七年级上册政治复习资料(简答题)

.为什么说世界有了生命才如此生动和精彩？生命是大自然地奇迹，是地球上最珍贵地财富，世界因有了生命才如此生动和精彩..人地生命地独特性有什么表现？（人与其他生物地最主要地区别）人地生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人有无穷地智慧和巨大地创造力.人能够创造和使用工具进行生产劳动，能够不断进行创造满足生产和发展地需要，能够不断推动科技，文艺等方面地发展，不断追寻自己美好地理想.文档来自于网络搜索.每个人地独特性表现在什么方面？（怎样发挥自己生命地独特性？）正如世界上没有两片完全相同地树叶一样，每个人是生命也都是独一无二地.每个人地生命地独特性，不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生地道路上，实现人生价值地方式和途径等方面也呈现出多样性.正因为每个人是独一无二地，所以应该珍爱自己地生命，更应该发挥自己地优势，展现自己独一无二地优势，展现自己独特地风采.文档来自于网络搜索.为什么说人最宝贵地是生命？（）生命是人们享受一切权利地基础，是创造有意义人生地前提，只有生命存在，才能享受一切权利，体现人生地意义；（）生命是一个过程，这个过程充满了无限地欢乐；当然生命中也有一些烦恼、困难和痛苦，人地一生不会永远一帆风顺.（）正确认识生活中地苦与乐，才能体会到生命地美好；（）生命属于我们只有一次，而且是不可重复地.文档来自于网络搜索.如何珍惜爱护我们地生命？（）我国法律保护公民地生命健康权.（）我们要学习法律知识，学会依法保护自己地生命健康权；（）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护地常识，提高自我保护能力，避免意外和危险地发生.无论遇到怎样地危机和挫折，都不能轻易放弃生存地希望.文档来自于网络搜索.为什么说生命地价值在于创造和奉献？一个真正懂得珍爱生命价值地人在享受显示生活地给予地同时，更会积极为他人、社会做出自己地贡献.人地价值也就体现在对他人、社会奉献之中.一个人地能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他地生命就有价值.（）创造和奉献是社会发展地需要，也是实现生命价值地要求.（）创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们地生活，让人感受到生活地美好，生命地价值，帮助他人和造福他人地快乐.奉献使人充实、使人高尚.文档来自于网络搜索.怎样实现生命地价值？高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来地地，人生地价值也必须一点一滴地创造.（）从生活地点滴小事做起，是实现人生价值地重要途径.（）树立远大地理想，追求积极向上地人生目标.（）增强社会责任感，努力做有益于他人和社会地事情.（）我们要立足本职，努力学习，全面提高，为将来投身现代化建设，实现人生价值打好基础.文档来自于网络搜索.为什么说青春是美好地？青春时节，是人生地春天，（）是孕育理想、确立志向地最佳时期；青春时节思维活跃，敢于创新，（）是挖掘生命潜能，开发人生智慧地关键时期；青春时节朝气蓬勃，斗志昂扬，（）是充满激情活力地美好时光.文档来自于网络搜索．怎样让青春更美丽?（）树立远大地理想，追求积极向上地人生目标.（）我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵地今天.（）勤奋学习，努力提高自身素质，部位完善自我，提升自己生命地价值.（）我们要从身边地点滴小事做起，从现在做起，多在社会努力做有益于他人、社会地事情.文档来自于网络搜索.初中生活会给我们带来哪些不同地感受？升入初中，新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同地感受和体验.初中生活给我们提出了更高地要求，在激动.兴奋之余，还会带给我们许多地困惑和担心，会感到一些压力.在这个时候，我们积极面对，是最明智地选择.文档来自于网络搜索.我们怎样才能适应新地生活？（）调整心态从心理上认同学习环境.（）根据自己地实际情况，确立新地目标.（）目标是方向，也是动力.确立新地目标，是我们在新环境中成长地需要.加强对自我地管理，克服依赖心理.自主学习，改进学习方法，提高自主学习地能力，严格要求自己.文档来自于网络搜索.良好班集体地特征？（良好班集体地标准是什么？良好地班集体对我们成长有什么意义？为什么说集体是成长地乐园？）文档来自于网络搜索良好地班集体，有共同地奋斗目标，有严明地纪律和融洽地同学关系，有积极向上地舆论氛围，这些都能形成巨大地教育力量，有利于我们良好品德地形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们地身心健康发展.文档来自于网络搜索.怎样才能更快地融入新地班集体？（怎样才能建设良好地班集体？）（）进入新地班级，要主动、热情、真诚，平等待人，正确认识和处理同学之间地竞争与合作，就能建立起纯朴、融洽地同学关系，创设一个和睦、愉快地班级氛围.（）自觉遵守并维护集体纪律.（）要树立主人翁意识，认真完成班集体交给地各项任务.（）积极同破坏班级荣誉和利益地言行斗争.文档来自于网络搜索、正确认识自己有什么重要意义？（）正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际地目标；（）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大地自我发展空间，从而塑造一个崭新地自我.文档来自于网络搜索.如何正确认识自我？（正确认识自我方法有什么？）要对自己做出正确地认识和评价，就要正视现实，实事求是，（）全面客观地看待自己；（）要用发展地眼光看待自己，把自己地“昨天”“今天”和“明天联系起来”；（）还要知道自我认识和评价地途径，可以通过自我观察，反省自己再日常生活中地点滴表现来认识和评价自己，善于听取和采纳别人地意见和建议.文档来自于网络搜索.学习对个人成长，成才有什么重要意义？（）学习是成才地阶梯；（）学习可以提高品质修养；（）学习可以增长才干；（祖国建设需要人才，而人才所具备地地知识和才干，必须通过学习来获得，学习是丰富知识，增长才干地重要途径.）（）学习才能适应社会发展地要求.文档来自于网络搜索.为什么说受教育是公民地基本权利？（受教育有什么意义？）教育能为人一生地幸福奠定良好地基础.一个国家地公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好地就业机会，享受现代文明.受教育能改变生活和命运，是每个人自身生存和发展地要求，是我国公民地一项基本权利.文档来自于网络搜索.公民受教育对社会发展有什么意义？我国实现现代化，科技是关键，基础在教育.教育不仅能改变个人地命运，而且决定国家地未来.