九年级历史复习资料(材料分析试题)
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九年级历史材料解析题(及答案)(1)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.阅读下列材料,回答问题。
材料一庄园法庭记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
(1)分析材料一中庄园法庭的档案记录,你能得出哪些关于庄园法庭的信息?材料二商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动……(2)根据材料二及所学知识,中世纪晚期的欧洲“工人常常需要在同一个地点集中劳动”建立的新的生产组织形式叫什么?反映此时出现了什么性质的生产关系?材料三十字军东征(1096-1291年)之后的几个世纪里所发生的事情,尽管进程缓慢,但权力逐渐由封建城堡向城市转移。
……几乎是在不知不觉之间,城市变得越来越富有,而封建领主们却越来越贫穷。
后者总是需要借钱才能维持原有的生活水平,于是只好不断地出让行政权力来换取现金。
城市在不断地成长壮大,并且愿意收留那些逃难的农奴,这些人只要在当地住满几年就可以获得自由的身份。
——摘编自(美)房龙《人类的故事》(3)根据材料三并结合所学知识,在欧洲中世纪“权力由封建城堡向城市的转移”是指什么现象?并谈谈中世纪“城市不断成长壮大”在政治、文化方面的表现。
材料四 14-17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。
手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。
手工工场有比较精细的分工,劳动效率大大提高,能更好的满足社会上日益扩大的对商品的需求。
租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式,这是一种具有资本主义性质的农场,其经营是为了满足市场需求的商业化经营,它以市场为生产的基本单位,主要依靠雇佣自由的工资劳动者。
九年级部编版历史材料解析题及答案(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之:种族的特殊性。
我们将会看到,欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之:从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》材料二:工业革命推动资本主义世界市场基本形成。
随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润,工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了,机器大生产的产品远远超出国内市场的容量,需要更广阔的国际市场,工厂生产需要的原料多来自世界各地,同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮,在工业革命推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。
——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》材料三:第二次工业革命后,资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场......在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家,这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——改编自千枝松《科技革命与国际分工》(1)据材料一,归纳欧洲工业革命兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(2)根据材料二,说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。
结合所学知识,分析19世纪中期英国在推动世界市场形成过程中发挥重大作用的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出第二次工业革命促进全球化的表现。
2.人物·评价(1)归类法是历史学习的一种方法。
九年级上册部编版历史复习材料分析题专题练习及解析(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.(十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》这部法律将从2021年1月1日起正式实施。
民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。
阅读下列材料,回答问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中;任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二材料三《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利。
中国特色社会主义已经进入新时代,编纂民法典具有重大而深远的意义。
编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是推动经济高质量发展的客观要求,是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。
——据《关于〈中华人民共和国民法典(草案)的说明2020年5月22日在第十三届全国人民代表大会第三次会议上》整理(1)根据材料一并结合所学知识,为了保证“体人民”掌权,当时雅典设立的最高政治权力机构是什么?雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施?雅典的民主政治对后世有何影响?(2)根据材料二,概括《法国民法典》所体现的法律原则。
结合所学知识简析该法典对今天的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,扼要说明“宪法重在限制公权力(君权)在英国《权利法案》中的突出体现。
并根据材料三指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。
(4)综合上述材料,谈谈你对民主与法制的认识。
2.材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之:种族的特殊性。
我们将会看到,欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之:从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
