【策划方案】中学安全工作应急预案
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中学安全应急预案(通用5篇)中学安全应急预案(通用5篇)在学习、工作或是生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,通常会被要求事先编制应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中学安全应急预案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学安全应急预案1一、组织救援1、防范(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
(2)严禁在学生宿舍里使用除原安装的空调机、电风扇、照明灯外的一切电器。
(3)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹等。
(4)严禁在校园内焚烧废纸、杂物、树枝、树叶等。
(5)组织师生听取消防安全知识讲座。
(6)进行师生自护疏散、紧急逃生、消防器材使用等演练。
2、出现火警(1)第一发现人应立即向学校值日行政报告,并立即采取一切可能的措施切断电源、燃气源等;学校值日行政接报后,应紧急报告校长以便立即组织有效扑救,防止火势蔓延。
(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
(3)在实施第一、第二条款同时,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
(4)及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打华东医院学校门诊部电话(xxxxx)、华东医院急诊电话(xxxxxx)或向120急救中心求援。
(5)排查事故原因,及时处理并迅速上报华东教育集团,市教育局等上级有关部门。
二、火灾逃生方法“三要”:要熟悉自己所住的环境;要警惕烟毒的侵害;要保持沉着冷静。
“三救”:选择逃生通道自救;向外界求救;结绳下滑自救。
“三不”:不乘普通电梯;不轻易跳楼;不贪恋财物。
“三法”:匍匐前进法:绝对不能以身体站直的姿势去跑;毛巾捂鼻法:毛巾要用水打湿;棉被护身法:用湿棉被做掩护,贴近地面匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。
如果衣裤着火,应脱掉或在地上打滚,将火熄灭。
三、相关约定(1)信报号:我校以急速的“锣声”为信报号。
有电时可配合使用广播。
中学安全工作应急预案范文中学安全工作应急预案范文精选3篇(一)中学安全工作应急预案范文第一部分:应急预案的目的和背景介绍尊敬的教职工和学生家长:为了进一步做好中学安全工作,确保师生的生命财产安全,根据国家和地方有关法律法规,我校制定了中学安全工作应急预案。
这份预案旨在建立学校应急管理体系,明确各类突发事件的应对措施和责任分工,确保学校在发生突发事件时能迅速、有序地做出应对,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
第二部分:应急预案的基本内容1. 应急组织机构:校长担任应急组织领导小组组长,各职能部门负责人作为成员,负责组织协调应急工作,制定具体的应急措施和预案。
2. 应急响应级别:根据事件的严重程度和影响范围,将事件划分为四个级别:特别重大、重大、较大和一般。
对不同级别的事件,将采取相应的应急响应措施。
3. 事件报告和信息通报:发生突发事件后,各职能部门负责人应立即向应急组织领导小组报告情况,并迅速通报相关教职工和学生家长。
4. 应急处置措施:根据不同的事件类型,明确相应的应急处置措施。
例如,火灾事故时应立即启动灭火器材,并组织学生疏散到安全地点;自然灾害时应立即组织转移学生到安全地点等。
5. 应急演练:根据年度计划,定期组织各类应急演练活动,以检验和完善应急预案的可行性和有效性。