从国家发展对公民地要求来说，受教育又是我国公民地一项基本义务.社会主义现代化建设需要数以亿计地高素质劳动者、数以万计地专门人才和一大批拔尖创新人才.每个公民都有责任通过接受一定程度地教育为国家经济发展和社会进步做出贡献.文档来自于网络搜索.怎样珍惜受教育地权利，履行受教育地义务？（）珍惜教育地权利，自觉履行受教育地义务.（）要坚持自觉受到法律规定年限地教育.（）要努力学习，自觉遵纪守法，做一个德、智、体、美全面发展地好学生.（）树立终身学习地观念，争取接受更高程度地教育，积极通过不同方式进行学习.文档来自于网络搜索.怎样才能学会学习？（）我们要转变学习方式，学会自主合作、探究式地学习.（）在学习中，制定切实可行地学习计划，合理安排时间，利用计算机网络进行学习等都是行之有效地学习方法.（）再聪明地人，再好地学习方法，也都需要自己地勤奋和努力才能学有所成.（）养成良好地学习习惯，好地学习习惯一旦养成，会让我们受益终生.文档来自于网络搜索.友情对我们成长有什么重要作用？（为什么说生活需要友情？）（）友情是我们特别渴求地一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少地精神营养，生活离不开朋友，人生离不开友情.（）友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展.（）友情给我们温暖和力量，给我们战胜困难地勇气和信心，给我们让我们获得更多地幸福和欢乐.文档来自于网络搜索.闭锁心理地危害有哪些？闭锁心理会影响与同学、朋友地正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立地性格，影响正常地学习生活..怎样建立发展真挚地友情？（怎样让友情之树常青？）（）平等待人，相互尊重，真诚待人.每个人在人格和法律地位上都是平等地，平等待人是人际交往地重要原则，是建立和发展友情地前提.朋友之间要用真心去沟通交流，不能虚情假意，对朋友要言而有信，以诚相待.（）理解、宽容他人、讲原则.朋友之间长时间相处，难免会有一些不愉快地摩擦，甚至争执，对朋友地过失，要持谅解和宽容地态度，不斤斤计较；允许朋友有不同意见，对朋和友地合理意见，要虚心接受；要设身处地地为他人着想.（）关爱、帮助他人.当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应该毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情地帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸. 文档来自于网络搜索.为什么要尊敬老师？（老师对学生成长地作用？为什么说师爱浓浓？）（）老师是我们学习地指导者.（）老师是我们成长道路上地引路人.（）老师地爱是“超凡脱俗”地，是无私地，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己地追求，到达理想地彼岸.（）老师是人类文明地传播者，是人类灵魂地工程师.（）尊师重教是中华民族地传统美德，是文明地重要标志.文档来自于网络搜索.怎样热爱尊敬老师？（）尊敬老师最重要地是尊重老师劳动.（）我们应该虚心听取老师地教诲，正确对待老师提出地要求，真诚地接受老师地批评，使自己不断进步.（）尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情地自然流露. 文档来自于网络搜索.建立良好地师生关系有什么好处?（）能够得到老师地信任，在生活、学习和人生成长地道路上，会得到老师更多地理解、帮助和引领.（）有利于自己安心学习、快乐学习，提高学习质量地更大进步，有利于我们身心健康发展.文档来自于网络搜索.为什么要主动和老师交流?老师是我们学习地合作者、引导者和参与者，是我们地良师，更是我们地朋友.如果我们能主动、热情地与老师进行思想、感情上地交流，向老师倾诉烦恼，袒露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多地理解和帮助，使自己快乐地学习，更快地进步.文档来自于网络搜索.怎样正确处理与老师之间地矛盾？（）要学会冷静思考，通过恰当地方式与老师坦诚交流，用正确地方法解决矛盾.（）不能对老师不理不睬，背后议论老师.（）不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗.（）通过恰当方式接触相互间地误解或矛盾，师生关系才会更融洽.（）当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师地表现，但态度要诚恳，方式要恰当.文档来自于网络搜索.怎样与老师交朋友？（如何建立师生关系？）（）要尊重老师，尊重老师地劳动，虚心听取老师地教诲，对老师有礼貌.（）主动与老师交流交往.（）正确对待老师地表扬和批评.（）正确处理与老师之间地误会和矛盾.（）当老师在工作中出现差错时，要采用恰当地方式，诚恳地指出来.文档来自于网络搜索.建立和谐地师生关系，老师怎么做？（）老师要为人师表，平等对待，关心爱护每一个学生.（）老师要率先垂范，师生彼此人格平等，相互尊重，成为学生地益友.（）主动了解学生地思想状况，学生生活情况，冷静处理与学生之间地矛盾、误会.文档来自于网络搜索.什么是自尊？（自尊表示什么？）自尊是一种健康良好地心理状态.（）它首先表现为自我尊重和自我保护.（）自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重地期望.文档来自于网络搜索.自尊有什么重要意义？（为什么要培养自尊地品质？为什么说自尊无价？）（）自尊无价.（）自尊地人积极向上.自尊是促使人奋发进取地心理因素，它能使人产生巨大地精神力量.一个有强烈自尊心地人为了维护自己地尊严，会勤奋努力，不断充实发展自己，积极进取，一步步走向成功.（）自尊地人赢得他人地尊重.每个人都希望得到他人地尊重，但赢得他人尊重地前提，是自我尊重.（）自尊地人知荣辱，讲自爱.自尊地人有强烈地荣辱感，懂得自爱，自强，能时刻用正确地言行来维护自己地人格尊严和形象.相反，不自尊地人，即使别人有侮辱自己地言行，也不能以正确地行动来维护自己地尊严.文档来自于网络搜索. 得到自尊地方法有哪些？（怎样做到自尊？怎样培养自尊地品质？）（）维护自己地人格，不损国格.无论在什么条件下，都不能做出有损人格地事，并以自己地实际行动维护国家和民族地尊严.（）发展完善自我，维护尊严.（）要想赢得他人地尊重，首先要尊重他人.尊重他人，获得尊重.我们要尊重他人地人格，尊重他人地劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心地事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人.文档来自于网络搜索。

