1_思修试题+答案(2)
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大一思修期末考试试题及答案学习资料2009—03—0720:40:56 阅读8140 评论11 字号:大中小订阅1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点.要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。
提高独立生活能力.树立独立生活的意识。
虚心求教,细心体察。
大胆实践,不断积累生活经验实力新的学习理念.树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念。
培养优良的学风。
勤奋.严谨。
求实。
创新.树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修"课的意义和方法.这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展.方法:注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识.注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。
重要意义; 是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。
思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德?A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括:A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是:A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权?A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才?A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是:A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任?A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观?A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成,并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程,并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设,提升公民道德素质,提出你的观点和建议。
思修期末考试试题题库及答案(50题)1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。
树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。
方法:注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。
重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
第一题(共60 题,总分60 分) 1. 某女因有第三者,想杀夫,从市场上购买了剧毒的老鼠药,拌入某夫饭中让其吃下,没想到购买到的是伪劣商品,其夫只是肚子疼了一阵子后没事。
该女的行为是()。
A. 犯罪预备 B. 犯罪未遂 C. 犯罪中止 D. 犯罪既遂答案( 2 )2. 实践证明:我们人民的团结,社会的安定,民主的发展,国家的统一,都要靠()。
A. 共产党的领导 B. 大胆畅想美好未来 C. 积极参与经济全球化 D. 全面继承中国传统文化答案( 1 )3. 新时期爱国主义的主题是()。
A. 推进改革开放 B. 建立社会主义市场经济体制 C. 建设和发展中国特色社会主义 D. 实现社会主义现代化答案( 3 )4. 正确认识理想与现实的关系是实现理想的() A. 理论前提 B. 思想基础 C. 重要条件 D. 根本途径答案( 2 )5. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是()。
A. 社会主义 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自由主义答案( 3 )6. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿是() A. 人生观 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生目的答案( 3 )7. 社会公共安全不仅包括传统意义上的(),还包括越来越重要的生产安全、公共卫生安全和食品药品安全等。
A. 社会治安 B. 反恐怖主义 C. 能源安全 D. 信息安全答案( 1 )8. 在中华传统道德中,作为“立身之本”“举政之本”“进德修业之本”乃至一切伦理关系的根本的是()。
A. 诚信 B. 平等 C. 尊重 D. 竞争答案( 1 )9. 法律强制作用的主动主体是 A. 政府 B. 国家 C. 社会成员 D. 社会组织答案( 2 )10. 道德建设的核心,体现并决定着社会道德建设的根本性质和发展方向。
我国社会主义道德建设的核心是()。
A. 个人主义 B. 集体主义 C. 利他主义 D. 为人民服务答案( 4 )11. 以合法形式掩盖非法目的的行为是()。
思修测试试题和答案解析单项选择1.在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力()。
A:中国传统文化B:社会主义法治精神C:共产主义道德要求D:社会主义核心价值体系2.人生应该具有崇高的理想和鉴定的信念。
理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中的作用主要体现在,描述错误的是()。
A:人生的主观臆想B:人生的精神支柱C:人生的精神向导D:人生的精神动力3.人生态度属于人生观的范畴,指的是()。
A:人生实践活动的总目标B:人的实践对于社会,他人和自身所具有的意义C:人们在时间中形成的对人生目的和意义的根本看法D:人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图4.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。
这种关于道德起源的观点属于()。
A:庸俗进化论观点B:马克思主义的观点C:主观唯心主义的观点D:客观唯心主义的观点5.人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置,称为()。
A:职业B:行业C:事业D:家庭答案及解析1.【答案】:D【解析】:在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是社会主义核心价值体系。
2.【答案】:A【解析】:(1)理想信念是人生的精神向导。
它能够为人生指明奋斗的方向,向人生提供目的和意义。
(2)理想信念是人生的精神动力。
它能够给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力。
(3)理想信念是人生的精神支柱。
它支撑着人们的精神和意志,使人在逆境中振作起来,战胜艰难险阻。
3.【答案】:D【解析】:人生态度属于人生观的范畴,是指人们通过生活实践所形成的人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
4.【答案】:B【解析】:马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类的历史的发展和人们的社会实践中。
5.【答案】:A【解析】:人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置,称为职业。
