幼儿园新生亲子活动方案
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幼儿园迎新活动方案亲子(通用8篇)幼儿园迎新活动方案亲子篇1一、设计思路:以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。
本次游园活动,为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:1、透过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自我,体验到努力就会有成功的快乐。
3、透过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:活动总负责人:活动具体负责人:照相报道:音响设备负责人:车辆摆放:保卫科及家长委员会成员四、活动时间:20ΧΧ年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)七、活动方法及细则:1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项:对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。
要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。
在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
幼儿园迎新活动方案亲子篇2活动时间:11月26日上午9:00活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案(精选15篇)为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子活动方案篇1活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
活动时间:X年X月X日(上午/下午)活动主题:“大手牵小手,一起来运动”活动场地:幼儿园XXX操场活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:1、家长入园签到,到各班主任处报到。
2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。
幼儿园亲子活动方案(精选5篇)幼儿园亲子活动方案1一、拓展目标1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。
与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项关于安全拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。
一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。
项目简介:1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。
家长、孩子共同完成;小组人数:10—20人。
记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。
幼儿园新生入园亲子活动方案一、活动目的:1.为新生儿童提供一个和父母一起熟悉幼儿园环境,增加彼此间的亲近感和信任感的机会。
2.帮助父母更好地了解幼儿园的教育理念和教育活动,促进与家庭教育的有效结合。
3.借助亲子活动,培养孩子们的社交能力和团队合作意识。
二、活动时间、地点和对象:时间:活动在新学期开学前的一个周末举行,时长为1个半天。
地点:幼儿园内的教室、户外活动场地等。
对象:新生儿童及其家长。
三、活动内容:1.亲子游戏:设计一系列有趣的游戏,鼓励父母和孩子一起参与,例如套圈、跳绳比赛等。
通过亲子游戏,增强家庭之间的感情,同时培养孩子们的动手能力和协作精神。
2.亲子互动故事会:邀请幼儿园老师为新生家庭讲述寓教于乐的故事,让父母和孩子一起参与故事中的表演和互动环节,引发孩子们的兴趣和表达欲望。
3.特色手工制作:为每个家庭提供一份手工制作材料,让父母和孩子一起制作小手工,例如折纸、剪纸等。
通过手工制作,培养孩子们的动手能力和创造力。
4.家园合作沙龙:设置多个小组,每个小组有一名幼儿园教师和若干家长。
教师介绍幼儿园的教育理念、课程设置和教学方法,引导家长与教师进行交流和讨论,共同探讨如何更好地配合家庭教育和幼儿园教育。
5.室外运动:组织家长和孩子们一起进行户外游戏和体育运动,例如足球比赛、接力赛等。
