大创项目结题答辩流程一、答辩前的准备。
咱得先把项目成果整理得明明白白。
这就包括你做这个项目过程中的各种数据呀，像是实验数据，如果是社科类的项目，那就是调研得到的数据。
这些数据可不能是随随便便凑数的，得真实可靠。
把数据整理好，然后进行分析，得得出一些有意义的结论。
比如说，我们做一个关于校园植物种类的大创项目，那我们得清楚到底有多少种植物，每种植物的分布情况，然后分析为什么会是这样的分布，是人为因素还是自然因素呢。
还有就是要把项目的背景、目的和意义再好好回顾一下。
这就像是我们做一件事的初心一样。
你得清楚为啥要做这个项目，这个项目对咱们自己、对学校、对社会有啥好处。
比如说，要是做一个环保类的大创项目，那目的可能就是为了提高大家的环保意识，意义就是对改善环境有帮助。
这部分内容在答辩的时候要说得清楚又简洁，让评委老师一下子就能抓住重点。
另外呢，制作一份超棒的答辩PPT也很重要哦。
PPT可不能弄得花里胡哨的，简洁大方是关键。
字不要太多，密密麻麻的看着就头疼，而且图片也要高清的，和内容相关的。
比如说你讲一个关于某种疾病研究的项目，那放个清晰的细胞结构图片就很合适。
每一页PPT都要有个主题，就像我们写作文一样，段落得有中心思想。
二、答辩当天。
到了答辩当天，可别慌神儿。
咱得提前到答辩地点，熟悉一下环境。
这样心里就有底了，不会因为到了一个陌生的地方就紧张得不行。
进了答辩室，先礼貌地跟评委老师打个招呼。
这时候要面带微笑，给老师留个好印象。
就像咱们平时见到长辈要问好一样，礼貌很重要的哦。
然后就开始正式的答辩啦。
先简单介绍一下自己和团队成员，说说各自负责项目里的哪部分工作。
这就像是在介绍一个小家庭，让评委老师知道这个项目是大家齐心协力完成的。
接着就按照PPT的内容，开始讲项目的背景、目的、意义，然后是项目的实施过程，这里面就可以提到那些数据啦、遇到的困难以及是怎么解决的。
比如说，在做实验的时候，仪器突然坏了，那你们是怎么快速修好或者找到替代仪器的，这都能体现出咱们的应变能力。
