下载文档原格式
爱心妈妈留守儿童帮扶新闻稿
近日，一位爱心妈妈在农村留守儿童帮扶方面做出了突出贡献。
这位妈妈名叫李静，是一名退休教师。
她自愿担任起了村里留守儿童的“妈妈”，通过各种方式帮助这些孩子更好地成长。
据悉，李静每天都会去探望留守儿童，关心他们的生活和学习情况。
她还会带着孩子们做手工、唱歌、讲故事等活动，让孩子们在快乐中学习和成长。
除了日常关心，李静还会帮助孩子们解决实际问题。
比如，有时候孩子们的家长不在身边，无法帮他们照顾生活起居，李静就会代替家长照顾孩子们的饮食和生活起居。
李静的做法得到了村民和孩子们的一致好评。
现在，李静已经成为了村里留守儿童帮扶的领头人，带领着更多的志愿者一起为留守儿童带去更多的关爱和温暖。
“妈妈”李静的行为感动了很多人，也引起了社会的广泛关注。
相信，在这样的爱心帮扶下，留守儿童们一定会更加健康、快乐地成长。
- 1 -。
关心关爱留守儿童心理讲座村子里，夕阳像个大火球挂在天边，把天空染得红彤彤的。
村头的大榕树下，几个孩子围坐在一起。
小敏低着头，手里捏着一片树叶，不停地撕扯着，眼神里透着一丝落寞。
“小敏，你咋不说话呢？想爸爸妈妈了？” 小伙伴小刚拍了拍小敏的肩膀。
“嗯，他们好久没回来了，我感觉心里空落落的。
” 小敏小声说着，眼眶有些泛红。
“我也是，每次看到别的同学有爸爸妈妈来接，我就特别难受。
” 旁边的小花也跟着说，声音里带着哭腔。
这时，村里的张老师走了过来，笑着说：“孩子们，别难过。
爸爸妈妈虽然不在身边，但他们也时刻惦记着你们呢。
你们就像小树苗，爸爸妈妈在远方给你们浇水施肥呢。
”“真的吗？老师，可我还是好想他们。
” 小敏抬起头，看着老师。
“当然啦，你们看，这村里的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有老师我，都像守护天使一样陪着你们呢。
就像这棵大榕树，一直在这里为你们遮风挡雨。
” 张老师摸着小敏的头说。
在学校的教室里，心理讲座正在进行。
“小朋友们，你们知道吗？你们都是超级勇敢的小战士。
爸爸妈妈不在身边，你们要面对好多困难，就像独自在黑暗中走夜路一样。
但是你们都坚持下来啦，这多了不起啊！” 心理老师站在讲台上，眼神里满是鼓励。
“老师，可我晚上一个人睡觉的时候，会害怕。
” 小男孩乐乐举手说道。
“乐乐，害怕是很正常的。
这就像我们第一次骑自行车，会害怕摔倒一样。
你可以试着把房间想象成一个温暖的小窝，里面有你喜欢的玩具和故事书，它们都在陪着你呢。
而且，你要相信，爸爸妈妈在梦里也会来看你哦。
” 心理老师笑着回答。
有一次，我去看望一个留守儿童家庭。
那是一个破旧的小院，屋里只有简单的家具。
孩子小强坐在昏暗的灯光下写作业。
“小强，你学习这么认真，真棒！” 我对他说。
“我想考个好成绩，让爸爸妈妈高兴。
” 小强抬起头，眼睛里闪着光。
“你一定可以的，你就像一颗闪闪发光的小星星。
虽然爸爸妈妈不在身边，但你的努力他们都能看到，就像星星在夜空中，不管多远都能被看到一样。
关爱留守儿童启动仪式的讲话稿关爱留守儿童启动仪式的讲话稿1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家上午好！在这寒气逼人的隆冬时节，我们迎来了开发区管委会和万果园实业有限公司的各位领导。
首先让我们以热烈的掌声向百忙中能抽出时间光临我校，关心关注我校留守儿童的各级领导表示热烈的欢迎。
向长期以来关心我校发展的开发区管委会领导表示真诚的感谢，向常年关注社会慈善事业的万果园实业有限公司的领导表示崇高的敬意。