6. 事故调查和事故报告:对发生的事件进行彻底调查,查清事故原因,追究相关责任人的责任,并及时向上级报告。
第三部分:应急预案的实施与监督1. 实施措施:各职能部门应确保本部门内的人员熟悉应急预案,并根据预案的要求做好应急准备工作。
同时,应监督学生遵守学校安全规定,提高自身安全意识和自护能力。
2. 监督措施:学校安全工作领导小组成员有权对学校的安全工作进行监督检查,发现问题及时提出整改意见,并追究相关责任人的责任。
最后,我们诚挚地呼吁全体教职工、学生家长和学生们,加强对中学安全工作的重视和关注,共同努力,确保学校的安全环境,为师生的健康成长提供良好保障。
中学校园安全应急预案一、前言校园安全作为学校工作的重中之重,尤其在中学阶段,学生的安全保障更是不可忽视。
为确保学生和教职员工的生命财产安全,促进校园环境的和谐稳定,本校特制定了____年度中学校园安全应急预案。
该预案深度融合了近年来校园安全工作的实践经验,并紧密贴合当前社会形势及校园安全风险的新特点,旨在构建一套详尽且具有针对性的应急响应机制,以有效应对各类突发事件。
二、校园安全责任体系1. 校长:作为校园安全工作的总负责人,负责预案的制定、修订及执行推动,同时承担突发事件的整体调度与协调工作。
2. 教务处:专注于教师资源及教育教学活动的有效调度,确保学生正常学习秩序不受干扰。
3. 保卫处:负责维护校园治安,及时应对并处理各类突发事件,同时协助校长进行应急工作的整体协调。
4. 学生工作处:聚焦于学生心理健康教育及安全教育工作,预防并减少安全事故的发生。
5. 医务室:承担学生突发疾病或伤害的紧急救治任务,确保学生健康得到及时保障。
6. 班主任及任课教师:作为学生日常管理的直接责任人,负责学生的安全教育及日常管理工作。
7. 学生自律委员会:负责监督学生行为,及时发现并上报不安全因素,维护校园安全秩序。
三、常规安全措施概览1. 校园防火安全方面,强化火灾防控措施,普及消防知识教育;设立消防设备专区,定期开展消防演练;规范电器使用行为,制定用电安全规范;制定并实施消防疏散计划,提升师生应急疏散能力。
2. 校园安全卫生领域,加强卫生保洁及消毒工作,预防传染病传播;确保食堂食品安全卫生,禁止使用过期食材;定期组织健康体检,及时发现并干预学生健康问题;建立健全食品安全管理制度,严格食品采购及加工流程。
3. 校园交通安全方面,制定并执行交通安全守则,加强交通安全教育;禁止非机动车辆进入教学区域;加强校园周边交通环境监控与管理;设置交通警示标志及障碍设施以引导学生安全通行。
四、突发事件应急预案针对自然灾害及突发事件制定具体应对措施:如地震灾害发生时依据预警级别采取不同避险措施;洪水灾害时迅速转移至安全地带并避免穿越积水区域;化学品泄露时立即撤离并封锁现场报警求助;人员伤害事故中迅速报警保护现场并开展伤员救治工作等。
中学校园安全工作应急预案一、安全事故应急领导___机构。
学校成立___应急处理领导小组,统一领导全校___的应急处理工作。
组长:z副组长:z组员:各班班主任及任课教师安全事故应急领导小组履行下列主要职责:(1)指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
(2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
(3)根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
(4)根据需要对事件现场采取控制措施。
(5)对本校的___的应急处理程序进行督察指导。
(6)___发生后,学校___应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动___应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
在一切教学活动中,都要有“安全第一、预防为主”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全、及时上报。
学校安全事故应急___的领导和成员获讯后迅速赶赴现场___指挥、抢险求助。
