【精选】部编版小学四年级语文下册第6单元测试卷附答案
- 格式:doc
- 大小:115.53 KB
- 文档页数:7
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、选择正确的读音和字形,正确的打“√”。
(6分)风靡(mǐ mí)门槛(kǎn jiān)钻(zuàn zuān)石(辫辨)子嘹(liáo liāo)亮撒(sā sǎ)腿发蒙(méng mēng)(妨防)碍1.雨来的性格倔强(jiàng qiáng),遇到再强(qiáng jiàng)大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯(pú fǔ),表情严肃,在济济(jǐ jì)的人潮中显得引人注目。
三、写出加点词的反义词。
(4分)1. 妈妈不让雨来耍水,怕出危险,这也是为了他的()着想。
2. 做错事了不要撒谎,要()。
3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕,和之前的()面孔截然不同。
4. 弟弟在老师面前一声不吭,完全没了在家时()的样子。
四、照样子写词语。
(6分)哗啦哗啦光溜溜闪闪发光五、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1. 大家随着女老师的手指,齐声轻轻念:“我们——是——中国人。
”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。
()2. “尸”是独体字,用音序查字法,应该先查大写字母“X”。
()3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事,最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。
()4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法,烘托了诗人内心的孤独和寂寞。
()六、按要求完成句子练习。
(8分)1. 通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。
(用修改符号修改病句)2. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。
(仿写句子,将句子写具体)3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。
(用加点词语造句)4. 去少林寺做和尚,难道可以吃棒冰吗?(改写句子,意思不变)七、日积月累。
(7分)1. 《小英雄雨来》按课文内容,可以罗列出六个小标题,分别是、、、、、。
部编版四年级语文下册第六单元检测卷(B卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.看拼音,写词语。
shíwùzīwèi míyǔzhǔfùjǔsàngshúliàn qíng xùděng dài zhèn jìng yíshì二、填空题2.写出下面句子的说明方法。
1.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问。
(________)2.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(________)3.他好久没有说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
(_________)3.我会形近字组词。
贪(________)乖(________)博(________)折(________)贫(________)乘(________)搏(________)拆(________)4.把画线的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。
(1)老师在课堂上提问小明,小明站起来却一(____)不吭。
(____)(2)新老师刚走进教室,同学们便不(____)而同地鼓起掌来。
(____)(3)弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈(____)。
(____)(4)我坐在飘(____)(____)悠的汽车上,闭着眼睛想事情。
(____)5.读句子,看拼音写汉字。
1.古代的帝王们在天坛祭天,qíqiú(_____)能够风调雨顺。
2.让结局不留yíhàn (_____),让过程更加完美。
3.那双鞋竟然没有一丝wūjì(_____)。
三、选择题6.下面词语中的“序”字含义不同的是()A.顺序 B.秩序 C.工序 D.井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进7.对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是()A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A. 扭.断(niǔ)嘹.亮(liáo)B. 捆.绑(kǔn)呜.咽(wū)C. 吭.声(kēnɡ)倔强.(jiànɡ)D. 嘱.咐(zhǔ)沮.丧(zǔ)三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法,先查部,再查画。
按照音序查字法,先查音序,再查音节。
“益”在字典中有以下解释:①好处(跟“害”相对)②有益的(跟“害”相对)③增加④更加给加点字选择正确的解释:延年益.寿()受益.不浅()日益.高涨()益.友()四、词语总动员。
(20分)1.辨字组词。
(10分)耍()炕()挨()糟()追()要()坑()埃()槽()迫()2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜()耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) (1)由“张冠李戴”一词,我想起了_______________________这件事。
(2)由“震耳欲聋”一词,我想起了________________________的情景。
3.选词填空,在合适的词语下面画“√”(4分)(1)人大代表各抒己见,共同(商量商讨)国家大事。
(2)我俩意见一致,完全出于巧合,事先并没有(商量商讨)过。
(3)别看他表面(镇静平静),实际上如坐针毡,急得不得了。
(4)(镇静平静)无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是()。
部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间:90分钟 满分:100分*积累与运用一、看拼音,写词语。
