林波斯神系。
英雄传说。
理解:希腊神话的内容和艺术价值。
应用:希腊神话的特点。
第三节荷马史诗识记:《伊利昂纪》的主要英雄人物。
《奥德修纪》的主人公。
理解:荷马史诗。
应用:荷马史诗的思想内容和艺术成就。
第四节古希腊戏剧识记:古希腊三大悲剧作家和喜剧作家及其代表作品。
理解:古希腊戏剧的起源。
古希腊悲剧和喜剧的基本特征。
应用:古希腊戏剧中的命运观念和人本思想。
三大悲剧诗人对希腊悲剧的发展做出的重要贡献。
第二章中古文学第一节概述识记:中古各种类型文学的代表作品。
理解:教会文学;骑士文学;英雄史诗;市民文学。
《罗兰之歌》。
《列那狐传奇》。
应用:中古文学的主要特征和价值。
第二节但丁识记:1.但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。
2.《神曲》采用中世纪梦幻文学的形式,梦游“地狱”、“炼狱”和“天堂”。
3.诗集《新生》。
理解:《神曲》的主题思想。
应用:《神曲》的思想内容和艺术成就。
第三章文艺复兴时期文学第一节概述1.识记:意大利、法国、西班牙和英国文学的代表作家及其代表作品。
2.理解:文艺复兴;人文主义;流浪汉小说;大学才子派;七星诗社3.应用:人文主义文学的基本特征;《十日谈》的思想内容;《巨人传》中的巨人形象第二节塞万提斯1.识记:历史剧《奴曼西亚》;短篇小说集《惩恶扬善故事集》;《堂吉诃德》中的主要人物形象,小说在文学史上的地位和影响。
2.理解:《堂吉诃德》的主题及艺术成就。
3.应用:堂吉诃德和桑丘·潘沙的形象。
第三节莎士比亚1.识记:莎士比亚戏剧创作成就及在文学史上的地位;其历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的代表作;四大悲剧:2.理解:喜剧的主题和主要特征。
悲剧的主题和主要特征。
3.应用:哈姆莱特形象分析。
《哈姆莱特》的思想价值和艺术成就。
第四章17世纪文学第一节概述1.识记:巴洛克文学的代表作家作品:“马里诺派”,“贡哥拉派”;卡尔德隆与《人生如梦》。
弥尔顿的《失乐园》等三首长诗;高乃依于《熙德》;拉辛与《安德洛马克》。
2.理解:“三一律”。
3.应用:古典主义文学的基本特征。
第二节莫里哀1.识记:莫里哀创作各时期的代表作品;《可笑的女才子》、《伪君子》、《吝啬鬼》、《史嘉本的诡计》等。
2.理解:《吝啬鬼》的主题与阿巴贡的形象。
3.应用:《伪君子》的主题与艺术成就。
答丢夫形象。
第五章18世纪文学第一节概述1.识记:英国现实主义长篇小说的代表作家及其代表作品。
法国启蒙主义文学的代表作家及其代表作品。
德国民族文学的代表作家及其代表作品。
2.理解:启蒙运动。
哲理小说。
感伤主义文学。
正剧。
狂飙突进运动。
《阴谋与爱情》。
3.应用:启蒙主义文学的基本特征。
第二节歌德1.识记:歌德在德国文学史上的地位。
《少年维特之烦恼》是德国第一部具有世界意义的作品。
浮士德人生探索的五个阶段。
2.理解:维特的形象。
浮士德精神。
浮士德和梅菲斯特的辩证关系。
3.应用:《浮士德》的思想意义。
浮士德的形象。
第六章19世纪文学(一)第一节概述识记:德、英、法、俄、美、东欧等各国浪漫主义文学的代表作家及其代表作品。
理解:浪漫主义。
耶拿派。
湖畔派。
《德国,一个冬天的童话》。
《草叶集》。
应用:浪漫主义文学的基本特征。
第二节拜伦1.识记:拜伦的主要作品。
2.理解:“拜伦式英雄”。
3.应用:《唐璜》的人物形象和艺术特色。
