半世纪的幸福
- 格式:pptx
- 大小:1.31 MB
- 文档页数:16


对生活简单幸福的句子1、要相信幸福原来那么简单,简单到像清水一样。
2、要相信生活如此美好,美好到即使是一个窝窝头,我们也能笑的如花灿烂。
3、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬将来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑4、幸福,时随随时围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福5、快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.6、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!1、我是国家分配给你的宝贝,不支持退货。
2、我很喜爱你,就像哪吒的大招,只奔向你。
3、亲爱的,你那迷人的微笑,动人的美貌,温暖的怀抱,善良的美好,让我已也无可救药,除了你我谁都不要,愿爱你到老!4、从见你的第一眼开始,我就发现终于找到我的另一半了。
我要给你一生的幸福,我坚信一生不动摇!5、你喜爱星星吗,我才不摘给你,我要把它们藏进我的眼睛里,天天对着你6、白天可以没有太阳,夜晚可以没有月光,严寒酷暑可以抵挡,困难坎坷意志可抗,凄清寂寞令我心慌,唯恐你不在我身旁,爱给我力量。
7、思念一张脸。
我也如此,闭上眼,脑海满满都是你的样子,挥之不去。
8、你的出现,就像在白开水一样淡淡的日子里偷偷加了一颗糖。
9、你有多好,我说不出来;我有多想你,我也说不出来。
我只知道爱你是我一天最重要的事,想你是我一天最快乐的事,看你是我一天最享受的事。
半世纪的爱自从拥有自己的第一台相机,晃眼就是二十年。
这二十年不知跑了多少路吃了多少苦,当然也无法计量得到了多少收获和满足。
这里只想说说这二十年里比较得意的一点。
从1994年起,在我遍及中国大地各个角落的采访拍摄行程里,追寻半世纪的爱成了项重要内容。
所谓“半世纪的爱”,指的是那些结婚成家五十年以上的各民族的老夫妇,以及他们在漫长婚姻生活中所经历的故事。
许多老夫妇几乎没有出过远门一辈子生活在十分僻远的大山深处,有的甚至是平生第一次看到自己的影像。
他们自己没有能力也没有什么渠道能够讲述他们的故事。
他们有的青梅竹马有的父母包办有的指腹为婚有的童年结发,有的抢亲结婚有的私奔逃婚,有的再结连理,有的相濡以沫,有的若即若离,有的甚至打闹了一辈子仍在一起,有的仅仅为了物质的交换就在一起厮守终身正是他们,构建出了一幅幅近现代中国的生活图景。
这些老人大多出生在二十世纪初叶,他们的婚姻生活几乎可以说就是中国上世纪社会历史的缩影和见证。
中国古老的观念和传统,新与旧的交替,战争和饥荒,男人和女人,爱和恨,恩和怨,欢乐和痛苦,坦然和忧虑,一切的一切,都蕴涵在了他们的婚姻生活之中。
家庭乃社会的细胞,而家庭的核心就是这些有着漫长婚姻史的老夫妇。
在他们身上容纳了太多生命的元素这些看似平平淡淡的东西,却有着让我震撼、感动甚至敬畏的力量。
和他们沟通通常不会有什么困难,哪怕语言点都不通。
他们那极质朴而简单的人性劈面就能体会到。
我喜欢这种感觉,无法割舍这种沟通给我带来的喜悦。
面对他们你不会有任何压力和烦恼。