同时,也提供一些休闲设施,供小朋友们进行自由游戏,培养他们的运动能力和团队合作意识。
四、活动步骤:1.活动前:幼儿园提前向家长宣传活动的目的、时间、地点和具体安排,并让家长和孩子准备好活动所需的物品。
2.活动开始:在指定的时间和地点,由负责活动的教师向家长和孩子们介绍亲子活动的具体内容和安排,并进行简短的热身运动。
3.分组互动:将家长和孩子们分成若干小组,由每个小组的负责教师带领进行互动游戏、手工制作等活动。
4.室外运动:在室外活动场地进行户外运动,由教师组织比赛和游戏活动。
5.家园合作沙龙:安排时间进行家园合作沙龙,让教师和家长们共同讨论如何更好地配合家庭教育和幼儿园教育。
新生入园活动亲子活动方案亲子活动是帮助家长和孩子建立互动关系,促进家庭成员之间的情感交流和亲子关系发展的重要途径。
对于新生入园活动来说,组织一场丰富多样、有趣有益的亲子活动,不仅能够帮助新生更快地融入幼儿园的大家庭,还能够帮助家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式,增加家校合作的效果。
下面是一份新生入园活动亲子活动方案,供参考:活动一:亲子互动体验活动目的:通过多种游戏和互动活动,拉近家长与孩子之间的距离,增强亲子情感,促进新生在幼儿园的适应和融入。
流程:1. 欢迎仪式:在幼儿园的操场上举行欢迎仪式,由园长和老师们致辞,欢迎新生入园。
2. 游戏时间:组织多种互动游戏,如拔河比赛、踢球比赛等,鼓励家长和孩子一起参与,增进乐趣和亲子互动。
3. 亲子手工:设置手工区域,提供各种材料和工具,让家长和孩子一起动手制作手工作品,增加沟通交流的机会。
4. 亲子故事会:安排老师或专业讲故事人为家长和孩子们讲故事,通过美妙的故事情节,引发家长和孩子之间的共鸣和情感交流。
5. 亲子合影:活动结束前,组织家长和孩子们一起合影留念,留下美好的回忆。
活动二:亲子户外运动活动目的:通过户外运动活动,增强家长和孩子的体质,培养孩子的团队合作意识。
流程:1. 引导活动:有教室老师给家长和孩子们示范一些常见的户外活动,如跳绳、踢球等,鼓励家长和孩子们一起参与。
2. 汇报展示:分组设置小活动比赛,如百人表演、比赛等,鼓励大家展示自己的才艺和特长。
3. 探险游戏:在户外场地设置探险游戏,鼓励家长和孩子们一起寻找任务点,参与挑战,增加团队合作精神。
4. 亲子跑步:组织家长和孩子们一起进行亲子跑步活动,通过跑步锻炼身体,增强亲子情感。
5. 颁奖仪式:活动结束后,举行颁奖仪式,颁发奖品给表现优秀的团队和个人。
活动三:亲子讲座与交流会目的:通过参加亲子讲座和交流会,让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式,促进家校合作。
流程:1. 专题讲座:邀请教育专家或幼儿园的教师进行讲座,介绍幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置等,让家长更好地了解幼儿园的教育体系。
幼儿园小班组织亲子活动方案5篇幼儿园小班组织亲子活动方案1一、活动安排原因:新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。
孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。
所以,我们安排了这次新生亲子活动。
二、活动进行时间、方式:1、集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。
2、确定活动时间:9月1日3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。
第一轮:9月1日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭9月2日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭第二轮:9月5日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭9月6日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭第三轮:9月7日:各班A组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭9月8日:各班B组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来接4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。