第三节雨果识记:雨果的主要小说和诗歌作品。
理解:《欧那尼》“决战”。
美丑对照原则。
雨果的人道主义。
《悲惨世界》。
应用:《巴黎圣母院》的人物形象和艺术特色。
第四节普希金1.识记:普希金在文学史上的地位。
普希金的诗歌和小说。
《驿站长》是俄国文学史上第一部塑造“小人物”形象的作品。
奥涅金是第一个“多余人”的典型。
2.理解:达吉雅娜的形象。
3.应用:《叶甫盖尼·奥涅金》的主人公形象、思想意义和艺术特色。
第七章19世纪文学(二)第一节概述识记:法、英、俄等国现实主义文学的代表作家及其作品。
无产阶级文学的代表作家作品。
理解:宪章派文学。
“多余人”。
“自然派”。
“小人物”。
“新人”。
应用:现实主义文学的基本特征。
法、英、俄三国现实主义文学特点。
第二节斯丹达尔识记:斯丹达尔的主要小说。
《拉辛与莎士比亚》。
理解:《红与黑》在文学史上的地位。
斯丹达尔的心理描写特点。
“意大利性格”。
应用:《红与黑》的思想内容、人物形象和艺术成就。
第三节巴尔扎克1.识记:《人间喜剧》的分类,创作分期与主要作品。
2.理解:《人间喜剧》的思想内容与艺术成就。
“人物再现法”。
葛朗台形象。
伏脱冷和鲍赛昂夫人的形象。
3.应用:高老头的父爱。
拉斯蒂涅形象及典型意义。
《高老头》的艺术成就。
第四节狄更斯1.识记:狄更斯三个时期的主要作品及创作特点。
2.理解:狄更斯人道主义思想的主要特点。
3.应用:《双城记》的主要人物形象、思想内容和艺术成就。
第五节果戈理识记:果戈理的小说和喜剧创作。
理解:“含泪的笑”。
《钦差大臣》的思想意义。
果戈理小说创作的特点。
应用:《死魂灵》的主题思想和艺术成就。
泼留希金的形象。
乞乞科夫的形象。
第六节陀思妥耶夫斯基识记:陀思妥耶夫斯基的主要作品。
理解:复调小说。
《卡拉马佐夫兄弟》。
3.应用:《罪与罚》的思想内容和艺术特色。
拉斯柯尼尔科夫的形象。
第八章19世纪文学(三)第一节概述识记:各个国家、各种文学思潮和流派的代表作家及其代表作品。
理解:巴黎公社文学。
自然主义。
前期象征主义。
唯美主义。
应用:莫泊桑(1850—1893)中短篇小说的思想内容与艺术特色。
契科夫(1860—1904)的短篇小说和戏剧创作特色。
第二节哈代识记:哈代的主要作品。
理解:“威塞克斯小说”。
应用:苔丝的形象及其悲剧的根源。
哈代小说的艺术特色。
第三节托尔斯泰识记:托尔斯泰各个创作时期的主要代表作品。
理解:心灵辩证法。
托尔斯泰主义。
忏悔贵族。
《复活》的思想内容。
玛丝洛娃的形象。
聂赫留朵夫的形象。
《复活》的艺术特色。
应用:安娜形象及其悲剧根源。
《安娜·卡列尼娜》的艺术成就。
托尔斯泰的创作特色。
第四节易卜生1.识记:易卜生的主要作品。
2.理解:“社会问题剧”。
海尔茂形象。
3.应用:《玩偶之家》的思想意义和艺术成就。
娜拉形象分析。
第五节马克·吐温1.识记:马克·吐温的主要作品。
2.理解:《哈克贝利·费恩历险记》的主题思想。
3.应用:《哈克贝利·费恩历险记》的人物形象和艺术特色。
第九章20世纪文学(一)第一节概述识记:俄罗斯—苏联、法、英、德、美等国的主要代表作家及其代表作。
理解:“白银时代”。
“解冻文学”。
“战壕真实派”。
全景文学。
长河小说。
陌生化效果。
应用:《美国的悲剧》的思想内容。
第二节高尔基识记:高尔基的主要作品。
理解:高尔基早期创作特色。
应用:《母亲》的思想内容、人物形象、在世界文学史上的地位。
