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七年级上册语文成语及解释1.【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。
2.【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。
形容美好的春色。
3.【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。
4.【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
5.【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。
也指形势发展迅速，给人压力。
6.【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。
7.【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
8.【翻来覆去】形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
9.【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。
10.【人迹罕至】很少有人到的地方。
11.【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
12.【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。
形容非常疲乏。
13.【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
14.【不求甚解】多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
15.【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
16.【恍然大悟】突然醒悟过来了。
17.【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
也比喻花色繁多,华美艳丽。
18.【美不胜收】美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。
形容好的东西太多，一时接受不尽。
19.【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。
20.【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。
21.【威风凛凛】形容声势或气派使人敬畏。
22.【众目睽睽】大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子。
23.【煞有介事】好像真有这回事似的。
24.【废寝忘食】指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。
这是常形容人们专心致志。
25.【饥肠辘辘】形容非常饥饿。
26.【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。
27.【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。
28.【温故知新】温习旧的知识，得到新的理解和体会。
29.【三人行，必有我师焉】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。
指要虚心向别人学习。
30.【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。
七年级上册拼音、词语解释1、在山的那边拼音：痴想（chī）隐秘（mì）铁青（tiě）凝成（níng）诱惑（yòu）喧腾（xuān）一逐瞬间（shùn）朦胧（méng ）解释：痴想：发呆的想。
隐秘：隐藏、不外露。
]凝成：凝结而成。
诱惑：吸引、招引。
喧腾：喧闹沸腾。
信念：自己认为可以确信的看法。
2、走一步，再走一步拼音：训诫（jiè）耸立（sǒng）迂回（yū）凝视（nng ）啜泣（chu）纳罕(n ) 屡次（l ）解释：训诫：告诫，教导。
耸立：高高的直立。
迂回；回旋、环绕。
啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕：诧异，惊奇。
嶙峋：形容人削瘦。
灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志消沉。
3、生命生命一、拼音骚（so ）扰（ro）小憩（q ）茁（zhu ）壮糟（zo ）蹋（ta ）庸（yng）碌短暂（zn ）辜（g ）负擎（qng ）天撼（hn ）地fng 缝合缝缝连连缝fng 缝隙见缝插针xin 鲜明鲜艳鲜xin 鲜见鲜有二、词语解释1、骚扰：使不安宁；扰乱。
2、小憩：短时间的休息。
憩：休息。
3、糟蹋：浪费或损坏。
4、荒废：不利用、浪费（时间）。
5、庸碌：形容人平庸没有生气，无所作为。
6、昂然挺立：仰头挺胸直立，无所畏惧的样子。
7、擎天撼地：形容力量巨大。
擎：举起。
撼，摇动。
8、肃然起敬：由于受感动而产生亲敬和钦人佩之情。
肃然：形容十分恭敬的样子。
4、紫藤萝瀑布一、拼音迸溅（bng jian ）忍俊不禁（jn ）伫（zh ）沉淀（din ）嚷嚷（rng ）盘虬（qi）臣龙二、解释发端：开端；开始终极：最终;最后忍俊不禁：忍不住笑。