(8分)qiang shuan xiang feng ge bochen ji ( ) ( ) ( )( ) ch6u zihuang mdng pi n qidnghu6 kang ( ) ( ) ( )( ) 二、选择题。
(12分)1.下列加点字的注音有误的一项是()o A.勒劳(qin).首(shi) 苇梨(xu ) B.捆绑(bang)劫难(jie) 倔理(qiang) C.吭声(keng) 嘱咐(zhu) 瞥皮(kang)D.污迹(wu) 嘴唇(chun) 遗憾(han)2.下列句子中,加点的词语运用不正确的一项是( )oA.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来 • • • •B.大家呆呆地在河沿上立着 • •C.窗口边的旅客导R 回声地伸手去抱他D.一股稻草香,在这漕朗的空气里,格外分明4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( A.雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。
(动作描写) B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?(心理描写)C.他两眼直冒金星,鼻子流着血。
(外貌描写)毯子。
⑧率:大都。
⑨故:缘故。
⑩益:更加。
(Q )暴:凶恶。
1.对画“—”的句子翻译正确的一项是()o (2分)A.有个人很讨厌老鼠,倾尽家财讨得一只好猫B.有只老鼠很凶恶,一个人把房子打破,求得一只好猫.这个人讨得一只好猫后,是怎么养猫的?用"”在文中画出答案。
(2分)3.下列成语与古人读书求学无关的一项是()o A.程门立雪凿壁偷光 B.刻舟求剑班门弄斧 C.手不释卷悬梁刺股 D.铁杵成针囊萤夜读2.文中的猫与老鼠是怎样相处的?请结合小古文内容说一说。
(2分).同学们结合小古文内容和生活实际说出了自己的感悟,下列表述不当的一项是()o (3分)A.元元:一个人生活的环境过于安逸(yi),就容易变懒散B.小明:平时的生活中,不能吃好的食物,不能穿好的衣服八、阅读材料,完成练习。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案(满分:100分 时间:80分钟)积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。
(5分)下课以后,王涵涵手里拿着qi ān b ǐ( ),支起g ē b ó( )在f ā l èng ( ),他的同桌孙小明对他做了一个gu ǐ li ǎn ( ),王涵涵没有f áng b èi ( ),被吓得一下子摔倒在地。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
(4分)1.强.(qi áng ji àng )劲的北风吹来,他依然倔强.(qi áng ji àng )地站在门口,不肯离去。
2.涛涛计划去塞.(s āi s ài )北游玩,妈妈将厚衣服塞.(s āi s ài )进他的行李箱。
三、下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分) A.捆.绑(k ǔn ) 祈.求(q ǐ) 拇.指(m ǔ) B.枕.头(zh ěn ) 济.济(j ì) 嘱.咐(zh ǔ) C.扒.开(p ā) 遗憾.(h àn ) 嘹.亮(li áo ) D.情绪.(x ù) 沮.丧(j ǔ) 雪屑.(xi è) 四、选择合适的拟声词填入括号内。
(4分)哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡1.子弹( )地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃( )一声,掉了下来。
3.老师走到黑板前面,教室里( )的说话声立刻停止了,只听见( )翻课本的声音。
五、例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是( )(3分)例:那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,怎么也抓不住。
B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān()()()()qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ()()()()二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.扭.断(niǔ)嘹.亮(liáo)B.捆.绑(kǔn)呜.咽(wū)C.吭.声(kēnɡ)倔.强(jiànɡ)D.嘱.咐(zhǔ)沮.丧(zǔ)2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是()A.从孩子的嘴里飞出宛转..的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
C.转眼间,他那阴沉..的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶.........,跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是()A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是()A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语,使句子意思不变。
(5分)1.雨来一看要挨打了,撒()腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚()。
3.十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪()回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备,一头扎()到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝():“豆腐啦!卖豆腐啦!”四、句子练习。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(一)一、积累与运用。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(2分)扭.头(liǔ niǔ)塞.住(sāi sài)打劫.(qù jié)趁.其不备(chèn chèng)雪屑.(xiè xuè)祈.祷(qí qǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)3.照样子,写词语。
