人教新课标(标准实验版)二年级上册第21课从现在开始同步测试A卷

部编版二年级上册语文课文7第21课《狐假虎威》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共18分)1. （5分）加偏旁，变新字。

因——________ ________ 尉——________ ________属——________ ________ 析——________ ________2. （9分）补充词语。

目不________ 千姿________ 兴致________ ________不倦忧心________ 安然________ ________力尽所向________不________思________ 严于________ ________然起________ 心________口________3. （2分）选择合适的词语填空。

绚丽多彩五彩缤纷①童年是________的，就像海边漂亮的贝壳。

②节日的广场被无数盆鲜花装饰得________。

柔软松软③妈妈做的糕饼________可口。

④柳树舒展开她________的枝条。

4. （2分）联系课文《和我们一样享受春天》内容填空。

①海鸥的乐园 ________②星星的家园________③蜥蜴和甲虫的天下________二、阅读理解 (共2题；共17分)5. （10分）阅读下文，回答问题翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

部编版二年级上册语文课文7第21课《狐假虎威》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共18分)1. （5分）我会填“穿”共________画，第2画是________。

“游”共________画，音序是________。

2. （9分）读课文《炎帝创市》，照样子，把下列词语填写完整挨________挨________ 冥________苦________ ________一动________万分奔走________3. （2分）选择正确的搭配。

弯弯的________ 节日快乐的________ 步子轻快的________ 小路鲜艳的________ 衣裳4. （2分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。

①不坐车，不邀游伴，________不带什么礼物，________带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访问我的朋友。

②我悠悠忽忽地漫游了一个下午，________夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声________把我的心灵唤回来。

二、阅读理解 (共2题；共17分)5. （10分）(2016·深圳模拟) 阅读理解孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。

一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。

第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。

窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。

眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。

她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。

街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。

他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。

艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。

人教版语文二年级上册第五单元第21课《从现在开始》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共112分)1. （8分）写出带有下面偏旁的字，再组成词语。

王_______ _______ ⺮_______ _______ 车_______ _______ ⻊_______ _______2. （8分）比一比，再组成词语。

今_______ 直_______ 弟_______ 观_______令_______ 真_______ 第_______ 现_______3. （7分）看拼音，写词语。

chē lún xiàn zàiɡōnɡ bùzǒnɡzhīdì yīzǒu lùlún liú_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______4. （3分）组一组。

宝：_______、_______、_______5. （4分）仿例写词语。

例：荡来荡去_______来_______去_______来_______去6. （3分）括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。

①很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都_______（干涸、干燥、干旱）了。

②草木丛林也都_______（打蔫、干枯、枯竭）了。

许多人及动物都_______（焦虑、焦躁、焦渴）而死。

7. （8分）给多音字组词。

露：lù_______lòu_______ 朝：cháo_______zhāo_______重：zhòng_______chóng_______兴：xīng_______xìng_______8. （2分）仿例写词语。

二年级上册语文同步练习21从现在开始1.我会看拼音写词语。

ｘｉàｎｚàｉｚǒｕｌùｄìｙīｙìｚｈí2.用“——”画出括号中正确的字。

（1）（第弟）一个上任的是猫头鹰。

（2）可是又不得不服从命（令今），只好天天熬夜。

（3）听了袋鼠的话，大家（直只）摇头。

3.我会比一比，再组词语。

现（）期（）第（）观（）棋（）弟（）直（）令（）轮（）真（）今（）论（）4.我会写出带有下列部首的字。

王_______ _______ _______月_______ _______ _______5.我会仿写。

（神气）极了（）极了（荡）来（荡）去（）来（）去立刻（欢呼起来）立刻（）6.按课文内容填空。

（1）猫头鹰上任后，让大家跟它一样，____。

（2）袋鼠上任后，让大家跟它一样，_____。

（3）小猴上任后，让大家________。

课内阅读第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。

大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话。

“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。

”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。

狮子见了，笑眯眯地说。

“不用再往下轮了。

我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！1.照样子，写词语。

笑眯眯 ________ ________2.在选段中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。