在他们的面容上和身上,看不到丝毫傲慢和自大、贪婪和贲怒的痕迹有的只是一种风雨过去之后的平和安详,以及种慢慢累积起来的令人肃然起敬的尊严和沧桑。
十三年坚持不懈下来,我寻访‘半世纪的爱’的足迹,遍及大江南北二十多个省区,涵括中国五十六十个民族,已有了百多对老人令人难忘的容颜和故事。
在这些容颜后面,我读到了风云变幻的社会、历史、岁月,读到了一个个或坎坷丰富或平凡单调的人生读到了各种奇异的风俗和难言的情感世界。
渊2015窑3冤X I N W E NA I HA OZ H E亦师亦友:我与甘惜分老师半世纪的师生情缘阴郑保卫诞生于 1916 年的甘惜分老师今年迎来了他的百岁之年袁作为他的学生袁我在衷心祝福他健康长寿的同时袁自然会回顾起与他的交往和友谊袁感念他所给予的关爱和帮助遥我从1964年考入中国人民大学新闻系成为甘老师的学生袁迄今已整整50 年了遥特别是后来我又在1978年成为他首批招收的两个研究生之一渊另一个是童兵冤袁2003年我又作为引进人才回母校任教从而成了他的同事袁可以说在他教过的学生中袁我是同他始终保持交往袁而且持续时间最长的一个遥尤其是后来袁随着交往的加深袁我们常常会像朋友那样倾心交谈袁因此袁在我的记忆中袁我与甘老师之间亦师亦友袁有着许多特殊的经历和独特的故事遥够尽快地听他们讲课袁接受他们的教导遥但是没想到袁二年级下学期袁野文化大革命冶爆发了袁这使得我们的大学生活忽然间脱离了原先的正常轨道遥当时大家都没有想到今后该怎么办袁好像也已经顾不上考虑这些袁稀里糊涂地就被卷入了野革命冶之中遥突如其来的野文化大革命冶袁像一把火点燃并催生了我们这帮年轻人的野革命冶激情遥出于对党和领袖的热爱袁一开始大家似乎都野毫不犹豫冶地跟着报纸和广播的宣传走袁参加红卫兵袁写大字报袁开批判会袁搞大串联噎噎总之袁为了证明自己的野忠诚冶袁始终在跟着野潮流冶行动遥不过我给自己立了个规矩袁野打尧砸尧抢冶的事情无论如何不能干袁我觉得这是一条做人的底线袁无论如何不能越过遥野文化大革命冶开始后袁系里的领导和知名老师都被作为野走资派冶或野反动学术权威冶打倒了袁其中既包括系主任罗列尧总支书记齐振之等系领导袁也包括甘老师和张隆栋尧方汉奇等老师遥他们都被作为野牛鬼蛇神冶关进了野牛棚冶袁受到了批斗遥在当时的极左思潮下袁这些被打入野另册冶的老师经常被批斗袁有时在系里袁有时则被叫到班级里袁每当这个时候我总是提醒自己袁不要去做伤害自己老师的事情遥我盼着野文化大革命冶赶快结束袁盼着我们的学习生活尽快恢复平静袁然而运动却一个接一个袁始终不见完袁学习被耽误了袁老师与同学之间的正常联系也被中断了袁我和甘老师仅有的几次见面机会却都是在批斗会上遥然而袁一次偶然的机会袁不但在批斗会之外见到了甘老师袁而且是在甘老师的家里见到的遥这是我第一次来到甘老师在张自忠路的家里袁但遗憾的是当时甘老师还是被批判的对象袁我是陪同外单位前来找甘老师外调于的人员去的袁任务是监督甘老师同来人的谈话遥外调完毕袁临走时我跟甘老师说了几句话袁便回到了西郊学校袁向系里汇报说外调一切正常袁我也就算完成任务了遥这里要插一段倒叙院1978年我考上甘老师的研究生后第一次上他家拜访袁甘老师一本正经地对我一尧特殊的情谊我是1964年以第一志愿从福建考入人大新闻系的遥当我满怀新闻理想来到梦寐以求的人大新闻系时袁我对这里的一切都感觉那么的新鲜浴那时我们新闻系学生还在北京市东城区张自忠路一号当年段祺瑞的执政府院内读书遥这是1926年发生野三一八冶惨案袁北京女子师范大学学生刘和珍遇害的地方遥