(3分)(1)飘飘悠悠(AABB):(2)哗啦哗啦(ABAB):(3)亮堂堂(ABB);4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )(1)( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!(2)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
(3)( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
(4)雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
(2分)(1)鬼子温和..地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”() A.(气候)不冷不热。
B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味..都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等三刻钟。
( ) A.味道。
B.比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是()。
(3分)A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是()。
(2分)A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、看拼音,写词语。
(10分)二、给加点的字选择正确的读音,在下面画“”。
(6分)倔强(qiáng jiàng)雪屑(xiè xuè)塞进(sài sāi)祈求(qí qǐ)捆绑(bǎn bǎng)搓手(cuō chuō)三、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(8分)( )( )悠悠一声( )( )不约( )( )足以( )( )感叹( )( )满头( )( )1.新老师刚走进教室,同学们便___________地鼓起掌来。
2.听说这位高考状元一直过着非常艰苦的生活,大家都___________。
四、写出下列句中加点词的近义词。
(5分)(1)霎时,潮头奔腾西去,可余波还在漫天卷地般涌来。
( )(2)我十分敬佩普罗米修斯为民造福的精神。
( )(3)弟弟是一个顽皮的孩子。
( )(4)童年时期的冰尜儿,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
( )(5)赵州桥不但坚固而且美观。
( )即使……也……因为……所以……如果……就……(1)( )我帮助了别人,( )我感到幸福。
(2)( )雪下得再大,( )不能阻挡我们前进。
(3)你( )付出了不懈的努力,( )会收获成功的喜悦。
六、根据语境选择词语的意思(5分)滋味:A.味道。
B.比喻某种感受。
(1)他什么都要吃,而且吃得极有滋味。
( )(2)听了小男子汉要离开的消息,我心里真不是滋味。
( )特别:①与众不同;不普通。
②格外。
③特地。
④尤其。
(3)他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。
( )(4)他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。
( )(5)我同桌的脾气很特别。
( )七、按要求完成句子练习。
(5分)1.把下列句子补充完整。
(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了____________________。
(2)一只胖胖的小手在我的手掌里,像_____________________样挣扎着。
第六单元测试一、字词百花园。
1.给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(1)小强很倔强.(qiáng jiàng),他不愿做的事别勉强.(qiáng qiǎng)他。
(2)白鹅在院里引吭.(háng kēng)大叫,小明却在屋里一声不吭.(háng kēng)地写作业。
(3)他扒.(bāpá)开草丛,就去追扒.(bāpá)手。
2.用“________”画出每组中的错别字,并将正确的字写在括号里。
(1)暖抗铅笔豪迈()(2)胳膊劫难消防拴()(3)防备丝绸荒忙()(4)进级趁机尸体()3.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。
潦草:①(做事)不仔细,不认真;②(字)不工整。
(1)老师教育我们,字是人的第二外表,写字千万不能太潦草..。
()(2)他好久没说话,潦草..地吃着山楂片,神情有些沮丧。
()4.下列句子中的加点词语与其他三项表达的感情色彩不同的一项是()。
A.他头脑简单..成性,什么都想据为己有。
..,做不了这么复杂的工作。
B.这个人贪婪C.海燕像黑色的闪电,在高傲..!..地飞翔。
D.他竟然做出如此伤天害理的勾当二、句子游乐场。
1.她昂首挺胸地唱着歌,像一只骄傲的百灵鸟.......。
(体会加点部分的情感,补全句子)公交车上的小偷用眼睛扫来扫去,寻找行窃目标,像________。
2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________3.给下列句子中的破折号选择正确的作用。
A.标示解释或说明B.标示意思递进或转折C.标示声音的延长(1)他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。
()(2)原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
小学四年级语文第六单元检测卷(总分:100分)基础积累(50分)一、给加点字选择正确的读音打“√”。
(3分)鸡冠.(ɡuān ɡuàn)公爵.(jiáo jué)蓑.衣(suōsuāi)湖畔.(bàn pàn)模.样(mómú)率.领(shuàilǜ)二、我会拼,我会写。
(10分)农家小院里,pénɡjià()旁的一群小鸡在母鸡的shuài lǐnɡ()下mìshí()。
火红的鸡冠花和金色的菊花把院落装饰得更加美丽。
不远处的田地里,xīn kǔ()的主人正在yún tián ()。
三、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“”。