九年级上册部编版历史复习材料分析题专题练习(及答案)(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之:种族的特殊性。
我们将会看到,欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之:从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》材料二:工业革命推动资本主义世界市场基本形成。
随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润,工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了,机器大生产的产品远远超出国内市场的容量,需要更广阔的国际市场,工厂生产需要的原料多来自世界各地,同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮,在工业革命推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。
——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》材料三:第二次工业革命后,资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场......在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家,这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——改编自千枝松《科技革命与国际分工》(1)据材料一,归纳欧洲工业革命兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(2)根据材料二,说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。
结合所学知识,分析19世纪中期英国在推动世界市场形成过程中发挥重大作用的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出第二次工业革命促进全球化的表现。
2.创新是促进社会发展的动力,创新是推动历史进步的杠杆,创新是维系民族生存的灵魂。
九年级部编版历史材料解析题含答案解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之:种族的特殊性。
我们将会看到,欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之:从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》材料二:工业革命推动资本主义世界市场基本形成。
随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润,工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了,机器大生产的产品远远超出国内市场的容量,需要更广阔的国际市场,工厂生产需要的原料多来自世界各地,同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮,在工业革命推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。
——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》材料三:第二次工业革命后,资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场......在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家,这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——改编自千枝松《科技革命与国际分工》(1)据材料一,归纳欧洲工业革命兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(2)根据材料二,说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。
结合所学知识,分析19世纪中期英国在推动世界市场形成过程中发挥重大作用的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出第二次工业革命促进全球化的表现。
2.创新是促进社会发展的动力,创新是推动历史进步的杠杆,创新是维系民族生存的灵魂。
九年级历史期末复习材料分析专题训练1.在世界古代史的长河中古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化,给我们留下了世界文明珍贵的历史遗产。
阅读材料回答问题。
【早期的文明】【文明的碰撞】材料二马其顿国王亚历山大继承王位后,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。
亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,把征服的人变为奴隶。
这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。
(2)结合所学,如何看待亚历山大东征?(2分)【文明的交流】材料三830年,阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”。
为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。
于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。
阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
(3)依据材料三,总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么。
(2分)【文明的衰落】材料四拜占庭帝国曾辉煌一时,地跨欧、亚、非三洲,但它是绝对保守的,命运注定它只是保存,而不是创新,生活在过去的实力和荣誉的阴影之中,这种实力和荣誉正是它试图维持和恢复的,拜占庭帝国很少有人具有创造力,最终在东征西讨中,帝国走向灭亡,但它对后世的影响是不可忽视的。
(4)结合材料四和所学知识,拜占庭帝国保存了什么?拜占庭帝国灭亡了,但对后世西欧有何影响?(6分)【文明的启示】(5)综合材料,我们能够得到哪些启示?(2分)2.西欧,曾经是世界的中心,一度衰落,又再度振兴。
阅读材料,回答问题。
(1)恩格斯说,“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。
