学前教育学【东师】19秋在线作业1

比较学前教育学19秋在线作业1【东北师范大学】5 试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)
1.皮亚杰认为，8 -12岁儿童属于：
[A.]感知运动阶段
[B.]前运算阶段
[C.]具体运算阶段
[D.]形式运算阶段
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:C
2.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）
[A.]托儿所-幼儿园
[B.]集体农庄幼儿园
[C.]幼儿之家
[D.]疗养幼儿园
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:A
3.发展成熟论课程模式的代表人物是：
[A.]华生
[B.]格塞尔
[C.]布鲁纳
[D.]皮亚杰
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:B
4.中国比较教育研究的第一阶段的起止时间是：
[A.]19世纪40年代——19世纪末
[B.]19世纪20年代——19世纪90年代
[C.]20世纪初——20世纪40年代
[D.]1949年至今
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:A
5.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）
[A.]和田实
[B.]仓桥物三
[C.]田中不二磨
[D.]铃木镇一。

东师-教育学19秋在线作业1答案1.教育的本体功能之一是加速年轻一代身心发展与社会化进程。

2.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

3.“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的长期性。

4.教育科学体系中的基础学科是教育学。

5.体育是进行其他各育的重要手段。

6.最早提出教学具有教育性的教育家是XXX。

7.教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的社会性。

8.“活到老学到老”所包含的教育思想是终身教育思想。

9.广泛意义上的教育目的存在于一切教育活动之中。

10.教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。

11.一个国家各级各类学校的总体系是国民教育制度。

12.教育与政治的相互关系是相互依存相互作用的关系。

13.培养学生审美感知能力是美育过程的起点。

14.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是坚持人文教育与科学教育的携手并进。

15.社会主义教育唯一科学的教育指导思想是马克思主义教育思想。

C.增强实践能力和社会责任感D.提高个人的学术水平答案:BC16.不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度的差异表明教育制度具有历史性。

17.有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体被称为教育者。

18.历史上流传的“狼孩”的故事表明遗传因素在人的身心发展中不起决定作用。

19.家庭教育是人生教育的起点，也是个体社会化的关键。

20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。

21.课程在学校教育中的作用体现了学校培养人才的范围，是教师教学和学生研究的主要依据，促进学生全面发展，也是教学质量评估的主要依据。

22.家庭教育的基本原则包括全面施教、以身作则、严爱相济和耐心原则。

23.教育中的两大基本矛盾是教育与人身心发展的关系和教育与社会发展的关系。

24.教育对社会物质生产的作用是生产劳动能力、促进经济发展和科学知识的再生产。

25.教育目的规定着教育所要培养人的社会性质和方向，以及教育所要培养人的身心素质，进而影响教育内容和方法以及各级各类学校培养人才的具体要求。

学前教育研究方法19秋在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.（）的完成，标志研究的构思阶段基本结束。

A.选择研究对象
B.研究工作计划
C.明确研究假设
D.分析研究变量
答案:B
2.﹙﹚是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式
A.文献整理
B.文献搜集
C.文献分析
D.文献
答案:D
3.按评定标准对成果做出评语式鉴定的评价方法是（）。

A.综合评价
B.定量评价
C.定性评价
D.定性与定量相结事
答案:C
4.﹙﹚是作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，包括专著、论文、调查报告、实验报告、档案资料等。

A.零次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.一次文献
答案:D
5.样本的﹙）是研究结果中由部分推断整体的重要依据。