(一)火灾事故应急预案1、报告程序:(1)学校校长(2)中心校校长(3)教育局2、报警程序:(1)迅速___有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)3、___实施:(1)参加人员。
以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
(2)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
(3)学校各级领导和教师要迅速___人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。
4、注意事项:(1)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(3)不得___学生参加灭火。
(4)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告校长。
(5)抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
(6)积极配合消防人员灭火。
中学校园安全应急预案范文为了确保中学校园的安全,保护学生生命财产安全,制定中学校园安全应急预案是非常重要的。
以下是____年中学校园安全应急预案的具体内容,以供参考。
一、预案编制依据1. 《中小学校安全工作管理办法》;2. 《校园重大突发事件应急预案模板》;3. 《中学校园安全管理办法》等相关法律、法规、规章。
二、应急预案机构设置1. 校长作为危机事件的最高负责人,负责制定和组织实施应急预案;2. 学校安全办公室负责具体的安全工作,落实应急预案;3. 安全委员会成员为应急预案的组织与协调机构。
三、应急预案组成1. 应急预案总则:包括预案目标、原则、应急责任制、应急预警等内容;2. 应急组织机构:明确责任单位和责任人员,确定各成员的职责;3. 应急任务与措施:对各类突发事件制定应急任务和应急措施,并做好预案的修订和完善;4. 信息报送与处置:明确事件的信息报送程序、处置程序;5. 社会救助与协助:在突发事件中需要调动社会资源时,明确社会救助与协助的途径和方式;6. 应急演练:制定应急演练计划,定期组织学生和教职员工进行模拟演练,并对演练情况进行评估和总结。
四、常见突发事件应急预案1. 火灾事故:明确消防器材的布置和使用方式,学校每个区域的疏散路线和疏散点;2.地震事故:组织学生和教职员工参加地震应急演练,指导学生正确的避震姿势,做好紧急撤离准备;3. 突发公共卫生事件:健全学校的卫生保健制度,配备必要的急救设备和药品,指导学生避免传染病的传播;4. 恐怖袭击事件:制定安保措施,监控学校出入口,提高师生的警惕意识,加强安全培训;5. 交通事故:加强交通安全教育,建立交通安全制度,确保学生在校内外的交通安全。
五、应急预案的执行1. 在平时,根据应急预案的要求,组织开展安全培训和演练活动,提高学生和教职员工的应急能力;2. 一旦发生突发事件,根据预案的指引,快速启动应急机制,及时采取应急措施,保障学生和教职员工的安全;3. 对应急预案的执行情况进行监督和检查,及时调整和完善预案;4. 组织事后评估和总结,提出改进意见和建议,完善安全管理。
2024年中学校园安全工作应急预案一、前言2024年,中学校园安全工作将面临更多的挑战和风险。
为了确保学生和教职员工的安全,保障教育教学正常开展,中学校园需要制定一套科学合理、切实可行的应急预案。
本文将从突发事件预防、预警机制、应急组织体系和应急处置四个方面,提出2024年中学校园安全工作的应急预案,以期为学校提供指导和参考。
二、突发事件预防1. 加强安全意识教育开展安全教育活动,增强学生的安全防范意识,教育他们正确应对突发事件的知识和技能。
2. 完善安全设施加强校园安全设施建设,包括安装监控设备、安全门禁系统、逃生通道和消防设备等,确保校园环境安全。
3. 加强治安防控加大治安巡逻力度,保持学校周边治安稳定,制定校内外人员进出管理制度,防范外部人员进入学校。