请结合教材知识,完成下列有关希腊罗马古典文化的填空。
A:(遗址) B:(遗址外景)C:罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
材料分析题-九年级上册部编历史考前回归真题巩固提升练(含答案)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.阅读下列材料,回答问题:(材料一)新航路的开辟示意图(材料二)(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)(材料三)哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。
为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。
同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科(1)结合所学知识,写出材料一中字母对应的航海家姓名。
并请对“发现了新大陆”和“实现了人类第一次环球航行”的航海家做简要注解(如:字母——人名,发现了新大陆)。
(2)结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,你认为要做成一件事需要具备哪些条件?2.14-16世纪,欧洲发生了许多新变化。
阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。
材料二 14-17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”——据统编版义务教育教科书《世界历史(九年级上册)》材料三新航路开辟后的新现象(见如图)(1)请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。
(2)材料二中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现?这一运动的核心思想是什么?(3)写出材料三中一位与图一现象有关的航海家?写出图二反映出的历史事件?结合图1、图2,分析新航路开辟的影响?(4)综上所述,请你概况14-16世纪欧洲历史的发展趋势?3.妥协·斗争材料一英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》,意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。
世界历史材料分析题1、当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲,而不知道自己的父亲。
(1)这则材料反映的氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况?母系氏族社会。
(2)这一阶段什么人在社会中占有主导地位?女性在经济中发挥重要作用,在社会中占有主导地位。
(3)这一阶段后来被哪一阶段所取代?最根本的原因是什么?父系氏族社会生产力水平的提高。
2.阅读下列材料:以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。
杀一个刹帝利,(应立)誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。
(杀)1个吠舍,(应同样立誓守戒)3年,并交出100头母牛和1头公牛。
(杀)1个首陀罗,(应同样立誓守戒)1年,并交出10头母牛和1头公牛。
请回答:①这些法律条文出自古代哪个国家的什么制度?印度,种姓制度②“刹帝利”在当时主要包括哪些社会阶层?国王、武士、官吏③依据材料,由高到低排列出上述四个阶层的等级。
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗3.阅读下列材料:“法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:‘你不是我的主人’耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
”请回答:①这部法典的名称是什么?它是哪国的哪位统治者制定的?汉谟拉比法典,古巴比伦汉谟拉比②制定这部法典的目的是什么?为维护奴隶主的利益③这部法典的世界地位怎样?它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典4.阅读下面材料:材料一:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
材料二:他们编造说:“造物神用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。
因为高低贵贱的区别,下一等级的人没资格从事上一等级的职业,不同等级的人不能通婚。
材料三:国家一切权力属于全体公民,公民大会是国家最高权力机关。
九年级历史材料题及解析解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1688年改变不过是四十年代英国革命的完成。
显然,资产阶级、新贵族与王权的妥协是他们之间尖锐斗争的产物。
资产阶级和新贵族力图采用和平的手段和合法的形式把王权改造成维护自己利益的工具……改变后,英国的资产阶级专政稳定下来,以议会为核心的政治制度,决定了一百年间英国政治经济的发展。
——摘编自庄建镶《评英国1688年政变中资产阶级、新贵族与王权的妥协》材料二:由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。
蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。
那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田因生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史:近代史编》材料三:纺织工业、采矿业和冶金工业的发展,引起对改进过的运输工具的需要,这种运输工具可以运送大宗的堞和矿石。
1830年以后,公路和水路受到了铁路的挑战。
短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上所有可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“1688年政变"指的是哪一历史事件?结合所学知识,指出英国“以议会为核心的政治制度”的名称。
(2)材料二中“蒸汽机的广泛利用”与哪位人物进行技术革新有关?“历史已跨进了一个新的时代”指的是什么时代?(3)根据材料三并结合所学知识,概括铁路的出现给人类带来的影响,指出标志着铁路时代开始的历史事件。
2.创新是促进社会发展的动力,创新是推动历史进步的杠杆,创新是维系民族生存的灵魂。