A.整体性。

中外学前教育史19秋在线作业1【东北师范大学】2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：[A.]免费幼儿园[B.]日间托儿所[C.]柯夏托儿所[D.]奥柏林编织学校[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：[A.]南京[B.]江西[C.]杭州[D.]厦门[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：[A.]《幼儿园标准》[B.]《幼儿园课程》[C.]《幼儿园课程暂行标准》[D.]《幼稚园课程标准》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：[A.]小孩察物学堂[B.]儿童之家[C.]儿童福利院[D.]湖北幼稚园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：[A.]１９０１年[B.]１９０４年[C.]１９１２年[D.]１９０７年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：[A.]张宗麟[B.]张雪门[C.]陈鹤琴[D.]陶行知[提示：请根据所学知识，完成本题]7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：[A.]关信三[B.]饭岛半十郎[C.]井深大[D.]铃木镇一[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D8.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：[A.]蒙养院[B.]蒙养园[C.]幼稚园[D.]幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B9.日本教育史上第一所国立幼儿园是：[A.]东京女子师范学校附属幼儿园[B.]简易幼儿园[C.]托儿所[D.]私人幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A10.法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：[A.]1776年[B.]1835年[C.]1826年[D.]1870年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为：[A.]游戏[B.]歌唱[C.]体操[D.]寓言故事[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BD2.陈鹤琴认为步儿期儿童的发展主要是培养：[A.]思维的发展[B.]认知的发展[C.]行走的发展[D.]言语的发展E.品德养成[提示：请根据所学知识，完成本题]3.蒙养院课程有：[A.]游戏[B.]歌谣[C.]手技[D.]会话[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD4.乌申斯基代表作有：[A.]《家庭和学校》[B.]《儿童世界》[C.]《人是教育的对象》[D.]《祖国语言》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD5.杜威关于教育本质的论述是：[A.]教育即生长[B.]教育即经验的继续不断的改造[C.]教育即生活[D.]教育即儿童发展[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABC6.斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：[A.]自由教育[B.]爱的教育[C.]劳动教育[D.]感觉教育[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC7.雅典学前教育的特点是：[A.]国家对幼儿的体质十分重视[B.]教育一般在家庭中进行[C.]婴儿的生存权由父母决定[D.]培养目标是培养多方面发展的人[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD8.蒙养院课程有：[A.]游戏[B.]歌谣[C.]手技[D.]谈话E.计算[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD9.洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是：[A.]直观性[B.]有用性[C.]多样性[D.]理论性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC10.公立学校运动倡导开办：[A.]公立幼儿园[B.]公立小学[C.]公立中学[D.]公立师范学校[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.斯巴达与雅典儿童的生存权都由政府官员决定。

学前教育研究方法19秋在线作业1【东北师范大学】5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.不属于成功的教育实践经验的是﹙）
[A.]稳定的高效性
[B.]时代性
[C.]创造性
[D.]全面性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
2.﹙﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向
[A.]理论性研究
[B.]应用性研究
[C.]实践性研究
[D.]基础性研究
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.教育实验设计的主要内容包括（）。

[A.]自变量、因变量、控制变量
[B.]研究假设
[C.]实验处理
[D.]以上都是
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
4.﹙﹚是选题的必要条件
[A.]怀疑精神和独立思考的能力
[B.]广博的知识
[C.]从实际出发选择题目
[D.]了解最新科研动态是正确选题
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
5.﹙﹚就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中要求幼儿完成的任务。

[A.]适宜性
[B.]自然性
[C.]可行性
[D.]准确性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
6.凯米斯认为行动研究的核心不包括﹙）。

离线作业考核《学前教育学》满分100分一、名词解释题（每题5分，共20分）1. 福禄贝尔答：福禄贝尔是德国学前教育家，被尊称为“幼儿园之父”。

设计了一套游戏与作业材料——恩物，系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。

他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。

2.生长理论答：杜威提出“教育即生长”理论，其本意并不是要把教育与生长混为一物。

而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。

杜威认为，当时的学校无视儿童天性，他提出“教育即生长”的根本目的在于，将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。

生长论要求尊重儿童，使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。

但这种尊重绝不是放纵。

杜威明确地讲：“如果只是放任儿童的兴趣，让他无休止地继续下去，那就没有‘生长’，而‘生长’并不是消极的结果。

”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制，也反对传统学校中社会精神的匮乏。

3.发现法答：发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳（Jerome S. Bruin, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。

