我院顺利通过学士学位授权单位与授权专业评审

高校优秀教师先进事迹李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。

自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。

曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。

该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。

2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号，2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。

2009年被评为xx学院“教学名师”。

一、思想素质良好，政治信念坚定xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。

自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。

她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。

总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人“师者，所以传道授业解惑也”。

xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。

其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。

申请学士学位授予单位自评汇总尊敬的学士学位授予单位负责人：我代表申请学位授予单位，就本单位近期的工作进行自评与汇总，并向贵单位提交相关报告，以供审议。

1. 学士学位授予统计数据自去年以来，本学位授予单位积极履行教育职责，全力推动学士学位授予工作。

在过去一年中，我们共计授予学士学位XXX名学生，其中男生XXX名，女生XXX名。

除此之外，我单位还开展了一系列学士学位授予相关活动，如论文答辩、学位设计展等，为学生提供丰富多样的学习机会。

2. 师资力量建设作为学士学位授予单位，我们高度重视师资力量建设。

目前，我单位拥有一支高素质、专业化的教职员工队伍。

其中，教授XXX名，副教授XXX名，讲师XXX名。

以优质的教学与管理能力，他们为学生提供了良好的学习环境和学术指导。

3. 教学质量保障机制我单位始终坚持以学生为中心的原则，注重教学质量保障。

我们建立了完善的教学评估体系，定期对教师的教学质量进行评估与反馈，以促进师生互动与教育质量持续提升。

此外，我们还注重课程建设，不断更新与完善学位课程内容，并加强学科交叉融合，以培养具备综合素质的学士学位获得者。

4. 学术研究与社会服务除了教学工作，我单位还致力于学术研究与社会服务。

我们鼓励教师积极从事科研活动，不断拓展学术领域。

同时，本单位积极承担社会责任，开展各种与社会发展相关的实践活动，为社会经济发展作出积极的贡献。

综上所述，我作为学士学位授予单位的代表，在此向贵单位汇报自评情况。

本单位近年来，始终坚持以学生为中心，加强教学质量保障，不断推动学士学位授予工作的发展。

我们将进一步加强教育教学改革，提高学位授予质量，为我国人才培养和社会发展做出更大的贡献。

谢谢！此致申请学士学位授予单位。

国务院学位委员会授权部分学位授予单位审批硕士学位授权学科、专业的试行办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院学位委员会授权部分学位授予单位审批硕士学位授权学科、专业的试行办法（[86]学位字001号1986年4月15日国务院学位委员会发布）一、经国务院学位委员会批准自行审批硕士学位授权学科、专业的学位授予单位，是受国务院学位委员会委托行使审批权。

审核工作必须依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法》三个文件的精神，按照第三批学位授予单位审核工作的有关规定进行，做到坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理。

二、学位授予单位自行审批硕士学位授权学科、专业的学科范围和条件。

（一）学位授予单位自行审批硕士学位授予权的学科范围是：综合大学和师范院校的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学和理学门类，以及综合大学中与理学密切相关的工学门类各学科、专业；理工科院校的工学门类以及与工学门类密切相关的理学门类各学科、专业；医学院校的医学门类各学科、专业；农林院校和科研机构的农学门类各学科、专业；中国科学院各学部的理学和工学门类各学科、专业；中国社会科学院研究生院的哲学、经济学、法学、文学、历史学门类的各学科、专业。

（二）属于上述门类的学科、专业，应具备下列条件才可自行审批：１．在《高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录》（试行草案）（简称《专业目录》，下同）中的一级学科范围内，首批和第二批授权学科、专业点中，至少有一个学科、专业已有博士学位授予权，或者至少有两个学科、专业已有硕士学位授予权。

守正创新，提升职业本科人才培养质量作者：李海鸽张陵左浩来源：《教育教学论坛》2024年第06期［摘要］本科层次职业教育是我国完善现代职业教育体系的新举措，尚处于试点探索与总结阶段。

以本科层次职业教育试点单位为依托，构建“一守正四创新”的职业本科教育体系，探索守正职业教育的“职业性”定位，创新职业本科人才培养方案制订、课程体系建设、实习实训强化、毕业论文评价等四个环节，取得了较好效果，为职业本科教育高质量发展提供借鉴。