3.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？_____________________________________4.最后，为什么小猴子当上了“万兽之王”？_____________________________________课外阅读乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ｇîｕ）唱出那么动听的歌。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞她。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓(ｓǎｎｇ)子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去请教百灵鸟，求百灵鸟帮他达到目的。

【精品】人教新课标版语文二年级上册21.从现在开始练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写字词。

二、连线题2．连一连，读一读。

zhèng rèn guàn shòu yīng鹰惯兽郑任三、信息匹配3．用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

1．大家听了议论纷纷，可是又不得（dé de）不服从命令。

2．轮到小猴子当（dāng dàng）“万兽之王”了。

3．大家都非常担（dàn dān）心。

4．请你在下列每个句子中找出一对反义词，并写下来。

1.动物一直担心猴子会让它们住在树上，直到猴子让动物按照自己习惯的方式生活时，它们才放心。

（_________）——（_________）2.联欢会在热烈的掌声中开始，也在热烈的掌声中结束。

（_________）——（_________）3.猫头鹰让动物们白天休息，晚上做事。

（_________）——（_________）四、语言表达5．照样子，写一写。

1.例：神气极了________________极了________________极了2.例：欢呼起来________________起来________________起来6．巧嘴巴，会说话（用下列词语写一句话）。

1．立刻——__________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．议论纷纷——_____________________________________________________________________________________________________________________________五、填空题7．我会根据课文内容填空。

人教新课标（标准实验版）21课从现在开始同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。

(共1题；共10分)1. （10分）区别字组词。

今_______ 直_______ 现_______ 样_______ 第_______令_______ 真_______ 观_______ 洋_______ 弟_______二、组词。

(共1题；共2分)2. （2分）请在横线上填上与划线的字意思相近的词。

①不能光想，你动手做做看！_______②我不是哄你们。

_______三、写出下列词语的反义词。

(共1题；共3分)3. （3分）写出下列词语的近义词。

宽敞—_______ 洁净—_______ 干枯—_______四、选字填空。

(共1题；共10分)4. （10分）给划线的字选择正确的解释。

Ⅰ任：①随俊，不论：②使用，给予职务；③由着，听凭：④负担，把。

任命_______ 任务_______ 任性_______任教_______ 任凭_______ 任何_______Ⅱ临；①拿近，对着；②来，到；③骑委；④照着字画模仿。

居高临下_______ 临别_______ 临察_______ 身临其境_______五、仿例写词语。

(共3题；共22分)5. （8分）整理错乱句子，连句成段。

_______战斗刚刚结束，一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。

_______埋伏在树林里的游击队员，听到了夜莺的歌声，了解了德军的情况。

_______德国军官盘问孩子，并让他带路。

_______夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

_______德国兵注视周围，发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。

_______孩子边走边吹口哨，有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫。

_______孩子又坐在河边削什么东西，并且不时望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。

_______听到一声口哨响，孩子转身钻进了树林，德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。

人教部编版二年级上学期语文课文（七）第21课《狐假虎威》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共6题；共32分)1. （5分）多音字组词难nán________nàn________更gēng________gèng________2. （6分）选字填空。

（传转）递________ （奇其）怪________ （困昆）难________3. （2分）形近字组词亭________ 乳________ 僵________ 鸥________享________ 浮________ 缰________ 欧________4. （12分）补充词语________之鸟 ________辕________辙 ________羊补________________雀________声勤学________ ________踏实________5. （5分）把排列混乱的句子整理好。

________有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。

________脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈。

________有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。

________然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。

________才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。

6. （2分）理解课文《杨氏之子》。

①梁国杨氏子九岁，甚聪慧________。

孔君平诣________其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰________：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”②写出这首诗的大意：________。

二、现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分）阅读下文，回答问题___________________①一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。