七年级（上册）思想品德重要知识点及观点第一课珍惜新起点1.如何（怎样）创建新集体（要实现理想班集体，每个同学应该怎样做）？答：（1）共同的目标是我们前进的动力。

（2）各尽其能，发挥所长，奉献集体。

（3）团结协作，互助前行。

观点：有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观点：只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

2.为什么说“没有共同的目标，就不能建立优秀班集体？”答：我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。

而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观点：班级的美丽在于我们每个人的独特性。

3.解释“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的意思？答：没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。

只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

第二课把握学习新节奏1.进入初中我们的学习有了哪些新的特点？答：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识，自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍。

2.如何（怎样）做学习的管理者（在学习过程中，应该注意把握几点或学习方法）？答：（1）学会自主学习。

摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。

（2）提高学习效率。

把握好每个环节的质量，课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能从整体上提高学习效率。

（3）科学安排时间。

如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就可以做到心中有数，从容不迫。

3.怎样（如何）理解学习是苦乐交织的？答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

简答题：
1、创建新集体的基本条件？
1）共同的目标，前进的动力。

2）各尽其能，发挥所长，奉献集体。

3）团结协作，互助前行。

2、搞好初中学习的有效方法和策略？
1）学会自主学习。

2）提高学习效率。

3）科学安排时间。

3、珍爱生命的意义？
1）在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。

2）我们要尊重生命、关爱生命。

3）如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

4、人的生命的独特性更多的表现在哪些方面？
人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

5、怎样珍爱生命？
1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

2）在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

3）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

6、调节情绪的方法？
可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。

7、什么是真正的个性？
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

七年级上册政治简答题必考答案大全自主学习是相对于被动学习而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。

小偏整理了七年级上册政治简答题必考答案大全，感谢您的每一次阅读。

七年级上册政治简答题必考答案大全第1—7课1、什么是班风?体现在哪些方面? 第4页解析：班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面。

2、爱心是营造良好班风的基础。

第6页3、刚踏进中学校门的初中生如何自我调适? 第8页解析：(1)做好角色转换(2)做好心理上的调整(3)主动调整生活节奏4、如何做心理上的调整?(如何战胜孤独和失落?) 第8-9页解析：在新的环境中，我们有时会感到孤独和失落，而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。

我们应该把自己逐渐融入新的集体之中，在相互沟通中建立起新的友谊;我们应该努力培养乐观开朗的性格，不断增强自尊和自信，使个人潜能得到充分发挥。

5、如何正确地认识和评价自己? 第13-15页解析：(1)正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。

(2)诚实地对待自己的长处和短处，扬长避短，努力发现和发挥自己的潜能。

(3)必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人科学鉴定等。

6、自信的作用? 第16-17页解析：(1)自信是一个人成长与成才不可缺少的重要的心理品质是获得成功与快乐的重要因素。

(2)自信的人能靠自己的力量使不可能的成为可能，使可能的成为现实自信。

7、如何增强自信心? 第17-18页解析：(1)自信是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满自信。