这种方法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。

4.幼儿园物质环境答：物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。

建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。

二、简答题（每题8分，共48分）1．《儿童权利公约》的基本原则。

答：一、无歧视原则。

无歧视原则是指每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视，不管他们的社会文化背景、出生高低、贫富、男女、正常儿童或残障儿童，都应得到平等对待，不受歧视或忽视，他们所享有的权利也不应因其父母、监护人和家庭成员的身份、活动、信仰和观点而受到影响。

学前儿童游戏论19秋在线作业1-答案3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.用木板、纸板、塑料或其他材料制成散块，儿童按规定方式进行拼摆，拼摆成一定图形的游戏是：A.结构游戏B.积铁构造游戏C.拼棒游戏D.3拼图游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D2.儿童进行自主、自发表现的游戏是：A.规则游戏B.本体性游戏C.教学游戏D.工具性游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B3.认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是：A.认知发展学派B.精神分析学派C.社会文化历史学派D.元交际理论[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A4.关于国外儿童游戏的理论，下列说法正确的是：A.皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应B.欧文提出游戏创造了最近发展区C.格鲁斯提出了剩余精力说D.弗洛伊德提出了生活预备说[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A5.学前儿童游戏的高级发展形式是：A.象征性游戏B.规则游戏D.感觉运动游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B6.儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：A.游戏的教育化B.游戏指导C.游戏学习D.教育的游戏化[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B7.规则游戏的核心因素是：A.规则B.结果C.玩法D.任务[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A8.角色游戏中的角色扮演是指：A.情景转变B.内部规则C.以物代物D.以人代人[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D9.认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A.象征性游戏B.规则游戏C.练习性游戏D.感觉运动游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B10.儿童在游戏获得的生理快感是:A.驱力愉快C.胜任感体验D.游戏性体验[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.游戏有助于学前儿童增强自制力体现在：A.有助于儿童控制冲动B.有助于儿童抗拒诱惑C.有助于儿童形成良好的身体素质D.有助于儿童发展想象力E.有助于儿童发展思维能力[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:AB12.规则游戏包括：A.音乐游戏B.角色游戏C.智力游戏D.娱乐游戏E.体育游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ACDE13.玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在：A.对游戏时间的影响B.对游戏对象的影响C.对游戏场地的影响D.对儿童游戏范围的影响E.对儿童游戏主题的影响[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BE14.皮亚杰游戏理论的主要观点包括：A.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应B.游戏的动机是心理生活的唯乐原则C.游戏是同化超过了顺应D.游戏是儿童的本能活动E.游戏是儿童巩固概念的方法[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ACE15.游戏促进学前儿童语言的发展体现在：A.儿童在游戏中发展口头语言B.儿童在游戏中发展书面语言C.促进儿童问题解决能力的发展D.促进儿童发散性思维的发展E.促进儿童创造力的发展[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:AB16.影响学前儿童游戏的个体因素包括：A.儿童能力B.儿童性格C.儿童性别D.儿童年龄E.儿童兴趣[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCDE17.学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括：A.教师运用的游戏指导方法B.教师运用的游戏指导方式C.教师指导的对象与范围D.教师对游戏进程的引导E.教师与儿童的相互作用[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCDE18.游戏的生物性本质观的主要观点有：A.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现B.游戏是对未来生活需要的活动的准备C.游戏是儿童的一种本能活动D.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现E.游戏再现人与人的关系[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD19.影响游戏的客观因素主要包括：A.社会环境因素B.物理环境因素C.儿童的性别D.儿童的年龄E.儿童的个性倾向性[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:AB20.儿童在游戏中的语言可以分为：A.角色之间的交际性语言B.旁白语言C.师幼间的互动语言D.伙伴之间的交际性语言E.以自我为中心的想象性独白[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ADE三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

学前儿童家庭教育19在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、多选题(共25 道试题,共62 分)
1.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。

A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
答案:ABCDE
2.美国早期家庭教育的特点：
A.家庭教育的重要性
B.家庭教育的主观性
C.美国尊重、民主的家庭教育
D.家庭教育的必然性
答案:AC
3.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。

A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
答案:ABCDE
4.在运用理智性原则时，家长要注意：
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱
答案:ABCD
5.家庭的功能有（）
A.生育功能；性生活功能。

