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话题作文写作基础知识话题作文写作基础知识“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
下面是小编为你带来的话题作文写作基础知识，欢迎阅读。
话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。
特点：1、相关性话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
自由性这是话题作文最大的特点。
考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点：1.题目自由。
所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
但所拟之题最好能体现文体的特点。
2.选材自由。
只要是选择与话题相关的写，都有效。
3.文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
4.想象自由。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。
考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
2、形象性其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。
因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。
他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)3、审题把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料.与命题作文区别：①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。
话题作文写作技巧的入门技巧写开篇，紧紧抓住读者的眼睛，让读者不由自主地跟着你的思路走。
以下是边肖带来的话题作文写作技巧的入门技巧。
欢迎阅读。
话题作文开头技巧技巧1：设计悬念，吸引读者我要死了——。
我躺在病床上，四周漆黑一片，非常安静。
在一个大房间里，我只能听到我微弱的呼吸声。
护士只有吃药或者打针的时候才会进来，很少和我说话。
我习惯了。
我不会抱怨太多，因为我知道自己快死了。
我盯着窗外，告诉自己冷静面对死亡。
(中考满分作文《感受生活之美》)技巧点拨这篇文章开头有个悬念：“我”快要死了。
于是读者不禁被吸引，不禁好奇，他怎么会死呢？他怎么了？接下来会发生什么？这一系列的问题自然而然的把你的目光带到了下面，让你渴望了解下面。
这种打开方式抓住了人们阅读时的好奇心，精心设计吸引读者阅读，效果良好。
技巧2：开门见山，亮明观点例2:我的朋友，当你看到堆积如山的垃圾、溪流和河流散发着恶臭，有害气体毒害着人们，你有什么感受？当时气得想大声叫出来：“请注意人类的生存环境！”(中考满分《我关注人类生存环境》)技巧点拨在考场上写议论文，一定要把自己的观点表达清楚。
写作时开门见山是一种常见但实用的方法。
本文开头的提问方式，一问一答，简洁有力，明确表达了自己的观点，为后面的发展奠定了基础。
例三：痛苦的时候，回家会流着泪发泄；心烦意乱的时候会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进悲伤，溶进快乐；家——接受悲伤，释放快乐。
多好的家啊！(选自云南中考作文《家，真好》)叙事也可以开门见山。
你看，这篇文章用排比的形式表达你对“家”的感受，没有任何遮掩。
为全文设定基调。
技巧3：联想回忆，巧妙叙述例四：独立庭院，月光如水，静静流淌在我身边。
感受到了将心沉入水底的凉意，对你产生了无尽的思念！我曾经记得，那是一个月夜，我把你送上了去异国他乡的火车.小小年纪，一个人在异乡奋斗，一切都好吗？(选自作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)技巧点拨中考的时候，经常会有回忆，要求考生回忆过去发生的事情。
话题作文写作指导中考话题作文写作指导（叶子）一、话题作文的基本知识什么是话题作文呢？所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。
所以，“话题作文”，是就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等面的某一个“话题”所引发出来的作文。
分析近一两年各地中考作文中的话题作文，可以看出，话题作文是让学生在同一个谈话中心下，叙述各自的不同生活经历，表达各自的不同的生活体验，抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等等，甚至可以虚构故事，描述想象和联想。
从目前情况看，话题作文的命题类型很多，如：①命题式，这类题是直接写出话题的题目，不作任提示，要求考生围绕此话题作文；②提示式，在话题前后有提示语，这是出题者铺叙的一段话，这一段话不是材料，它的作用是把考生引到“话题”上；③围式，题面没有出现“话题”两字，只提供写作的容或围，同时说明你想在这个围写什么都行，文体也不限制；④材料式，除提供文字材料（故事、哲理性文字、诗歌）外，还有图画材料供考生思考；⑤选择式，题面提供几个话题，任考生从中选择一个作文。
话题作文具有如下特点：1、命题的开放性。
话题作文只提供写作的围、写作容的指向。
它观念开放、题材开放、文体开放。
淡化文体，有利于学生个性的扬，让学生有更多自由发挥的空间。
2、思维的发散性。
以话题为定点向四面八发散，话题仅仅是一个触发点，引导考生做纵向、横向、顺向、逆向的多向、多角度思考。
3、行文的自主性。
话题作文立意自定，考生可根据话题自由表达自己的观点、看法，或通过具体事例对观点、看法进行形象地反映。
文体自选，考生可根据题意选择适合自己的文体；题目自拟，考生可自拟文章标题。
4、创新的导向性。
它旨在启发考生独立思考、独立发现，激活考生思维，激励和培养考生的创新意识和创新能力。
话题作文体现了中考作文改革的向：淡化审题要求，放宽文体限制，倡导自由表达，强调综合素质，鼓励创新思维。