(5分)1.“耘”字的读音是“yǘ”,部首是“云”。
()2.“率”用音序查字法应先查“sh”。
()3.“耸”字按部首查字法应先查“耳”部,再查5画。
()4.“搬”字是左中右结构,共12画。
()5.“辽阔无垠”的“垠”是界限、边际的意思。
()四、先补充词语,再选词填空。
(9分)天()地()成群()()悠()自()默默()()()目()眺()肥()壮1.站在河堤上(),满眼都是翻涌着的金色麦浪。
2.农夫牧归而来,肩扛锄头,手牵牛羊,嘴里哼着小曲,()。
3.小鸭子“嘎嘎”地叫着,爬上河岸,()地赶着回家去。
五、说说下列句子使用的修辞手法。
(4分)1.天空中的星星快活地眨着眼睛。
()2.子规声里雨如烟。
()3.八月桂花,十里飘香。
()4.金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
()六、句子训练场。
(12分)1.麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
(缩句)_______________________________________________________2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
部编版语文四年级下册第六单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
(8分)huānɡ luàn jié nàn jiè zhi chèn jīfā lènɡ tǔ kànɡ shén qínɡ jǔ sànɡ二、选择。
(4分)1.下列对加点字的解释不正确的一项是()A.太白感其意。
(感动)B.博学多通。
(通情达理)C.胤恭勤不倦。
(疲倦)D.未成,弃去。
(放弃)2.“他小心地问,是问‘棒冰’,而不是冰激凌,甚至不是雪糕。
”句中的引号的作用是()A.表示引用。
B.表示特定的称谓。
C.表示强调。
D.表示讽刺或否定。
3.阅读长文章时,我们可以()(多选)A.把每个部分的主要意思连起来,概括主要内容。
B.一字一句地阅读。
C.用比较快的速度来阅读。
D.在阅读时,停下来思考一下前面的内容。
4.下列关于“之”的用法,与其他句子不同的一项是()A.问之.,曰:“欲作针。
”B.光持石击瓮破之.。
C.炎帝之.少女,名曰女娃。
D.取之.,信然。
三、按要求完成练习。
(4分)“屑”用音序查字法查字典应先查大写字母_____,再查音节_____。
“屑”在字典中的解释有:①碎末;②琐碎;③认为值得(做)。
给下列句子中的“屑”字选择正确的解释(填序号)。
1.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑.……()2.他对别人提出的意见总是不屑一顾。
()四、照样子,用组词的方法来解释下列加点字。
(3分)例:胤恭勤不倦。
(疲倦)1.胤恭勤不倦。
()2.博学多通。
()3.未成,弃去。
()五、补充下面所学的四字词语,再选词填空(填序号)。
(11分)①()()夜读②()梁()股③凿壁()()④()()成针⑤程门()()⑥手不()()1.形容尊师重道,恭敬求教的成语是______________。
(选词填空)2.请写出①②成语故事中的主人公。
部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。
2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。
3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。
二、连线。
(6分)yí cùtū wùxiāng qiànzhòng hè chà nàzhè jiāng三、按要求完成练习。
(8分)1.填上合适的量词。
一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。
( )的光亮( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.奇观.( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量.力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。
(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。
(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。
( )七、根据课文内容填空。
(11分)1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。
2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。
3.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。
八、课内阅读。
(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价识字与写字(18分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
(8分)2.下列加点字的读音无误的一项是()。
(2分)A.祈.求(qǐ)搓.手(cuō)B.棉絮.(xì)嘱.咐(zhǔ)C.沮.丧(jǔ)遗憾.(gǎn)D.荤.菜(hūn)妨.碍(fáng)3.下列词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A.扒开发楞B.鸣咽晋察冀C.戒指防备D.鬼脸敌入4.下列加点字解释不正确的一项是()。
(2分)A.家贫.不常得油(贫穷)B.胤恭勤不倦.(厌倦)C.未成,弃.去(放弃)D.博学多通.(通晓,明白)5.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A.倔强.——坚强.不屈B.吭.声——引吭.高歌C.塞.外——塞.翁失马D.好哇.——呜哩哇.啦6.荣荣在观看阅兵式时,听到解说员说“喊着liáo亮的口号”,他不知道“liáo”字怎么写。
妈妈告诉他,“liáo亮”是“声音清晰响亮”的意思,于是他在字典里快速找到了“liáo亮”的“()”字。
(2分)A.撩B.瞭C.嘹D.燎积累与运用(19分)7.下列加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A.雪在芦花鞋下咯吱咯吱....地响着。
B.爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒....抽着。