迸溅：向四处溅开仙露琼浆：比喻美洒伫立：长时间站立索性：。
七年级语文上册部分词语解释1、津津有味：形容行为浓厚自作多情：不问对方态度，一厢情愿地自己做出种种温情的表示。
质朴：朴实。
悬念：挂念，惦记。
无聊：文中指精神无所寄托的意思。
人情世故：指为人处事的道理。
消遣：用自己感到愉快的事情来消磨时间。
无病而呻：没有病却发出痛苦的声音。
这里比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。
索然无味：没有一点趣味。
风花雪月：原汁古典文学作品里描写自然景物的四种对象，后来比喻堆砌辞藻、内容空洞的文章。
自已：控制自己的感情。
已，停止。
若有所失：好像失去了什么。
读万卷书，行万里路：是中国人的一种求职模式，也是古人自我修养的途径。
“读万卷书”即“博览群书”，广博地学习前人的知识；“行万里路”即遍游各地，勤见亲历，增长见识，也称“游学”。
烦琐：现在一般写作“繁琐”琐碎繁多。
酷爱：及其爱好，非常热爱。
笸箩：一种盛物的筐篮，通常用较细的柳条或篾片编成。
2、坐卧不安：心神不定、烦躁不安。
措辞辛辣：说话或写文章尖锐深刻，刺激性强。
分寸：指说话或做事的适当标准或限度。
煞费苦心：费尽心机。
煞，极，很。
滑稽：（言语、动作）引人发笑。
猝不及防：事情来得突然，来不及防备。
六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。
俗不可耐：趣味低下，令人无法忍受。
奸笑：阴险的笑。
言简意赅：言语简练而意思完备。
赅,完备。
乳臭未干：奶腥气还没有去掉。
形容人幼稚，不懂事理（含讥讽意），有时用来表示对年轻人的蔑视或不信任。
趾高气扬：高高举步，神气十足。
形容骄傲自满，得意忘形。
趾，脚。
琐闻：琐碎的传闻或新闻。
伶俐：（头脑、口齿等）灵活出奇制胜：用奇兵奇计战胜敌人，比喻用出人意料的办法取胜。
盛气凌人：傲慢的气势逼人。
大动肝火：大发脾气。
诽谤：无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉。
苛责：苛刻地责备。
微不足道：非常渺小，不值得一谈。
激怒：受刺激而发怒。
心血来潮：形容突然产生某种念头。
3、趋之如归：很快地走过去，就像回到自己的家一样。
趋，小步急走。
初一语文上册词语解释四字词语是由四个字组成的常用词，一般被认为是成语，分享初一语文上册词语及解释，欢迎阅读!1) 沁人心脾：沁：渗入。
原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
2) 怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。
形容极端愤怒。
3) 融会贯通：融会：融合领会;贯通：贯穿前后。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
4) 同仇敌忾：同仇：共同对敌;敌：对抗，抵拒;忾：愤怒。
指全体一致痛恨敌人。
5) 色厉内荏：色：神色，样子;厉：凶猛;荏：软弱。
外表强硬，内心虚弱。
6) 如愿以偿：偿：实现、满足。
按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
7) 投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。
比喻友好往来或互相赠送东西。
8) 藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。
比喻没有彻底断绝关系。
多指男女之间情思难断。
9) 前倨后恭：倨：傲慢;恭：恭敬。
以前傲慢，后来恭敬。
形容对人的态度改变。
10) 面面相觑：觑：看。
你看我，我看你，不知道如何是好。
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
11) 棋逢对手：逢：相遇。
下棋遇到对手。
比喻争斗的双方本领不相上下。
12) 如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。
比喻对所讲的事情十分熟悉。
13) 旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。
14) 临渊羡鱼：渊：深潭;羡：希望得到。
意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。
比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。
15) 乳臭未干：臭：气味。
身上的奶腥气还没有退尽。
对年轻人表示轻蔑的说法。
16) 茕茕孑立：孤身一人。
形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。
17) 夸大其词：把事情说得超过原有的程度。
18) 铤而走险：铤：急走的样子;走险：奔赴险处。
指在无路可走的时候采取冒险行动。
19) 天造地设：造：制作;设：安排。
指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
20) 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。
7年级上册语文成语及解释1、呼朋引伴：呼唤朋友,招引同伴。
2、花枝招展：形容女子打扮的十分艳丽。
3、咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
4、絮絮叨叨：形容说话啰嗦。