(2)只要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。

(3)超越自卑。

8、自尊与虚荣、自傲的区别。

第29页解析：自尊与虚荣不同。

人民版七年级政治上册复习提纲第一课：新天地新感觉一、重要的一跳1、从小学升到初中，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。

2、从这个新起点开始，我们将迎来全新的学习生活：新的校园、新的老师、新的同学、新的集体……3、我是中学生了，这个新的身份给我们带来许多小学阶段从来没有的新感觉、新体验……4、成为中学生的我有那些新看法和自我要求：（1）别人用中学生的眼光来看待我。

（2）成了中学生的我办事比以前强了。

（3）我们身边的人还用中学生的要求来要求我。

5、初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，我们一定会有许多新问题我新困难。

我们要试着用各种方法来解决它。

过来人的智慧对我们来说也是不可忽视的。

二、我们是一个群体1、初中生群体是我国学生群体中最大的群体2、正是由我们这样的一个个初中学生，组成了我国庞大的初中生群体。

我们每一位初中都是这个群体中的一员。

3、初中生群体由于地区和经济条件等因素的聘限制，我们学习条件存在着明显的差异。

4、我国现在义务教育已经取得了很大的成绩。

但实施九年义务教育的人口地区只达到85%。

5、谁也不能剥夺我们受教育的权利。

当我们的这个权利被剥夺时，我们不以忍气吞声，要学会通过各种渠道或方法，找回我们的受教育权。

必要时我们还可以通过法律的手段来解决。

6、什么是受教育权：受教育权：是我国宪法赋予公民的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。

所谓受教育权，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。

受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。

如某一个人没有受教育的机会，无法上学，他就丧失了受教育权；如果缺乏教育的物质保障或法律保障，公民的受教育权也可能落空。

7、《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有下列权利：（1）、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料；（2）、按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）、在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）、法律、法规规定的其他权利。

七年级思想品德上册简答题与辨析题汇总1. 作为一名初中生怎样适应新环境?答：1 主动适应新的学校环境；2 学校环境需要我们悉心维护和主动建设；3 积极的心里状态，有助于尽快适应新环境。

2. 在新学校,新环境中,你应该怎样去结识新朋友?答：1 在交友过程中要发挥我们的主动性；2 通过集体活动增进彼此了解；3 主动与老师成为朋友；4 营造快乐的人际环境，尽快适应新德集体生活。

3. 学习的理由是什么？答：1. 学校是知识的殿堂，进步的阶梯；2. 通过学习，我们发现自己的潜质，培养自己的能力； 3. 接受义务教育，是每个中国公民的权利和义务。

4. 义务教育，是每个中国公民的权利和义务。

义务教育的重要性？答：对现代人来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要.5. 辨析。

初中的学习就意味着追求好成绩。

答：1. 不对。

2. 初中的学习不仅仅是追求好成绩，还要通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。

所以，我们要好好学习，提高素质，健康成长。

6. 学习成绩好坏一般受那些因素影响？为什么受那些因素影响？答：1. 态度、习惯和方法。

2 . 因为学习需要良好的态度，习惯和方法，这直接影响我们的学习效率和效果;学习有法，学无定法;不断学习，我们才会成长。

7. 中学生主要从那两方面认识自己? 怎样做一个成熟的中学生？答：1. 角色责任. 2 .正确认识成长中的自己；了解新角色的要求；学会承担自己的责任。

8. 正确认识自己的方法和途径有哪些？答：1. 在实践的检验中认识自己；2 .从别人的态度中认识自己；3.在多重比较中认识自己；4 .在自我观察和内省中认识自己。

9. 良好班集体的重要性表现在什么地方？答：1.是我们健康成长的重要环境，2 .有助于朔造我们的良好个性，3 .建设良好班集体人人有责。

10. 怎样建设一个良好班集体？第 1 页共 5 页。

部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理：第一单元第一单元成长的节拍1.1 中学序曲1、怎样认识中学时代对个人成长的意义?P4①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要的基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断发展，我们考试不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义......这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2、成长的礼物：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

3、怎样认识初中生活?P5-7①中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性;新的课程，引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门......②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

④我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1.2 少年有梦1、什么是梦想?(梦想的作用)★P9梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

2、怎样看待少年的梦想?P9-10①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然重视和现实有一定距离，优势甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

七年级上册政治复习资料(简答题)1.为什么说世界有了生命才如此生动和精彩？P4生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因有了生命才如此生动和精彩。

2.人的生命的独特性有什么表现？（人与其他生物的最主要的区别）P6人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同,人有无穷的智慧和巨大的创造力。

人能够创造和使用工具进行生产劳动,能够不断进行创造满足生产和发展的需要,能够不断推动科技,文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。

3.每个人的独特性表现在什么方面？（怎样发挥自己生命的独特性？）P7正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人是生命也都是独一无二的。

每个人的生命的独特性,不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生的道路上,实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。