三、活动内容安排:第一轮:9月1日、9月2日1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱2、亲子游戏:剪羊毛3、手指游戏:猴子荡秋千第二轮:9月5日、9月6日1、情境表演或故事表演2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了3、生活游戏:学穿脱裤子第三轮:9月7日、9月8日1、情境表演或故事表演2、亲子游戏:大脚和小脚或捉尾巴3、生活游戏:认识自己的鞋子,穿上它第四轮:9月9日1、情境表演或故事表演2、滑滑梯(3个班级轮流)3、手指游戏:手指变变变备选故事:2、故事表演:拔萝卜2、故事表演:萝卜回来啦3、故事表演:小蝌蚪找妈妈4、PPT故事:好饿的小蛇5、情境表演(2个)部分游戏参考教案抱一抱目标:培养幼儿的语言表达能力,愿意和老师亲近。
幼儿园的新生亲子活动方案(5篇)幼儿园的新生亲子活动方案(5篇)幼儿园的新生亲子活动方案1一、内容与要求:1、知道3月8日是妇女节,是女人的节日。
2、了解妈妈的工作的喜好,喜欢爱妈妈。
3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:知道妇女节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:1、一些歌曲音带。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、幼儿准备发言。
四、活动过程:(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂母亲的乐曲中,邀请妈妈入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)幼儿与妈妈一起游戏。
1、游戏活动:揪尾巴:每位幼儿塞一条尾巴,教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。
揪到的尾巴多的孩子为胜。
2、集体演唱《我的好妈妈》说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的`高潮。
也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如,说一句悄悄话等。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)纸艺亲子活动:衍朵红花送妈妈。
(1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。
教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)活动结束。
幼儿园的新生亲子活动方案2活动时间:__年8月19日上午8:00―11:00参加对象:新入园幼儿及家长活动目标:1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程:一、来园活动(8:00―8:40)1) 教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动(8:40―9:10)老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。
2024年幼儿园新生亲子体验活动方案新生儿是父母生命中的宝贝,对于他们来说,即将进入幼儿园的第一天是一个十分重要的时刻。
为了让新生儿和父母更好地适应幼儿园生活,建立良好的亲子关系,我们特别设计了一套亲子体验活动方案。
以下是该方案的详细内容:1. 欢迎活动(500字)在新生儿入学的第一天,我们将组织一场欢迎活动。
活动中,我们将全体老师、班级幼儿、新生儿及其父母都集中到一起。
活动将包括以下环节:- 儿童动画片放映:通过播放一些有趣的动画片,为新生儿创造一个放松的氛围,让他们感到安全、舒适。
- 亲子游戏:通过一些互动游戏的形式,让新生儿和父母之间建立起互信和亲密感。
- 亲子交流:安排一些时间,让父母和老师进行面对面的交流,分享彼此对于新生儿教育的经验和理念。
2. 家访交流活动(500字)为了更好地了解新生儿的家庭环境和家庭教育背景,我们将组织一次家访活动。
家访将由班级的主班老师主持,他将在接触到新生儿之前,与父母进行一次面对面的交流,了解他们的期望和担忧。
在家访过程中,主班老师还会给父母提供一些关于如何帮助新生儿适应幼儿园生活的建议。
3. 亲子游园日(500字)为了让新生儿和父母更好地了解幼儿园的环境和教育理念,我们将组织一次亲子游园日。
在这一天,我们将邀请新生儿及其父母一起参观幼儿园,了解园内的各项设施和教育资源。
除此之外,我们还将安排一些亲子活动,比如亲子游戏、手工制作等,以增进新生儿和父母之间的亲子关系。