5、暴怒无常：时常极端愤怒，变化不定。
形容人很容易发怒。
6、翻来覆去：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。
7、喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
8、各得其所：每一个人或事物都得合适的安顿。
9、人迹罕至：少有人来。
迹，足迹，脚印；罕，稀少。
10、人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
11、截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
12、疲倦不堪：形容极其疲乏困倦的样子。
13、小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
14、不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
15、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
16、恍然大悟：形容一下子明白过来。
17、油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
18、花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。
19、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
20、威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。
21、众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
22、煞有介事：好像真人这回事似的。
23、废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。
24、饥肠辘辘：形容非常饥饿。
25、全神贯注：全副精神高度集中。
26、倾盆大雨：形容雨极大。
27、若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
28、踉踉跄跄：走路不稳的样子。
29、拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
30、漠不关心：对人对事感情冷淡，不放在心上。
31、麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。
文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
32、精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
七年级上册语文词语解释全部
七年级上册语文的词语非常多，以下是部分词语及其解释：
喉咙：泛指喉腔。
风筝：一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。
朗润：明亮滋润。
健壮：健康强壮。
卖弄：炫耀、夸耀或骄傲地显示。
嘹亮：声音圆润而响亮。
抖擞：奋发；振作、旺盛的样子。
宽敞：指宽大、开阔、宽阔。
秀气：言谈文雅，举止优美；器物小巧灵便；清亮；仪容甜美具有魅力。
娇媚：撒娇讨人喜欢的样子；仪容甜美具有魅力。
咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人使人难堪。
瘫痪：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
沉寂：非常寂静。
暴怒：大怒。
侍弄：整治；料理；喂养；摆弄。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
央求：恳求，乞求。
此外，还有爽朗温和、酝酿、烘托、呼朋引伴、肌肤、贮蓄等词语，建议查阅七年级上册语文书或者咨询语文老师，以获取全部词语及其解释。
七年级上册语文词语解释第一课《在山那边》痴想chīxiǎng：入迷的想;不能实现的痴心想法。
隐秘yǐnmì：隐蔽，不外露。
秘密的事情(刺探隐密)铁青tiěqīng：指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青凝成：凝结而成。
诱惑yòuhuò：1使用手段，使人认识模糊而做坏事。
2吸引、招引。
喧腾xuānténg：喧闹沸腾。
一瞬间：shùn一眨眼之间。
第二课《走一步，再走一步》训诫：xùnjiè告诫，教导。
受训斥、斥责或攻击。
教训地或教条地讲道。
耸立sǒnglì:高高的直立。
颤抖：哆嗦；发抖。
迂回yūhuí：进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。
指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态。
曲折回旋的;环绕的。
凝视níngshì：不眨眼地看啜泣chuòqì：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕nàl hǎn：惊奇，诧异。
瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún：瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦：嶙峋，形容人瘦削。
心惊肉跳xīnjīng-ròutiào：因担心灾祸临头而惊恐不安的样子头晕目眩：tóuyūn mùxuàn：头晕，[指头脑] 眩晕的感觉。