学前教育评价19秋在线作业1【东北师范大学】4试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.下列说法正确的是（）[A.]幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。

[B.]教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。

[C.]对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。

[D.]教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A2.CIPP 模式的优点不包括（）[A.]使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。

[B.]形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息，并对先前决策的明显效应提供反馈。

[C.]对行政决策人员有广泛的服务性功能。

[D.]教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。

[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D3.教育评价资料的收集方法不包括（）[A.]观察法[B.]访问谈话[C.]问卷调查[D.]筛选法[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D4.（）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

[A.]理想效应[B.]近因效应[C.]类群效应[D.]成见效应[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D5.下列说法正确的是（）。

教育学19在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B.参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试
D.脱产学习
答案:A
2.教师的专业能力就是教师的（）。

A.知识拓展能力
B.设计教学的能力
C.教学创新能力
D.教育教学能力
答案:D
3.现代学校的基本特征之一是
A.具有宗教性
B.以文法学校和修辞学校为主
C.基础教育是义务的
D.缺乏系统性和连贯性
答案:C
4.在学校教育体系中处于核心地位的是
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
答案:C
5.第一次提出普及义务教育的社会是
A.原始社会
B.奴隶社会和封建社会
C.资本主义社会。

东师《幼儿园保教活动的设计与指导》19秋在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的（），规范幼儿行为方式的一种管理方法。

A.行为方式B.行为方向C.思维方式D.思维方向答案:B2.幼儿园划分班级的主要依据是（）。

A.性格B.性别C.年龄D.家庭住址答案:C3.人的一生所接受的教育中，（）是长久性教育。

A.社会教育B.幼儿园教育C.家庭教育D.义务教育答案:C4.在幼儿园中，对幼儿进行（）管理，能使其养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。

A.社会B.糊口C.教育D.制度答案:B5.目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的（），规范幼儿行为方式的一种管理方法。

A.行为方式B.行为方向C.思维方式D.思维方向答案:B6.检查教育教学计划，了解教育活动内容，准备好班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，是（）的工作。

A.学期末B.学期前C.学期初D.学期中谜底:D7.由于残障儿童开展异常，在教育目标、教学要求与进修内容上，与正常儿童必然有差别。

这体现了非凡儿童班级的（）。

A.差别性B.层次性C.多样性D.个别性谜底:A8.搜检教育教学计划，了解教育活动内容，准备好班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情形，是（）的工作。

A.学期末B.学期前C.学期初D.学期中谜底:D9.智障儿童最典范的开展特性是（）。

A.认知能力低下B.社会适应能力低C.有语言表达障碍D.感知迟钝落后谜底:A10.使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸，并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。

这体现了幼儿园的（）生活功能。

A.身体锻炼功能B.认知开展功用C.卫生保健实施功能D.一日生活引导功能谜底:D二、多选题(共10道试题,共30分)11.幼儿园班级工作评价的原则有（）。

A.相对评估B.日常评估C.团体评估D.个体评估答案:ABC12.幼儿园班级的教育功用首要有（）。

幼儿园科学教育活动及设计19春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.不是幼儿园科学教育自身特点的是（）。

A.启蒙性
B.综合性
C.趣味性
D.真理性
答案:D
2.新中国成立后，我们主要效仿的国家是（）。

A.美国
B.德国
C.苏联
D.日本
答案:C
3.白暨豚是我国特产的珍贵稀有水生哺乳动物，主要产在（）中。

A.黑龙江
B.黄河
C.雅鲁藏布江
D.长江
答案:D
4.在一段时期内，日本幼儿院教育内容分六个领域，这六大领域不包括（）。

A.自然
B.科学
C.社会
D.健康
答案:A
5.构成生物体的基本单位是（）。

A.细胞
B.组织
C.无机体
D.器官
答案:A
6.“猫捉老鼠”、“机器人”、“老鹰捉小鸡”游戏属于（）。

A.角色游戏
B.智力游戏
C.口头游戏
D.体育游戏
答案:D。

当代外国学前教育19春在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1.不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。