4. 亲子教育讲座(500字)为了帮助父母更好地了解幼儿教育的重要性和方法,我们将组织一系列的亲子教育讲座。
讲座将由专业的幼儿教育专家主持,内容涵盖婴幼儿教育的重要阶段、亲子沟通技巧、情绪管理等。
通过这些讲座,我们希望能够提供给父母一些实用的教育方法和理念,使他们在日常生活中能更好地引导和教育新生儿。
5. 定期亲子活动(500字)为了保持与家长的良好沟通和互动,我们将定期组织一些亲子活动。
这些活动可能包括亲子运动会、亲子手工制作、亲子烹饪等。
新生小班亲子活动方案活动目标1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
活动重点难点通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。
活动过程:一、接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。
过程与指导:1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
2、幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。
二:点心时光1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三:亲子游戏:逮老鼠游戏玩法:在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。
妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。
新生小班亲子活动方案(二)一、活动时间:____二、活动地点:幼儿园大操场、各班教室三、参加人员:全园师生及幼儿家长四、活动目标:1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备:1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
六、具体活动安排:1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词,各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项:(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序,切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。
幼儿园新生亲子体验活动方案导言:随着幼儿园的招生季节的到来,为了提供一个良好的入学体验,许多幼儿园都会组织新生亲子体验活动。
这些活动不仅可以让新生家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境,也为家长和孩子之间建立起了更紧密的联系。
接下来,本文将介绍一种针对幼儿园新生的亲子体验活动方案。
一、欢迎仪式新生亲子体验活动的第一步是举办一个欢迎仪式。
这个仪式通常在幼儿园大厅或操场上举行。
在欢迎仪式上,幼儿园的工作人员会向新生家长介绍幼儿园的教学理念和特色,并展示一些幼儿园的教学成果。
同时,幼儿园的负责人也会对新生家长进行简短的讲话,鼓励他们积极参与孩子的幼儿园生活。
二、实地参观接下来的一个环节是实地参观。
幼儿园会安排家长和孩子们参观幼儿园的各个区域,包括教室、操场、图书馆等。
在参观的过程中,幼儿园的教师会向家长介绍不同区域的功能和使用方法。
这样,家长就可以更好地了解幼儿园的环境,并为孩子的入学做好充分准备。
三、亲子互动游戏在新生亲子体验活动中,亲子互动游戏是不可或缺的一环。
这些游戏旨在促进家长和孩子之间的交流与互动,并在游戏中培养孩子们的合作精神和团队意识。
例如,可以组织家长和孩子们一起进行拔河比赛、三脚踢球等活动。
这样的游戏既能增进亲子关系,又能让孩子们感受到幼儿园的欢乐氛围。
四、亲子手工制作除了游戏之外,亲子手工制作也是一种非常有趣的互动活动。
家长和孩子们可以一起制作一些小手工品,如折纸风筝、彩虹画等。
在制作的过程中,孩子们既可以锻炼动手能力,又可以培养想象力和创造力。
同时,家长和孩子们之间的合作也会得到进一步的加强。
五、亲子午餐为了加强家长与幼儿园的沟通,可以在活动结束时举办一个亲子午餐。
这个午餐既是对家长的感谢,也是让家长之间相互交流的机会。
在午餐中,可以邀请一些幼儿园的老师与家长们坐在一起,共同享受美食,畅聊孩子的成长与发展。
结语:幼儿园新生亲子体验活动方案旨在打造一个良好的入学体验,帮助新生家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境。