今天，开发区管委会和万果园实业有限公司的领导给我们留守儿童送来了棉衣，抵御严寒，让我们这个冬天不再寒冷，它犹如一缕缕和煦的阳光，照亮了我们的心灵，温暖了我们的心扉，我谨代表全体师生向所有的领导们道一声：谢谢你们！帮助别人是幸福的，得到别人帮助更是幸运的`。
希望同学们好好珍惜今天来之不易的学习机会，不断磨砺意志，敢于迎难而上，自立自强，坚定信念，乐观面对困难和挑战。
希望你们刻苦学习、掌握本领，也希望全体同学要以学校主人翁的身份，积极服务他人，传递爱心，以己之力促进社会人与人之间的和谐相处，努力营造一种充满着和谐与温馨、充满着友爱与真情的良好的人际氛围，努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的小学生。
早日成为国家的栋梁之才，回报社会。
同时，我也代表高庄学校全体教职员工，保证在今后的工作中决不辜负各位领导和社会各届对我们的殷切期望，勤奋工作、精心育人，内强素质，外树形象，努力提高教育教学质量，我坚信在开发区管委会的正确领导下，在万果园等社会各界的关怀支持下，我们一定会把高庄学校打造成开发区东南的一所窗口学校！授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。
现在，让我们再一次以热烈的掌声向各位领导、表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！最后，祝各位领导身体安康，工作顺利，家庭美满幸福；祝全体同学学习进步，健康成长，早日成为有用之材！谢谢大家！关爱留守儿童启动仪式的讲话稿2尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
关爱留守儿童演讲稿标准范本尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天演讲的主题是关爱留守儿童。
留守儿童，是指父母外出务工，将孩子留在家乡或在城市中负责照看孩子的亲友家中。
他们缺少父母的陪伴，面临着许多困难和问题。
我们每个人都应该关注他们的成长和健康，给予他们关怀和帮助。
首先，我们应该关注留守儿童的心理健康。
留守儿童由于缺乏父母的陪伴，容易产生孤独感和情感上的空虚。
他们可能会感到无助和失落，甚至产生自卑心理。
这时候，我们需要给予他们更多的关怀和安慰，让他们感受到亲情的温暖和支持。
家长可以定期与孩子沟通，了解他们的生活情况和需要，关注他们的学业和成长。
同时，学校和社区也应该开展心理健康教育活动，帮助留守儿童建立自信和积极的心态。
除了心理健康，身体健康也是留守儿童需要关注的重点。
由于长期缺乏父母的照顾，留守儿童的生活习惯和饮食习惯可能不太规律，导致身体健康出现问题。
我们可以通过定期进行体格检查，关注他们的生长发育情况，及时发现和解决问题。
此外，学校和社区应该加强对留守儿童的生活照料和饮食安全的监管，确保他们的健康成长。
教育对于留守儿童来说尤为重要。
没有双亲的陪伴，留守儿童往往在学业上面临更多的困难。
我们应该为他们提供更多的学习机会和资源，为他们创造良好的学习环境和条件。
学校可以成立特殊的班级，专门关注留守儿童的学习情况。
同时，社会也可以发起一些公益项目，为留守儿童提供免费的辅导和学习资源，帮助他们弥补学业上的差距。
另外，我们也要关注留守儿童的社会适应能力。
缺少家庭的关爱和教育，留守儿童可能容易产生行为问题，甚至走上不良的道路。
