高考语文 备考30分钟课堂专练系列 专题06 扩展语句、压缩语段

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2013年高考语文备考30分钟课堂专练系列专题06 扩展语句、压缩语段1.根据下面的情境,补写流水与树根的对话。

(4分)一天,流水遇到了树根。

流水讽刺树根说:____________________________________________________________树根谦和地回答:___________________________________________________________到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

2.请根据上下文意,仿照画线的语句,给空缺处补上适当的句子。

(4分)一位作家遇到一位房地产商人,房地产商人问他从事什么工作,作家回答说:“我其实跟你是同行,只不过你为人们的身体建造遮风挡雨的房子,我为人们的心灵搭建憩息休整的空间。

”后来作家遇到一位厨师,他对厨师说:“其实我跟你是同行,________________________,________________________________________________________________________。

”作家的父亲是一个农民,他说:“我父亲其实也跟我是同行,_____________________,________________________________________________________________________。

”3.阅读下面文字,仿照画线句子的格式,以乡情为开头,再续写三个句子。

(4分)说一声乡情,道一声乡情。

乡情是小时候偷瓜时腚上挨打的酸疼,乡情是小时候上课时大意捏响的鸟鸣,乡情是爷爷胡子上系着的故事,乡情是奶奶纺车上唱出的歌声……乡情是_____________________________________________________________________乡情是_____________________________________________________________________乡情是_________________________________________________________________4.毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。

某班在学习了毛泽东的《沁园春·长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。

要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。

(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.以“温馨”为主题,写一段景物描写。

要求:符合主题的需要;言之有序;不能出现“温馨”这个词语;不少于50字。

(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:略,不能出现“温馨”一词。

6.根据提供的两句话,续写第三句话并仿写第四句话。

(4分)①不能左右天气,但可以改变心情。

心情愉快,坏天气不也就和好天气一样吗?②不能预知明天,但可以利用今天。

抓住今天,明天不也就被抓住了吗?③不能保证成功,_________________________________________________________④________________________________________________________________________答案:(示例)③(不能保证成功,)但可以下到功夫。

功夫到了,成功还会离我们很远吗?④不能预测前程,但可以努力前行。

不断进步,前程还用担忧吗?7.从下面提供的课文篇目中任选一篇课文,写一则课文题解。

(不超过100字)(4分)李白《蜀道难》杜甫《春夜喜雨》鲁迅《阿Q正传》朱自清《荷塘月色》答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.请将下面一句话扩写成一段话。

要求:①所给的句子不得在文中出现;②不少于35字。

(4分)书应该成为人类的精神支柱,每读完一本书,就完成了一次生命的感悟。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.从下面一则寓言故事中,你能读出怎样的道理?请用简洁的语言予以概括。

(不超过20字)(6分)有个人在荒凉的野外赶路,他看见一个女人独自站在路旁,便问她:“你是谁?”她说:“我是真理。

”他又问道:“你为什么不住在那繁华热闹的城市,而住在这荒凉的野外呢?”她答道:“古时候,谬误只在少数人那里,可是现在你无论到哪里都听到谬误。

”答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程,请概括这个过程的三个阶段。

(6分)据有关专家介绍:如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了。

但也因此使部分肿瘤细胞进入血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。

此时,如果对病人肿瘤部位加热,人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。

而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部。

经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.读下面这段文字,按要求续写。

(6分)有一次,麋鹿自然保护区的工作人员发现地上躺着一只当年生的已经死去的小麋鹿。

经兽医诊断,其腹部有一道重创,为外伤致死。

而这桩“杀婴案”,其凶手竟是鹿王。

原来,一些本该断奶的小鹿,过了哺乳期却迟迟不愿离开妈妈,还跟着母鹿要奶吃。

一般情况下,鹿王只是大声吼叫,把小鹿吓跑。

可是,个别小鹿恋母过甚,犟着不走,鹿王可就不客气了,这只不识相的小鹿就遭此厄运。

有人对此很不理解,觉得麋鹿这样的温顺动物不该如此残酷无情。

其实____________________________________________________。

(1)作为自然科学的说明,在横线上续写一句话。

(30字以内)鹿王的这种行动是为了_____________________________________________________________________________________________________________________________(2)作为议论文的论据,在横线上续写一句话。

(40字以内)这个看似残酷的例子恰恰说明______________________________________________________________________________________________________________________12.请把下面一段文字的主要意思概括出来,不得超过30字。

(5分)《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”“人格教育”“人生教育”。

“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。

如果说“人技教育”给学生以真,“人格教育”给学生以善,那么“人生教育”则将学生引向生命之美。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.请根据下面几则材料,用一个单句介绍广州。

(不超过40个字)(5分)材料一早在公元前九世纪的周代,位于现广州地区的“百越”人和长江中游的楚国人已有来往,建有“楚庭”,这是广州最早的名称。

公元前214年,秦始皇统一岭南后建南海郡,郡治设在“番禺”,即今天的广州。

公元226年,孙权为便于统治,将交州分为交州和广州两部分,“广州”由此得名。

材料二广州地处中国大陆南部,广东省中南部,珠江三角洲北缘。

广州濒临南海,邻近香港特别行政区和澳门特别行政区,是中国通往世界的南大门。

材料三广州山清水秀,风光旖旎;全年水热同期,雨量充沛,利于植物生长,四季常绿、花团锦簇,被称为“花城”。

材料四改革开放20多年来,广州国民经济以年均14%以上的速度持续增长,2007年国内生产总值已超过7 000亿元人民币,综合经济实力居全国前列。

材料五广州现有国家、省、市三级文物保护单位共219个。

其中南越国宫署遗址两次被评为“全国十大考古新发现”。

广州是1982年国务院颁布的首批“国家历史文化名城”。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.阅读下面的文字,回答问题。