幼儿园的亲子活动方案(15篇)幼儿园的亲子活动方案(精选15篇)幼儿园的亲子活动方案1一、活动目的1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是__元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:2023年_月_日上午9点,历时:3小时3、活动场地:__公园4、活动记录:录像、照相5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧)3、人员:__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:__6、邀请人员:__7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
五、项目流程:1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的"。
3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的.希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。
我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。
幼儿园新生亲子活动方案一、活动目的1. 帮助新生适应幼儿园生活,建立起新的朋友关系。
2. 促进父母与孩子之间的亲子互动,增强家庭亲子关系。
3. 探索丰富多样的学习方式和互动游戏,促进幼儿的全面发展。
二、活动时间本次新生亲子活动定于每年的9月份进行,活动持续一天,上午9点至下午4点。
三、活动地点幼儿园操场及室内教室。
四、活动主题共同成长,快乐亲子。
五、活动内容1. 欢迎仪式(30分钟)主持人宣布活动开始,向新生和家长们致以欢迎辞,介绍活动的目的和内容,为活动拉开序幕。
2. 孩子自我介绍(30分钟)每个新生与父母站在舞台上,自我介绍自己的名字、家庭成员等基本信息,让大家互相认识。
同时,可以设置一些有趣的问题,给孩子们一个展示自己特长或爱好的机会。
3. 亲子团队建设(60分钟)3.1 家长支持小游戏:家长们分成若干小组,每个小组对应一个新生。
在规定时间内,家长们需要完成一项任务,如用给定的材料组装一个小物件,以检验他们的合作能力和创造力。
3.2 孩子亲子合作游戏:新生与父母配对组队参加小游戏,如传球比赛、接棒赛等,提高沟通与团队合作的能力。
4. 互动学习活动(120分钟)4.1 感官游戏:设立多个游戏站点,如触觉游戏、味觉游戏、嗅觉游戏,让孩子通过不同的感官体验丰富多样的物质和知识。
4.2 动手创造:提供一些手工艺活动,如手绘贺卡、折纸、泥塑等,让孩子们动手动脑创造自己的作品。
4.3 科学实验:进行简单的科学实验,如水与油的分离、颜色的混合等,让孩子亲身体验科学的乐趣。
4.4 艺术表演:准备一些简单的舞蹈、歌曲和故事朗诵等,让孩子们展示自己的才艺。
5. 亲子趣味运动(60分钟)5.1 亲子拔河比赛:新生与父母组队进行拔河比赛,增强体力和团队合作意识。
5.2 趣味接力赛:设置多个站点,每个站点要求孩子与父母完成一项任务,如绕柱子跑、盲目奔跑等,通过完成各项任务,团队才能进入下一个站点。
5.3 亲子游戏竞赛:每个家庭进行家庭代表游戏比赛,比赛项目可以是各种室外游戏活动,如踢足球、投篮等。
幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解,分享教育心得,并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。
首次活动将以相互认识为主,辅以轻松的游戏环节。
二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00,在___园(绿色世界)正门集合。
未来定期举办的活动,将轮流选择周六或周日,以便不同时间段的家庭参与。
三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。
2. 请携带食物与同学分享。
3. 携带一至两件写有祝福语的礼物,用于与同学交换。
四、活动内容1. 9:00-9:30:集合拍照。
请携带高像素数码相机的家长负责拍照,并寻求他人协助。
2. 9:30-11:00:亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。
建议家长在家与孩子提前练习。
* 企鹅行走:孩子与家长面对面站立,孩子双脚踩在家长双脚上,共同前进至指定地点。