我们可以通过开展一些文化体育活动和社会实践活动，帮助他们拓展视野和增强社交能力。
此外，家长也要关注孩子的朋友圈和交友情况，及时发现和纠正不良行为，引导他们正确做事、为人处世。
最后，我想强调的是，关爱留守儿童是我们每个人义不容辞的责任。
无论是政府、学校、社会组织还是个人，都应该为留守儿童提供更多的支持和关怀。
特殊新华网留守儿童进城过暑假：只要在父母身边就很幸福夏令营、兴趣班、去外地甚至外国旅行……对城里孩子来说，暑假是多姿多彩的。
但是，对那些父母在城里打工的农村留守儿童来说，暑假却是一段难熬的日子。
为了摆脱孤独与思念，每年暑假，他们中的许多人从乡下来到都市，与父母短暂相聚，感受久违的亲情。
“小候鸟”们在城里的暑假过得怎样？他们各有什么心事？这些从小远离父母独立生活的孩子们，对现实和未来又有哪些期盼？近日，在湖南、山东、河北三地，我们分别走访了几位“小候鸟”及其家人。
“只要在父母身边就很幸福”有时会去父母的店里看看，和爸妈聊天。
其他时间不怎么出去玩，更多的时候是自己复习功课、写作业。
山东济南刘德新(14岁)刘德新今年14岁，老家在河南省信阳市羊山新区三桥村，父母在山东省济南市做服装生意。
6月底，刚刚放暑假的刘德新买了从河南信阳到山东济南的汽车票，经过12小时的奔波，到了济南长途汽车站。
父亲刘新军在出站口等着他，半年没见的爷俩，紧紧地抱在一起。
刘新军说：“儿子又长高了，就是太瘦，暑假好好给你补一补。
”说起暑假和父母过有什么感觉，刘德新说，自己小学是在济南读的，那时天天和父母在一起，生活无忧无虑。
小升初时，考虑到外省考生不能在山东参加高考，父母就把自己送回河南老家读书。
刘德新说，老家虽然有爷爷奶奶，但由于年纪太大，父母就让自己在学校寄宿。
“刚开始什么也不会，没有父母照顾，生活一团糟。
”刘德新说，他在济南读书时成绩在班里数一数二，但是刚回去的那段时间，学习一落千丈。
如今，他已经适应了寄宿学校的节奏和生活方式，学习也赶了上来，又在班里名列前三了。
在济南过暑假，刘德新的生活也只是两点一线，父母在济南临时的家、服装店以及家和服装店之间那条窄窄的路。
“父母忙于服装生意，没有太多时间，但只要在父母身边就很幸福。
”刘德新说，平时他也会去店里看看，和父母聊天。
其他时间不怎么出去玩，更多的时候是自己在家复习功课、写作业，准备明年的中考。
情暖留守儿童的爱心档案作者：左进董婷来源：《当代党员》2013年第09期“‘张妈妈’，这学期我考了全班第三。
”“我爷爷熏了您最爱吃的香肠，过年给您送来……”“我好想过年哟，过年就能见到‘张妈妈’了。
”…………2012年12月的一天，江津区西城小学亲情电话室，六年级学生周越拿着电话听筒，迟迟不愿放下。
一旁，周越的班主任喜上眉梢——这是她第一次听到周越喊“妈妈”。
周越父亲早逝，母亲生下她就离开了，周越和婆婆爷爷住在一起。
亲情的缺失，让这个小女孩逐渐变得沉默寡言。
而“张妈妈”的出现，让这一切发生了改变。
“张妈妈”和周越非亲非故，她是来自重庆交通广播“爱心车队”的一位热心人士。
是什么让她们成为“母女”？爱的“脱节”2011年11月的一天，江津区西城小学。
“平均分又只有75分，这可怎么办？”四年级教师办公室，四年级二班班主任兼语文老师汤长敏手拿一叠成绩单，眉头紧锁。
西城小学是江津区留守儿童定点学校，四分之一以上的在校学生都是留守儿童。
“我们也经常帮留守儿童补习功课，平时也常常找他们谈心。
但这些孩子大部分个性孤僻，不愿意与人沟通。
我们就算想帮助他们，也只能是从一个班、一个年级的层面进行集体性的辅导和帮助，可帮扶效果并不明显。