大一思修期末试题及答案解析一、选择题(每题2 分,共30 分)1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 团结、友爱、互助、进步答案:A解析:社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。
2. 人生观的核心是()。
A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想答案:A解析:人生目的是人生观的核心,决定着人生道路、人生态度和人生价值。
3. 理想信念对大学生成长成才具有重要意义,以下说法错误的是()。
A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 激励大学生为什么学D. 决定大学生能否成功答案:D解析:理想信念对大学生成长成才有重要意义,但不能决定大学生能否成功。
4. 爱国主义的基本要求不包括()。
A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱其他国家的人民答案:D解析:爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。
5. 中华民族精神的核心是()。
A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义答案:D解析:中华民族精神的核心是爱国主义。
6. 社会主义道德建设的核心是()。
A. 为人民服务B. 集体主义C. 诚实守信D. 爱国主义答案:A解析:社会主义道德建设的核心是为人民服务。
7. 社会公德的主要内容不包括()。
A. 文明礼貌B. 助人为乐C. 爱护公物D. 诚实守信答案:D解析:诚实守信是职业道德的内容,社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8. 法律运行的起始性和关键性环节是()。
A. 法律制定B. 法律执行C. 法律适用D. 法律遵守答案:A解析:法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。
9. 我国宪法规定的公民的基本权利不包括()。
A. 平等权B. 监督权C. 劳动权D. 继承权答案:D解析:继承权属于民事权利,不是宪法规定的公民基本权利。
思修试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活?1)认识与适应大学生活。
(学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化)(树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教,细心体察大胆实践,积累生活经验)2)更新学习理念。
(自主、全面、创新、合作、终身学习理念)3)确立成才目标。
(德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现)2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。
方法:注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?1)思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
2)良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。
3)良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为,一发维护各种正当的权益,履行法定义务,弘扬社会主义法治精神,具有重要意义。
4、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、重要意义:有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。
思修期末考试试卷及答案
一、选择题
1.下列不属于社会主义核心价值观的是:
A. 富强民主文明和谐
B. 自由平等正义法治
C. 爱国敬业诚信友善
D. 自由开放创新进取独立自主
参考答案:D
2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是()的先锋队。
A. 社会主义事业
B. 人民解放事业
C. 革命事业
D. 建设事业
参考答案:A
3.社会主义的本质属性是:
A. 公有制
B. 私有制
C. 资本主义制度
D. 生产力发展
参考答案:A
二、判断题
1.社会主义民主是对资产阶级民主的继承和发展,是一种新型民主形式。
参考答案:对
2.科学发展观是当代中国共产党坚持和发展的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
思想道德修养与法律基础试题一一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1 关于法律和国家关系的表述中,正确的是【】A 国家需要法律B 法律先于国家而产生C 法律不一定从属于国家D 法律的产生与国家的产生没有必然联系2 在一个国家里,由部门法所构成的有机联系的整体,称为【】A 法系B 法律体系C 法学体系D 法的历史类型3 普通法法系国家通常适用的一种法的分类是【】A 公法和私法B 根本法和普通法C 成文法和习惯法D 普通法和衡平法4 下列选项中,属于社会主义法律制定的准备阶段的是【】A 审议法律草案B 形成立法动议C 提出和审议法律议案D 清理规范性法律文件5 下列选项中,属于公民基本权利中监督权利的是【】A 通信自由B 受教育权利C 批评建议权D 宗教信仰自由6 在我国,武装力量的最高领导机关是【】A 国务院B 中央军事委员会C 中华人民共和国主席D 全国人大常务委员会7 下列选项中,不属于民族自治地方自治机关的是【】A 民族乡的人民政府B 自治州的人民政府C 自治县的人民政府D 自治区的人民政府8 下列处罚方式中,属于治安管理处罚的是【】A 罚款B 罚金C 拘役D 剥夺政治权利9 在我国,有权对诉讼活动实行专门法律监督的机关是【】A 人民法院B 公安机关C 人民检察院D 仲裁委员会10 甲、乙、丙为某合伙企业的合伙人,后该合伙企业经营亏损,财产不足以清偿到期债务。
根据《中华人民共和国合伙企业法》规定,甲、乙、丙对该债务应承担【】A 无限责任B 按份责任C 无限连带责任D 有限连带责任11 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。
这种观点认为,人生价值的本质在于【】A 个人的社会存在B 个人需要的最大满足C 个人对社会的责任和贡献D 社会对个人的尊重和满足12 当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1.在中华民族悠久的历史上,启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是()A.功利主 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义2.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是()A.爱国主义 B.勤劳勇敢C.爱好和平 D.革命英雄主义3.在中华民族的爱国主义发展史上,()是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A.维护祖国统一、反对祖国分裂 B.促进祖国经济发展、社会进步C.促进社会和谐发展 D.促进社会公平正义4.坚持爱国主义与()的统一,是新时期爱国主义的基本特征。