A.片面强调技能技巧的训练
B.忽视教师的培训
C.忽视幼儿学习的兴趣
D.忽略给儿童提供学习和活动的时间
答案:B
2.由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。

A.1826年
B.1866年
C.1906年
D.1926年
答案:B
3.作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。

A.抽象性
B.实用性
C.可行性
D.具体性
答案:A
4.瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。

A.提升教育质量
B.视觉艺术的价值
C.文化价值
答案:A
5.美国学前教育博士生开设课程特点不是（）。

A.重视开设研究工具课
B.重视专业学科和专业理论
C.强调研究生的实际工作经验
D.专业课向广博和精深
答案:B
6.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指（）。

A.0—2岁
B.2-8岁
C.8-12岁
D.12-15岁
答案:B。

中外学前教育史19秋在线作业1-答案2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：A.免费幼儿园B.日间托儿所C.柯夏托儿所D.奥柏林编织学校[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：A.南京B.江西C.杭州D.厦门[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：A.《幼儿园标准》B.《幼儿园课程》C.《幼儿园课程暂行标准》D.《幼稚园课程标准》[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：A.小孩察物学堂B.儿童之家C.儿童福利院D.湖北幼稚园[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：A.１９０１年B.１９０４年C.１９１２年D.１９０７年[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：A.张宗麟B.张雪门C.陈鹤琴D.陶行知[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：A.关信三B.饭岛半十郎C.井深大D.铃木镇一[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D8.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：A.蒙养院B.蒙养园C.幼稚园D.幼儿园[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B9.日本教育史上第一所国立幼儿园是：A.东京女子师范学校附属幼儿园B.简易幼儿园C.托儿所D.私人幼儿园[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A10.法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：A.1776年B.1835年C.1826年D.1870年[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为：A.游戏B.歌唱C.体操D.寓言故事[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BD2.陈鹤琴认为步儿期儿童的发展主要是培养：A.思维的发展B.认知的发展C.行走的发展D.言语的发展E.品德养成[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:CD3.蒙养院课程有：A.游戏B.歌谣C.手技D.会话[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD4.乌申斯基代表作有：A.《家庭和学校》B.《儿童世界》C.《人是教育的对象》D.《祖国语言》[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BCD5.杜威关于教育本质的论述是：A.教育即生长B.教育即经验的继续不断的改造C.教育即生活D.教育即儿童发展[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABC6.斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：A.自由教育B.爱的教育C.劳动教育D.感觉教育[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BC7.雅典学前教育的特点是：A.国家对幼儿的体质十分重视B.教育一般在家庭中进行C.婴儿的生存权由父母决定D.培养目标是培养多方面发展的人[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD8.蒙养院课程有：A.游戏B.歌谣C.手技D.谈话E.计算[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD9.洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是：A.直观性B.有用性C.多样性D.理论性[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BC10.公立学校运动倡导开办：A.公立幼儿园B.公立小学C.公立中学D.公立师范学校[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.斯巴达与雅典儿童的生存权都由政府官员决定。

学前教育研究方法19秋在线作业1【东北师范大学】1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.﹙﹚是科学研究的关键环节
[A.]选题
[B.]提出问题假设
[C.]找到科学的方法
[D.]寻找理论依据
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
2.﹙）就是将“行动”和“研究”结合起来的一种研究方法，即一边行动一边研究，想办法解决实际工作中所遇到的问题的研究。

[A.]调查研究
[B.]行动研究
[C.]实验研究
[D.]个案研究
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
3.﹙）的做法是：先把总体从“1”到“N”排序编号，然后把总体分成若干个含有相等个体的小组，一般来说，组数应该与拟抽取的样本数相同。

[A.]简单随机抽样法
[B.]等距抽样
[C.]整群抽样
[D.]分层抽样
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
4.对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是（）。

[A.]预测调查
[B.]相关调查
[C.]现状调查
[D.]发展调查
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
5.统计图的标题和图号均位于图的（）位置。

[A.]左下方
[B.]左上方
[C.]下方
[D.]上方
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C。