”汤长敏说。
帮扶效果为何不明显？对此，西城小学校长陶定国进行了深入研究。
“‘留守儿童’是一个群体，每个孩子个性都不一样，心理需求也不一样。
”他说，“解决这个问题，就需要找准个体帮扶重点，进行‘一对一’帮扶，但全区留守儿童超过五万人，想做到这一点谈何容易。
”学校有点力不从心，借助强大的社会力量又如何？“有新书包和新玩具啦！”2011年儿童节，西城小学的孩子们收到来自社会好心人送来的大礼包。
节日的礼物，让孩子们很开心，可是节日总是短暂的。
“要是天天都有叔叔阿姨来看我就好了！”一位低年级同学如是说。
“对留守儿童，社会各界都给予了很高关注。
”江津区教委基础教育科副科长李丹丹说，“然而，这些关注一般都仅仅限于捐款捐物，并且主要是针对群体，对于留守儿童个人的帮扶需求，社会力量则很少找到切入点。
农村留守儿童心理健康教育知识讲座我站在这个小小的乡村学校的讲台上，看着台下那一双双纯真又带着些迷茫的眼睛，心里一阵酸楚。
这些孩子啊，就是农村留守儿童，他们的父母为了生活，背井离乡去远方打工，只留下他们在这熟悉又有些孤单的村子里。
今天，我要给孩子们讲讲心理健康这码事儿。
我清了清嗓子，笑着问：“孩子们，你们有没有感觉有时候心里像被一块大石头压着，沉甸甸的呀？”孩子们你看看我，我看看你，有几个胆大的点了点头。
我接着说：“就像小树苗需要阳光雨露一样，咱们的心也需要好好照顾呢。
你们想啊，那些在外打工的爸爸妈妈，就像在远方飞翔的大雁，他们心里肯定也时刻牵挂着你们这小窝里头的雏雁。
可是距离让他们不能时刻在身边。
这时候，你们可不能让自己的心像没水浇灌的花儿一样枯萎。
”有个小女孩举起了手，小声地说：“叔叔，我有时候晚上睡觉会想爸爸妈妈想得哭，我是不是心里不健康呀？”我赶紧摇摇头说：“小宝贝，这可不是。
这就好比你肚子饿了会咕咕叫一样正常。
想爸爸妈妈是因为你爱他们，心里装着他们。
不过呢，要是这种想念让你每天都特别难受，吃不下饭，睡不好觉，那就像火车偏离了轨道，得调整调整啦。
”我开始跟孩子们讲一些小办法。
“孩子们，当你们心里难受的时候，就像乌云遮住了太阳，这时候可以找身边的小伙伴玩呀。
小伙伴就像一阵清风，能把乌云吹散。
你们一起玩闹的时候，那些不开心就像小水珠，在阳光下消失得无影无踪了。
”这时候，一个小男孩大声说：“可有些小伙伴也会欺负人呢！”我笑了笑说：“是呀，这世上啥人都有。
要是碰到这样的小伙伴，就像在路上碰到了小刺球，咱们得躲开。
如果躲不开，那也别怕，就像勇敢的小战士一样，去告诉老师或者爷爷奶奶，让他们来帮你们把这刺球弄走。
”我又告诉孩子们：“你们也要学会自己给自己打气。
每天对着镜子笑一笑，告诉自己‘我很棒’。
这就像给心里的小花园种上了美丽的花朵。
你们看，那些在艰苦环境里还能茁壮成长的小草，咱们也得像它们一样坚强。
关爱留守儿童领导讲话尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个重要的场合发表讲话，谈一谈关爱留守儿童的问题。
留守儿童，是指由于父母外出务工等原因，长期在农村或其他城市留守的儿童。
他们年幼无助，孤独寂寞，缺乏充分的关爱和悉心的照料，因此需要我们的关注和帮助。
首先，我们要认识到留守儿童问题的严重性和紧迫性。
根据统计数据显示，目前我国有将近6000万留守儿童，占全国儿童总数的近四分之一。
这些孩子由于缺少父母的陪伴和关爱，生活在相对孤独、贫困的环境中，心理和身体健康受到很大的影响。
他们遭受的孤独、虐待、欺骗和犯罪的风险都比普通儿童更大。