［关键词］守正创新；职业本科；技术技能型［基金项目］ 2024年度中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题重点项目“黄炎培职业教育教学观赋能职业本科实践教学新样态的探索与实践”（ZJS2024ZN031）；2019年度陕西高等教育教学改革研究项目“本科层次职业教育‘3-4-1-8’人才培养模式的探索、创建与实践”（19GG001）［作者简介］李海鸽（1982—），女，陕西渭南人，工学硕士，西安汽车职业大学科研处副教授，主要从事职业教育理论研究；张陵（1957—），男，江苏南京人，工学博士，西安汽车职业大学副校长，二级教授，博士生导师，主要从事机械系统监测与振动控制及高等教育教学管理研究；左浩（1981—），男，陕西汉中人，硕士，西安汽车职业大学教务处副教授，主要从事计算机技术与教学管理研究。

［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2024）06-0173-04 ［收稿日期］ 2024-01-05职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。

开展本科层次职业教育试点工作是建立具有中国特色现代职业教育体系的突破口，是适应我国实体经济发展产业转型升级的主动作为，是打通职业教育学历“天花板”的重要举措，是推动职业教育高质量发展的关键一环［1］。

职业本科院校是多元化高等教育系统的新成员，既是职业学校的一个层次，又是高等教育的一种类型。

河北工业大学学位授予实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及有关规定，结合我校实际情况，制定本实施细则。

第二条经国务院学位委员会批准，我校为学士、硕士和博士学位授权单位，授予学位的学科门类及专业学位类别（领域）由国务院学位委员会批准。

第三条凡拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；热爱祖国，遵纪守法，政治表现良好；恪守学术规范与科学道德，品行端正，并满足各层次学位学术成果要求者，可依据本实施细则申请相应学位。

第二章学位评定委员会第四条根据《中华人民共和国学位条例》有关规定，设立河北工业大学学位评定委员会（以下简称学位评定委员会）。

学位评定委员会是全校学位授予及相关工作的领导与最终审定机构。

学位评定委员会下设学士学位评定分委员会和学院学位评定分委员会（以下简称学位评定分委员会）。

具有硕士及以上学位授权的学院方可设立学位评定分委员会。

学位评定委员会办公室设在研究生院，负责处理学位评定委员会的各项日常工作。

第五条学位评定委员会由二十一至二十五人组成，任期三年。

设主席一人，副主席一至二人，秘书长一人，副秘书长一至二人。

主席由校长担任，委员会成员主要从本校教授或相当职称的在岗人员中遴选，年龄不超过60岁，由主席提名，校长办公会讨论通过，并报省级主管部门批准。

第六条学位评定分委员会一般由七至十五人组成，任期三年。

设主席一人、副主席一至两人，秘书一人。

学位评定分委员会主席须是学位评定委员会委员，并由学位评定委员会主席提名。

学位评定分委员会成员从具有教授、副教授或相当职称的在岗人员中遴选，年龄不超过60岁，由学位评定分委员会主席提名，学院党政联席会议讨论通过，报学位评定委员会主席批准。

第七条学位评定委员会的职责1. 作出授予博士、硕士和学士学位的决定；2. 在国家授权范围内，审议学位授权学科或专业学位类别（领域）的设立、调整和撤销事宜；3. 审核批准研究生指导教师资格；4. 作出撤销已授学位的决定，作出撤销研究生指导教师资格的决定；5. 研究和处理有关学位授予工作及导师管理工作中的争议与申诉事项；6. 审议通过授予名誉博士学位的人员名单；7. 指导学位评定分委员会的工作，授权其开展专项工作；8. 研究和处理学位与研究生教育工作中的其他相关事宜。

长春工业大学人文信息学院申请学士学位授权专业审核工作自评报告所属系别：制药工程系专业名称：制药工程专业二○一一年十二月自评报告撰写要求1．此报告按评估一级指标体系及优势项目分成六部分，即第一部分：专业定位与规划;第二部分：专业师资队伍；第三部分：教学改革与研究；第四部分：教学条件与教学管理；第五部分：教学质量;第六部分:优势项目。

2．大标题即第几部分为三号黑体字;一级标题为小三号黑体字，正文部分为小四仿宋体字。

3．页边距为2。

2cm，正文行间距为固定值20。

4．落款为“长春工业大学人文信息学院**＊系”全称。

第一部分：专业定位与规划1.1专业定位与规划1。

专业定位：本专业培养学生在学习人文知识和公共基础理论课的基础上，主要学习制药工程方面的基本理论和基本知识,受到有关化学制药、生物制药、中药制药和药物制剂等方面的实验技能、工程实践、计算机应用、工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、管理、工程设计的基本能力。