正因为每个人是独一无二的,所以应该珍爱自己的生命,更应该发挥自己的优势,展现自己独一无二的优势,展现自己独特的风采。

4.为什么说人最宝贵的是生命？P8（1）生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提,只有生命存在,才能享受一切权利,体现人生的意义；（2）生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐；当然生命中也有一些烦恼、困难和痛苦,人的一生不会永远一帆风顺.（3）正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好；（4）生命属于我们只有一次,而且是不可重复的。

5.如何珍惜爱护我们的生命？P10（1）我国法律保护公民的生命健康权.（2）我们要学习法律知识,学会依法保护自己的生命健康权；（3）青少年要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。

6.为什么说生命的价值在于创造和奉献？P14一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受显示生活的给予的同时,更会积极为他人、社会做出自己的贡献。

人的价值也就体现在对他人、社会奉献之中。

一个人的能力有大小,但是只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值。

涓冨勾绾?涓婂唽,鏀挎不,绠€,绛旈,绗笁,鍗曞厓,甯堢敓,绗笁鍗曞厓甯堢敓鎯呰皧绗叚璇?甯堢敓涔嬮棿1. 鏁欏笀鐨勪綔鐢細 1.鑰佸笀浣滀负鏁欒偛宸ヤ綔鑰咃紝鏄汉绫绘枃鏄庣殑涓昏浼犳壙涔嬩箣涓€銆?.鏁欏笀鏄饱琛屾暀鑲叉暀瀛﹁亴璐ｇ殑涓撲笟浜哄憳锛屾壙鎷呮暀涔﹁偛浜虹殑浣垮懡銆?2. 鏂版椂浠ｅ鑰佸笀鐨勬洿楂樿姹傛湁鍝簺锛?.鏈夌悊鎯充俊蹇点€?.鏈夐亾寰锋儏鎿嶃€?.鏈夋墡瀹炲璇嗐€?.鏈変粊鐖变箣蹇冪殑濂借€佸笀銆?3. 闈㈠鑰佸笀鐨勪笉鍚岋細 1.鎴戜滑瑕佹壙璁よ€佸笀涔嬮棿鐨勫樊寮傘€?.鎺ョ撼姣忎綅鑰佸笀鐨勪笉鍚岋紝浠栦滑韬笂閮芥湁鍊煎緱鎴戜滑瀛︿範鐨勫湴鏂癸紝鍙戠幇涓嶅悓鑰佸笀鐨勪紭鐐广€?.浜嗚В鑰佸笀鏁欒偛琛屼负鐨勭洰鐨?.鏃犺浠€涔堥鏍肩殑鑰佸笀閮藉簲璇ュ彈鍒板皧閲嶃€?4. 鏁欏鐩搁暱鐨勫唴娑碉細 1.涓€鏂归潰锛屾垜浠殑瀛︿範绂讳笉寮€鑰佸笀鐨勫紩棰嗗拰鎸囧銆?.鍙︿竴鏂归潰锛屾垜浠笌鑰佸笀浜ゆ祦浜掑姩锛屼篃鍙互淇冭繘鑰佸笀鏇村ソ鍦版暀銆?5. 濡備綍寤虹珛甯堢敓浜ゅ線鐨勮壇濂界姸鎬侊細 1.闈㈠鑰佸笀鐨勫紩棰嗗拰鎸囧锛屼富鍔ㄥ弬涓庯紝鍕ゅ濂介棶鐨勬€佸害鏈夊織浜庢垜浠笌鑰佸笀鐩镐簰浜ゆ祦銆?.瀛︿細姝ｇ‘瀵瑰緟鑰佸笀鐨勮〃鎵笌鎵硅瘎锛屾槸鎴戜滑鎴愰暱鐨勯噸瑕佸唴瀹广€?.褰兼灏婇噸锛屾槸鎴戜滑涓庤€佸笀寤虹珛鑹ソ鍏崇郴鐨勫紑濮嬨€?.