护理研究全部

其他系统西安交通大学--护理学研究所有答案论述改善依从性的方法答案是：（1）对病人本身原因应注重加强卫生和医学教育，使病人正确认识自己所患疾病的医疗防治方法，治疗的目的与意义，积极主动地与医护人员配合，接受有效的防治措施，并理解依从的意义，使其依从性良好。

（2）鼓励病人家属与社会为病人提供有力支持。

人在患病之际能得到社会、家庭的支持和帮助，得到有效医疗措施的提供给，这对病人是获得战胜疾病信心和力量的巨大动力，也必将提高其依从性。

（3）在防治措施、试验检查项目方面注意力求简化、方便、有效。

用药要密切观察毒副反应，及时防护，一旦发现副效应立即调整，尽量维持病人的正常状态。

为了避免病人漏服药，应教给病人防止漏服药的方法。

（4）为方便病人，改善其依从性，在有条件的情况下可以送医送药上门，坚持定期随访，复诊，提倡优良的服务态度，优质的服务水平，关心病人病情，简历良好的医护与病人之间的关系，进一步使病人的依从性获得改善。

论述假设检验的概念及一般步骤。

答案是：概念假设检验是利用小概率反证法思想，从问题的对立面（H0）出发间接判断要解决的问题（H1）是否成立。

然后在H0成立的条件下计算检验统计量，最后获得P值来判断。

当P小于或等于预先规定的概率值α（如005），就是小概率事件。

根据小概率事件原理；小概率事件在一次抽样中发生的可能性很小，如果它发生了，则有理由怀疑原假设H0，认为其对立面H1成立，该结论可能犯大小为α（如5%）的错误。

步骤：①建立假设；②确定显著性水准；③计算统计量；④确定概率值P；⑤作出统计推断。

简述抽样的过程答案是：①明确总体；②列出抽样标准。

抽样标准包括诊断标准、纳入标准和排除标准；③选择合适的样本量及抽样方法；④选择样本。

简述问卷法的优缺点。

答案是：（1）优点：①省钱；②省时；③能确保匿名性；④很少因访问者不同而造成资料偏差；⑤问卷时最容易检测信度、效度的研究工具之一；⑥可以同时从多个地区获得大量资料。

B 变异：即使是同质的事物个个体也不是完全相同的，各个体之间的差异，称为变异。

变量：是指研究工作中所遇到的各种因素。

变量是可以观察到或测量出来的。

在研究工作中变量可分为自变量、依变量和外变量等。

表面效度：是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力之所及来判断工具是否适当。

报道性文摘：是以原文为基础，写出的文摘要基本上能反映文献的中心内容、观点、方法、数据及结论。

其内容较详细 标准差表示实验数据的离散程度，通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围【离散程度】。

标准差值越小则均数的代表性越好，收集到的资料可靠性越大。

C 重测信度：使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度 参考文献指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录，他是论文的一个重要组成部分。

说明论文写作是言之有据的。

也是论文科学性的表现 测量法是指选用测量工具收集科研资料的方法 抽查法：是指根据研究课题的特点，选择有关该课题的的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法 抽样误差：在抽样时，由于总体中的个体存在差异，因此，从某个总体中随机抽样所的样本指标和总体指标往往不相等，这种样本指标与总体指标的相差成为抽样误差 抽样：是从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本，然后用样本信息推断总体特征 抽象性定义：从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。

D 对照：只将条件相同.诊断方法译一致的研究对象分为两组，一组是对照组，另一组为实验组，最后进行比较。

等级资料：是指按照等级制度分组，清点各组的观察单位个数，编制有序变量的频数表，所得到的资料即为等级资料。

倒查法：由近到远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法，对于一些有新内容的老课题，使用这种方法可以在短时间内获得一些新资料。

E 二次文献：是将大量无序的一次文献进行搜集整理，著录其特征，并按一定的顺F 发展研究：是运用已有的科学技术知识，将基础研究与应用研究的成果发展新材料、新产品、新设计、新方法，或者对现有的材料、设备、方法进行本质上的、原理方面的改善而进行的系统创造性活动。

护理学研究全部名词解释B 变异：即使是同质的事物个个体也不是完全相同的，各个体之间的差异，称为变异。

变量：是指研究工作中所遇到的各种因素。

变量是可以观察到或测量出来的。

在研究工作中变量可分为自变量、依变量和外变量等。

表面效度：是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力之所及来判断工具是否适当。

报道性文摘：是以原文为基础，写出的文摘要基本上能反映文献的中心内容、观点、方法、数据及结论。

其内容较详细 标准差表示实验数据的离散程度，通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围【离散程度】。