C.雨来还想说什么,可是门哐啷..响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。
D.其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里呜哩哇啦....地感叹不已。
8.下面成语与人物对应有误的一项是()。
(2分)A.程门立雪——杨时B.悬梁刺股——车胤C.手不释卷——吕蒙D.凿壁偷光——匡衡9.下列朗读停顿划分正确的一项是()。
(2分)A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书C.夏月则练囊/盛数十萤/火以照书D.夏月则练囊/盛数十/萤火/以照书10.不同的比喻句表达不同的情感。
从下面两个比喻句中,我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱,请仿照句子并根据提示,把下面的一段话补充完整。
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文(5—6单元)班别: 姓名: 学号:一、听读部分(10分)1.听读音,写词语。
(每个读两遍,注意把字写在格中间。
)(4分)2.听读短文,回答问题。
(短文读两遍)(1)根据听到的内容作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合,淋巴腺之一大种。
( )②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
( )③淋巴细胞也就是抗敌的细胞,是白血球之一种。
( )④淋巴这红色的流液,实富有排除外物的力量呀。
( )(2) 就是淋巴组织最高的建筑物。
(2分)二、积累运用(32分)1.看拼音写词语。
(4分)d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)重荷.(h é h è) 刹.那(ch à sh à) 3.下面加点字的读音,完全相同的一项是( )(2分)A.重荷. 负荷. 荷.花B.吧.嗒 酒吧. 吧.台 C.哇.啦 哇.塞 好哇. D.倔强. 强.大 勉强.4.下列句子中加点词语使用有误..的一项是( )(2分) A.图书馆里十分清静,大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间....,倾盆的大雨从天而降,把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集..而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
(6分)()()夜读()梁()股凿壁()()()()成针程门()()手不()()6.按要求完成句子。
(6分)(1)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2)鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
(缩句)(3)雨来游泳本领高。
人教部编本四年级下册语文第六单元测试卷及答案一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。
(6分)吭.声(kēng kéng)倔.吃(juē jué)沮.丧(jū jǔ)嘹.亮(liào liáo)雪屑.(xiāo xiè)吃荤.(hún hūn)二、读拼音,写汉字。
(12分)jìn qiān kàng mài gē bo( ) 升 ( )笔土 ( ) ( ) 开 ( )shuān guì dí huāng sī chóu门 ( ) 书 ( ) ( )人 ( ) 张 ( )三、写出下面句子中加点词语的近义词。
(6分)1.妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大..。
()()..的水圈直发愣2.扁鼻子军官的眼光立刻..可怕。
()()..变得凶恶3.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯..起来。
()4.见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯...的。
()四、按照查字典要求填空。
(8分)“益”按照部首查字法,先查部,再查画。
按照音序查字法,先查音序,再查音节。
“益”在字典中有以下解释:①好处(跟“害”相对)②有益的(跟“害”相对)③增加④更加给加点字选择正确的解释:延年益.寿()受益.不浅()日益.高涨()益.友()五、选择题。
(10分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是()。
A.倔强.(qiáng)几.乎(jǐ)B.暖和.(huo)济.(jì)济的人群C.涨.价(zhǎng)老少.(shào)D.兴.(xìng)奋塞.(sāi)在怀里2.“青铜一家的日子( )能过得下去,( )他们勤劳努力。
”句子中填上合适的关联词语是()。
A.只要…就…B.因为…所以…C.只有…才…D.之所以…是因为…3.下面加点的词语使用有误的一组是()。
A.他不约而同....地来到了公园。
部编版四年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(29分)1.给下列词语中加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(4分)2.读拼音,写词语。
(7分)村子里遭了 jié nàn( ),dí rén ( )拽着一位大叔的ɡēbo( ),乡亲们见了,在毫无 fánɡ bèi( )的情况下,都 huānɡ luàn( ) 地逃跑,只听见一阵 qiānɡ shuān( )响,顿时,遍地是 shī sh ǒu( ),让人心痛不已。
3.在横线上填入恰当的拟声词。
(4分)(1)当别的孩子______________哭的时候,我家的男子汉才想起来哭。
(2)他们一路说笑着,一路______________地踩着雪走过来。
(3)女老师走到黑板前面,教室里______________的说话声立刻停止了,只听见______________翻课本的声音。
4.选词填空。
(3分)(1)冬天要多锻炼身体,( )疾病的发生。
(2)雨来就趁鬼子不( ),一头扎到河里去。
(3)这座城堡( )森严,一般人根本进不去。
5.不同的比喻句表达不同的情感。
从下面两个比喻句中,我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱。
请仿照句子并根据提示,把下面一段话补充完整。
(6分)例:①那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