院子不大袁老师们也大都住在院里袁因此很快我们就认识了罗列系主任和班主任赵日成老师遥在大学里袁学生们最关心的自然还是系里有哪些名师袁于是我们通过高年级同学了解到袁我们新闻系当时除了原人民大学像蓝鸿文尧陈昌本这些老师外袁还有来自原燕京大学和北京大学的一些著名老师淤袁比如有来自原燕京大学新闻系的蒋荫恩教授渊曾任燕大新闻系主任冤尧张隆栋老师袁有来自北大的甘惜分老师尧方汉奇老师袁等等遥在一次全系的聚会上袁我们终于见到了这些令我们仰慕和敬佩的老师遥在当时我的眼里袁甘老师身材不算高袁但是却很干练袁两眼炯炯有神袁说起话来一口的四川口音遥我们庆幸系里有这么多名师袁同时也期待着能17X I N W E N A I HA OZ H E 渊2015窑3冤说院野保卫袁你还记得吗袁耶文革爷中你对我说过的一句话袁我一直记忆到今天遥 冶我吃惊地望着他说院野我不 知道您所说的指的是哪句话遥 冶 他告诉我说院野有一 年袁你陪外调人员来我家袁临走的时候你小声对我说袁 甘老师袁你没有什么民愤袁大家不会对你怎么样袁你一 定要正确对待群众袁正确对待运动遥 冶他对我说院野那些 年我一直记着这句话袁可以说你的这句话使我心里有 了底袁帮我增强了信心袁度过了那段难熬的岁月遥 冶说实话袁要是甘老师不说袁这句话袁包括这件事 我都记不太清了袁但是甘老师却一直记到今天袁而且 在我同他第一次见面时就跟我谈起这件事遥 我想当 年作为一个野红卫兵冶学生袁在不经意间所说的一句 话竟然让老师一直记得袁 再想想当时一些同学出于 系新闻学专业的研究生袁这个专业是 1973 年人大停 办后袁 新闻系成建制地并入北京大学中文系后建立 的遥 后来人大复校袁北大中文系新闻专业要回归人大 新闻系袁 我们被北京大学录取的研究生也跟着老师 们一起回到了复校后的人民大学遥在阔别 8 年之后袁我重新回到母校袁成为人大首 届 108 名研究生中的一员遥 因为新闻理论考试成绩 好袁我被甘老师收为研究生袁从此开始了我同甘老师 第二段也是最重要的一段交往时期遥 而这段经历也 使得甘老师成为我学术人生中最敬重袁 也是对我影 响最大的一位老师遥入学后袁 甘老师给我和童兵确定的具体研究方 向是野马克思恩格斯新闻理论与实践冶遥 他交给我们 的第一个任务就是通读 叶马克思恩格斯全集曳1-39卷袁并要求我们在此基础上梳理出 马克思和恩格斯一 生的报刊活 动 与新闻观点遥 他告诉我们袁研究新 闻学一定要打好理论基础袁而最重 要的基础就是全面 掌握马克思 恩 格斯的新闻思想遥 甘老师的这一安 排可以说使我终身受益无穷遥为了完成这一任务袁 那时候袁我们几乎每天的活 动空间都是 宿 舍要教室要图书馆一条线遥 我们没 白没黑地日夜读书尧做卡片袁 整理马克思恩格斯的主 要报刊活动 和 新闻观点遥 我们花了将近一年的时 间好不容易快要读完了袁甘老师又 告诉我们说袁叶马克思恩格斯全集曳 后 11 卷中央编译局已经 译完袁 他幼稚对老师们做出的一些伤害行为袁 生们对不起老师遥2004 年夏天袁我们 1964 级人 大新闻系的同学为纪念入学 40 周 年举行返校活动袁在包括甘老师尧 方老师在场的师生座谈见面会上袁 全年级同学集体向老师们表示道 歉 袁检讨在 野文 化大 革命冶 中的 表 现遥老师们说袁那时候是特殊年代尧特殊时期袁都已经成为历史了袁大 家不要再自责了遥 老师们的宽容 与大度让同学们十分感动遥 野文化大革命冶期间袁我们和老 师们共同度过了那段难忘的岁月袁 包 括后 