目眩，失去清晰视觉;视觉变得模糊,尤指看太亮日光时的眼花。
小心翼翼xiǎoxīn-yìyì：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃。
第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》零落língluò∶不景气;衰落。
散乱。
散落;好像散乱安排。
树木枯凋。
断续duànxù：时而中断,时而继续。
收敛shōuliǎn∶收拢，合拢。
减轻放纵的程度。
会聚于一点;向某一值靠近。
减弱或消失。
使有机体组织收缩、减少腺体分泌。
征收租税。
聚拢;收集。
宽恕kuānshù：宽容饶恕。
七年级语文上册课后生字词语注音及解释一1、散步信服xìn fú相信(并)佩服。
敬佩。
嫩芽nèn yá嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时shàshí霎，短时间;一会儿。
霎时，极短的时间。
拆散chāi sàn 分开委屈wěi qū受到不应有的指责或待遇，心里难过。
水波粼粼shuǐbōlín lín 形容水面明净。
各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
造句：老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。
老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
2、秋天的回念瘫痪tān huàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。
暴怒bào nù：大怒;亦形容水势凶猛激荡沉寂chén jì：非常寂静;杳无音讯。
捶打chuídǎ：用拳头或锤子敲打。
憔悴qiáo cuì：黄瘦;瘦损。
形容人脸色不好。
央求yāng qiú：恳求,乞求神色shén sè：神情面色敏感mǐn gǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快诀别juébié：分别;指无会期的离别;死别烂漫làn màn：色彩鲜丽;坦荡,无做作絮絮叨叨xùxùdāo dāo：形容说话啰嗦淡雅dàn yǎ：(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡深沉shēn chén：指声音低沉;形容程度深;沉稳，不外露。
喜出望外xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴翻来覆去fān lái fùqù形容一次又一次。
人教版初中语文教材七年级(上册)词语、拼音及解释第一课<<散步 >>信服（xìn fú）：相信并佩服。
嫩芽（nèn yá）：嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时（shà shí）：极短的时间。
拆散（chāi sǎn）：使家庭或集体的成员分散。
委屈（wěi qu）：受到不公平的待遇,心里难过。
水波粼粼（shuǐbō lín lín）：形容水面明净。
各得其所（gè dé qísuǒ）：原指每个人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的安排。
第二课《秋天的怀念》瘫痪（tān huàn）:人体某一部分随意运动的减弱或丧失暴怒（bao nu）:极端愤怒沉寂（chen ji）:十分安静捶打（chui da）:敲打憔悴（qiao cui）:瘦弱无力脸色难看的样子央求（yāng qiú）:恳求深色（shen se）:敏感（min gan）:诀别（jue bie）:淡雅（dan ya）:深沉（chen ji）:烂漫（lan man）:喜出望外（xi chu wang wai）:絮絮叨叨（xu xu dao dao）:第三课<<羚羊木雕 >>抹（mǒ）：揩，擦。
攥（zuàn）：用手抓住、抓稳、抓紧或握住逮（dǎi）：捉拿。
怦怦（pēng pēng）：形容心跳的声音，是一种拟声词。
树杈（shù chà）：树木的分枝处。
寒战（hán zhàn）：冷得颤抖的样子，或指害怕得发抖的样子。
第四课<< 散文诗两首>>匿笑（nì xiào）：偷偷地笑。
祷告（dǎo gào）：宗教徒向神求保佑的一种仪式。
并蒂（bìng dì）：指两朵花并排地长在同一个茎上。
部编版语文七年级上册字词注音及解释1、《春》喉咙hóu lóng风筝fēng zhēng朗润lǎng rùn 明亮滋润。
嗡嗡wēng wēng 形容昆虫飞动的声音。
酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
这里指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
健壮jiàn zhuàng健康强壮。
卖弄mài nòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。
应和yìng hè 对一种言行表示呼应，附和。
嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。
抖擞dǒu sǒu 奋发；振作、旺盛的样子。
烘托hōng tuō 陪衬，使明显突出。
静默jìng mò 人不说话，不出声音。
呼朋引伴hū péng yǐn bàn 招呼朋友，引来伙伴。
花枝招展huā zhī zhāo zhǎn 花枝迎风摇摆；形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