标准差值越小则均数的代表性越好，收集到的资料可靠性越大。

C 重测信度：使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度 参考文献指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录，他是论文的一个重要组成部分。

说明论文写作是言之有据的。

也是论文科学性的表现 测量法是指选用测量工具收集科研资料的方法 抽查法：是指根据研究课题的特点，选择有关该课题的的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法 抽样误差：在抽样时，由于总体中的个体存在差异，因此，从某个总体中随机抽样所的样本指标和总体指标往往不相等，这种样本指标与总体指标的相差成为抽样误差 抽样：是从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本，然后用样本信息推断总体特征 抽象性定义：从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。

D 对照：只将条件相同.诊断方法译一致的研究对象分为两组，一组是对照组，另一组为实验组，最后进行比较。

等级资料：是指按照等级制度分组，清点各组的观察单位个数，编制有序变量的频数表，所得到的资料即为等级资料。

倒查法：由近到远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法，对于一些有新内容的老课题，使用这种方法可以在短时间内获得一些新资料。

人卫第六版护理研究重点护理研究【绪论、选题、文献检索、研究设计、研究对象的确定、研究变量和研究工具、收集资料的方法、资料的整理与分析、研究计划书的撰写、护理论文的写作、研究论文的评价、质性研究、护理研究与循证护理实践、护理科研项目管理与专利申报】第一章绪论1、科学研究：是一种系统地探索和解决自然现象、社会现象中问题，或揭示事物本质和相互关系，或探索客观规律，从而产生新知识或新思想，阐明实践与理论之间关系的活动。

2、护理研究：是通过系统的科学探究，解释护理现象的本质，探索护理活动的规律，产生新的护理思想和护理知识，解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题，为护理决策提供可靠的、有价值的证据，以提升护理学科水平的系统过程。

3、护理研究的发展趋势：①注重循证实践：鼓励护理人员通过循证实践提高护理质量。

②通过多中心的、证实性的方式形成牢固的研究基础。

③强调多学科合作研究④扩展研究结果的传播范畴⑤关注文化因素和健康缺陷的状况⑥病人参与医疗照护决策中护理研究的基本步骤（1）提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设；（2）检索文献，分析现况和趋势，明确理论或概念框架；（3）确定研究对象，明确研究场所；（4）选择研究设计，构建研究的技术路线、明确研究工具；（5）收集资料；（6）分析资料；（7）撰写论文；（8）研究结果的推广和应用；量性研究又称定量研究，主要特征是强调客观、精确，认为真理具有唯一性，常用统计方法对数据进行分析经研究结果量化；质性研究主要特征是强调主观体验和真理的多元化，用文字呈现研究结果。

5、护理研究中最基本的伦理原则是：尊重人的尊严的原则、有益原则、公正原则。

①尊重人的尊严的原则主要内容：在研究中，研究对象有自主决定权、隐私权、匿名权和保密权；该原则要求实施研究前必须征得研究对象的知情同意。

知情同意是保障贯彻实施伦理学原则的重要措施之一。

包含3个要素：信息、理解和自愿。

②有益的原则指研究者应使研究对象免于遭受不适或伤害。

护理研究ppt汇报目录CONTENTS•护理研究概述•护理研究方法•护理研究设计•数据分析与结果呈现•护理研究的应用与实践•护理研究的伦理与法规01护理研究概述护理研究是运用科学的方法，探究护理领域的现象和问题，以改善护理实践和提升护理服务质量的过程。