A.爱社会主义 B.爱人民群众C.爱中国共产党 D.爱本职工作5.当前社会主义爱国者的宗旨是()A.为人民服务 B.维护祖国统一C.建设中国特色社会主义 D.构建社会主义和谐社会6.胡锦涛说:“坚持国家和民族利益至上,誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心,共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的()A.维护祖国统一,促进民族的团结 B.抵御外来侵略,捍卫国家主权C.心系民生乐苦,推动历史进步 D.热爱社会主义的表现7.“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国,对“爱祖国”的要求最集中地体现在()A.坚持祖国的统一,反对分裂祖国的言行B.爱社会主义,积极参加中国特色社会主义建设C.追求健康、文明、科学的生活方式D.通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8.经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验,整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力,稳固地凝聚在一起,外来势力冲不散,帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神,把中国疆,域内众多的大小民族凝聚在一起,把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题:1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度是()A.信念B.理想C.情感D.意志答案:A2.“现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
”下列对这句话的说明中,正确的是()A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实答案:D3.当代中国,坚持和发展中国特色社会主义是我们的共同理想,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现()A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴答案:D4.邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。
”由此可见,理想信念是()A.人们的主观意志B.人们的丰富想象C.人生的现实境遇D.人生的精神支柱答案:D5.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。
其中,理想是()A.人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度答案:B6.理想信念是一个思想认识问题,更是一个()问题A.现实B.实践C.态度D.意志答案:B7.某学生在大学期间刻苦努力学习掌握专业知识,希望将来做一个建筑工程师。
他的这个理想是()A.社会理想B.生活理想C.道德理想D.职业理想答案:D8.对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的()A.生活理想B. 社会理想C.道德理想D.职业理想答案:A9.理想,是人们在实践中形成的,具有()的对美好未来的追求和向往,是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现。
A.实现必然性B.不可实现性C.超越客观性D.实现可能性答案:D10.检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是()A.科学理论B.社会实践C.主观愿望D.真诚信仰答案:B11.“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
第2章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题(共30.00分)1.人们对未来的物质、精神生活方面的向往,包括人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是指()。
A.社会理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想正确答案:D2.实现理想的思想基础是()。
A.正确认识理想与现实的关系B.坚定的信念C.理想中包含着转化为现实的条件D.勇于实践,艰苦奋斗正确答案:A3.中国特色社会主义共同理想是指()。
A.全面建成小康社会B.全面实现社会主义现代化C.全国人民共同富裕D.在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
正确答案:D二、多选题(共30.00分)1.理想信念的作用有()A.引导大学生做什么样的人B.指引大学生走什么样的路C.提供前进的动力D.指引人生的奋斗目标E.提高人生的精神境界正确答案:C D E2.在实现理想的过程中,需要认识和做到()。
A.正确认识理想与现实的关系B.理想的实现都比较顺利C.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径D.理想的实现需要付出艰辛的努力E.现实是理想的基础,理想是未来的现实正确答案:A C D E3.理想的特点()。
A.时代性B.现实性C.预见性D.幻想性正确答案:A B C三、判断题(共40.00分)1.理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的钙。
A.正确B.错误正确答案:A2.理想是人们在实践中形成的、对美好生活和锦绣前程的向往和追求。
A.正确B.错误正确答案:B3.一个人的不同信念之间常常具有内在联系,并形成有机构成的信念体系。
其中,低层次的信念决定高层次的信念,高层次的信念服从低层次的信念。
A.正确B.错误正确答案:B4.共产主义是一种理想、一种学说、一种制度,但不是一种实践。
A.正确B.错误正确答案:B。
思修考试题库及答案免费一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 我国宪法规定的国家根本制度是()。
A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A3. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的组成部分?()A. 完备的法律规范体系B. 完善的法律实施体系C. 健全的法律监督体系D. 严格的法律教育体系答案:D4. 社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:B5. 我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。
这体现了()。
A. 法律的普遍性B. 法律的平等性C. 法律的公正性D. 法律的权威性答案:B6. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的基本原则?()A. 坚持党的领导B. 坚持人民主体地位C. 坚持法律面前人人平等D. 坚持法律的绝对权威答案:D7. 社会主义核心价值观中,属于国家层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C8. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
这体现了()。
A. 教育的普及性B. 教育的平等性C. 教育的强制性D. 教育的终身性答案:C9. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的核心内容?()A. 法律的制定B. 法律的实施C. 法律的监督D. 法律的宣传答案:D10. 社会主义核心价值观中,属于国家层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会主义核心价值观的内涵包括()。
一、单项和多项选择题复习资料。
-1、社会主义核心价值体系的基本内容是。
-(马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
)-2、是引领做人成才的根本方针,是提高人的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
-(社会主义核心价值体系)-3、理想的特性包括。