2、《济南的冬天》镶xiāng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
安适ān shì 安闲舒适。
单单dān dān 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。
肌肤jī fū着落zhuó luò 事情有归宿、有结果，依托；靠头；指靠。
贮蓄zhù xù 储存，积聚。
慈善cí shàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。
宽敞kuān chǎng 指宽大、开阔、宽阔。
秀气xiù qì 言谈文雅，举止优美，[器物]小巧灵便。
空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。
澄清chéng qīng 1、清亮。
使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。
2、弄清楚（认识、问题等）。
地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。
七年级语文上册课后生字、词语注音及解释1、散步信服 xìn fú相信(并)佩服、敬佩。
嫩芽:nân yá:嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时:shà shí解释:霎，短时间;一会儿。
霎时，极短的时间。
拆散chüi sàn分开。
委屈 wþi qu受到不应有的指责或待遇，心里难过。
水波粼粼 shuǐ bō lín lín 形容水面明净。
各得其所:gâ dã qí suǒ原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
造句: 老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。
老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
波光粼粼的湖面上，渔帆点点。
同桌的橡皮不见了，大家全把目光投在我的身上，这件事情根本与我无关，害得我白受了委屈。
由于父母亲的婚变，兄弟两人一个跟了爸爸，一个跟了妈妈，一个美满的家庭就这样被拆散了。
你是班长，再这样做,就没有人再信服你了.2、秋天的回念瘫痪:tan huan 由于神经机能发生障碍，身体某一部分完全或不完全地丧失活动能力。
暴怒:bao nu 突然非常的愤怒。
沉寂:chen ji 非常安静，非常寂静。
捶打:chui da 用拳头或器物砸。
憔悴:qiaochui 形容人脸色不好。
央求:yangqiu 恳求，苦苦地哀求。
神色:shense 指面部表情，面部表露出来的内心活动和精神状态。
敏感:mingan 感觉敏锐，对外物的事物反应很快。
诀别:juebie 不再相见的分别。
淡雅:danya 雅致简单，清新。
深沉:shenchen 形容颜色深，程度深。
烂漫:lanman 颜色绚丽多彩，十分美丽。
喜出望外:xichuwangwai 由于没有想到的好事而高兴。
絮絮叨叨:xuxudaodao 来回地说，指说话啰嗦。
翻来覆去[fün lái fù qù]形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
【出自】:《朱子全书》:“横说也如此，竖说也如此，翻来覆去说都如此。
”3、羚羊木雕抹mǒ逮dài 攥zuàn 寒战树杈shùchà树木的分枝处。
怦怦pýng 形容心跳声。
4、散文两首祷告dǎogào 宗教徒向神求保佑。
并蒂bìng dì指两朵花并排地长在同一个茎上。
花瑞huü ruì花中的祥瑞。
慈怜cí lián 爱怜。
菡萏hàn 荷花。
敧斜qÿ xiã倾斜，不正。
5、《世说新语》两则雪骤zhîu 柳絮liǔxù成熟的柳树种子,上面有白色绒毛。
6、我的老师芸(yún) 榆(yú) 痣(zhì) 褪(tuì) 卜(bǔ) 磕(ký) 温柔:温和柔顺(多用于形容女性)。
心情如水:形容心地纯洁，像清澈的水一般。
依恋:留恋，舍不得离开。
纠纷:争执的事情。
热恋:本课是亲热难舍的意思。
7、再塑生命的人搓捻(cuō niǎn)将线、纸等搓成的条状物。
企盼(qǐ pàn)盼望;希望。
繁衍(f án yǎn)逐渐增多或增广。
迁徙(qiün xǐ)迁移。
觅食(mì shí)指鸟兽到处搜寻食物吃。
油然而生(yïu rán ãr shýng)形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇(huü tuán jǐn cù)形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收(mþi bù shâng shōu)美好的东西太多，一时接受不完 (看不过来)。
繁花似锦(fán huü sì j ǐn)无数色彩鲜艳的花，好像漂亮的锦缎;形容美好的景色和美好的事物。
风云突变(fýng yún tū biàn)比喻局势突然发生巨大变化。
不可名状(bù kþ míng zhuàng)不能够用语言形容。
名，说出。
落英缤纷(luî yÿng bÿn fýn)形容落花纷纷飘落的美丽情景。
冥思遐想(míng sÿ xiá xiǎng)遇到问题后长时间、多角度地从远处思索;深沉、悠远地思索或想像; 长远的思念或指超时空的遐想，奇思幻想。
期期艾艾(qÿ qÿài ài):形容口吃。
西汉周昌口吃，往往连声“期期”。