资产阶级思想的出现是思想创新,社会体制变革是政治创新,生产关系变革是经济创新,发明创造涌现是科技创新。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(思想创新)材料一:14﹣16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。
这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习及答案(1)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.九(3)班开展了一次以“帝国(英国)的兴衰”为主题的活动探究课,请你参与。
材料一“上帝,或者居住在永恒之中。
属于人的那种光荣对我就够了。
我只是凡人,我只要凡人的幸福。
”——彼特拉克(1)材料一体现的是哪一运动的核心思潮?请写出这一运动中英国的代表人物及其成就(一个即可)。
材料二它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……(2)材料二中的“它”指的是哪一事件?这一事件对英国有什么影响?材料三英国商船从英国的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
(3)材料三反映的是英国殖民者的哪一贸易活动?请用图示法画出此活动的路线图。
材料四英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。
(4)根据材料四,英国优越的政治制度是什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?材料五在两次工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧,并由此引发了第一次世界大战……(5)英国是第一次世界大战的主要参战国,根据材料五,这场战争的性质是什么?一战对英国产生了什么影响?(6)通过探究英国的兴衰史,你有什么感想?2.阅读下列材料,回答问题:(材料一)新航路的开辟示意图(材料二)(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
九年级历史复习资料材料分析材料1.阅读下列材料①轩辕指的是谁?后人尊称他为什么?②在黄河流域与轩辕同时代的还有哪两位著名的部落首领?他们生活在距今多少年前?③“平定蚩尤乱”是怎样一回事?2.阅读下面材料唐朝大诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑次浮云,诸候尽西来。
”请回答:①诗中的“秦王”指的是谁?“六合”是指哪些国家?②李白在诗中颂扬了“秦王”哪一方面的功业?这一功业有什么进步意义?3.识读下图,并回答问题:①上图反映了秦朝末年什么重大事件?②图中站在高处,挥手和持刀的两人分别是谁?③这一事件有何历史意义?4.阅读下面材料,并回答问题:①这幅图画反映的是什么事件?②统一后的货币叫什么名称?为什么会用这种货币取代其他几种货币?5.阅读下面材料:鲁迅先生称赞《史记》:“不失为史家之绝唱,无韵之离骚。
”请回答:①《史记》的作者是谁?他是哪个朝代人?为什么《史记》被称为“无韵之离骚”?②《史记》叙述了哪一段历史?③《史记》在中国史书编写上有何重要地位?6.阅读下面材料:“老师把五禽戏传授给他的弟子吴普,并对他说‘人体应该经常活动,这样血脉才能流通,不会生病。
他身体若有不适,就做做五禽戏,自然就会增加食欲,身份也就轻便了。
’吴普照着老师的话去做,活到九十多岁,耳不聋,眼不花,牙齿完好。
”请回答:①材料中的这位老师指的是谁?他是哪个朝代人?②除五禽戏外,这位“老师”在医学上还有哪项著名成就?在世界医学史上有何重要地位?③吴普健康长寿的事例给我们什么启示?7.阅读下面材料唐太宗说:“君,舟也;民,水也;水能载舟,亦能覆舟。
”请回答:①把这句话译成白话文。
②唐太宗引用这句话的原因是什么?③唐太宗为了避免“覆舟”,实行了什么政策?④唐太宗的措施对武则天和唐玄宗有何影响?8.阅读杜甫《忆昔》,并回答问题。
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家宝。
稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。
请回答:①“开元”是唐朝哪个皇帝的年号?②从诗中可知当时唐朝的粮食主要是什么?③诗中反映了开元年间的哪一状况?9.阅读下面材料某少数民族首领上书唐朝皇帝说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。
天下百姓,普皆安乐。
”请回答:①上述材料记载了发生在8世纪初的什么事件?上书的这位首领是谁?②文中的“和同为一家”是形容唐朝和哪个少数民族的关系?③举出唐朝和这个民族“和同为一家”的另外一件大事。
10.识读右边的图,请回答:①右图物品的名称是什么?它最早出现于什么时候?什么地区?②它的出现有什么作用?③用一句话评价它的地位。
11.材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国采用的选举制度。
(即科举制度)-英国大百科全书材料二:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊。
”-明末清初顾炎武请回答:①我国的科举制度诞生于哪个朝代?到什么时候被废除?②科举制度是进士,明经两科最为重要,进士科考中的第一名称为什么?③明朝时,科举考试在什么范围内命题?什么叫“八股文?④顾炎武为什么抨击八股文?12.阅读下面诗句:“封侯非我意,但愿海波平。
”-戚继光请回答:①戚继光诗句中的“海波”主要来自于____。
沿海居民称他们为____②戚继光组建的军队被人们称为_______③戚继光荡平“海波”的战斗主要是在哪几个省?④你怎样评价戚继光?13.阅读下面材料1860年中俄双方签订的条约规定,“中俄两国以格尔必齐河,额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。
外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国;外兴安岭以南、格尔必齐河,额尔古纳河以东属于中国。
”请回答:①为了反击沙俄侵略,清朝哪位皇帝组织了两次雅克萨之战?②上面的条约叫什么名称?签订了哪一年?③该条约的签订有什么重大意义?14.阅读下面材料清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。
”请回答:①材料中的“天朝”和“外夷”分别指什么?②从材料中可看出当时的政府奉行了什么外交政策?这种政策对中国社会发展产生了什么消极影响?15.阅读《清朝疆域图》,并回答问题:①写出清朝前期我国疆域四至的地名②现今中国的疆域与清朝的前期疆域比,哪些方位的国界发生了重大变更?这些中国领土是什么时候被哪个国家割占的?③面对大片国土被外国割占的史实,你有何感受?16.阅读下面材料:“法国大作家雨果曾愤怒地说:‘有一天,两个强盗闯入了(北京)夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。