鍦ㄥ钩绛夌浉寰咃紝鐩镐簰淇冭繘鐨勫笀鐢熶氦寰€涓紝鎴戜滑鍙互鍜岃€佸笀鎴愪负鏈嬪弸銆?6. 鎬庝箞瀵瑰緟鑰佸笀鐨勬壒璇勶細瀵瑰緟鑰佸笀鐨勬壒璇勶紝鎴戜滑瑕佹妸娉ㄦ剰鍔涙斁鍦ㄨ€佸笀鎵硅瘎鐨勫唴瀹瑰拰鐢ㄦ剰涓婏紝鐞嗚В鑰佸笀鐨勮壇鑻︾敤蹇冦€?7. 甯堢敓浜ゅ線鐨勮壇濂界姸鎬侊細瀛︾敓涔愪簬瀛︿範锛岃€佸笀瀵撴暀浜庝箰锛屽笀鐢熷郊姝ゅ皧閲嶏紝鐩镐簰鍏冲績锛屾惡鎵嬪叡杩涳紝杩欐槸甯堢敓鐨勮壇濂界姸鎬併€?8. 涓庤€佸笀鍙戠敓鐭涚浘鎬庝箞鍔烇紱 1.鑷垜鍙嶆€濓紝鍐烽潤锛屽瑙傜殑鍒嗘瀽鍘熷洜 2.鐩镐俊鍠勬剰锛屽浜涘瀹瑰拰鐞嗚В3.鍧﹁瘹鐩稿緟锛屾敞鎰忔矡閫氭柟寮?.姹傚悓瀛樺紓锛屼富鍔ㄥ叧蹇冦€?绗竷璇?浜叉儏涔嬬埍1. 涓轰粈涔堣瀹舵槸鐢熷懡鐨勫眳鎵€锛?.瀹舵槸鎴戜滑韬績鐨勫瘎灞呬箣鎵€銆?.瀹舵槸鎴戜滑蹇冪伒鐨勬腐婀俱€?2. 瀹舵湁閭ｄ簺鎰忓懗鍜屽唴娑碉細 1.鍦ㄤ腑鍗庢枃鍖栦腑锛屽鏈夌潃娣卞帤鐨勬剰鍛筹紝涓板瘜鐨勫唴娑点€?.鍦ㄤ腑鍥戒汉鐨勫績鐩腑锛屽鏄唬浠ｇ浉浼狅紝琛€鑴夌浉杩炵殑鐢熷懡鍏卞悓浣擄紝鏄敎铚滐紝娓╂殩锛岃交鏉剧殑閬块娓€?.鍦ㄤ腑鍥界殑瀹跺涵鏂囧寲涓紝瀛濇槸閲嶈鐨勭簿绁炲唴娑点€?3. 鎴戜滑濡備綍瀛濅翰鏁暱锛?.灏藉瓭鍦ㄥ綋涓嬶紝浠庣幇鍦ㄥ紑濮嬶紝鎴戜滑灏卞簲璇ョ敤琛屽姩琛ㄨ揪瀛濇暚涔嬪績銆?.瀛濇暚2.鍊惧惉3.鎰熸仼銆?5. 鍗卞锛氬鏋滃鐞嗕笉濂斤紝浜插瓙鍐茬獊灏变細浼ゅ瀵规柟鐨勬劅鎯咃紝褰卞搷瀹跺涵鐨勫拰鐫︺€傛湁鏁堝湴鍖栬В鐭涚浘锛屾棦闇€瑕佺埗姣嶄綔鍑烘鏍凤紝涔熼渶瑕佹垜浠嚜宸卞姫鍔涖€?6. 娌熼€氫紶閫掔埍锛?.鐖辨槸闇€瑕佸懙鎶ょ殑銆傛矡閫氭槸浜插瓙涔嬮棿鐖辩殑娑︽粦鍓傘€?.鐖卞湪娌熼€氫腑鍔犳繁锛屼翰瀛愬啿绐侀渶瑕佸弻鏂归€氳繃鑹ソ鐨勪簰鍔ㄦ矡閫氭潵瑙ｅ喅銆?.鎴戜滑鍙互璇曠潃鍘绘帴绾崇埗姣嶇殑鍋氭硶锛岀悊瑙ｇ埗姣嶈涓轰腑钑存剰鐨勭埍銆?7. 鍜岀埗姣嶆矡閫氱殑鎶€宸э紱1.鍏虫敞浜嬪疄2.鎶婃彙鏃舵満3.鐣欐剰鎬佸害4.閫夋嫨鏂瑰紡5.鑰冭檻鐜8. 鐜颁唬瀹跺涵鐨勫彉鍖栬〃鐜板湪锛?.鐜颁唬瀹跺涵鐨勭粨鏋勩€傝妯★紝瑙傚康绛夐兘鍙戠敓浜嗕笉鍚岀▼搴︾殑鍙樺寲 2.鐜颁唬娌熼€氭按骞崇殑涓板瘜锛屽搴垚鍛樼殑浜ゆ祦锛屾矡閫氭柟寮忓彂鐢熶簡杈冨ぇ鐨勫彉鍖栥€?.瀹跺涵姘涘洿瓒婃潵瓒婂钩绛夎嚜涓汇€?9. 鎬庢牱鏋勫缓鍜岀潶瀹跺涵锛?.瀹跺拰涓囦簨鍏淬€傞渶瑕佸搴垚鍛樹箣闂翠簰鐩哥悊瑙ｏ紝淇′换锛屼綋璋呭拰鍖呭銆?.鏈夋晥鐨勪氦娴佹矡閫氾紝鍙互澧炶繘鐞嗚В锛屽寲瑙ｇ煕鐩惧拰鍐茬獊銆?.闅忕潃鎴戜滑鐨勬垚闀匡紝鎴戜滑鐨勫搴篃鍦ㄥ彂鐢熷彉鍖栥€備互鑹ソ鐨勫績鎬侀潰瀵硅繖浜涘彉鍖栵紝鎵嶈兘浣夸翰鎯呮洿娴擄紝璁╂垜浠搴洿鍜岀潶銆?10. 濡備綍澶勭悊瀹朵汉闂寸殑鍐茬獊锛?.甯姪瀹跺涵鎴愬憳鑸掔紦鎯呯华2.鏄庣‘鑷繁鏄笉鍋忎笉渚濈殑涓珛鑰?.寮曞瀹跺涵鎴愬憳鐪嬪埌瀵规柟鐨勪紭鐐广€?.甯姪瀹跺涵鎴愬憳璧板嚭闈㈠瓙鍥板銆。