三、预警机制1. 完善信息收集渠道与公安机关、消防部门、卫生部门等建立良好的合作关系,及时获取安全预警信息。
2. 建立预警联动机制建立校内外各部门信息共享机制,实现实时信息传递和联动处置,确保快速反应和准确应对。
四、应急组织体系1. 成立校园安全小组校园安全小组由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成,制定校园安全工作计划和措施。
2. 制定分工明确的应急组织机构应急组织机构包括指挥部、救援组、医疗组、后勤保障组等,明确各组职责和人员配备。
五、应急处置1. 灾害事故应急处置制定不同类型灾害事故的应急处置方案,包括火灾、地震、暴雨等,确保学生和教师安全撤离,并及时组织救援和医疗工作。
2. 恶性事件应急处置对于校园暴力、校园欺凌等恶性事件,建立应急处置机制,包括迅速报警、封锁现场、保护受害者安全等应对措施。
六、应急演练定期组织校园应急演练,模拟各种突发事件,提高学生和教师的应急反应能力,熟悉应急预案和逃生路线。
七、宣传和教育开展相关宣传活动,提高学生、教师和家长的安全意识和应急能力,包括举办安全演讲比赛、组织安全知识讲座等。
八、评估和改进定期进行应急预案的评估和改进,根据实际情况和演练效果,及时调整和完善预案内容,提高应急响应能力。
中学校园安全工作应急预案政教处为了及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。
根据有关法律、法规、政策,结合我校实际特制定本工作预案。
一、指导思想以深入贯彻落实____和“安全发展”理念为指导,紧紧围绕“安全生产年”工作主线,结合《____推进安全生产“三项行动”____》要求,进一步提高认识,以开展“安全生产月”宣传教育活动为契机,以提高师生安全意识为目的,深入宣传“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步落实安全生产责任制,普及安全法律法规和安全常识,营造“关爱生命、____平安”的浓厚校园氛围,保障学校的安全与稳定,为促进师市教育和经济健康快速的发展提供安全保障。
二、____机构:学校成立安全工作领导小组:组长。
孙淑萍负责全校安全工作。
副组长。
王新负责教育教学、实验室、体育活动安全工作。
郭玲玲,负责交通、宿舍安全工作。
刘心忠,负责用电、消防、卫生、治安、防雷安全工作。
组员。
张齐万,协助郭玲玲工作。
程建国,协助刘心忠工作。
三、现场指挥:正常工作日____的指挥由校长负总责,副校长、政教处各负其责,协调各部门统一行动。
非正常工作日____的指挥实行值班制度,即校领导干部值班、班主任值班、学生值班。
四、____逐层报告制度:建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员—校长(110、120、119)—教育中心--教育局上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。
报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,____人数、受伤人数、估计直接经济损失等。
五、各类事故应急预案:(一)火灾事故应急预案(1)打“119”电话报警,同时报告上级教育部门和镇政府。
(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。
中学校园安全应急预案范本____年中学校园安全应急预案一、前言随着社会的进步和学校规模的不断扩大,中学校园安全问题日益凸显。
为了确保学生和教职员工的安全,制定一份完善的应急预案十分必要。
本文将详细介绍____年中学校园安全应急预案,以确保学校在发生紧急情况时能够及时、有效地进行处置和救援。
二、指导思想本应急预案的指导思想是“生命至上,安全第一,快速高效,科学有序”。
即在应急事件发生时,以保障师生生命安全和身心健康为首要任务,快速反应、高效处置,遵循科学、有序的原则。
三、应急预案的组织机构1. 领导机构学校校长担任应急预案组织机构的负责人,成立校园安全应急指挥部,由有关部门负责人、学校管理人员以及应急专家等组成。