第三节肖洛霍夫1.识记:肖洛霍夫的主要作品。
2.理解:《一个人的遭遇》在苏联战争文学史上的地位。
3.应用:葛利高里形象和悲剧意义。
《静静的顿河》的艺术成就。
第四节罗曼·罗兰1.识记:罗曼·罗兰的主要作品。
2.理解:音乐小说。
3.应用:约翰·克里斯朵夫的形象及其意义。
第五章海明威识记:海明威的主要作品。
理解:迷惘的一代。
冰山原则。
硬汉子性格。
《永别了,武器》的思想内容。
应用:《老人与海》的象征意义和艺术风格。
圣地利亚形象。
第十章20世纪文学(二)第一节概述识记:现代主义文学与后现代主义文学各流派的主要代表作家及其作品。
理解:后期象征主义。
表现主义。
意识流小说。
存在主义文学。
荒诞派戏剧。
魔幻现实主义。
3.应用:现代主义文学的基本特征。
第二节艾略特1.识记:艾略特的主要作品。
2.理解:《荒原》的象征意义。
3.应用:《荒原》的主要内容和艺术特色。
第三节卡夫卡1.识记:卡夫卡的主要作品。
2.理解:卡夫卡式的小说。
《城堡》的寓意。
3.应用:《变形记》的异化主题和艺术特色。
第四节萨特1.识记:萨特的主要作品。
理解:《墙》的“自由选择”主题。
境遇剧。
应用:《禁闭》的思想内容分和艺术特色。
第五节贝克特1.识记:贝克特的主要作品。
2.理解:《等待戈多》的思想内容3.应用:《等待戈多》的艺术特色。
第六节加西亚·马尔克斯1.识记:加西亚·马尔克斯的主要作品。
2.理解:《百年孤独》的思想内容3.应用:《百年孤独》的艺术特色。
第一章古代文学第一节概述1.识记:四大文明古国的代表作品。
2.理解:《亡灵书》。
《吠陀》。
《吉尔伽美什》。
3.应用:古代文学的基本特征。
印度两大史诗的思想内容。
第二节《旧约》1.识记:《旧约》的分类及代表作。
2.理解:《路得记》的和平主题。
《以斯帖记》的爱国主题。
《雅歌》的爱情主题。
3.应用:《旧约》的文学特色。
《旧约》的价值和影响。
第三节迦梨陀娑1.识记:迦梨陀娑的诗歌和戏剧创造2.理解:沙恭达罗和豆扇陀的形象3.应用:《沙恭达罗》的艺术成就第二章中古文学第一节概述一、学习的目的与要求1.识记:中古各国文学的代表作家和代表作品。
2.理解:《万叶集》。
“物语文学”。
“俳句”。
“柔巴依”。
“悬诗”。
《古兰经》。
3.应用:中古文学的主要特征。
第二节紫式部1.识记:《源氏物语》在世界文学史上的地位。
2.理解:光源氏形象。
贵族妇女群像。
3.应用:《源氏物语》的主题思想和艺术特色。
第三节《一千零一夜》1.识记:《一千零一夜》的文学地位。
2.理解:框架式结构。
辛伯达形象。
3.应用:《一千零一夜》的思想内容和艺术特色。
第四节萨迪1.识记:萨迪代表作《蔷薇园》和《果园》2理解:《蔷薇园》的人道主义思想。
3.应用:《蔷薇园》的艺术特色。
第三章近代文学第一节概述1.识记:日本各种文学流派、印度各种语言文学的代表作家作品。
2理解:“自然主义”。
“唯美主义(派)”。
“白桦派”。
“新思潮派”。
3.应用:日本自然主义文学的特征。
东方近代文学的基本特征。
第二节夏目漱石1.识记:“爱情三部曲”。
“后三部曲”。
2理解:苦沙弥和猫的典型意义。
《我是猫》的批判性。
3.应用:《我是猫》的艺术特点。
第三节泰戈尔1.识记:泰戈尔的诗歌、小说和戏剧创作。
泰戈尔与诺贝尔文学奖。
2理解:宗教抒情诗《吉檀迦利》的思想内容。
3.应用:戈拉的形象及意义。
《戈拉》的艺术特色。
第四章现代文学第一节概述1.识记:各国文学的代表作家作品。