* 三人四足:以家庭为单位组成比赛组,使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑,进行折返跑比赛。
* 接力游戏:坐轿子。
由两位家长搭档抬孩子前进。
* 抓尾巴:家长背着孩子,孩子身后放置手绢作为“尾巴”,在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。
* 拔河比赛:分为三场进行,首场为孩子间比赛,家长加油;次场为家长间比赛,孩子加油;终场为家庭间比赛,孩子在前,家长在后,共同参赛。
3. 11:00-11:30:食物分享与自由活动。
请家长自备食物和餐布,用餐后清理垃圾。
自由活动期间,可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。
五、备注1. 请于星期三22:00前报名,确定是否参与及参与人数,以便进行分组。
本次活动仅限本班级同学及家长参加,每家庭陪同大人不超过两名。
2. 食物和水需家庭自备。
3. 家长委员会将选出部分家长担任义工,确保每个家庭都能参与活动。
4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。
5. 如有遗漏问题,将在班级博客上更新,请家长及时查看。
6. 本次为首次班级集体活动,如有不足之处,请家长谅解。
幼儿园小班开学亲子活动方案5篇为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的幼儿园小班开学亲子活动方案5篇,让我们一起来看看!幼儿园小班开学亲子活动方案1一、活动主题幸福生活与您成长二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点,建立长期合作关系三、幼儿简介幼儿园创办于1963年,是一所由教育部门主办的公立幼儿园,该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主,该类客户都是我们行需要争取的目标客户。
四、活动对象全体幼儿园小朋友、家长和老师五、银行行参加人员张三、李四、王五六、活动具体流程(一)出发时间月日早上9:00于广场集中,9:10准时出发。
(二)活动流程1、亲子热身运动:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。
2、亲子比赛:(1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处,把球交给家长,家长用腿夹球跳到终点。
(2)大脚踩小脚:孩子双脚踩在家长脚上,从起点走到终点,快者为胜。
(3)摘水果:家长背着孩子,让孩子取下高处的水果图片,取下数量最多者为胜。
3、分组烧烤。
幼儿园小班开学亲子活动方案2活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江月圆园艺术园活动人物:教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名)活动时间:周一(4月24日)活动过程:1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏:(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
幼儿园新生亲子体验活动方案尊敬的家长:为了让您的孩子顺利适应幼儿园生活,我们特别设计了一系列的亲子体验活动。
通过这些活动,您将有机会亲身感受幼儿园的生活和学习环境,更好地了解我们的教育理念和教学方法。
以下是我们为您和您的孩子准备的具体活动安排:1. 欢迎参观日:我们诚挚地邀请您与您的孩子参观我们的幼儿园。
您将有机会领略我们美丽的校园,参观幼儿园各个教学区域和活动室,并与我们的教职工面对面交流。
2. 亲子互动游戏:在这个活动中,您和您的孩子将参与一系列有趣的亲子互动游戏,如亲子拔河、亲子接力赛等。
这些游戏旨在加强亲子之间的沟通和情感交流,为孩子在幼儿园中建立友好和融洽的关系。
3. 学习小厨师:此活动将为您和您的孩子提供机会参与美食的制作和品尝。
我们将为您提供一个富有创意的厨房环境,让您和孩子一同动手烹饪美食。
通过这样的活动,您的孩子将学会基本的食品健康知识,并培养他们动手能力和团队合作精神。
4. 创意手工艺:在这个活动中,幼儿和家长将一同参与手工艺制作。
我们将提供各类创意材料和工具,让您的孩子与您一起制作简单的手工艺品。
这不仅可以培养孩子的动手能力和创造力,还可以促进亲子之间的情感交流和互动。
5. 主题游园会:我们将举办一次精彩纷呈的主题游园会,届时您和您的孩子将有机会参与各种有趣的游戏和活动。
这将是一个快乐的时刻,让您的孩子在游戏中认识新朋友,更好地适应幼儿园的生活。