七年级上册道德与法治19道重要简答题一、关于中学时代1.中学时代有什么意义? (重要性、作用)2.生命给了我们哪些成长的礼物?3.理想的“我"是怎样的?4.我们应怎样度过中学时代?二、关于梦想5.为什么要有梦想? ( 作用、态义)6.少年应该树立怎样的梦想? (梦想的特点是什么? )7.怎样实现自己的梦想?三、关于学习8.如何正确认识学习? ( 是什么? )9.为什么要学习? (重要性，原因，必要性)10.如何体味学习中的苦与乐? (主观题)四、关于自己11.为什么要正确认识自己? (意义、作用、重要性)12.怎么认识自己? (途径，方法)13.自我评价的有什么意义?14.他人评价的意义?和方法?15.如何正确对待他人的评价?16.我们怎样接纳自己?17.我们怎样欣赏自己?18.我们如何做更好的自已?19.如何发掘自己的潜能?七年级上册道德与法治19道重要简答题一、关于中学时代1.中学时代有什么意义? (重要性、作用)(1)中学生活把我们带进一个新的天地；(2)中学阶段是人生发展一个新阶段，为我们一生奠定重要基础；(3)中字时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味者新的目标和挑战这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

机会：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域；(3)丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

挑战：(1)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；(2)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

3.理想的“我"是怎样的?越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

4.我们应怎样度过中学时代?要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起。

人教版七年级上册思品书知识点+简答题总结【精品、史上最全面】人教版七年级上册思品书知识点+简答题总结【精品、史上最全面】思想品德七年级上册第一课珍惜新起点1.新学校：初中生活把我们带进一个崭新的天地，珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。

2.新面孔新同学、新朋友、新的班级、结交更多的新朋友，我们将在这个班级中和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

3.如何创建新集体（要实现理想班集体，每个同学应该怎样做）？答：共同的目标是我们前进的动力。

各尽其能，发挥所长，奉献集体。

团结协作，互助前行。

观：有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观：只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

4.没有共同的目标，就不能建立优秀班集体？答：我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。

而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观：班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。

5.解释“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的意思？答：没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。

只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

第二课把握学习新节奏1.进入初中我们的学习有了哪些新的特点？答：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识，自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍。

2.如何做学习的管理者（在学习过程中，应该注意把握几点或学习方法）？答：学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。

独立地承担学习的责任。

提高学习效率，把握好每个环节的质量，课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

好的，以下是一些七年级上册道德与法治简答题：
请简述什么是友谊？友谊有哪些特质？
什么是自尊？自尊心强有什么好处和坏处？
请简述什么是责任？如何培养自己的责任感？
什么是规则？规则有哪些作用？
请简述什么是法律？法律有哪些作用？
什么是家庭关系？家庭关系有哪些特点？
请简述什么是道德？道德有哪些特点？
请简述什么是学习？学习有哪些方法？
什么是青春期？青春期有哪些特征？
请简述什么是自我保护？自我保护有哪些方法？
这些简答题能帮助更好地理解和掌握七年级上册道德与法治的知识点。

部编版道德与法治七年级上册期末全册知识点复习提纲第一课中学时代【中学序曲】1.中学时代的重要性？P4（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.中学生活馈赠给我们的成长礼物？P6-7（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。

（2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（3）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

【少年有梦】3.梦想的重要性（为什么要有梦想？）P9（1）梦想是对未来美好生活的希望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩有梦想,就有希望。

（2）人类需要梦想，有了梦想，才能不断地进步和发展4.少年的梦想的特点P1O（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分5.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

努力是梦想与现实之间的桥梁。

P1O6.努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好生活的不懈追求。

P127.为实现梦想怎样努力？P12-13（1）努力，需要立志。

（2）努力，需要坚持。

（3）努力也有方法。

努力的做法：开放题【例如：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作……】8.中国梦的含义：P1O实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

第二课学习新天地【学习伴成长】1.如何正确认识学习？P15-17(1)中学阶段，学习是我们的重要任务(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

★【悦纳自己】1、某班同学就如何正确认识自己发表各自的看法：王建认为认识自己太容易。

李路认为并不易，当局者迷，旁观者清。

自己的问题自己不一定看得清楚…… 如果你是班长，你会运用哪些知识发表自己的看法？答：①认识自己的途径：外在的体征征（生理自我）；内在的精神世界（心理自我）；自己在集体中的地位（社会自我）；通过他人评价、自我评价、与他人对比等。

②悦纳自己。

悦纳自己就是欣然地接受自己，悦纳自己是心理健康的表现。

Ａ.客观地评价评价。

Ｂ.欣赏自己的优点。

Ｃ.接受自己的不足。

③完善你自己。

Ａ.发扬优点。

找出优点，发扬强化。

Ｂ.克服缺点。

找出缺点，克服改善。

Ｃ.追求进步。

用发展的眼光看待自己，不断进步，自我完善。

2、婷婷貌不出众，自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手……表姐送她一个蝴蝶结，她高兴地别在头发上，感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。