三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”。
8、我的早年生活冷漠(lþng mî):形容对人或事物冷淡，不关心。
仁慈(rãn cí):仁爱慈善。
偏爱(piün ài):在几个人或几件事物中特别喜爱或单单喜爱其中一个或一件。
遗憾:(1)遗恨。
(2)不称心;大可惋惜。
尴尬[gün gà]:(1)处于两难境地无法摆脱。
(2)行为、态度不正常的。
3 开拓:(1)是指从小到大的发展、扩大，对象一般是范围较大的。
(2)一般也泛指扩大，扩充;以及采掘矿物进行的修建巷道等工序的总称。
倾向:偏向于一方。
威慑(wýishâ) :是指凭借力量或势力使对方感到恐惧。
聪慧:聪明而有智慧。
萤火虫【yínɡ huǒ chïnɡ】:小型甲虫，尾部能发出荧光，故名为萤火虫。
辉煌:光辉灿烂的。
停滞不前[tíng zhì bù qián]:停止下来，不继续前进。
生涯:指从事某种活动或职业的生活。
荣耀:光荣，使人感到骄傲。
宽宏大量[kuün hïng dà liàng]:形容人度量大，心胸开阔。
独具慧眼(dújùhuìyǎn):能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。
蜘丝马迹[zhÿ sÿ mǎ jì]:比喻与事情根源有联系的不明显的线索。
滚瓜烂熟[gǔn guü làn shú:形容读书背书流利、纯熟。
整装待发[zhþng zhuüng dài fü]:整理好行装，等待出发。
9、王几何聋[lïng]:病证名。
指听力丧失或衰减。
翘[qiào]: 一头向上仰起. 琳:美玉。
须臾(xū yú):片刻，指代非常非常短的时间。
徒手(tú shǒu):空手(不拿器械) 惊讶(jÿngyà):有惊异;惊奇之意。
感到很奇怪。
屏息(bǐngxÿ):憋住呼吸，一般形容紧张。
承蒙:套语,多亏受到的意思。
绰号【chuîhào】 :别名，外号的意思。
优雅:风度翩翩,高雅的意思幽默:有趣或可笑而意味深长呆板:死板;不灵活。
教条:就是书本主义，书呆子，刻板，不灵活。
离谱:形容事物的发展脱离了规律性。
叛逆:指做出一些违反常态的事，或者不听指挥，不服从安排。
嘈杂(c áo zá):声音杂乱扰人;喧闹。
丑陋:解释为"难看"多局限于指外表、长相;也可指内心、行为的丑陋。
轮番:即不断重复、一次又一次，轮流交替。
喉咙(hïu long):包括咽、食管上部、喉及气管的通向胃和肺的通道，颈的前方上部紧接面颊的部分，也用以比喻形势险要的交通孔道。
舒畅:舒畅安适，心情舒畅，舒服畅快。
铭记(míng jì):深深地记在心里方头大耳:用于人的长相。
一般表示富态像! 得意洋洋:形容十分得意的样子。
洗耳恭听[xǐþr gōng tÿng]:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
请人讲话时的客气话。
指专心地听。
持之以恒:持:坚持;恒:恒心。
长久坚持下去。
鸦雀无声[yü quâ wú shýng]:连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
10、论语十二章(1)子:先生，指孔子。
中国古代对于男子的尊称。
《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。
孔子(前 551--前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。
是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。
(2)时习:时常地复习。
(3)学:学习。
(4)说:通“悦”，说的古字，高兴，愉快的意思。
(5)朋:志同道合的人 (6)乐:快乐。
(7)人不知:此句不完整，没有说出人不知道什么。
缺少宾语。
一般而言，知，是了解的意思。
人不知，是说别人不了解自己。
(8)愠(yùn):生气，发怒。
(9)君子:道德修养高的人。
(10)曰:说，说道。
(11)而:顺接连词，表示被连接的两个部分意思是顺着下来的，可不译。
(12)之:代词，指学过的旧知识。
(13)不:表示判断。
(14)乎:语助词，相当于“吗”。
“不亦……乎”，即“不是……吗”，反问句式。
(15)自:从。
(16)日:每天。
吾:我。
日:每天。
三:多次。
省:检查，反省。
为:替。
谋:办事。
忠:尽心尽力。
信:真诚，诚实。
传:老师传授的知识。
温:温习。
故:形容词用作名词，旧的知识。
而:连词，表顺承，就。
知新:有得到新的体会和通悟新的内容两重意思。
知，领悟。
可:可以以:凭借。
为:动词，作为。
以为:以(之)为，凭借(这一点)作为。
之，代指温故而知新，译为“这一点”。
师:教师，老师。
矣:句末语助词“了”。
学:学习。
这里指死记硬背不求甚解。
而:连词，表转折。
则:连词，相当于“就”，“便”。
思:思考，思索。
5 罔(wǎng):迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
殆(dài):有害。
女:通“汝”，人称代词，你。
知(zhì):通〝智〞本字指“是知(通“智”zhì)也”:通“智”聪明，智慧。
之:代孔子教的东西，它。
诲(huì):教，传授。
乎:语音助词。
思:希望,想着。
省:指反省有没有相同的毛病。
齐:看齐。
贤人:德才兼备的人。
焉:兼词，相当于“于之”，从他们中间。
三:泛指多人;古代汉语里“三”往往不是具体数字。
有时是实指，有时是虚指。
行:一起。
必:副词，一定。
师:老师，先生。
焉:兼词“于之”，在那里; 择:选择。
其:代词，代指他们。
善者:好的，这里指优点。
而:顺接连词。