定义护理研究旨在为护理实践提供科学依据，解决实际护理问题，提高护理服务质量，促进护理学科的发展。

目的护理研究的定义与目的护理研究的重要性推动护理学科发展通过研究不断探索和创新，推动护理学科的理论和实践发展。

提高护理服务质量研究有助于发现和解决护理实践中的问题，提高护理服务的质量和效果。

保障病人安全和福祉基于研究的护理实践能够更好地满足病人的需求，提高病人的安全感和福祉。

从早期的经验总结，到科学方法的引入，再到现代多学科交叉的研究，护理研究经历了漫长的发展历程。

历史回顾随着科学技术的发展和医学模式的转变，护理研究正朝着精细化、跨学科、国际化的方向发展。

发展趋势未来护理研究将更加注重实践问题的解决，关注创新性研究方法的应用，以及与其他学科的交叉融合。

未来展望护理研究的历史与发展02护理研究方法总结词直接观察和记录研究对象的行为、反应和表现。

详细描述观察法是一种直接的研究方法，通过观察和记录研究对象在自然环境中的行为、反应和表现来收集数据。

这种方法适用于研究对象的某些特定行为或现象，如护理操作、患者反应等。

观察法需要研究者具备一定的观察和记录能力，以确保数据的准确性和可靠性。

总结词通过控制实验条件来研究变量之间的关系。

详细描述实验法是一种常用的研究方法，通过控制实验条件来研究变量之间的关系。

在护理研究中，实验法通常用于研究干预措施的效果，如新护理技术、护理程序等。

实验法需要研究者严格控制实验条件，以确保实验结果的准确性和可靠性。

详细描述调查法是一种通过问卷、访谈等方式收集研究对象信息的研究方法。

在护理研究中，调查法常用于了解患者的需求、满意度、健康状况等方面的信息。

1.护理研究（nursing reasearth）：经过系统的科学研究，解释护理现象的本质，探索护理活动的规律，产生心得护理思想和护理知识，解决护理实践，护理教育，护理管理过程中的问题，为护理决策提供可靠的，有价值的证据，以提升护理学科学水平的过程。

2.护理研究的特点？①研究对象的复杂性-人=生物性+社会性②观察指标的不稳定性3.护理研究的伦理要求3.影响护理研究的范式？ 1.实证主义范式-量性研究2.建构主义范式-质性研究4.质性研究的方法？现象学研究扎根理论研究人种学研究系统研究个案研究行动研究5.护理研究发展的标志？期刊的创刊护理研究基金的创立6.护理研究领域最大的挑战？护理研究在社会层面获得科研立项的机会甚少。

7.护理研究发展的趋势？注重循证实践通过多中心的、证实性的研究方式巩固研究的理论基础强调多学科合作研究扩大研究结果的传播范畴关注文化因素和健康缺陷状况病人参与到医疗照护决策中8.护理研究的基本过程提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设检索文献，分析现状和趋势，明确研究概念和理论框架确定研究对象和研究场所选择研究设计和研究工具收集资料分析资料撰写论文科研结果的传播和利用9.护理研究的三个关键点？选题研究设计论文撰写12.科研不端行为定义？指在计划，实施，评议研究，报道研究过程中伪造、剽窃、篡改的行为，不包括诚实的错误和观点的分歧。

13.为什么进行科研工作？发现未知事物的未知活动揭示已知事物的已知规律探索已知规律的应用14.科研作用？描述解释预测控制15.选题的概念与特征？提出一个有学术价值，自己又有能力解决的科学问题。

目标明确内容具体16.科学问题的三种类型？是什么，为什么，怎么样17.研究问题的来源？临床实践研究者与同事间的相互交流理论科学基金指南阅读专业文献18.科学基金指南？国家级、省级、厅局级、校级大学生科技创新项目申报指南19.选题来源的三个要素？动脑思考，动手实践，细心观察20.科研选题的原则？创新、科学、实用、可行21.选题的注意事项？选择对临床有指导意义和创新内容的题目选题范围不宜过大，涉及面过大不易深入研究内容避免完全重复别人的工作最好结合自己所学专业选题研究内容的可行性22.护士是否应该护理AIDS和吸毒患者！道德和伦理问题不可研究23.研究假设（researchhypothese）：是对特定人群中两个和多个变量之间可能存在关系的一种正式的陈述，它是一个暂时性预测和初步推断，用于陈述两个和多个变量之间的关系。