来一 起到京 郊农 村 劳动 遥 我们毕业后袁甘老师尧方老师他们 还到了江西余江县的人民大学野五 七冶干校参加劳动遥 这段经历对甘 老师是一种磨难袁也是一种历练遥正 真觉得我们学 年轻时期的甘惜分已联系好袁让我们继续去通读遥 就 这样袁我们把叶马克思恩格斯全集曳 因为此袁当粉碎野四人帮冶尧野文化大革命冶结束尧人大复校盂袁 甘老师重新回到工作岗位后袁他满怀抱负袁要将野文化大 革命冶耽误的时间补回来袁他在课堂上对我们研究生说袁 他真正的学术青春是从 1978 年 62 岁时开始的遥 应该说袁 本科时同甘老师的这段交往虽然时间 不多袁 也不深袁 但这是在特殊年代中的一段特殊经 历袁 而这段特殊经历又使我们师生间产生了一种特 殊的情谊袁 或者说是一种在特殊环境中留存下来的 独特的友谊袁值得我们永远记忆遥50 卷通览了一遍袁做了几千张卡片袁最后整理成 40 万字的 叶马克思恩格斯报刊活动年表曳渊后由中国人 民大学出版社出版冤遥 这是中国第一本袁也是世界上 唯一的以年表形式介绍马克思恩格斯报刊活动和新闻观点的著作遥 通读叶马克思恩格斯全集曳袁不但使我们 对马克 思恩格斯的报刊活动与新闻思想有了全面的把握和 了解袁学到了知识袁增强了理论修养袁而且使我们领略了他们的道德品行袁感受到了他们的人格魅力袁思 想上有很大的收获和提高袁 同时也培养了我们的研 究兴趣袁使得野马克思恩格斯报刊实践与新闻思想冶 成为我们后来一直坚持的研究方向遥记得读研期间袁 甘老师还特别重视让我们的学二尧敬重的师长1978 年大学恢复招生袁 我报考了北京大学中文 18渊2015窑3冤X I N W E N A I HA OZ H E习能够做到理论联系实际袁他鼓励我们到新闻媒体去调查尧学习遥1980年袁他带我和童兵前往兰州参加学术研讨会袁让我们向到会的媒体领导和资深记者尧编辑学习袁并安排我们沿途到甘肃日报尧宁夏日报尧陕西日报尧河南日报尧河北日报去考察学习遥这对我们及时了解改革开放初期新闻界的改革状况袁巩固我们在学校里所学到的知识帮助很大袁不仅使我们开阔了视野袁增长了见识袁也使我们了解到了当时新闻界的真实状况袁因而能够用所学的新闻理论知识去思考一些深层次的理论与实践问题遥1981 年 10 月袁我完成了学位论文答辩袁3年的学习生活就要结束了遥当时毕业分配有几种选择院一是到新闻媒体做业务曰二是去中央机关从政曰三是到新闻院校搞教学和科研遥我最终选择了第三条路袁而促使我作出这一选择的正是甘老师遥当我向他征求对我毕业分配去向的意见时袁他不假思索地对我说院野你都30 多岁了袁学的又是新闻理论袁再去当记者已经没有多大意义袁还是搞新闻理论教学和研究好遥冶我自己也想袁当记者只是自己去实现新闻理想袁当教师则可以帮助成百上千的学生去圆野新闻梦冶遥因此袁最后我选择了到大学教书袁迈上了新闻教育的讲台遥迄今为止30 多年来袁我先后在国际政治学院尧中国新闻学院尧中国传媒大学和中国人民大学任教袁可以说一直耕耘在新闻教育的园地里袁先后教过的学生有数千人袁并且培养了百余名硕士尧博士尧博士后和高校访学老师遥能够揽天下英才而教之育之袁真是人世间最开心和惬意的一件事袁这使我深深体会到了当老师的自豪与幸福浴我常常想袁我之所以在新闻教育和学术研究领域能够取得一些成绩和进步袁甘老师作为引路人的作用至关重要遥他对时局和新闻界的看法跟我交流袁把他的苦恼和思考同我探讨袁我也会直率地向他坦诚表达自己的看法和意见袁我们相互间是师生袁更像是相知的朋友遥有年