-(现实性、完美性、超前性、可能性)-4、信仰的两个基本的方面是。
-(理想、信念)-5、理想信念的基本特点有。
-(思想性与实践性、时代性与阶级性、多样性与共同性)-6、马克思主义信仰的基本特点是。
-(现实性、科学性、崇高性、健全性)-7、我们共同的理想信念是。
-(建设中国特色社会主义)-8、爱国主义的科学内涵是。
-(对祖国的忠诚与热爱、热爱故土山河、热爱人民、热爱国家)-9、新时期爱国主义的主题是。
-(建设和发展中国特色社会主义)-10、人生观对于人生的方向和道路的作用主要通过体现出来。
-(人生目的、人生态度、人生价值)-11、个人的社会价值包括。
-(个人对社会的责任、社会对个人的尊重和满足)-12、人际交往的基本原则有。
-(平等、诚信、宽容、互助)-13、道德最主要的功能有。
-(调节功能、认识功能)-14、是从中华民族历史上流传下来的中虎门镇道德文明的精华,是中虎门镇精神的集中体现。
-15、社会主义道德建设的核心是。
-(为人民服务)-(集体主义)-17、社会主义道德建设的重点是。
-(诚实守信)-18、社会主义的集体主义的道德要求的最高层次是。
-(全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公)-19、社会公德的基本特点有。
-(基础性、全民性、相对稳定性)-20、社会公德的最基本的要求是。
-(遵纪守法)-21、职业道德规范的基本特点有。
-(规范性和专业性、可操作性和准强制性、相对稳定性和连续性)-22、爱情最本质的属性是。
-(丰富的社会属性,即一系列思想、文化、道德等因素)-23、爱情的基本特征有。
《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么?答:构成社会主义核心价值体系的基本内容有:坚持马克思主义指导思想;确立中国特色社会主义共同理想;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;树立社会主义荣辱观。
2、大学生怎样尽快适应大学生活?答:(1)要认识大学生活的特点。
与中学生活相比,大学生活有了很大的变化:学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。
(2)努力提高自己的独立生活能力。
大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是培养和提高独立生活能力。
首先,要确立独立生活意识;其次,要虚心求教、细心体察;最后要大胆实践、不断积累生活经验。
(3)树立新的学习理念。
进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了很变化,所以大学生要尽快适应大学生活,还要树立新的学习理念。
首先要树立自主学习的理念;其次,要树立全面学习的理念;再次,要树立创新学习的理念;最后,要树立终身学习的理念。
第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想,树立崇高信念?答:因为能给我们方向、目标,给我们前进的力量。
具体:(1)远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。
为大学生成长成才提供人生导向。
(2)远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。
为大学生成长成才提供精神动力。
(3)远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。
有利于大学生成长成才过程中的人格完善。
2、大学生应该有怎么样的理想?答:确立马克思主义的科学信仰,自觉树立中国特色社会主义的共同理想,把个人理想与社会共同理想统一起来,使个人理想适应社会发展的需要,积极投身社会实践,把理想化为现实。
3、结合自己的人生经历,谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍?答:可根据每个人的实际情况具体论答。
但是人生理想的追求中,无非就是如何面对逆境和顺境的问题。
逆境和顺境,本不是绝对的,同一境况,既可以是逆境,也可以是顺境,关键在于身处其中的人。
大学思修考试试题及答案1. 选择题1) 思修的核心任务是()。
A. 培养学生的思维能力和创新意识B. 弘扬中华优秀传统思想文化C. 培养学生的社会责任感和国家意识D. 培养学生的审美情趣和文化素养2) 马克思主义的哲学方法是以()为基础的。
A. 历史唯物主义B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 形而上学3) “为人民服务”是我国社会主义核心价值观的()基本内容之一。
A. 三个B. 四个C. 五个D. 六个4) 学术诚信的核心是()。
A. 诚实B. 正直C. 负责D. 信任5) 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的()内容之一。
A. 经济B. 文化C. 政治D. 科技2. 简答题1) 什么是“人生观”?它对个人和社会的意义是什么?人生观是人们对人生目标、生命价值和人类行为规范的总和理解和立场。
它对个人和社会的意义在于,指引个人正确的人生方向、价值追求和生活态度,为社会提供稳定、和谐的人际关系和价值共识。
2) 什么是“辩证思维”?它与“形而上学思维”的区别是什么?辩证思维是一种全面、批判性的思考方式,能够从多个角度看待问题,把握问题的相互联系和发展变化的规律。
与之相对,形而上学思维是片面、抽象的思考方式,只看重事物表面现象,忽略事物本质和内在联系。
3) 怎样理解“爱国主义”在中国特色社会主义核心价值观中的地位和作用?在中国特色社会主义核心价值观中,爱国主义是至关重要的价值取向之一。
它催化国家意识、社会责任感和民族精神,激励人们为祖国和人民的利益而奋斗。
同时,爱国主义也是国家建设和社会发展的基石,凝聚人心、促进和谐稳定的社会环境。
4) 如何正确对待学术诚信问题?正确对待学术诚信问题,首先要保持诚实、正直的科学态度,在学术研究中坚持实事求是原则,不夸大事实、不篡改数据。
其次,要尊重学术界的知识产权,不抄袭他人研究成果。
最后,要保持学术公正,不为了个人利益捏造数据或歪曲研究结论。
3. 论述题思修课程在大学教育中的重要性思修课程在大学教育中具有重要的地位和作用。
大一思修期末考试试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。
树立独立生活的意识。
虚心求教,细心体察。
大胆实践,不断积累生活经验。
实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念。
培养优良的学风。
勤奋。
严谨。
求实。
创新。
树立远大的理想。
2结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。
方法:注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识、注重联系实际、注重行知统一。
3谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。
重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4什么是理想什么是信念?理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。
5,理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界,引导大学生做什么人走什么路为什么学6如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?7联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远。
立志做大事。
立志需躬行。
(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件),勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)8什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