6. 亲子足球赛:为了鼓励孩子们参与体育运动,我们将组织一场亲子足球赛。
您和您的孩子将组成一个团队,参与足球比赛,感受运动的快乐和团队合作的重要性。
通过以上的亲子体验活动,我们希望能够加强家长与孩子之间的关系,为孩子顺利适应幼儿园生活打下坚实的基础。
同时,这也是一次珍贵的机会,让您更深入地了解我们的教育环境和教学理念。
我们相信,通过家园共育的合作,您的孩子会在我们的幼儿园中茁壮成长。
在活动结束之后,我们将征询您的意见和反馈,以进一步改进我们的教学和服务。
新生亲子体验课活动方案托小班一、活动主题。
“萌宝入园初体验,亲子相伴乐翻天”二、活动目的。
1. 让托小班新生和家长初步了解幼儿园的环境、课程和师资,减少幼儿入园焦虑。
2. 增进亲子之间的感情,同时为家长提供育儿交流的机会。
3. 通过体验课,吸引家长选择我们的幼儿园。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 11:30。
四、活动地点。
托小班教室、幼儿园操场。
五、活动对象。
即将入园的托小班幼儿及其家长。
六、活动准备。
1. 人员安排。
教师团队:负责组织活动、教学展示和与家长、幼儿互动。
后勤人员:准备点心、茶水,确保场地安全与卫生。
2. 物资准备。
教室布置:将托小班教室装饰得温馨可爱,如张贴幼儿喜爱的卡通形象、摆放色彩鲜艳的玩具等。
活动材料:根据课程内容准备足够的教具,如彩笔、手工纸、小皮球等。
宣传资料:幼儿园简介、课程特色、师资力量等资料的宣传册。
点心和饮品:准备适合幼儿和家长食用的小点心(如小饼干、水果)和饮品(如温水、果汁)。
七、活动流程。
# (一)签到入场(9:00 9:15)1. 在幼儿园门口设置签到处,安排教师微笑迎接家长和幼儿,为家长发放姓名贴和活动资料。
2. 幼儿可以在签到处选择一个自己喜欢的小气球,增加活动的趣味性。
# (二)亲子互动游戏(9:15 9:45)1. 自我介绍大冒险。
教师引导家长和幼儿围坐成一个圆圈。
先由教师进行简单的自我介绍,然后邀请幼儿逐个介绍自己的名字(如果幼儿害羞,家长可以协助),并说一个自己最喜欢的东西(比如玩具、小动物)。
每介绍完一个幼儿,大家一起鼓掌欢迎。
这个游戏可以让幼儿和家长迅速熟悉起来,也能锻炼幼儿的表达能力。
2. 亲子抱抱乐。
教师播放欢快的音乐,家长和幼儿随着音乐自由走动。
当音乐停止时,教师喊出一个数字,比如“3”,家长和幼儿就要迅速抱在一起,组成一个小组,人数要符合教师喊出的数字。
没有组成小组的家庭可以表演一个小节目(如唱一首儿歌)。
这个游戏能够增进亲子之间的亲密感,同时让现场氛围更加活跃。
幼儿园新生亲子活动方案一、活动目的。
幼儿园新生亲子活动是为了让新生家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学环境和师资力量,同时也为了让孩子们在家长的陪伴下更快地适应幼儿园生活,建立良好的家园合作关系。
二、活动时间。
本次活动定于每年的暑假结束后,开学前的最后一个周末举行,具体时间为周六上午9:00-11:00。
三、活动内容。
1. 校园参观,安排专人带领家长和孩子参观幼儿园的各个教学区域、活动室、操场等地方,让家长和孩子们对幼儿园的环境有更直观的了解。
2. 亲子游戏,组织一些简单有趣的亲子游戏,如拔河、三脚蛙、接力赛等,让家长和孩子们在游戏中建立更亲密的关系。
3. 亲子互动,安排一些亲子互动环节,如亲子绘画、手工制作等,让家长和孩子们在共同的活动中增进感情。
4. 交流分享,邀请幼儿园老师和家长代表进行交流分享,老师介绍幼儿园的教育理念和教学特色,家长代表分享自己的育儿经验和对幼儿园的期待。
四、活动准备。
1. 场地准备,提前清理好活动场地,确保安全整洁。
2. 员工培训,对参与活动的老师进行培训,确保他们能够热情接待家长和孩子们。
3. 物资准备,准备好游戏道具、绘画材料、手工制作材料等。
4. 宣传推广,提前向家长宣传活动内容和注意事项,确保家长们能够踊跃参与。
五、活动注意事项。
1. 安全第一,活动期间要确保孩子们的安全,做好安全防范措施。
2. 热情接待,对家长和孩子们要热情接待,让他们感受到幼儿园的温暖和关怀。
3. 细致周到,在活动中要细心周到,关心家长和孩子们的需求,及时解决问题。
4. 互动交流,鼓励家长和孩子们之间的互动交流,营造融洽的氛围。
六、活动效果评估。
活动结束后,对家长和孩子们进行满意度调查,收集意见和建议,以便不断改进活动方案,提高活动的满意度和参与度。
七、活动总结。
活动结束后,及时对活动进行总结,总结活动的优点和不足,为下一次活动做好准备。
以上是关于幼儿园新生亲子活动方案的详细内容,希望本次活动能够取得圆满成功,为新生家长和孩子们带来愉快的体验,增进家园合作关系,促进孩子们更好地适应幼儿园生活。