②雨来像小鸭子一样抖着头上的水............,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
我有一个妹妹,她特别爱说话,声音又好听,像_________________________(写出喜爱之情)。
但有时也让我苦恼,我正在写作业,她在我旁边说个没完没了,像____________________________________________(写出厌烦之情)。
6.用修改符号修改下面一段话。
(5分)自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。
2021部编人教版四年级语文下册第六单元测试卷(含答案)《基于2019教育部审定版教材》班级___________ 姓名___________ 成绩_______时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(9分)kàng tóu()qiān bǐ()pín qiónɡ()xīn qín() qiāng shuān()gē bo()huāng máng()jié nàn()chèn zǎo()二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)铅()膊()绸()妨()嘹()祈()三、按要求写词语。
(6分)1.仿写词语。
(3分)飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
(3分)()()全国()()沮丧一声()()软鼓()()情绪()()不()而()四、给下面的字组词,并选词填空。
(5分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的()材料是时尚的体现。
3.皎洁的()下,田野更显得空旷寂静。
4.()如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游()的好地方。
五、按要求写句子。
(8分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)_______________________________________________2.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)_______________________________________________3.那毛茸茸、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)_______________________________________________ _______________________________________________4.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
部编版小学语文四年级下册第六单元达标测试卷及答案(考试时间:100分钟总分:100分)班级:______ 姓名:______ 考号:______一、读拼音,写词语(8分)1.读拼音,写词语。
ɡōnɡ jìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuānpín qiónɡjié nàn chèn jīhuānɡ mánɡ二、选择下列加点字的正确读音。
(3分)2.选择下列加点字的正确读音。
安徽.(wēi huī)倔.强(jué juè)塞.满(sāi sài)祈.求(qǐ qí)嘹.亮(liáo liào)熟悉.(xī xì)三、选择题。
(12分)3.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是()A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束。
C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。
D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。
4.选择合适的关联词语填入下面的句子中。
()雨来________牺牲自己,________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……5.结合语境理解词语的意思,下列错误的一项是()A.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
”(飘飘悠悠:这里指苇絮从空中轻缓地往下降。
)B.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
”(沮丧:这里指灰心失望。
)C.“青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。
”(遗憾:这里指遗失之后的感叹。
)D.“老人们说:‘有志不在年高,雨来是个好孩子。
’”(有志不在年高:有没有志气,不在乎年龄的大小。
这里是指雨来年龄小有志气。
)6.读句子,下面句子中破折号的用法是()他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。
小学四年级语文下册第六单元测试卷
一、积累与运用。
(30分)
1、我会读拼音,并能正确地写出词语。
(6分)
fēnɡqùmìshízhào lìyuèmínɡrén jìnɡ
() ( ) ( ) ( )
2、我会给下面形近字组词。
(8分)
棚()耸()谐()绩( )
绷()茸()皆()债( )
3、我能选择正确答案的序号填在括号里。
(4分)
(1)下面带点字部首和音序都正确的是()
A、瞧.见(目J)
B、棚.架(木P)
C、催眠.(目m)
D、蚕.桑(天C)(2)没有错别字的是()
A、票肥体壮
B、悠然自得
C、城群结队
D、辽阔无银
(3)按要求改写句子。
A、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
(缩句)
__________________________________________________________
B、树叶在哗啦啦地响。
(改成拟人句)
__________________________________________________________
4、我会把古诗补充完整。
(4分)
绿遍山原白满川,。
,才了蚕桑又插田。
5、我会填。
(6分)
天()()阔房()屋()极()远()6、口语交际(2分)
假如你在公共场所看到有人吸烟、吐痰、乱扔果皮时,你打算怎样进行劝阻?