校长亲自指挥、通报、协调、处置各类突发事件。
2. 业务组织机构校园安全办作为核心业务组织机构,负责制定应急预案、组织演练、开展事后总结等任务,由专业人员组成。
四、应急预案的基本内容1. 应急预警机制1.1 建立完善的校园安全监测系统,不断提升监测技术和设备,及时掌握校园安全动态。
1.2 制定预警信号和预警程序,确保预警信息迅速传达到各个环节。
1.3 组织开展预警演练,提高师生对应急预警的反应和处理能力。
2. 应急救援机制2.1 制定详细的应急救援组织结构,明确各职责、权限和协作机制。
2.2 配备完善的应急救援设备和装备,及时进行维护和更新,确保设备的正常运转。
2.3 组织开展应急救援演练,提高师生的自救互救能力。
3. 应急疏散机制3.1 制定详细的应急疏散方案,明确疏散路线、集合地点和逃生设施的使用方法。
3.2 配备应急疏散设施,如防火门、疏散通道等,并定期进行维护和检查。
3.3 组织开展疏散演练,在校园内不定期进行逃生演练,提高师生的疏散能力和自救互救意识。
4. 应急处置机制4.1 制定各类突发事件的应急处置流程和操作指南,明确责任分工和工作流程。
4.2 健全相关制度,如学生安全监管制度、教职员工安全责任制度等,确保应急处置工作的有效进行。
中学安全的应急预案6篇1. 火灾应急预案目标:确保学校内部火灾发生时,师生能够快速有效地进行疏散和灭火,最大程度减少人员伤亡和财产损失。
步骤:1. 立即报警并通知学校管理层和教职工。
2. 尝试使用灭火器灭火,如果无法扑灭火势,立即撤离。
3. 沿着安全逃生路线进行疏散,遵循指定集合点指示。
4. 在集合点进行人员点名,确保所有师生安全。
5. 禁止重返火灾现场,等待消防人员到达并采取进一步措施。
2. 地震应急预案目标:确保学校内部发生地震时,师生能够迅速逃离危险区域,降低人员伤亡和建筑损坏的风险。
步骤:1. 感到地震时,立即保护头部,寻找可靠的掩护物。
2. 在地震结束后,迅速疏散到开阔空地或指定的安全区域。
3. 避免逗留在高楼、树木或电线杆附近,以免发生倒塌或断裂。
4. 小心避免行走在崩塌的建筑物或危险物体下方。
5. 在安全地点集合,并等待教职工指示进一步行动。
3. 水灾应急预案目标:确保学校内部发生水灾时,师生能够迅速逃离淹水区域,降低人员伤亡和财产损失。
步骤:1. 当发生水灾时,立即报警并通知学校管理层和教职工。
2. 尽量避免接触污水或淹水区域,以防受到细菌感染或淹溺。
3. 沿着安全逃生路线迅速疏散,遵循指定集合点指示。
4. 在高处等待救援,尽量居高避水。
5. 在集合点进行人员点名,确保所有师生安全,并等待进一步指示。
4. 突发疫情应急预案目标:确保学校内部发生突发疫情时,能够快速采取措施隔离病源,防止疫情蔓延,保护师生的健康和安全。
步骤:1. 发现疑似病例或疫情暴发时,立即报告学校管理层和卫生部门。
2. 对可能的病例进行隔离和治疗,避免与其他人员接触。
3. 加强校园卫生和洁净度,定期进行消毒和清洁工作。
4. 提醒师生注意个人卫生,勤洗手、佩戴口罩等。
5. 配合卫生部门的指示,采取进一步的防疫措施,保护师生的健康和安全。
5. 交通事故应急预案目标:确保学校内部发生交通事故时,能够迅速采取救援措施,保护师生的安全。
中学校园安全应急预案范例前言:中学校园是学生学习、生活和成长的重要场所,校园安全事关每一个学生的身心健康。
为了确保中学校园的安全,学校应建立完善的应急预案,做好各种突发事件的应对准备工作。
本预案是根据中学校园的实际情况和国家有关法规政策制定的,旨在保护学生的生命财产安全,提高应急处置能力,构建安全稳定的学习环境。
一、应急预案的制定依据和目标依据:1.《中华人民共和国安全生产法》2.《中小学校安全工作条例》3.《国家突发公共事件应急预案管理办法》4.本学校实际情况目标:1.确保学生的生命财产安全2.减少事故和灾害对学校正常教育教学秩序的影响3.提高学校及师生的应急处置能力4.构建安全稳定的学习环境二、预案的组成部分1.预案编制人员2.灾害风险评估3.应急组织体系4.应急装备设施5.危险源辨识与控制6.应急预警与通信系统7.应急演练与培训8.信息收集与分析三、预案编制人员应急预案的制定需要组建专门的编制小组,并明确主要负责人和成员,其职责如下:1. 主要负责人:负责整个预案编制工作,对预案的实施和执行负有直接责任。