元旦我去看他袁他一脸惆怅地拉着我的手对我说院野保卫袁我这一生中有一个遗憾看来是无法弥补了遥冶我猜到了他说的是什么袁但我还是问他院野有什么大不了的事会让你这么遗憾呢钥冶他非常认真地说院野保卫袁我和王中榆先生的误解一直没能够消除袁而他现在已经故去袁这不成终生遗憾了吗钥冶甘老师同王中老师曾经有过一段学术恩怨袁这要从1957年的野反右派冶谈起遥当年王中老师因为其撰述的叶新闻学原理大纲曳中的一些观点袁如主张报纸有商品属性袁新闻要讲趣味性等袁被打成野右派冶袁当时甘老师也曾写过批判文章遥对此甘老师多少年来一直心怀愧疚袁但是始终没有机会向王中老师表达遥1980年袁甘老师带着还在读研的我和童兵一起去兰州参加学术研讨会袁王中老师也带着他的研究生李良荣参加会议袁甘老师知道后袁主动让我们去联系王中老师袁希望能够借此机会见个面遥我们向王中老师转达了甘老师的心意后袁他很爽快地答应了遥就这样袁两位老先生在兰州进行了历史性的会面袁两人不计前嫌袁握手言和袁我们作为学生见证了这一历史时刻袁心里真是高兴浴研讨会结束袁甘肃省记协邀请两位老先生作学术报告袁头一场是甘老师讲袁后面是王中老师讲袁王中老师在报告中毫不留情地批评了甘老师的一些观点遥看来作为个人关系袁两位老先生可以消除旧怨袁实现和解袁但是作为学者在学术上的争议和分歧是很难一时消弭的遥后来1986年在南京大学举行的全国新闻理论教学研讨会上袁两位老先生又有了一次见面的机会袁可是当时王中老师已经腿脚不便袁他是坐着轮椅参加会议的袁两位老先生也没能够单独交谈遥就这样袁两位老人有些话始终憋在心里袁没有合适的机会作一些深入的交流遥我劝甘老师说院野王中老师已经离开我们了袁我想他如果还在世袁看到你后来的思想变化袁也会对你表示理解的遥冶我说的思想变化袁指的是改革开放以后甘老师通过对以往我国新闻工作和新闻理论研究中所存在问题的反思袁提出了许多新的观点袁如强调要坚持野一个方向袁多种声音冶袁即在坚持社会主义方向的前提下袁允许多种声音并存曰要多站在人民的立场考虑三尧相知的朋友研究生毕业后的这些年里袁我每年都会抽出时间去看望甘老师袁向他汇报工作和思想袁同时也向他介绍高校和新闻界的一些新情况遥他有时也会主动打电话给我院野保卫袁你来陪我坐坐袁我闷了遥冶接到电话袁我会尽快地赶过去同甘老师见面袁有时我也让我的博士生去看望甘老师遥同学们去拜望野师爷冶袁回来一个个都兴奋不已袁说甘老师如何平易近人袁更让他们高兴的是甘老师还会送他们自己书写好的字幅袁让他们好不激动浴因为和甘老师交往的时间长袁而且深袁所以甘老师常常会跟我开怀畅谈袁一谈就是一两个小时袁他把19X I N W E N A I HA OZ H E渊2015窑3冤问题袁多为人民说话曰要重视并加强舆论监督袁维护社会公平正义曰要坚持实事求是讲真话袁不要对人民说假话尧空话曰等等遥有段时间袁有人曾对甘老师观点的变化提出非议袁认为这有点像某些野风派冶虞人物的做法遥我则认为袁我跟了甘老师那么多年袁知道他的许多新观点都是他深思熟虑的结果遥甘老师自己也说袁过去他主要站在党和政府的立场观察和思考问题袁而现在他更多的是站在人民群众的立场观察和思考问题遥由于观察事物视角的变化袁或是随着事物或形势的发展变化袁理论观点上发生一些变化袁这是再正常不过的了遥由此袁我又想起来就在当年甘老师写文章批判王中先生不久袁1960年甘老师在人民大学也受到了批判袁原因是他坚持认为新闻不能光讲野政治性冶袁还要讲其他一些属性如新闻性等遥我感觉甘老师就是这样一个人袁他崇