幼稚园新生亲子体验活动方案介绍本文档旨在提出幼稚园新生亲子体验活动的方案,以营造积极的家园合作氛围,让新生幼儿及其家长有机会互相了解,增加亲子间的互动交流。
活动目标- 帮助新生幼儿适应幼稚园生活- 增进新生家长和幼儿园教师的沟通与合作- 促进新生家长之间的交流与互相支持- 提供有趣的亲子活动,加强家庭和幼儿园的联系活动内容1. 欢迎会:在幼儿园正式开学前,举办一场欢迎会,邀请新生幼儿及其家长来园参观,介绍幼儿园的教育理念和管理制度,并对新生幼儿进行简单的适应训练。
2. 亲子游戏:设立不同的亲子游戏站点,例如手工制作、绘画、拼图等,让新生幼儿与家长共同参与,增加亲子间的互动和合作。
3. 亲子互动课程:安排专门的亲子互动课程,由幼儿园教师指导,包括亲子阅读、亲子游戏和亲子运动等,提供宝贵的研究和互动机会。
4. 家园合作交流会:定期举办家园合作交流会,邀请新生家长参加,分享育儿经验、交流教育心得,加强家长之间的联系和互相支持。
5. 亲子活动日:每月组织一次亲子活动日,如户外郊游、野餐等,让新生家长和孩子在轻松愉快的氛围中共度时光。
6. 校园开放日:定期举办校园开放日,邀请新生家长来园参观,了解幼儿在园的研究生活,加深家园之间的理解和信任。
活动期望通过以上的新生亲子体验活动,我们希望能够营造一个积极、互动、和谐的家园合作氛围,帮助新生幼儿适应幼稚园生活,促进新生家长与幼儿园教师之间的沟通与合作,以及增进新生家长之间的交流与互相支持。
这将有助于孩子们的全面发展,并建立起稳定而持久的家园合作关系。
---*请注意,本文档所描述的活动方案仅为示例,具体活动内容和安排应根据实际情况进行调整和优化。
幼儿园新生亲子体验活动方案1. 活动背景随着幼儿园入学季的到来,为了帮助新生适应新环境,增强家长对幼儿园的信心,提升亲子关系,我们特别设计了幼儿园新生亲子体验活动方案。
2. 活动目标•帮助新生熟悉幼儿园环境,消除入学焦虑;•加强家长对幼儿园的了解,建立信任关系;•提升家长的育儿技能,增进亲子关系。
3. 活动内容3.1 欢迎仪式•时间:活动开始的第一天•地点:幼儿园大厅•内容:–介绍幼儿园各部门及相关工作人员;–学前教育专家做主题演讲,分享入学应注意的事项;–家长交流环节,让家长互相认识并建立联系。
3.2 亲子参观•时间:活动开始的第二天•地点:幼儿园校园•内容:–家长陪同孩子参观幼儿园的各个区域,如教学区、活动区、餐饮区等;–幼儿园老师介绍各个区域的用途和规则,解答家长和孩子的疑问;–家长与孩子共同寻找幼儿园的标志物,增强孩子对幼儿园的记忆。
3.3 亲子游戏•时间:活动开始的第三天•地点:幼儿园操场•内容:–家长和孩子参与各种趣味游戏,如踢毽子、跳绳等;–游戏中加入幼儿园教育要点和亲子互动环节,增进家长对幼儿教育的了解。
3.4 亲子合作手工•时间:活动开始的第四天•地点:幼儿园教室•内容:–家长和孩子合作完成手工作品,如拼图、折纸等;–作品展示环节,家长和孩子分享创作过程及成果;–老师指导家长如何带领孩子进行合作活动,加强亲子合作意识。
3.5 家长讲座•时间:活动开始的第五天•地点:幼儿园大教室•内容:–邀请专家为家长们讲解育儿知识和教育方法;–家长交流环节,分享育儿经验和困惑;–解答家长的问题,提供针对性的育儿建议。
4. 活动评估为了不断优化活动方案,我们将进行以下评估: - 家长满意度调查:询问家长对活动的评价和建议; - 孩子适应情况观察:观察孩子入学后的表现和情绪变化;- 教师观察记录:记录教师对家长互动和参与的观察情况。
5. 活动总结通过幼儿园新生亲子体验活动,我们成功帮助新生适应入学,增进家庭与幼儿园的互动,提升家长对幼儿教育的认知。
幼儿园新生亲子活动方案
1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间
的联系。
4、准备家长号码牌。
1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。
老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的
自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。
(这一环节表扬一定要多)。
介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。
家长带孩子认
识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。
每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装
饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐。