下载文档原格式
创业基础大学生如何起步创业基础：大学生如何起步随着社会的发展和就业压力的增加，越来越多的大学生开始考虑创业的可能性。
创业不仅可以实现个人的梦想和价值，还可以为社会创造价值和就业机会。
然而，对于大多数大学生来说，创业是一个全新的领域，他们缺乏经验和知识。
本文将介绍大学生如何起步创业的基础知识和步骤。
一、明确创业目标和方向在创业之前，大学生需要明确自己的创业目标和方向。
创业目标可以是实现个人的梦想、解决社会问题、创造就业机会等。
创业方向可以是互联网、科技、教育、文化创意等。
明确目标和方向有助于大学生更好地规划和执行创业计划。
二、积累相关知识和技能创业需要一定的知识和技能作为基础。
大学生可以通过参加创业培训班、读相关书籍、参加创业讲座等方式积累相关知识。
此外，大学生还可以通过实习、兼职等方式积累实践经验和技能，例如市场调研、产品设计、团队管理等。
三、寻找合适的创业伙伴创业是一个团队合作的过程，大学生需要寻找合适的创业伙伴。
合适的创业伙伴应该具备相同的价值观和目标，能够互补彼此的优势和劣势。
大学生可以通过校园活动、社交平台等途径寻找创业伙伴。
四、制定切实可行的创业计划创业计划是创业的路线图，可以帮助大学生更好地规划和执行创业项目。
创业计划应该包括市场分析、竞争分析、产品定位、营销策略、财务预测等内容。
大学生可以参考相关模板和案例，制定切实可行的创业计划。
五、寻找创业资金和资源创业需要一定的资金和资源支持。
大学生可以通过自筹资金、亲友支持、天使投资等方式获得创业资金。
此外，大学生还可以利用校园资源、社会资源等寻找创业所需的资源，例如导师指导、创业空间、市场渠道等。
六、执行创业计划并不断学习和调整创业是一个不断学习和调整的过程。
大学生需要执行创业计划，并及时总结经验教训，不断优化和调整创业策略。
同时，大学生还需要保持学习的态度，不断提升自己的知识和技能，适应市场的变化和需求。
七、建立良好的创业团队和合作关系创业团队是创业成功的关键因素之一。
大学生创新创业基础引言作为现代社会中的主要力量之一，大学生创新创业已经成为许多大学教育的重要组成部分。
大学生创新创业基础是指学生在大学期间获得的创新和创业基本知识、技能和态度。
本文将深入探讨大学生创新创业基础的主要内容，为大学生提供指导和帮助。
创新基础创新是指通过新思想、新方法和新产品来满足市场需求的能力。
大学生作为未来社会的中坚力量，他们应该具备创新的能力。
大学生创新基础的主要内容包括以下几个方面：1. 创意思维创意思维是大学生创新的基石。
创意思维要求学生能够跳出传统思维模式，勇于尝试新的思考方式。
通过开阔视野，大胆提出新的观点和想法，从而培养自己独特的创新能力。
2. 信息搜集与分析在创新过程中，信息搜集与分析是非常重要的环节。
大学生应该学会科学地收集、整理和分析相关信息，及时了解市场需求、消费者心理等方面的变化，以便更好地把握创新的机会。
3. 团队合作能力创新往往需要团队的合作，而团队合作能力对于大学生而言至关重要。
大学生应该学会与他人合作，分工合作、协作合作，善于交流和沟通，共同解决问题，实现创新目标。
创业基础创业是指将创新成果商业化的过程。
大学生创业基础的主要内容包括以下几个方面：1. 商业计划书撰写创业过程中，商业计划书是一个重要的文件，用于规划创业的目标、策略和运营等方面。
大学生应该学会撰写商业计划书，包括市场分析、竞争分析、营销策略等内容，从而为自己的创业提供有力的支持。
2. 资金筹集与管理创业需要资金的支持，因此大学生应该学会资金筹集和管理。
他们可以通过向投资人、银行贷款、创业竞赛等途径获得资金，并学会科学地管理和利用这些资金，实现创业的持续发展。
3. 市场营销技能创业成功与否很大程度上取决于市场营销能力。
大学生应该学会市场调研、产品定位、品牌建设等市场营销技能，以便更好地推广和销售自己的产品或服务。
创新创业教育培养为了提高大学生的创新创业能力，大学应该加强创新创业教育培养。
具体来说，可以采取以下措施：1. 课程设置大学可以在课程设置方面增加创新创业相关的课程。
大学生创业基础引言概述：如今，随着经济的发展和就业市场的不稳定性，越来越多的大学生开始选择创业的道路。
创业之路充满了挑战和风险，成功的创业需要具备一定的基础知识和技能。
本文将探讨大学生创业的基础知识和技能，帮助大学生准备好创业的需求。
正文内容：1.创业意识和创业精神大学生应该培养创业意识，理解创业的机会和挑战。
他们应该具备勇于尝试、敢于冒险和适应变化的创业精神。
大学生可以通过参加创业讲座、读书和实践经验来培养创业意识和创业精神。
2.市场调研和商业模式在创业之前，大学生应该进行市场调研，了解目标市场的需求和竞争状况。
他们应该分析市场的趋势和未来的发展方向。
大学生应该了解不同的商业模式，选择适合自己创业项目的商业模式。
他们可以学习和借鉴成功的商业模式，同时也可以进行创新。
3.资金管理和财务规划创业需要一定的资金投入，大学生应该学会如何管理资金。
他们应该制定财务规划，合理分配资金，并且及时进行财务监控。
大学生可以学习财务知识，通过参加创业培训、请教专业人士或者阅读相关书籍来提高资金管理和财务规划的能力。
4.人际关系和团队管理创业需要与各种各样的人打交道，大学生应该学会建立良好的人际关系。
他们应该学会如何与客户、合作伙伴和投资人进行有效的沟通和合作。
创业过程中，大学生可能需要组建团队，他们应该学会团队管理和协调。
他们应该了解如何激励团队成员，分配任务和解决冲突。
5.持续学习和创新能力创业是一个不断学习和创新的过程，大学生应该保持持续学习的习惯。
他们应该紧跟时代的发展，不断学习新知识和技能。
大学生应该培养创新能力，思考如何改进产品和服务，以及应对市场的变化。
他们可以通过参加创业竞赛、与行业内专业人士交流等方式提高创新能力。
总结：大学生创业不仅需要创业意识和创业精神，还需要市场调研和商业模式、资金管理和财务规划、人际关系和团队管理、以及持续学习和创新能力等基础知识和技能。
只有具备这些基础，大学生才能在创业的道路上取得成功。
大学生创业基础期末考试答案一、选择题1、创业的核心要素包括（ABCD）A 机会B 团队C 资源D 以上都是2、以下哪项不是创业的特点（C）A 创新性B 风险性C 稳定性D 机会导向性3、创业团队的构成要素包括（ABCD）A 目标B 人员C 团队定位D 权限4、商业模式的核心是（A）A 价值创造B 盈利模式C 客户需求D 市场竞争5、创业计划书的主要作用不包括（D）A 指导创业行动B 吸引投资C 梳理创业思路D 保证创业成功二、简答题1、简述创业机会的来源。
答：创业机会的来源多种多样，主要包括以下几个方面：（1）技术变革：新技术的出现可能创造新的市场需求和商业机会。
（2）社会和人口变化：例如人口老龄化、家庭结构变化、消费观念转变等，都可能带来新的创业机会。
（3）经济变化：经济的增长、衰退、通货膨胀等都会影响市场需求和供给，从而产生创业机会。
（4）政策法规变化：政府出台的新政策、法规可能创造新的商业环境和机会。
（5）竞争：竞争对手的弱点或未满足的市场需求可以成为创业机会。
（6）意外事件：如自然灾害、突发事件等，可能引发新的需求和创业机会。
2、创业团队的组建原则有哪些？答：创业团队的组建应遵循以下原则：（1）目标明确：团队成员应明确共同的创业目标，这是团队凝聚力的基础。
（2）优势互补：成员在知识、技能、经验等方面相互补充，形成一个综合性的团队。
（3）分工合理：根据成员的能力和特长进行明确的分工，提高工作效率。
（4）沟通顺畅：保持良好的沟通渠道，及时交流信息和解决问题。
（5）动态开放：团队成员应具有开放性和适应性，能够根据创业过程中的变化进行调整。
3、简述商业模式画布的九个模块。
答：商业模式画布的九个模块包括：（1）客户细分：明确目标客户群体，了解其需求和特点。
（2）价值主张：为客户提供的独特价值和解决方案。
（3）渠道通路：如何将产品或服务传递给客户。
（4）客户关系：与客户建立和维护关系的方式。
（5）收入来源：企业获取收入的途径和方式。
大学生创业基础近年来，创业已成为大学生中越来越热门的选择。
越来越多的大学生意识到创业的潜力和机遇，他们希望通过创业实现自己的梦想，同时也为社会做出贡献。
然而，成功的创业需要一定的基础知识和技能。
本文将探讨大学生创业的基础，以帮助有志向的学生们更好地迈出创业的第一步。
创意与观察力创造力是成功创业的关键要素之一。
大学生时代是充满想象力和创意的阶段，有许多机会可以激发创造力。
通过参与社团、实习以及课堂上的自由讨论，大学生可以培养自己的创意思维。
此外，通过对市场趋势的观察和对现有问题的分析，大学生可以发现商机并提出创新解决方案。
市场研究与分析能力在创业过程中，市场研究和分析是至关重要的。
大学生应该学会如何进行市场调研，了解消费者需求和竞争对手的情况。
通过参与市场调研项目或实习，大学生可以了解行业动态和市场趋势。
此外，还可以通过阅读相关书籍和参加相关课程来提高自己的市场分析能力。
只有深入了解市场，才能做出明智的商业决策。
商业计划编写一份完善的商业计划是成功创业的基石。
大学生应该学会如何编写商业计划书，这将有助于他们整理思路、确定目标和制定策略。
商业计划书应该包括市场分析、产品或服务描述、组织结构、市场营销策略、财务预测等方面的内容。
通过编写商业计划书，大学生可以更好地理清自己的创业思路，并向潜在投资者或合作伙伴展示自己的创业潜力。
团队合作与领导能力在创业过程中，团队合作和领导能力是不可或缺的。
大学生应该主动参与团队项目，学会与他人合作、协商和解决冲突。
此外，大学生还应该努力提升自己的领导能力，学会激励和指导团队成员。
通过参与学生组织或社团的管理工作，大学生可以锻炼自己的领导才能，并为日后的创业打下良好基础。
财务管理与风险评估创业意味着面临财务风险和管理挑战。
大学生应该学会如何制定预算、管理资金流动和评估财务风险。
了解财务知识和工具，如财务报表分析和风险评估模型，将帮助大学生更好地规划和管理自己的企业财务。
一、创业项目概述在大学生活中，不少学生常常有自己的梦想和创业想法，但是由于缺乏资金、资源和经验等因素，无法将这些想法变为现实。
因此，本项目旨在给大学生提供一个创业平台，协助他们实现创业梦想，促进大学生创业教育和实践，培养大学生创业创新意识和能力。
二、项目背景随着社会的快速发展和竞争加剧，大学生创业已成为当前社会关注的焦点之一。
大学生创业不仅能有效解决就业问题，还能创造更多就业机会，推动经济发展。
然而，大部分大学生创业项目由于种种因素，无法顺利推进。
因此，建立一个为大学生提供创业支持和资源的平台显得尤为重要。
三、项目目标1. 提供一站式创业服务支持，包括项目咨询、资金支持、市场调研等，为大学生创业项目提供有力支持。
2. 培养大学生的创业意识和能力，增强他们的创业成功率。
3. 为大学生创业团队提供合作和交流的平台，促进创业项目的合作与发展。
4. 帮助大学生建立创业文化，推动大学生创业教育和实践。
四、项目内容与实施方案1. 创业指导：为有创业想法的大学生提供创业指导和培训，帮助他们完善创业计划书和解决创业难题。
2. 资金支持：为有实践性、市场前景的创业项目提供资金支持，帮助项目成功落地。
3. 市场调研：为大学生创业项目进行市场调研和分析，为项目定位提供参考。
4. 创投交流：组织创投交流会、创业大赛等活动，促进大学生创业团队之间的合作与交流。
五、项目运营与管理1. 主要运营模式：以线上线下相结合的方式运营，建立官方网站、微信公众号等平台，全面展示项目信息，便于大学生了解和参与。
2. 人员构成：项目团队由专业人才组成，包括创业导师、市场专家、财务顾问等。
3. 经费来源：项目主要收入来源包括政府补助、社会捐赠、其他收入等。
4. 目标客户群体：主要针对在校大学生和毕业生，帮助他们实现创业梦想。
1. 资金风险：设立风险评估机制，合理评估项目风险，降低资金风险。
2. 市场风险：加强市场调研与分析，准确把握市场动态，降低市场风险。
《大学生创新创业基础》完整版电子课件.一、教学内容1. 创新创业概述创新与创业的关系创新创业的类型与特点2. 创新思维与方法创新思维的特征与培养常见创新方法及其应用3. 创业机会识别与评估创业机会的来源与识别创业机会的评估与筛选4. 创业团队建设与管理创业团队的组建与优化创业团队的管理与激励机制创业计划书的结构与内容路演技巧与注意事项二、教学目标1. 了解创新创业的基本概念、类型与特点，提高学生的创新创业意识。
2. 培养学生的创新思维，掌握创新方法，提高创新能力。
3. 学会识别和评估创业机会，提高创业实践能力。
4. 掌握创业团队建设与管理方法，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、白板、粉笔。
2. 学具：教材、《创新创业基础》学习指导书、笔记本电脑、手机。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例，引发学生对创新创业的兴趣。
2. 理论讲解：创新创业概述：讲解创新与创业的关系，分析创新创业的类型与特点。
创新思维与方法：介绍创新思维的特征与培养方法，举例讲解常见创新方法。
3. 实践环节：创业机会识别与评估：分组讨论，让学生学会识别和评估创业机会。
创业团队建设与管理：模拟组建创业团队，讨论团队建设与管理方法。
4. 例题讲解：解析经典创新创业案例，引导学生运用所学知识进行分析。
5. 随堂练习：设计创业机会评估表，让学生现场评估一个创业项目。
编写创业计划书的部分内容，进行小组讨论。
拓展延伸：推荐相关书籍、视频等资源，供学生深入学习。
六、板书设计1. 创新创业概述2. 创新思维与方法3. 创业机会识别与评估4. 创业团队建设与管理七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，分析一个你感兴趣的创业项目，完成创业机会评估表。
编写一份创业计划书的部分内容，包括项目简介、市场分析、团队介绍等。
2. 答案：评估表：根据教材提供的评估指标，对创业项目进行打分和点评。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：推荐阅读：《从0到1》、《创新者的窘境》等创新创业相关书籍。
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：了解创业的基本概念、创业流程、创业类型以及创业所需的技能和资源。
2. 能力目标：培养学生创新思维、团队协作能力和市场分析能力。
3. 情感目标：激发学生的创业热情，树立正确的创业观念，增强社会责任感。
教学重点：1. 创业的基本概念和流程。
2. 创业类型及选择。
3. 创业所需的技能和资源。
教学难点：1. 如何培养学生的创新思维。
2. 如何引导学生进行市场分析。
教学准备：1. 教师准备：PPT、案例资料、讨论问题等。
2. 学生准备：预习教材，思考个人创业想法。
教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生思考：什么是创业？为什么大学生要创业？2. 通过PPT展示我国近年来大学生创业的相关数据和案例，激发学生的创业热情。
二、讲授新课1. 创业的基本概念：创业是指以创新为核心，以市场为导向，以实现经济效益和社会效益为目的，组织和管理资源，开展新业务的过程。
2. 创业流程：市场调研、项目策划、团队组建、融资、市场推广、经营管理等。
3. 创业类型：根据创业项目的性质和创业团队的特点，可分为技术创业、模式创业、社会创业等。
三、案例分析1. 分析成功创业案例，如小米、美团等，探讨其成功因素。
2. 分析失败创业案例，如共享单车、P2P借贷等，总结失败原因。
四、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何选择适合自己的创业项目？2. 每组派代表分享讨论成果，教师点评。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容，引导学生思考：创业过程中可能会遇到哪些问题？2. 通过PPT展示创业过程中可能遇到的问题和解决方法。
二、讲授新课1. 创业所需的技能：市场分析、团队管理、财务管理、沟通协调等。
2. 创业所需的资源：资金、人才、技术、政策等。
三、案例分析1. 分析成功创业者在创业过程中如何获取资源、应对挑战。
2. 分析失败创业者在资源获取和应对挑战方面的不足。
四、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何提高自己的创业技能，获取创业资源？2. 每组派代表分享讨论成果，教师点评。
单选题（题数：40，共40.0 分）1对于技术性要求很强的公司,创业者注重的应该是()。
（1.0分）0.0 分A、相似性B、互补性C、协作性D、多元性我的答案：D2中国大学生创业成功率低的原因是()。
（1.0分）1.0 分A、中国大学生缺乏创造力B、中国大学生缺乏意志力C、中国大学生缺乏创业指导D、中国大学生缺乏智慧我的答案：C3对于未来消费趋势的分析,下列选项错误的是()。
（1.0分）1.0 分A、冒险猎奇者B、多维消费者C、政府从业者D、追求健康者我的答案：C4机会是指那些可以建成企业并且创业成功的创意,下列选项中对创业机会的特征描述错误的是()。
（1.0分）0.0 分A、符合趋势B、发现问题C、持久性D、真实需求我的答案：C5商业模式的特点不包括()。
（1.0分）0.0 分A、精选文库独特价值B、难以模仿C、脚踏实地D、灵活变通我的答案：B6下列哪一项不是一个好的商业模式的做法?()（1.0分）1.0 分A、不断调整B、研究同行C、研究对手D、垄断市场我的答案：D7关于创业,下列说法错误的是()。
（1.0分）1.0 分A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。
B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
C、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。
我的答案：D8在企业初创时期,企业家式营销的特点是()。
（1.0分）1.0 分A、掌握第一手资料B、企业发展的必然C、团队合作出击D、细分市场需求我的答案：A9在企业创业的过程中,()是企业的生命线。
（1.0分）1.0 分A、现金流B、客户C、精选文库信息D、资源我的答案：A10下面选项中不属于初创企业常见的财务风险的是()。
（1.0分）1.0 分A、人员冗杂B、货物积压C、房租太贵D、回款困难我的答案：A11下列创业融资的途径不恰当的是()。
（1.0分）1.0 分A、亲情融资B、风险投资C、爱心捐助D、商业贷款我的答案：C12下列选项中属于创业计划书的作用的是()。
（1.0分）1.0 分A、创业的行动导向和路线图。
B、引领企业走向成功。
C、企业盈利的必备条件。
D、考验管理者的重要手段。
我的答案：A13关于领导者的行为策略,下列说法错误的是()。
（1.0分）1.0 分A、团队需要权威主管B、对待团队成员要有所倚重C、善于沟通与倾听D、公平感知利益分配我的答案：B精选文库14创业的特点之一是创业的结果取决于你()。
（1.0分）1.0 分A、有没有高学历B、有没有足够的资金C、能不能坚持D、有没有好的家庭背景我的答案：C15优秀创业团队的共同特点不包括()。
（1.0分）1.0 分A、凝聚力B、完整性C、长远目标D、领导能力我的答案：D16企业风险不包括()。
（1.0分）0.0 分A、财务风险B、信息风险C、投资风险D、管理风险我的答案：D17下面选项中不属于企业创业融资中的固定资产的是()。
（1.0分）0.0 分A、互联网费用B、地产C、多场地装修D、办公用品我的答案：D18下列选项中不属于创业计划书的内容的是()。
（1.0分）1.0 分A、创业设想B、精选文库市场分析C、经营方案D、经营资格我的答案：D19自主创业的优点不包括()。
（1.0分）0.0 分A、决策的自由B、时间的自由C、精神的自由D、财务的自由我的答案：D20创业计划书应该呈现的内容是()。
（1.0分）1.0 分A、市场中存在的问题和解决问题的方案或产品B、产品的用户群、竞争力、市场前景、亮点C、财务分析和团队介绍D、以上都是我的答案：D21创业计划书实际上是一个行动纲领,是企业未来()年的规划。
（1.0分）1.0 分A、1-2B、1-3C、1-4D、1-5我的答案：B22创业计划书PPT制作中的营销与销售模块,不包含的内容是()。
（1.0分）0.0 分A、描述营销策略B、讨论营销流程C、调查的购买意愿表结果D、精选文库产品的竞争优势和策略我的答案：B23与企业家式营销相比,惯例式营销的缺点是()。
（1.0分）1.0 分A、缺少资金B、缺少人员C、缺少创造性和灵活性D、缺少成本我的答案：C24对于服务类要求强的公司,创业者应该注重的是()。
（1.0分）0.0 分A、相似性B、互补性C、协作性D、多元性我的答案：C25创业初期的营销方式往往是企业家式营销,为什么?()（1.0分）1.0 分A、企业家对自己的产品最了解、最自信B、企业家掌握产品第一手资料,了解成本和细节C、企业家谈判可以独立决策D、以上都是我的答案：D26有心理学定律表示,成功的人的优势和潜能只用了()%。
（1.0分）0.0 分A、4B、5C、6D、7我的答案：B27家族企业“亲戚带来的损失”是能够采取一些措施补救的,下列措施不恰当的是()。
精选文库（1.0分）1.0 分A、在企业建立严格的管理制度和科学的工作流程B、招聘更合适的人才来承担管理职责C、采取手段将亲戚免职,创业初期应避免任用亲戚D、明确分工,在公司明确责、权、利关系我的答案：C28在企业成熟期的时候,追求的企业文化应该是()。
（1.0分）0.0 分A、物质和使命B、制度和愿景C、精神和价值观D、社会责任我的答案：C29初步设计商业模式应该考虑的问题不包括()。
（1.0分）0.0 分A、谁是付费客户?B、产品能给客户带来什么?C、如何让客户了解产品?D、如何利益最大化?我的答案：A30企业的三大经营策略不包括()。
（1.0分）1.0 分A、市场补缺B、特色经营C、价格领先D、市场垄断我的答案：D31关于商务谈判,下列选项错误的是()。
（1.0分）1.0 分A、谈判胜利的秘诀之一是比对手更了解市场B、精选文库谈判胜利的砝码之一是比对手更了解对方的优势和劣势C、谈判中的气势在于自身的气质和内涵D、谈判时应该卸下自信心,保持谦卑我的答案：D32初创企业不适合下列哪种策略?()（1.0分）0.0 分A、做市场补缺者B、做大企业的小伙伴C、做代工D、做价格领先者我的答案：B33下列哪个问题在撰写创业计划书的时候没有必要考虑?()（1.0分）0.0 分A、目标市场在哪里?B、怎样来让客户买单?C、企业实行股份制还是责任制?D、管理团队有能力和实力创业吗?我的答案：B34下列关于未来生活趋势的描述,错误的是()。
（1.0分）0.0 分A、社会老龄化B、宅男宅女多C、移动互联网D、强调大众化我的答案：B35决定创业成败的是()。
（1.0分）1.0 分A、资金B、人脉C、精选文库市场D、创业精神我的答案：D36初创企业因账目不清可能让企业面临那些风险?()（1.0分）1.0 分A、现金流断裂B、企业风险不易早期发现C、缺乏准确奖惩依据,破坏激励机制D、以上都是我的答案：D37税务筹划起源于()。
（1.0分）1.0 分A、中国B、美国C、日本D、英国我的答案：D38对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查?()（1.0分）1.0 分A、百度百科B、市场预估C、问卷调研D、银行流水我的答案：C39下面选项中属于企业初创阶段的特点的是()。
（1.0分）1.0 分A、企业人员增多B、分工明确职责分明C、老板身兼数职D、公司管理趋于正规化我的答案：C精选文库40中国(上海)创业者公共实训基地搭建的平台有()。
（1.0分）1.0 分A、创业能力实训、产品实验试制B、创业企业孵化、创业指导服务C、现代服务业高技能实训、引进国际培训D、以上都是我的答案：D二、多选题（题数：15，共30.0 分）1按照创业动机的不同,创业可以分为()等类型。
（2.0分）1.0 分A、生存型B、机会型C、主动型D、冒险型我的答案：AB2下面选项中属于优秀创业团队的共同特点的是()。
（2.0分）2.0 分A、凝聚力B、合作精神C、完整性D、长远目标我的答案：ABCD3下面选项中属于创业自由的内容的是()。
（2.0分）0.0 分A、活动自由B、决策自由C、时间自由D、财务自由我的答案：ABC4下面选项中对于创业者的素质和能力描述正确的是()。
（2.0分）0.0 分A、学会用人是创业者的必修课。
善于识人是创业者的必修课。
C、善于识人是创业者的基本功。
D、学会用人是创业者的基本功。
我的答案：BD5下列选项中属于领导者角色与行为策略的是()。
（2.0分）1.0 分A、团队需要权威主管B、成员需要相互信任C、善于沟通与倾听D、公平感知利益分配我的答案：BCD6下面选项中属于创业过程和创业阶段的内容的是()。
（2.0分）1.0 分A、市场调研B、财务融资C、商业模式D、客户管理我的答案：AC7下面选项中属于创业融资的途径的是()。
（2.0分）2.0 分A、亲情融资B、打工积累C、创业基金D、商业贷款我的答案：ABCD8下面选项中属于企业社会责任的四层次的是()。
（2.0分）0.0 分A、经济责任B、政治责任C、法律责任伦理责任我的答案：ABCD9下面选项中属于创业者的动机的是()。
（2.0分）1.0 分A、生理需求B、安全需求C、归宿和爱的需求D、尊重需求我的答案：ABD10下面选项中属于无形的创业资源的是()。
（2.0分）0.0 分A、技术B、知识C、人力D、场地我的答案：ABC11下面选项中属于创业前要懂得的定律的是()。
（2.0分）1.0 分A、创业是一种生活方式B、抓住机遇成就人生C、创业前的培训不重要D、创业要有强烈的愿望我的答案：AB12领导者的个人魅力主要表现在()。
（2.0分）1.0 分A、心态平和,不急功近利B、有明确的愿景,善于用人,对下属恩威并用C、对下属宽容D、形象好,有后台我的答案：ABC13下面选项中属于创业机会特征的是()。
（2.0分）0.0 分A、符合趋势B、解决问题C、真实需求D、多样性我的答案：ABCD14下面选项中对于领导者概念的发展,描述正确的是()。
（2.0分）2.0 分A、远古时期是领导者B、最初的时期是领导者C、20世纪中叶是管理者D、21世纪是协调者我的答案：BCD15创业者要想做到学会用人应该()。
（2.0分）0.0 分A、观赏人B、关心人C、关注人D、观察人我的答案：ACD三、判断题（题数：30，共30.0 分）1创业计划书PPT制作中要简要介绍企业要解决的问题和企业要满足的需求。
（1.0分）1.0 分我的答案：√2合作中最好的结局是双赢。
()（1.0分）1.0 分我的答案：√3团队实际上是群体的一种,一群人为了一个共同的愿景走到一起。
（1.0分）1.0 分我的答案：√4在寻找商业伙伴的时候,应该以双赢为合作目标。
()（1.0分）1.0 分我的答案：√5美国哈佛大学教授费农1966年首次提出产品生命周期。
()（1.0分）1.0 分我的答案：√6市场调研中要想获得真实的信息数据,可以问身边的亲朋好友。