护理研究的概念护理研究是指通过科学的方法和系统的研究过程，探索和解决与护理实践相关的问题的学术活动。

它是护理学科的重要组成部分，旨在提高护理实践的质量、安全性和效果，推动护理学科的发展。

护理研究的目的是为了增进对护理实践的理解和认识，探索和发展护理知识，提高护理实践的质量和效果。

通过科学的研究方法，护理研究可以帮助护士更好地理解和应用护理理论、原则和技术，提高护理实践的科学性和规范性。

同时，护理研究还可以为临床决策提供科学依据，推动护理实践的创新和改进。

护理研究的内容涵盖广泛，包括但不限于以下几个方面：1. 护理实践研究：研究护理实践中的问题、挑战和需求，探索和改进护理实践的方法、策略和模式。

例如，研究护理中的疼痛管理、危重病人监护、慢性病管理等方面的问题，以提高护理实践的效果和质量。

2. 护理教育研究：研究护理教育中的问题、需求和创新，探索和改进护理教育的方法、策略和模式。

例如，研究护理教育中的课程设计、教学方法、评估方式等方面的问题，以提高护理教育的质量和效果。

3. 护理管理研究：研究护理管理中的问题、挑战和需求，探索和改进护理管理的方法、策略和模式。

例如，研究护理团队合作、护理资源配置、质量管理等方面的问题，以提高护理管理的效果和质量。

4. 护理伦理研究：研究护理伦理中的问题、挑战和需求，探索和改进护理伦理的方法、策略和模式。

例如，研究护士在临床决策、隐私保护、伦理冲突处理等方面的问题，以提高护士在伦理问题上的专业能力。

5. 护理技术研究：研究护理技术中的问题、挑战和需求，探索和改进护理技术的方法、策略和模式。

例如，研究护士在使用医疗设备、进行操作技术等方面的问题，以提高护士在技术操作上的安全性和有效性。

在进行护理研究时，需要遵循科学研究的基本原则和方法。

首先，需要明确研究目的和问题，并制定明确的研究设计和方法。

其次，需要收集和整理相关数据，并进行数据分析和解释。

最后，需要对研究结果进行总结和归纳，并撰写研究报告或论文。

护理研究【仅供参考】2010级护本甲班第一章护理研究总论1、护理研究(nursing research)：通过系统的科学探究，解释护理现象的本质，探索护理活动的规律，产生新的护理思想和护理知识，解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题，为护理决策提供可靠的、有价值的证据，以提升护理学科重要性的系统过程。

2、护理研究基本过程（1）提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设（2）检索文献，分析现况和趋势，明确理论或概念框架（3）确定研究对象，明确研究场所（4）选择研究设计，构建研究的技术路线、明确研究工具（5）收集资料（6）分析资料（7）撰写论文（8）研究结果的推广和应用3、护理研究的伦理原则：尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则4、知情同意（informed consent）：参与者已被告知有关研究的信息，并且也能充分理解被告知信息的内容，具有自由选择参与或退出研究的权利。

第二章选题1、科研选题的原则：创新性原则、科学性原则、实用性原则、可行性原则2、形成和修改一个研究问题（1）选择并确定研究问题：选择某个研究问题的领域；确定研究方向，使研究问题局限化；构建完整的研究问题；充分论证（2）评价研究问题：评价研究问题的重要性；评价研究问题的可研究性；评价研究问题的可行性；评价研究者的兴趣3、研究问题的陈述（1）研究目的（research purpose）A写出为何要进行此研究的理由与目标。

B研究目的是从选题依据中引申出来的。

C立题依据的结尾部分要清楚地陈述出“本研究的目的是…..”（2）研究问题（research questions）A是一个简明的疑问句，包含一个或多个变量。

B变量应该是可以测量和观察的。

C研究问题的陈述必须涵盖主要的研究变量和目标人群的特点，以及变量之间可能存在的相互关系。

（3）研究目标（research objectives）A研究目标是为了实现研究目的、回答研究问题而确定的具体研究问题。

护理研究知识点总结一、概论1. 护理研究的定义和意义护理研究是指系统性地收集、分析和解释与护理学科相关的信息，以提高护理实践和护理决策的科学性和有效性。

护理研究的意义在于强调科学性和理性，可以帮助护理工作者更好地理解患者的需求，提高护理质量，促进患者康复和健康。

2. 护理研究的基本原则护理研究要遵循的原则包括：患者利益优先、尊重患者的权利、维护患者的隐私和保密、维护患者研究参与自主权、尊重患者的文化和宗教信仰、以及确保研究的科学性和质量。

3. 护理研究的类型护理研究包括基础研究、应用研究和评价研究。

基础研究主要是探索和验证护理理论、原理和方法；应用研究是为了解决具体护理实践中的问题；评价研究是评估护理实践和护理政策的效果和成效。

4. 护理研究的步骤护理研究的步骤包括：确定研究问题、制定研究目的、分析文献资料、选择研究方法和设计、进行研究实施、收集和分析数据、撰写研究报告和推广成果。

二、护理研究方法1. 定性研究方法定性研究方法是通过描述和解释研究对象的特征、行为和经验，以获得有关问题背景、概念和观点等方面的知识。

定性研究方法包括观察法、访谈法、焦点小组讨论法和案例研究法等。

2. 定量研究方法定量研究方法是通过对研究对象的数量和程度等方面进行测量和统计分析，以获得客观、可靠的研究结果。

定量研究方法包括实验研究、调查研究、统计分析和数学建模等。

3. 混合研究方法混合研究方法是将定性研究方法和定量研究方法相结合，以便从不同角度全面地了解研究对象。

混合研究方法包括并行设计、顺序设计和交互设计等。

4. 护理研究工具护理研究工具包括问卷调查、观察记录、访谈指南、焦点小组讨论指南、案例研究提纲和实验方案等。

5. 护理研究数据分析护理研究数据分析方法包括描述统计分析、推论统计分析、因素分析、相关分析和回归分析等。

三、护理研究内容1. 护理学理论研究护理学理论研究主要包括护理学理论的发展和演变、护理学理论的内涵和特点、以及护理学理论的应用和管理等方面。