二、阅读。
(40分)
(一)课内阅读(20分)
《乡下人家》文段
乡下人家,()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán)。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰(shì),比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍(sháo)药,凤仙,鸡冠(guān)花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1、在文中括号里填上合适的关联词语。
(2分)
2、第二自然段中描写的景物有、、、、。
(5分)
3、文中画“”的句子采用了的手法,写出
了。
(2分)
4、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(1)这句话运用了修辞手法,把当作来写,一个“探”字,让人感受到竹笋如同,充分展示了春季的。
(6分)(2)这句话的意思可以用这个四字词语概括。
(1分)
5、我会给文中描写的两个生活场景命名:、。
这两个生活场景
洋溢着作者对乡村生活的、之情。
(4分)
(二)课外阅读(20分)
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸,出乎意料地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过。
”青年很老实地答道 . “那么, 你替父母敲过背吗?”青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候, 那时母亲还给了我10块钱.”
在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。
青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。
不过有一个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次,能做到吗?”这是社长的吩咐,因此青年一口答应。
青年虽大学毕业,但家境贫寒。
他刚出生不久便去世,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。
孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。
学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。
直到今日,母亲还去做佣。
青年到家时母亲还没有回来。
母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替洗母亲脚。
母亲回来后,见儿子替她洗脚,感到奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。
”于是,青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水,把脚伸进水盆里。
青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才感到母亲的双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得抱着母亲的脚潸然泪下。
在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。
第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦,您使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。
如果不是您,我还从来没
有抱过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。
”
社长点了点头,说:“明天你到公司上班吧。
”
1、在文章前的横线上填上合适的题目。
(2分)
2、写反义词。
(6分)
希望()僵硬()贫寒()
3、看到题目,你会自然的想到_____________________ _______ (诗句) (3分)
4、读读文章,请你谈一谈文中的“青年”是个怎样的人?(2分)
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
5、把下列句子改为第三人称转述句。
(2分)
母亲说:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧!”
__________________________________________________________________
6、“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦,您使我明白了在学校里没有学过的道理。
”
读了短文,你知道他明白了什么道理吗?(3分)
__________________________________________________________________
7、孝敬父母与找工作有关系吗?请谈谈你的理由。
(2分)
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、习作。
(30分)
乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的_____________》
(填一个人或称呼)
要求:(1)把题目补充完整。
(2)书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
(3)有真情实感。
答案
一、积累与运用。
1、风趣觅食照例月明人静
2、略
3、(1)B (2)B (3)A、藤和叶构成了装饰。
B、树叶在唱歌。
4、子规声里雨如烟乡村四月闲人少
5、高地前后目眺
6、合理即可
(一)课内阅读
1、虽然……但……
2、芍药凤仙鸡冠(guān)花大丽菊竹
3、比较乡下人家的朴素美好
4、(1)拟人竹笋人迅速的长势一个个淘气顽皮的娃娃和人捉
迷藏一样从土里探出头勃勃生机
(2)雨后春笋
5、瓜藤攀檐雨后春笋热爱向往
(二)课外阅读
1、悠悠寸草心(合理即可)
2、失望、绝望、休想灵便、灵活富裕、富有(合理即可)
3、谁言寸草心,报得三春晖
4、青年是一个孝顺、懂得回报父母、努力、坚持不懈、刻苦的一个人。
(合理即可)
5、母亲说,“脚,还是她自己来,她洗得动!”
6、他明白了母亲对他的深深的爱,以及希望他能够出人头地,感受到母亲为他
的付出,让他明白要有一颗感恩的心,用自己的行动去回报母亲。
(合理即可)7、一个人的工作能力强并不能说明他是一个人才,因为他身上所具有的性格和特点,
都会给工作起一定的作用。
孝敬父母,说明了你明白了他们为自己的付出,牺牲了许多,劳累了很多,只是为了自己的成才,也侧面衬托出自己有一颗感恩的心,并且懂得感受别人为自己付出的爱,孝敬父母同时也是一种有责任感的表现。
你若不孝敬父母,则说明你是一个自私自利的人,完全不懂得感恩,没有责任感,完全以自我为中心,对别人为自己的付出已经感到麻木,所做的事情都是为了自己,这样的一个对工作怎么可能会认真,并且辛勤的付出。
(合理即可)。