原来胜利就是进行一场掠夺。
胜利者窃走了夏宫里的全部财富。
......之后,他们双双拉着手荣归欧洲。
”请回答:①这“两个强盗”是指哪两个国家?②“夏宫”指什么?③材料反映了哪个历史事件?发生在哪次战争中?④在这次战争前后,趁火打劫的沙俄共割占中国领土多少?17.阅读下面的诗大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
-清代杨昌浚请回答:①诗中的“大将”指的是谁?②这首诗反映了他的哪一历史业绩?这一业绩有什么重要意义?③除此业绩外,这位大将还有什么重要事迹?18.阅读下面材料“新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它启发了人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
”请回答:①新文化运动的主要代表人物有哪些?②新文化运动的主要内容是什么?③新文化运动存在什么局限性?19.阅读下面材料:材料一:“5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威,他们要求外争国权,内除国贼,取消二十一条,反对在对德和约上签字,惩办卖国贼曹汝霖等人。
”材料二“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。
乃商界罢市不及一是,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
”-《上海学联告同胞书》请回答:①五四运动爆发于哪年?②材料一反映了学生在五四运动中起了怎样的作用?③材料二五四运动中的哪一件事?④上述两则材料说明了什么问题?20.阅读下面材料国民党《中央日报》总主笔陶希圣对他的编辑们说:“我们明知道共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。
”回答:①材料中的“渝”是指什么地方?这次国共两党谈判是在什么时候?最后双方签订了哪一个重要文件?②蒋介石集团“假戏真做”的目的是什么?③毛泽东等中共领导人为什么要冒着风险来渝和国民党谈判?21.阅读毛泽东诗钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
回答:①这首诗反映的是哪一件事?大约写于哪一年?诗中“大江”是指什么?②诗中的“穷寇”是指什么“霸王”又是指谁?“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”这句话体现了毛泽东的什么思想?22.阅读下面材料“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为师夷长技制夷而作。
”-《海国图志》序回答:①《海国图志》的作者是谁?他为什么要写这本书?②《海国图志》的主要内容是什么?③以上观点反映了当时中国哪一类人的思想?23.阅读下面歌词:雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江保和平卫祖国就是保家乡中华好儿女齐心团结紧抗美援朝打败美帝野心狼-《中国人民志愿军军歌》请回答:①抗美援朝战争从哪一年起至哪一年止?这次战争的结果如何?②赴朝作战的志愿军司令员是谁?③举出抗美援朝战争中的二位英雄人物?志愿军在当时被赞誉为什么人?24.阅读下列材料:材料一:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,为新中国的工业化开辟了道路”。
材料二:“土地改革后,农民早出晚归,积极性高涨。
1951年全国粮食达到14000万吨,比1949年增长26.9%。
①材料一出自什么文件?②根据材料一,土地改革的根本目的是什么?③根据上述材料,土地改革最主要的意义是什么?25.阅读下面的材料:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边划了一个圈,神话般地崛起座座金山......-歌曲《春天的故事》①歌词中的“老人”指的是谁?②歌词中“春天”的含义什么?③这位老人画的“一个圈”指的是哪四个经济特区?26.阅读下面的材料“两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则,并且感到在他们与亚洲及世界其他国家的关系中,也应该适用这些原则。
如果这些原则不仅适用于各国之间,而且也适用于一般国际关系之中,它们将形成和平与安全的坚固基础。
”2①“两国总理”分别是指中国和另外哪两个国家的总理?②和平共处五项原则的主要内容是什么?③和平共处五项原则在世界上产生了怎样的影响?27.阅读下图,并回答问题:请回答:①上图建筑物的名称是什么?它属于哪个国家?它的用途是什么?②概述上图建筑物的地位。
28.阅读下列材料材料一:如果理发师不经奴隶主的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,那理发师的手应砍掉。
如果有人骗理发师这样做,就要处以死刑。
材料二:婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍。
从脚生出首陀罗。
①材料一出自什么法典?产生于哪一文明古国?材料的规定反映了什么问题?这部法典在世界文明发展史上有何重要地位?②材料二反映的是哪个国家的什么制度?产生什么影响?29.阅读下列材料:“给我一个支点,我将撬起整个地球。
”-阿基米德回答:①阿基米德是哪个国家的人?这句话反映的他的哪一项科技成就?你怎样理解这句话?②除上述成就外,阿基米德还有哪些科技成就?30.阅读下面的材料:恩格斯称赞文艺复兴说“这是一次人类从来没有经历过的最大的、进步的变革。
是一个需要巨人而且产生了巨人-在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
请回答:①“文艺复兴”运动最早于什么时候?在哪个国家兴起?②举出三位文艺复兴时期的”巨人“及其成就③文艺复兴对欧洲的资本主义社会产生有何作用?31..阅读“三角贸易”示意图回答:①在图中填上出程、中程和归程②奴隶贩子在三角贸易中,各阶段分别携带哪些东西?32.阅读下面材料“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”-《共产党宣言》①《共产党宣言》发表于哪一年?其作者是谁?②《共产党宣言》的发表标志着什么?33.阅读下面材料第三条为适应在中国之门户开放,或各国商务实业机会之均等原则......不得谋取.....在中国任何指定区域内获取关于商务或经济发展这一般优势权利......致有破坏机会均等原则之实行者。
-《国家条约集》1917-1923年①上述材料出自哪一条约?是在哪次会议上签订的?②哪一国家极力主张在中国实行“门户开放”“机会均等”的原则?为什么?③结合所学知识指出,该条约的签订对中国有什么影响?34.阅读下列材料“1929年,一次空前严重的经济危机终于爆发,然后席卷了整个资本主义世界。