人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共6题；共43分)1. （8分）看拼音，我能规范地写词语。

bānɡzhùyuàn yìyóu xìjuédìnɡwēn nuǎn________________________________________2. （10分）写近义词安静——________ 侵犯——________幼稚——________ 轻松——________寂寞——________ 等候——________3. （2分）写近义词。

喜欢—________ 遮蔽—________ 发现—________看望—________ 快乐—________4. （12分）在横线上填上合适的词语。

一________石狮两________小鸡一________桌子一________旗杆________的浓阴 ________的风景________的藤蔓 ________的竹笋5. （9分）(2019·重庆模拟) 照样子，写一写。

①例：荡来荡去、跳来跳去、________、________、________②例：（圆圆）的月亮________的彩虹________的小桥6. （2分）课文整体梳理。

葡萄沟的人，是一群________的维吾尔族老乡。

葡萄干是在________里制成的，颜色________，味道________，非常有名。

二、现代文阅读 (共2题；共20分)7. （12分）阅读下文，回答问题风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。

人教部编版二年级上学期语文课文（七）第21课《狐假虎威》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共6题；共32分)1. （5分）给划线字选择正确的读音。

①门前的水泡________（pāo pào）子直冒气泡________（pāo pào）。

②树上结________（jiē jié）了不少苹果，我们结________（jiē jié）伴去采摘吧。

③老师正在宽敞明亮的教________（jiāo jiào）室里教________（jiāo jiào）授知识。

2. （6分） (2019四上·太康期中) 比一比，组词。

缓________ 淹________ 据________ 止________援________ 掩________ 锯________ 址________3. （2分） (2019一上·通榆期末) 组成词语。

石________ 天________ 明________ 全________山________ 林________ 出________ 用________4. （12分）补充词语。

________森郁奇峰________ ________万千________而起峰峦________ ________大________地________其妙________以________是连________不________5. （5分） (2019二下·枣庄期中) 排列句子顺序：________找到字典“部首目录”那页。

从2面中找到“讠”，看看后面的页码。

________老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

________再数一数除去部首还有6画。

________我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

部编版二年级上册语文课文7第21课《狐假虎威》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共18分)1. （5分）选字填空。

（泼拔）水________ （萝箩）卜________ 大（伯泊）________2. （9分）补充成语。

全神________ 仪态________ 莫________其________3. （2分）写出划线字在文中的意思。

①观百兽之见我而敢不走乎走——________②故遂与之行故——________遂——________③兽见之皆走皆——________④以为畏狐也畏——________4. （2分）《舟过安仁》这首诗中的________两句表现了作者对两个孩子天真、聪慧的欣赏。

二、阅读理解 (共2题；共17分)5. （10分）阅读下文，回答问题丽江之美从丽江回来，我的心一直被牵扯着。

清秀脱俗、美丽诱人的丽江，究竟美在哪里？为何能让我如此留恋？我想，丽江之美，美在它依然保持完好的明清建筑特色。

“三坊一照壁，四合五天井，走马转角楼”式的瓦屋楼房鳞次栉比，既突出结构布局，又追求雕绘装饰，外拙内秀，玲珑轻巧，被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。

我想，丽江之美，美在它灿烂神秘的纳西东巴文化。

大智大慧的纳西先民，在漫长的社会实践和生产劳动中，创造了光辉灿烂的东巴文化。

东巴文化有近千年历史，它以其独特的科研价值和艺术价值，几百年来始终吸引着不少中外学者。

东巴文化是纳西人民对世界人类的伟大贡献。

兼备表意和表音成分的图画象形文字——纳西文，虽只有1400多个单字，但词语丰富，能充分表达细腻的情感，也能记叙说明复杂的万事万物，还能写诗做文，是目前世界上唯一“活着的象形文字”。

东巴文有的非常好猜，在导游的提示下，我知道了一个男人和女人在一个屋里是一个“家”字；一个人，一张床，就组成了一个“躺”字……我想，丽江之美，美在它有如天籁的纳西古乐。