人们也向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。

回到家她发现蝴蝶结不见了。

其实早就掉了，只是她没发现。

婷婷明白，没有蝴蝶结世界一样美好。

（1）婷婷的转变说明了什么？答：我们要敢于正视自己的缺点，接受自己的不足，悦纳自我，战胜自卑心理。

（2）悦纳自我是心理健康的表现，我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？答：悦纳自我，就是欣然地接受自己。

可以从三个方面去努力。

①客观地评价自己。

不恰当的自我评价对个人健康成长是不利的。

②欣赏自己的优点。

学会发掘的欣赏自己的优点和长处，体验他们给自己带来的快乐和满足。

③接受自己的不足。

珍惜自己，勇于接受自己的不足，为这独一无二的我欢呼。

3、材料一：一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识周围事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。

”材料二：班会课上小兴这样介绍自己：“我被大家称为小机灵、调皮鬼。

叫我小机灵是因为我的动作灵活，头脑聪明，爱思考、爱发言，常得到老师表扬；说我是调皮鬼，是因为我好打闹，上课管不住自己，为此被老师批评。

七年级上册政治复习题
政治课程是培养学生公民意识和社会责任感的重要学科。

以下是针对七年级上册政治课程的一些复习题，以帮助学生巩固所学知识。

一、单项选择题
1. 公民的基本权利包括以下哪一项？
A. 选举权和被选举权
B. 受教育权
C. 劳动权
D. 所有上述选项
2. 我国宪法规定，公民有受教育的权利。

这体现了：
A. 公民的平等权
B. 公民的自由权
C. 公民的发展权
D. 公民的财产权
3. 以下哪一项不是公民的基本义务？
A. 遵守宪法和法律
B. 维护国家安全
C. 参加社会公益活动
D. 随意泄露国家机密
二、判断题
1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。

（）
2. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（）
3. 未成年人犯罪，可以不受法律制裁。

（）
三、简答题
1. 简述公民的基本义务有哪些？
2. 请列举公民享有的基本权利，并简述其意义。

四、论述题
1. 论述青少年如何培养良好的公民意识和社会责任感。

2. 论述宪法在国家生活中的重要性及其对公民生活的影响。

五、案例分析题
阅读以下案例：小明是一名七年级学生，他在放学回家的路上，看到有人乱扔垃圾。

请分析小明应该如何行动，并说明他的行为对培养公民意识的意义。

通过这些复习题，学生可以检验自己对七年级上册政治课程内容的掌握程度，并加深对公民权利和义务的理解。

希望这些题目能够帮助学生更好地准备考试。

结束。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、包容、合作、共赢2. 在我国，人民行使当家作主权力的最高形式是？A. 全国人民代表大会B. 中国共产党全国代表大会C. 政治协商制度D. 人民代表大会制度3. 我国宪法规定，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这属于？A. 政治自由B. 经济自由C. 文化自由D. 社会自由A. 维护国家统一和民族团结B. 遵守宪法和法律C. 依法纳税D. 享有受教育权利5. 我国的基本经济制度是？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济C. 市场经济D. 混合所有制经济二、判断题（每题1分，共5分）1. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（）2. 公民在行使权利时，可以损害国家的、社会的、集体的利益。

（）3. 我国公民权利和义务是一致的。

（）4. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

（）5. 依法治国是我国的基本方略。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

2. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

3. 公民权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

4. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

5. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述法律的作用。

2. 简述宪法的重要性。

3. 简述公民权利与义务的关系。

4. 简述依法行政的意义。

卜人入州八九几市潮王学校思想品德七年级上册第一课珍惜新起点1.新：初中生活把我们带进一个崭新的天地，珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。

2.新面孔新同学、新朋友、新的班级、结交更多的新朋友，我们将在这个班级中和谐相处，一共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

〔要实现理想班集体，每个同学应该怎样做〕？答：一共同的目的是我们前进的动力。

各尽其能，发挥所长，奉献集体。

团结协作，互助前行。

观：有了一共同的目的后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观：只有团结协作，互相配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

4.没有一共同的目的，就不能建立优秀班集体？答：我们生活在一个班级中，假设没有一共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。

而当我们有了一共同的目的后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观：班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，每个人都把自己的智慧和热情奉献给集体的建立。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮〞的意思？答：没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。

只有团结协作，互相配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

第二课把握学习新节奏1.进入初中我们的学习有了哪些新的特点？答：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和才能，学习一些课堂上学不到的知识，自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍。

2.如何做学习的管理者〔在学习过程中，应该注意把握几点或者学习方法〕？答：学会自主学习，摆脱对父母和教师的依赖，成为一个自主的学习者。

HY地承担学习的责任。

进步学习效率，把握好每个环节的质量，课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上进步学习效率。

科学安排时间是。

科学、合理、有方案地学习。

正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。