尚真理袁始终把追求真理作为自己的信条袁他愿意说真话袁即使有些话不符合潮流袁他也要表达自己的真实观点遥而且他也愿意承认并纠正自己学术研究中一些过时了的或是说错了的观点遥记得1986年在南京大学举办的全国新闻理论教学研讨会上袁一位年轻老师在会上说院野甘老师袁我们很敬重您袁新闻理论课用的是您的叶新闻理论基础曳一书袁但是我们对您书中所使用的新闻定义不大赞同袁您能不能修改一下您的定义钥冶甘老师当场起立发言袁表示接受意见袁对新闻定义作重新思考和修改遥这位老师所说的甘老师的新闻定义袁就是他书中所提出的野新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段冶这个定义遥这是他1978年在给我们第一届几个研究生上新闻理论课时提出来的遥他当时说袁他考虑了很久袁陆定一的定义不够严谨袁倾向性不明显袁他认为袁新闻除了报道事实之外还要评述事实袁而且要影响舆论袁于是他提出了这个定义遥应当说袁他的这个考虑不是没有道理袁但是他把定义最后落定在野特殊手段冶上袁我们几个研究生都表示不赞同袁但他还是将其写进了他的叶新闻理论基础曳一书中遥这次他能够当着那么多后生晚辈年轻老师的面表示愿意对新闻定义作修改袁这是需要有一种勇气的遥当时全场与会者以热烈的掌声对甘老师的做法表示赞赏袁同时也表达敬意遥这些年袁年过90 岁的甘老师给人以越老越有朝气尧越老越有活力的感觉遥他不止一次地表示院野我只要活着袁就要看书袁就要写作袁就要思考问题遥冶他还说院野战士战死在疆场是光荣的袁学者倒毙在书斋也是光荣的遥如果哪一天我在书桌前看书闭上眼没有醒来袁那是光荣的遥冶我们给他过完90 岁生日后袁他说他要活到百岁袁而临近百岁时他又说他要争取活到120岁遥总之袁他要跟命运挑战袁要和时间赛跑遥今年元旦前夕袁我去看望甘老师袁祝贺他迎来百岁之年袁他对我说院野保卫袁我老了袁近来感觉记性越来越差遥冶我对他说院野我都70 岁了袁你100岁了要是还不说老袁那谁还敢说自己老啊浴冶他哈哈大笑袁笑得是那么天真袁看得出还带着一丝腼腆遥临别时他赠我一幅字愚袁上书野立足中国土请教马克思冶袁我知道他是希望我这个已经进入古稀之年的人袁依然能够立足中国国情袁沿着马克思主义的正确方向在新闻教学与科研的路上继续前行遥记下上述文字袁算是我对自己同甘老师半世纪师生情缘的一个回顾遥我真庆幸在自己的人生经历中能够遇到这样一位亦师亦友的老师袁庆幸自己能够同他保持这么长的友谊袁能够不断听到他的教诲袁看到他那童真般的笑容袁能够领略他的睿智袁感受他的大气浴我衷心祝愿甘老师能更加健康长寿袁朝着他自己确定的120岁的生命目标迈进浴注释院淤1952年第一次全国院系调整时袁由美国及英国 4 所基督教教会联合创建于1916 年的燕京大学被撤销袁其新闻系渊创办于1924年冤并入北京大学袁在中文系组建了新闻学专业袁一批原燕京大学的老师转入北京大学曰1958年第二次全国院系调整时袁北京大学中文系新闻学专业又被并入了建立于1955年的中国人民大学新闻系袁罗列主任带领甘惜分尧方汉奇老师袁以及原先来自燕京大学的蒋荫恩尧张隆栋老师等一起到了人大遥燕京大学尧北京大学和人民大学的新闻学专业实现了野三源合流冶袁从而壮大了人大新闻系的力量袁也由此奠定了人大新闻系在全国新闻院系中的领军地位遥于指野文化大革命冶中受组织委派袁到外单位通过外单位人员调查本单位某位干部历史或现实问题的活动遥当时的外调往往成为迫害干部的一种手段遥如果外调人员要找正在受批判的人员调查袁通常需要系里派老师或同学陪同遥盂野文化大革命冶中中国人民大学在1973年被撤销袁1978年在邓小平等领导人的关心支持下得以重新复校遥榆王中渊1914要1994冤袁复旦大学新闻学院教授尧博士生导师袁20世纪50 