留守儿童问题是一个涉及根本利益的社会问题，必须引起我们的高度重视。
关爱留守儿童是社会责任，更是我们共同的责任。
政府、社会组织、企事业单位、学校和家庭，每个人都有责任为留守儿童提供必要的关爱和援助。
政府应制定相关政策和法规，加大对留守儿童的扶助力度，确保他们的权益得到保障。
社会组织应加强留守儿童服务的力度，建立机构和项目，提供教育、心理咨询、生活辅导等帮助。
企事业单位应关心自己的员工留守儿童问题，帮助他们解决家庭困境，提供更多的福利和支持。
学校和家庭要共同努力，关注留守儿童的成长问题，提供必要的教育和关怀。
其次，我们要注重留守儿童的心理健康。
由于长期缺乏父母的陪伴和照料，留守儿童往往感到孤独、无助和焦虑，容易形成心理问题。
他们可能会出现自卑、孤僻、沉默寡言等行为特征。
因此，我们要加强对留守儿童的心理关爱和咨询，帮助他们建立自信，培养积极向上的心态。
学校可以开展心理辅导课程，引导留守儿童积极面对困境，做好心理调适。
家庭成员和教师要多关心留守儿童，多与他们交流，给予他们关爱和鼓励。
此外，我们还要注重留守儿童的教育问题。
教育是每个孩子成长和发展的重要环节，也是他们走出困境、改变命运的关键。
对留守儿童来说，他们面临着很多教育问题，如学习资源匮乏、师资力量不足、学习成绩下降等。
关爱留守儿童主持词(精品5篇)关爱留守儿童主持词篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们：大家好！今天我们聚集在这里，是为了关爱和保护我们的留守儿童。
留守儿童是我们社会中一个特殊的群体，他们因为家庭原因、生活环境等原因，需要我们更多的关注和帮助。
今天，我非常荣幸能够作为主持人，带领大家一起走进留守儿童的世界，了解他们的需求，为他们送去温暖和关爱。
首先，让我们来看一下留守儿童面临的困境。
由于父母外出务工或者离世，他们不得不面对孤独、寂寞、缺乏关爱等问题。
他们中的一些人还可能因为家庭贫困而面临辍学、营养不良等问题。
这些困境不仅影响了他们的身心健康，也影响了他们的成长和发展。
然而，留守儿童并不孤单。
我们有很多人都在为他们付出，为他们送去关爱和帮助。
我们可以通过多种方式来关爱留守儿童，比如为他们提供学习辅导、生活帮助、心理疏导等。
我们还可以通过组织各种活动，让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后，让我们一起呼吁大家，关爱留守儿童，为他们送去温暖和关爱。
让我们一起努力，为他们创造一个更加美好的未来。
谢谢大家！关爱留守儿童主持词篇2尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们：大家好！今天我们聚集在这里，一起关注一个非常重要的话题——留守儿童。
留守儿童是我们社会中的一份子，他们面临着许多困难和挑战。
我们希望通过今天的活动，能够为他们带来一些关爱和帮助。
首先，让我们了解一下留守儿童的基本情况。
留守儿童是指那些由于父母外出务工或其他原因被留在家乡的孩子们。
他们往往面临着孤独、缺乏关爱、教育资源不足等问题。
他们需要我们的关注和帮助，才能更好地成长和发展。
然而，关爱留守儿童不仅仅是一个口号，更是一个行动。
我们希望通过今天的活动，为留守儿童带来一些实实在在的帮助。
我们邀请了一些优秀的老师和志愿者，他们将为孩子们提供教育、心理辅导、生活指导等方面的帮助。
我们希望通过这些帮助，让孩子们更好地成长和发展。
在这里，我要特别感谢我们的领导和嘉宾。