能在药品生产企业、营销企业、检验监督部门、科研院所，从事药品生产管理、质量管理、营销、研发、工程设计、技术服务等工作的应用型专门人才.2.专业规划：本专业依据国家教育部对本科教学的要求安排教学计划，加强本科理论基础教育,同时进行教学改革，本着“够用的基础知识、通用的基础能力、实用的专业技能"的原则，优化课程和实践教学体系，体现应用型人才培养目标，培养基础扎实、能力（技能）强、素质高的专门人才，形成自己的专业特色。

（1）坚持厚基础、宽口径、重技能的原则,在人才培养模式和课程体系方面切实注意学生知识结构的调整和能力培养,办出特色。

在已有教学计划实施的基础上，建设好各门课程的教学大纲、授课计划，教辅材料、试题库等.（2）加强专业方向建设.制药工程专业的培养目标与地方经济特色相结合，考虑药物制剂工程、药品检验、生物制药工程等专业方向。

各学科方向找准发展重点和研究领域，并制定切实可行的工作计划，逐步形成特色鲜明的学科方向.(3）在2012年争取有1-2门校级优秀课程.使其在全国同类院校中具有较高知名度和影响力.积极鼓励教师进行教改项目的立项研究，争取获得1-2项校级以上优秀教学成果奖。

云南大学旅游文化学院2011年工作总结和2012年工作要点一、2011年工作总结2011年，学院以教学为中心，以迎评为重点，强化管理，狠抓落实，全面提升了学院教育教学水平和管理服务水平。

在2011年中国民办教育协会高等教育专业委员会组织的全国民办高等教育评选中，学院获得了“中国民办高等教育优秀院校”称号，这是对学院办学成果和办学水平的极大肯定。

现将学院2011年的工作总结如下：（一）全力抓好迎评促建工作根据教育部26号令的要求，学院下发了【2011】158号文件，对迎评工作的进程和要求做出了安排。

学院先后召开了多次迎评专题会议，并通过省教育厅、云南大学的专项检查积极推动了迎评工作，取得突出性进展：《云南大学旅游文化学院过渡期建设验收评估报告》已经撰写完成并上报教育厅；收集整理了42盒评估支撑材料，初步完成了评估展览室的布置；《专业人才培养方案汇编》、《专业课程教学大纲汇编》、《规章制度汇编》、《优秀毕业生论文选编》、《优秀毕业设计作品集》、《学生园区管理实践与思想教育研究文集》等迎评材料均已印刷成册或编辑出版。

（二）全面开展教学科研工作1、进一步加强教学软硬件建设。

2011年学院新增教学科研仪器设备943.15万元，教学科研仪器设备总值达到4233.13万元；新建了艺术系实践教学中心、旅游管理系综合实训中心以及各类实验室20余间，新增教学用计算机650台，新建多媒体教室39间，图书馆藏书达到133.7万册。

2、省厅级质量工程建设项目和教育厅科研项目取得突出进展。

郑思礼教授被评为云南省高等学校教学名师、旅游管理专业被批准为省级特色专业、《饭店管理》被批准为省级精品课程、徐光泽教授主编的《电声原理与技术》被评为云南省高等学校优秀教材、艺术系获得了大学生创新性实验计划项目。

《语言美感在大学英语教学中的作用研究》被批准为省教育厅科学研究基金重点项目，《东巴绘画与丽江现代装饰艺术设计研究》、《丽江休闲旅游与主题文化客栈建设研究》、《独立学院E-learning系统研究与应用》等3个项目被批准为一般项目，《丽江古城旅游经济差异化发展模式研究》被批准为自筹经费项目。