年代曾任复旦大学新闻系主任袁1957年被打成野右派冶遥粉碎野四人帮冶后重回复旦大学新闻系主政袁是我国著名新闻理论家和新闻教育家遥我国新闻教育界素有野北甘南王冶的说法袁即人大有甘惜分袁复旦有王中袁两位老先生在全国新闻界袁特别是教育界有着很高的声誉遥虞指那些随着政治形势的变化而改变自己观点的人遥愚甘老师喜欢书法袁坚持天天练字袁这也成为他健身的一种主要方式遥他的书法遒劲有力袁流畅洒脱袁很有风格遥他常常会向到访的客人赠送字幅袁而且有时会让客人自己从中挑选遥他写的内容多为古人或领袖的诗词与格言警句袁或是自己的一些人生感悟遥渊作者为中国人民大学新闻学院教授尧博士生导师冤编校院郑艳20。
父母金婚祝词(精选9篇)父母金婚祝词(精选9篇)金婚欧洲风俗指结婚五十周年。
结婚后的每一个纪念日都有不同的名称,不同的象征意义。
金婚象征着情如金坚,爱情历久弥新的意思。
以下是小编收集整理的父母金婚祝词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
父母金婚祝词篇1各位来宾:大家好!今天,是一个特殊的日子,是我们家一个重大的节日,是我们的爸爸妈妈金婚五十周年的大喜日子。
在此,我首先代表我的父母及我的家人热烈欢迎出席我父母金婚庆典的所有亲朋好友,感谢你们在百忙之中前来参加庆典活动,谢谢你们的深情厚谊!今天,是我们庆贺的日子!走过50年岁月,父母都已年逾古稀。
五十年相亲相伴,是人生中最美好的一段岁月。
需要父亲母亲对爱的坚持和忠贞;需要父亲母亲彼此的厚待和宽容;需要父亲母亲对爱的珍惜和培养。
五十年金婚岁月,见证了父母不离不弃、同甘共苦、相濡以沫的婚姻历程。
当年,150元钱,年轻英俊的父亲把漂亮贤淑的母亲娶进了门,虽然没有豪华的婚礼,没有美丽的嫁衣,也没有激情的誓言,但是父母用一份责任和执着,用一份担当与默契,用50年的坚守,迎来了今天这个值得庆贺的日子。
今天,也是我们怀念的日子!50年里,父亲母亲在互敬互谅中建立了默契,担负了责任;50年里,父亲母亲在相扶相携中走过了艰辛,收获了幸福;50年里,父母把酸甜苦辣的生活烙印深深地印刻在了他们的脸上,更铭记在我们的心中。
风风雨雨五十载,坎坎坷坷半世纪。
1963年新婚不久,爸妈就分家单过了,没有房子,没有粮食,没有钱,当年,父母拥有的是勤劳能干,是吃苦耐劳,是彼此担当的责任。
没有钱盖房子,就去寄人篱下,东搬西挪,将近6年的串房檐生活,1970年,爸妈终于可以盖自己的房子了,决定五一动工,4月19日爸爸右手食指被电刨子推掉半截,生活是如此艰辛和不易。
房子盖起后没几天,爸妈带着姐姐哥哥就搬了进去,没有窗户没有门没有院墙,住进去后爸妈自己一点点打坯把我们的第一个家建了起来。
为了这个家,妈妈闲暇时去摇树干,掉下的干树枝烧火树干搭棚子;为了这个家,爸爸骑车去市里上班把厂子里没用的锯末积攒下来用自行车驮回来烧火用;为了这个家,妈妈黑夜去拉板子搭铺板;为了这个家,爸爸冬天烧锅炉一个人包了两个推煤小工的活多贴补家用;为了这个家,爸爸挖河修水库杂工瓦匠啥活都干顶着星星走伴着月亮回有说不完的艰辛事;为了这个家,妈妈白天队里干活晚上做饭洗衣带孩子缝缝补补有道不尽的不容易。