你是你的船长练习题及答案

部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8一、选择题1．尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物，请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。

2．填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。

3．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。

（《海底两万里》）4．填空题《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗；在托雷海峡遇到的危险是________；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________，它的肉当晚就被端上了餐桌。

5．阅读名著选段，回答问题。

“您很爱大海，船长。

”“是呀，我很爱大海。

大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。

……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。

大海不属于独战者。

在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。

但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。

他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？他是不是说得太多了？有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。

过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。

”（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。

2024初中语文人教版八年级上册第三单元练习题第I卷（选择题）一、单选题：本大题共9小题，共18分。

1.《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。

”这是斯诺对以下哪一事件的评价（）A. 五四运动B. 红军长征C. 北伐战争D. 抗日战争2.下列加下划线的词意义不相同的一项是（）A. 欣然起行康肃忿然B. 遂至承天寺寻张怀民遂反溯流逆上矣C. 但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅D. 夕日欲颓欲壑难填3.阅读下面的古诗，完成问题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

下面对这首诗的赏析有误的一项是（）A. 首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。

B. 颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久。

仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。

C. 颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情作正面铺垫。

D. 全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。

4.阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项（）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

A. 此诗是诗人乘船出蜀入楚时所作，首联交代了出行目的。

B. 颔联“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔、江水奔腾之景，同时也流露了诗人行舟水上离家渐远的无限伤感。

C. 颈联“天镜”是指月亮，“海楼”是指海市蜃楼般的奇景。

部编版四年级下册语文期末考试题及答案（试卷总分：100分，考试时间：90分钟）一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。

（6分）1.我在济（jì jǐ）南看到了一位老伯伯正在救济（jì jǐ）贫困儿童。

2.我屏（píng bǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏（píng bǐng）幕。

3.小张是个坚强（qiáng jiàng）的孩子，但他也非常倔强（qiáng jiàng）。

4.太阳像负着重荷（hé hè）似的出来了，瞬间照亮了荷（hé hè）花池。

二、读拼音，写词语。

（8分）qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng（）（）（）（）mǐn jié dù juān gē bo kū long（）（）（）（）三、写出下列句子中带点词语的近义词。

（4分）1.于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

（）2.他快活地叫起来：“这是什么？”（）3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

（）4.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。

（）四、选择合适的词语填入下面的句子中。

（3分）坚定坚持坚强1.他转过身来（）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”2.小英雄雨来是个（）的孩子。

3.但青铜却（）着今天一定要去镇上。

五、按要求完成句子练习。

（10分）1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

（用带点的词语写一句话）2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。

（改为被字句）——————————————————————————————----------3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。

（用本句话中的修辞手法造句）———————————————————————————————————4.转眼间天边出现了一道红霞。

机驾长题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、你船为在航机动船，当你对当时的会遇局面是否属于对遇局面有任何怀疑时，你船应_________ 。

A、保向保速并鸣放至少五短声B、立即右转并鸣一短声C、立即左转并鸣二短声正确答案：B2、雾中航行，每一船舶必须_______。

A、以安全航速航行B、减速航行C、缓速航行正确答案：A3、在互见中，船舶判断碰撞危险最有效的方法为_________ 。

A、雷达标绘B、不断观测来船的罗经方位变化情况C、不断观测来船的舷角变化情况正确答案：B4、某地的地理纬度度量方法是自赤道向______或向______度量至该点所在纬度圈，由0°至90°计量。

A、东、西B、西、北C、北、南正确答案：C5、追越条款适用于_________ 。

A、在任何能见度情况下公海中的船舶B、在互见中的船舶C、在任何能见度情况下狭水道中的船舶正确答案：B6、在狭水道内,你船鸣放过二长声一短声信号后，被追越船发出至少五次短而急的闪光，你应认为被追越船_________ 。

A、不同意你船追越B、同意你船追越C、要求你船追越正确答案：A7、柴油机活塞行程的定义是指（）。

A、活塞上止点至气缸下端长度B、活塞下止点至气缸底面的长度C、活塞位移或曲柄半径R的两倍正确答案：C8、海员常说的看到他船舷灯，“让红不让绿”适用于_________ 。

A、对遇局面B、追越C、交叉相遇局面正确答案：C9、把2只相同型号的12伏蓄电池并联，接法是（）A、正极与正极相联，负极与负极相联B、正极与负极相联C、都可以正确答案：A10、安全航速适用于_________ 。

A、每一船舶在任何时候B、不在互见中的船舶C、在能见度不良的水域中互见的船舶正确答案：A11、执行中华人民共和国渔港水域交通安全管理条例的主管机关是：A、海事局B、港务监督C、渔政渔港监督管理机关正确答案：C12、潮差是______。

问答题（3）名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)（3）名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化一、阅读下面名著片段，完成题目。

拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗，可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风，他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。