这样一种开放、宽松、灵活的命题形式，深受广大考生的喜爱。
初中话题作文的写作基础知识写作是人们用文字表达思想和情感的一种方式。
对于初中学生来说，掌握好写作的基础知识非常重要。
下面是关于初中话题作文写作基础知识的简要介绍。
一、写作素材的获取1.观察生活：学会观察身边的人、事、物，发现其中的细节和问题，将这些观察到的素材运用到写作中去。
2.阅读积累：多读书、多看报、多听音频等，积累丰富的知识和信息，拓宽写作的视野。
3.经验积累：学会总结自己的经验和感悟，将个人经历融入到写作中去。
二、写作结构的构建1.引子：引子是作文的开门方式，可以是一个引人入胜的故事、一个有趣的事件或者一个发人深省的问题等，引起读者的兴趣。
2.主体：主体是作文的重点，是展开内容的地方。
可以包括分论点和分论据，用具体的事例、数据等来支持自己的观点。
3.结尾：结尾是作文的落笔之处，可以总结全文的主要观点，也可以给读者留下一个有深意的思考或者反思。
三、语言表达的技巧1.用词准确：选择准确的词语能够让文章更加地生动、有力。
不要使用太生僻或者太简单的词汇，要根据文章的题材和读者的接受能力来选择。
2.语法正确：写作中要注意语法的正确性，包括句子结构、时态和语态的正确运用等。
要避免主谓不一致、主语和宾语不明确等问题。
3.修辞手法：写作中可以适当地运用修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，来增强语言的表达效果，让文章更具有说服力和感染力。
四、写作技巧的运用1.结构清晰：要善于运用分段和标点符号等来使文章结构清晰，不拖沓冗长。
段落开头要明确主题，段落之间要有过渡、承接。
2.逻辑严谨：要注意文章的逻辑关系，内容要有层次感，脉络清晰。
避免重复、跑题或者思维不连贯等问题。
3.注意细节：细节能够使文章更加丰富和生动，所以在写作时要注意细节的描写。
描述人物时可以从外貌、行为、心理等多个方面展开。
写作是一个不断积累和提高的过程，通过不断的实践和反思，我们可以不断地提高自己的写作水平。
希望以上的写作基础知识对初中学生的写作有所帮助。
知识图谱-话题作文常考话题其它话题第22讲_话题作文错题回顾话题作文知识精讲一、要点梳理（一）何为话题作文所谓话题作文，就是以一个有约束力的话题，限定写作范围、启发思考、激活想象的一种命题形式。
话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或陈述其联想到的经历、体验。
（二）话题作文的特征有专家认为：“这种开放式作文的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。
考生可根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想象，说自己想说的话，写自己想写的事；可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的情感，使考生在写作上有了自由驰骋的空间。
”由此可以看出，话题作文具有如下几个特征：1．内容宽泛命题者所给出的材料，既不是为考生审题立意提供统一的依据，更不对考生作文主旨的确立进行所谓的限制，因为它所规定的只是一个大的范围，而不是一个小的角度。
如以“追星”为话题写一篇作文。
“追星”是一个时尚的话题。
既可以通过叙写某人追星的故事、通过描述中学生中种种追星的现象，来表达一定的主旨；也可以写议论文，可以《追什么样的“星”？》《中学生“追星”的利与弊》等为议题展开论述，表明自己的观点和主张；也可以写成其他文体，如写一篇《有关“追星”的调查报告》等。
其写作角度是可以多种多样的，只要与话题有关，或与材料所引发的思想感受有关便不算离题。
2．文体不限现在的中考对于文体的要求基本上是，除诗歌外，其他文体不限；这就使的中考作文既有生动形象的记叙，又有文情并茂的散文，还有剖析透彻的议论等。
3．题目自拟“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。
“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。
让考生自拟题目，是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会。
如：请以“责任”为话题，自定题目。
拟定标题，首先要切旨，力求反映文章的主旨，如《读书，我们的责任》。
其次要切体，标题要能反映文章体裁。
第一单元话题作文【夯实基础】1、所谓话题，就是谈话的中心，引发谈话的由头。
2、“话题作文”：根据提供的话题情境和内容范围，进行思辩、联想、想象，结构成文，即用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。
3、话题作文题的分类及组成：①单纯型文题：只有话题和要求。
②材料型文题：由材料、话题、要求三者构成。
4、话题作文的材料与材料作文的材料的区别。
话题作文的材料是引出话题的媒介，是引发考生思考和展开联想想象的“由头”，是启发学生打开思路的一个例子；而材料作文中所用的材料则是立意之本，是学生提炼思想观点、主题、生活常理的依据，在一定程度上起着限制学生思维的作用。
5、话题作文常见话题：A．关于爱国、理想和追求的B．关于逆境、拼搏和勤奋的C．关于艰苦、廉洁和修养的D、关于团结、守纪和教育的E．关于科技、发展和创新的F、关于知识、能力和方法的G．关于家庭、学校和社会的H、关于道德、情感和责任的【考题例谈1】1、行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。
于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲劳、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。
停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。
偶尔停一下，真好！请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
写作指津：话题“偶尔停一下，真好”，意在强调在人生旅途中如何处理执著前行与停下休整的关系。
话题侧重强调的是前行中的休整，这是一种策略。
构思时考生要紧扣话题中的“好”字，发掘前进中休整的必要性及其重要意义，从而写出哲理，写出深度。
