《传统康复治疗》教学大纲Rehabilitation Of Traditional Chinese Medicine（供4年制康复治疗学专业使用）前言1、传统康复治疗是医学教育中一门重要的临床理论课，本书以基础知识、相关专科知识、专科知识、实践操作技能等多学科相结合，重点阐述针灸、推拿、传统运动疗法及中药内外治等成熟、实用的传统康复方法，简要介绍临床康复中常见症状的康复治疗。
2、传统康复学教学目的主要是让康复治疗专业的学生除了能够掌握现代康复的知识和技能之外，还能够熟悉中国传统医学对于现代康复的意义和作用。
同时掌握传统医学的基础理论和干预方法，以及传统康复方法在常见的疾病康复中的运用，让同学能够熟悉和了解传统康复的发展历史、现状和发展趋势，为康复治疗专业的同学能够为以后的学习和工作打好坚实的基础。
3、本课程需要人体系统解剖学、神经解剖学、内科学、外科学等相关知识作基础；传统康复方法学的知识将使学生所学康复治疗技术更加丰富及全面。
同时本课程需兼学中医基础理论、中医诊断学相关理论知识，同时参考中药学、中医内科学、中医伤科学等学科相关理论知识。
4、本大纲与人民卫生出版社出版，陈立典主编的卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设委员会“十二五”规划教材2013年第二版《传统康复方法学》配套使用，适用于四年制康复治疗专业本科生的教学。
5、大纲所列教学内容可通过课堂讲授、实验、自学、讨论、计算机多媒体等方式进行教学。
划横线的内容及*为重点掌握学习，其他的内容为熟悉和一般了解。
总学时为108学时（54学时理论课+54学时实践课），学分6分。
6、本课程为校考课，学生理论课考核采用笔答考试方式为主，其成绩占总成绩的60％。
平时成绩占40％（平时出勤占5％，平时作业占15％，见习考核占20％）。
教学学时分配教学内容理论学时数见习实训学时数传统康复方法学概述 3传统方法学原则和评定 6经络腧穴15 9推拿疗法9 9针灸疗法9 12传统运动疗法18中药疗法自学临床常见功能障碍的传统康复126治疗合计54 54总计108第一章传统康复方法学概述第一节传统康复方法的定义目的要求1、掌握传统康复方法学基本概念及包含内容。