不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。

他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。

两壶热茶喝下去，他心里安静了些。

茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。

他不敢再动了。

1.该选段出自老舍的小说《______》，“他”指的是______。

2.请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。

3.作家往往在人物命名上字斟句酌，饱含深意。

在《骆驼样子》一书中，“祥子”不祥，一生坎坷悲惨，奋斗买车终是一场空，心爱的小福子又因生活所迫而自杀。

参照画线句子，请从《骆驼祥子》中另选一个人物，举两个事例来印证你对所选人物姓名的理解。

二、阅读下面的名著选段，完成后面小题【甲】在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。

可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。

有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

【乙】北平，红白事情在大体上还保存着旧有的仪式与气派。

祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。

有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。

穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住，稍微体面一些。

《你是你的船长》教学设计____寄语十五岁南安市毓元中学林金朗【教材分析】《你是你的船长》是八年级语文下册『语文版』第四单元中的最后一篇演讲词。

这是一位家长在女儿所在的班级举行的一次主题班会上的发言，作者用真切的语言和孩子们进行了心与心的交流。

在演讲中，这位母亲紧紧扣住“你是你的船长”这一主题代表全体家长表达了心声，希望孩子们能够逐渐养成公平、公正的观念，做自己的船长，成为一个有同情心、有正义感的人。

为了表达这一中心，作者巧妙的提出几个问题，调动起孩子们的积极性，逐步地引导孩子们思考，使这篇演讲词体现出环环相扣、逐层深入的结构。

演讲结尾处的语言更是掷地有声，冲击着在场每一个听众的心灵，所传达出的殷切期盼对八年级学生来说具有很大的现实意义。

【学情分析】八年级学生是初涉演讲稿，但本文是本单元的最后一篇课文，因此学生对演讲稿这一特殊题材的文章还是有一定的了解，在教学时应侧重对演讲词知识点的理解与运用。

【教学目标】（一）知识与能力：1、理解文意，挖掘课文的思想内容。

2、理清文章的演讲思路(本文环环相扣、逐层深入的结构)。

（二）过程与方法：在阅读、思考、发言中，培养学生的思考能力与积极参与精神。

（三）情感态度价值观：培养学生公平、公正、正义的精神和同情心【重点难点】教学重点：分析欣赏本文的演讲思路教学难点：对学生进行情感教育【教学课时】一课时【教学流程】一、导入课文1、（出示课题）请学生谈谈对课文标题的理解。

（这里把人生或是社会比作大海，而我们每个人都是航行在这人生之海的航船中的船长。

我们是自己命运的掌舵人，命运紧握在自己手中。

）（副标题——寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话。

）2、在学习这篇课文之前，我们先来了解一下他的来历。

本文的作者是一位学生的母亲，2000年，她女儿所在的北京101中学初三（4）班举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日。

作者当时作为学生家长代表在会上作了发言，本文就是他的发言稿。

部编版四年级语文下册期末模拟卷(二)时间：90分钟满分：100分基础百花园(33分)一、给下列加点字选择正确的读音，写在括号里。

(5分)1．顽皮的弟弟躲在屏．()风后面屏．()气凝神，密切注意着周围的动静。

(bǐnɡpínɡ)2．他很坚强．()，但性格倔强．()，没有人能强．()迫他做他不愿意做的事。

(qiǎnɡjiànɡqiánɡ)二、读拼音，写词语。

(8分)三、照样子，变新字，再组词。

(6分)洁——(吉)(吉利)挺——( )()翻——( )()正——(政)(政府) 凡——( )() 刘——( )()伦——(抡)(抡起) 籍——( )() 澎——( )()四、选择题，将正确答案的字母写在括号里。

(6分)1．下列各项中加点字解释没有错误的一项是()A．供养不周．(周到)惊恐万状．(陈述)B．一丝不苟．(马虎) 变化多端．(方面)C．生气勃．勃(旺盛) 趁其不备．(设备)D．手不释．卷(放下) 郁．郁葱葱(忧愁)2．下列加点词语运用不恰当的一项是()A．老黄牛．．．常有，而伯乐不常有。

B．小张是个应声虫．．．，老板说的话他都附和。

C．这家伙不过是个纸老虎．．．。

D．环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂．．．，我们要向他们学习。

3．下面句子有语病的一项是()A．平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。

B．登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。

C．这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。

D．帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？五、按要求完成句子练习。

(8分)1．花园里洋溢着笑声。

(把句子写得更具体)______________________________________________________________2．小表弟像一只圆滚滚的大熊猫．．．．．．．．．．，在地上爬来爬去。

(体会加点部分表达的感情，仿写句子)______________________________________________________________ 3．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

《海底两万里》练习题及参考答案一、选择题1.下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。

句知识渊博＠善良＠冷酷无情2.根据名著内容，完成填空。

(1) 《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手(2)《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒千绝种的儒良。

3.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家，小说中的潜艇叫“＂，它利用发电产生动力在海底行驶。

4.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里·大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解，判断CB)CD)各是小说中的哪个人物。

（那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了，它正在加大马力，越靠越近……）A:C略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？（阿龙纳斯）B:C眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！C:C耸了耸肩）它能把鹦鹉螺号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且，我们也还是有游泳的本事的。

（康塞尔）D C冷冰冰地说）我要把它击沉，先生。

我就是法律！我就是正义！我是个被压迫者，而眼前就是压迫者！B.() D. ( ）5.填空题(1) 《海底两万里》的作者是，他是（国籍）著名的科幻和小说探险家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为和“现代科学幻想小说之父”。

(2) 《海底两万里》主要讲述了1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家最后发现那是一艘名为“”号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行，6.填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家（人名）作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、等许多险情。