2. 预案编制人员:负责各类灾害事故的调查研究,制定相应应急预案。
3. 相关管理人员:负责提供学校相关政策和文件,协助完成预案编制工作。
4. 质量审核人员:负责对预案进行审核,确保预案的科学性和可操作性。
四、灾害风险评估针对中学校园可能发生的灾害,制定相应的应急预案之前,需要进行灾害风险评估,以便明确灾害的类型、可能带来的危害和预警措施。
评估过程包括以下几个方面:1.调查研究:了解学校周边环境,包括地质、气候、交通等情况,掌握可能存在的灾害隐患。
2.灾害类型划分:根据历史数据和科学研究,将可能发生的灾害划分为自然灾害、人为灾害和社会安全事件等类型。
3.风险评估:对各类灾害进行风险评估,包括概率、危害程度和影响范围等指标。
4.灾害预警:基于风险评估结果,建立相应的灾害预警机制,制定预警等级和预警流程。
中学安全工作应急预案
为进一步加强学校的安全工作,确保学校师生员工的学习、工作、生活和人身安全,特制订本应急预案。
一、安全工作作为学校的重要工作,由学校安全工作领导小组制订各项工作制度,落实各项工作措施,做到防范在前。
如万一发生安全工作意外事故,应采取果断措施,全力以赴加以补救,使损失降到最低限度。
学校安全工作领导小组成员
组长:张后明副组长:董先平
组员:夏中南张观能柳书文
各班班主任
每日行政领导总值日
二、实行行政领导总值日负责制,行政领导总值日全面、全权处理突发事件,指导有关班主任及总务处紧密配合,齐心合力,采取措施加以补救,遇重大情况边采取措施边报告学校主要领导。
三、安全工作突发事件应急预案:
(一)传染病
1、通过晨检观察发现疑似传染病例,立即对患病学生隔离,由班主任送往医院或通知家长领回休息或去医院就诊。
2、确诊患传染病例,在第一时间上报镇卫生院防疫组及镇中心学校。
3、患病学生所接触的物品、场所在卫生部门指导下严格按规定进行消毒。
4、配合卫生行政部门进行调查。
(由总务主任负责。
)
5、做好隔离学生及家长的思想工作。
(由支部书记负责。
)
6、做好被隔离学生的教学工作。
(由教导主任、科任老师负责。
)
(二)食物中毒
1.发现师生食物中毒(有10人以上疑似食物中毒或食源性疾患症状)在第一时间送医院,协助卫生机构救治患者。
(由行政领导总值日、所在班班主任负责)
2.立即报告(十五分钟内电话报告,二小时内书面报告)镇中心学校及县卫生防疫站。
报告内容:疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间、目前状况和紧急处理措施。
(有分管学校卫生领导负责)
3.保护现场、保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场,配合卫生行政部门进行调查,按卫生部门要求如实提供有关材料和样品。
(总务主任负责)
4.及时做好学生思想工作,落实教育局、卫生部门的要求采取的措施,把事态控制在最小范围。
(支部书记、总务主任负责)
5.同时通知保险机构介入。
(由保险代理人负责。
)
(三)学校火灾
1、立即报火警电话119。
(由行政领导总值日或发现火警教师负责)
2、立即疏散师生到安全区。
(由行政领导总值日、导护教师、所在班班主任负责)
3、组织教师在可能范围内进行扑救工作。
(由学校安全工作领导小组负责。
)
4、不得组织学生参加救火活动。
5、配合上级行政部门、消防部门进行调查。
(由总务主任负责。
)
(四)校舍危情
1、加强日常检查。
(由学校安全工作领导小组、总务主任负责)
2、发现校舍危情立即组织师生有秩序地撤离现场。
(由行政领导总值日、所在班班主任负责)
3、立即封闭危情校舍。
(由总务主任负责)
4、书面报告镇中心学校。
(由总务主任负责)
5、对危情校舍大修或拆除。
(由总务处负责)
(五)学生在校期间遇伤害事故
1、一般事故,由班主任察看伤情,简易治理。
必要时由班主任送镇医院治疗,并通知学生家长。
文章。