吉林农业大学发展学院申请学士学位授权专业自评报告数字媒体艺术专业二○一二年十一月目录1 定位与规划 (2)1.1专业定位与规划 (2)1.2 人才培养方案 (5)2 师资队伍与学科水平 (9)2.1 整体结构 (9)2.3 师资培养与教学水平 (11)3 教学改革 (13)3.1教学研究与成果 (13)3.2教学内容与课程体系 (15)3.3 教学方法与手段 (16)3.4实践教学 (18)4 教学条件与教学管理 (19)4.1 实验室建设 (19)4.2 实习基地建设 (21)4.3 教材与图书资料 (22)4.4 教学管理 (22)5 教学质量 (24)5.1 基本理论与基本技能 (24)5.2 毕业设计（论文） (25)5.3 思想道德与身心素质 (26)5.4 生源与社会需求 (27)6 自评结果 (28)7 存在的问题与今后努力的方向 (31)7.1存在的问题 (31)7.2今后努力的方向 (32)数字媒体艺术专业申请学士学位授权自评报告遵照吉林省学位委员会吉学位[2006] 13号文件的要求，并按照《吉林省普通高等学校学士学位授权专业评估指标体系》中规定的指标体系，我们对吉林农业大学发展学院数字媒体艺术专业进行自评，现提请评估专家组审查并给予指正。

数字媒体艺术专业于2009年开始招生，首届招生19名。

伴随中国经济、社会形势的发展，以及国家对动画产业发展的倾斜，数字动画产业在经济发展中具有环保、不耗费资源的特点，其重要性日益增强，造成数字动画产业人才的需求量急剧增大。

基于这些方面的考虑，数字媒体艺术专业现有动画一个专业方向。

4年来，在学校的正确领导下，教学投入不断加大，师资队伍结构日趋合理，实验设施进一步完善，本专业招生规模不断扩大，办学水平不断提高，教学质量得到了社会的认可，所培养的毕业生就业形势良好。

今年我校数字媒体艺术专业本科毕业生19人，在校本科学生数133名。

1、定位与规划1.1专业定位与规划自数字媒体专业招生以来，学院、分院两级领导十分重视本专业的建设工作，成立了以分院院长、系主任和专业教师为主要成员的数字媒体艺术建设小组，通过对社会用人单位和兄弟院校的调研访问，理清了专业建设思路，规划定位了本专业建设目标。

XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：人事处
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：人事处
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：图书馆
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XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：教务处(熊燕、马亚平)
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：教务处(谢海松)
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：教务处
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：团委、宣传部、学生处、体育系
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：
XX学院申请学士学位授权单位自评表责任单位：。

关于学位授予工作的规定第一章总则第一条为了贯彻执行《中华人民共和国学位条例》，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的精神，结合我校实际情况，特制定本工作细则。

第二条根据国务院授权，我校有权授予学士、硕士、博士三级学位，相应各级学位的授予学科专业，已经国务院学位委员会批准。

第三条凡是拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为社会主义服务，遵守纪律和社会主义法制，品行端正，并具有一定的学术水平的公民，均可按本细则的规定，申请相应的学位。

第二章学位评定委员会第四条根据《中华人民共和国学位条例》的规定，成立校学位委员会，负责审定授予学士、硕士、博士学位工作。

学位评定委员会按授予博士学位的标准，由学位的主要负责人及教学、科研人员中的教授、副教授组成，委员会任期3年。

学位评定委员会设主席1人，副主席2人，由具有教授、副教授职称的主要负责人担任。

学位评定委员会下设办公室（简称学位办公室），负责有关学位的日常工作。

第五条学位评定委员会履行以下职责：1.审查通过申请硕士学位和博士学位的人员名单；2.审查培养方案，确定研究生的课程设置，审批主考人和答辩委员会成员名单；3.审批申请博士学位人员免除部分或全部课程考试的名单；4.做出授予学士学位的决定；5.做出授予硕士学位的决定；6.做出授予博士学位的决定；7.通过建议授予名誉博士学位的决定；8.做出撤销违反规定而授予学位的决定；9.研究和处理授予学位的争议和其他事项。

第六条关于学位评定工作的规定：学位评定委员会按学科设分委员会，各由5～15人组成，任期3年。

分委员会设主席1人，分委员会主席一般应由校学位评定委员会委员担任。

各分委员会协助校学位评定委员会工作。

1.学位评定分委员会每年召开2次会议，讨论学位授予工作。

2.学位评定分委员会要对经过答辩委员会作出建议授予学位的学位申请人逐个对其政治表现、课程考试、论文答辩情况等进行全面考核。

3.学位评定分委员会对经过审核无异议的本科生、硕士生及博士生进行无记名投票表决，经全体成员半数以上同意方能授予学位。