优良传统:热爱祖国,矢志不渝。
天下兴亡,匹夫有责。
维护统一,反对分裂,同仇敌忾,抵御外侮。
新时期的爱国主义有那些内容?爱国主义与爱社会主义的一致性,爱国主义与用户祖国统一的一致性,经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神;爱国主义。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。
9什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。
是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.内涵:爱国主义。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
10什么是时代精神?内涵是什么?是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。
内涵:改革创新是核心,改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;是建设社会主义创新型国家的迫切要求;是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件11做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?(1)自觉维护国家利益就要自觉承担对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感(2)促进民族团结和祖国统一,民族区域自治,宗教信仰自由,《反分裂国家法》(3)增强国防观念(4)以振兴中华为己任12什么是人生观?什么是人生价值?人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度人生价值:一种特殊价值。
是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
13人的本质是什么?如何理解?本质:社会属性是人的本质属性。
任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。
15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?关系:人生态度是人生观的重要内容,人生态度是人生观的表现和反映,端正:人生须认真,人生当务实,人生应乐观.人生要进取16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?能力有大小和贡献需尽力相统一,物质贡献与精神贡献相统一,完善自身与贡献社会相统一,动机与效果相统一.17.人生价值实现的条件是什么?(1)社会条件要从社会客观条件出发,人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致(2)个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领,立足于现实,坚守岗位做贡献,要有自强不息的精神.18.什么是健康?怎样协调自我身心关系?一般说来,身(生理)是心(心理)的物质基础,心为身的精神机能,二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响。
一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓“身心健康”。
协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节。
一个人自觉地调试心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。
①树立正确的世界观、人生观、价值观。
②掌握应对心理问题的科学方法。
③合理调控情绪。
④积极参加集体活动,增进人际交往。
19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?平等原则。
平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
诚信原则。
诚信是促进个人与他人和谐的保障。
宽容原则。
宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
互助原则。
互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
20.如何促进个人与社会的和谐?促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的地位。
a正确认识个体性与社会性的统一关系。
(人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的)b正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
(人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现,受社会物质和精神文化发展水平的制约;社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映)c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
(在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。
个人应自觉地维护社会的整体利益;当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益)d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。
(承担社会责任和义务,为社会做贡献)21.道德的本质、功能和作用是什么?本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
功能:*道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
*道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
*在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。
作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。
道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。
只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。
22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
(公义胜私欲;夙夜在公;国而忘家,公而忘私;先…后…;先义后利)(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
(仁者爱人;推己及人;己所不欲,勿施于人;己欲利而利人,己欲达而达人;老吾老…)(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。
(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。
23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。
道德建设的核心问题,实质上是“为什么人服务”的问题。
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。
(要坚持以人为本,“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,尊重人,理解人,关心人,发扬社会主义人道精神,为人民、为社会多做好事,形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。