演讲稿结构的安排
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演讲稿的结构分为什么三部分引言演讲稿的结构通常分为三个主要部分,第一部分是引言。
引言的目的是吸引听众的注意力,建立与听众的联系,以及引出演讲的主题。
一个好的引言可以帮助演讲者与观众建立共鸣,并使观众对演讲保持兴趣。
以下是引言部分应包含的内容:1.打招呼和自我介绍:演讲者需要向观众问候并自我介绍。
这可以帮助观众了解演讲者的背景和资格,并开始与演讲者建立联系。
2.引入话题:在引言部分,演讲者需要引入演讲的主题,并解释为什么这个话题很重要。
演讲者可以使用引人入胜的事实、故事或引用来引发听众的兴趣,并建立对话桥梁。
3.提出论点:演讲者应该在引言中提出他们的主要论点或观点。
这个论点应该清晰明确,简洁易懂,能够让听众对演讲内容产生兴趣和好奇心。
主体演讲稿的第二部分是主体,这一部分是演讲者详细说明和阐述自己的主要论点或观点。
主体部分应该有逻辑性,结构清晰,并包含支持论点的具体细节和证据。
以下是主体部分的主要内容和结构要点:1.说明论点:在主体的开始,演讲者应该清楚地重新阐述自己的主要论点。
这对于听众来说是非常重要的,因为他们需要清晰地了解演讲者要传达的中心思想。
2.提供证据:在主体的剩余部分,演讲者应该提供支持论点的具体证据和细节。
这可以包括统计数据、研究结果、专家观点或个人经历等。
证据应该是可信的、可靠的,并能够支持演讲者的论点。
3.分段和过渡:为了使演讲流畅,主体部分应该分为几个段落,并使用过渡句子将各个段落连接起来。
过渡句子可以帮助听众理解演讲的逻辑结构,并使演讲更易于理解和跟随。
总结演讲稿的第三部分是总结。
总结部分的目的是回顾演讲的主要观点,并强调演讲的重要性。
以下是总结部分的主要内容和结构要点:1.重申论点和主题:在总结部分的开始,演讲者应该再次强调自己的主要观点和演讲的主题。
这有助于巩固听众对演讲内容的理解。
2.概括主要观点:演讲者应该简要概述演讲的主要观点和支持论点。
这可以帮助听众回顾并理解演讲的核心内容。
演讲稿的正确书写格式顺序【5篇】演讲稿的正确书写格式顺序不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。
各部分的具体要求如下:1.开头要先声夺人,富有吸引力演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:①开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实,交代背景开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。
③提出问题,发人深思通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。
④引用警句,引出下文引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。
开头的方法还有一些,不再一一列举。
总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向xx演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。
所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。
在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。
要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种:①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。
而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。
用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。
一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。
结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。
好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
演讲稿中如何合理安排逻辑结构在准备演讲稿时,合理安排逻辑结构是至关重要的。
一个清晰、有条理的逻辑结构能够让听众更容易理解和接受演讲者的观点,增强演讲的说服力和影响力。
那么,如何才能在演讲稿中合理安排逻辑结构呢?首先,明确演讲的主题和目的是关键的第一步。
主题是演讲的核心内容,而目的则决定了演讲的方向和重点。
比如,如果主题是“环保的重要性”,目的可能是呼吁大家采取行动保护环境,或者是解释环保政策的意义。
只有清楚地知道自己想要表达什么以及为什么要表达,才能为后续的逻辑结构搭建打下坚实的基础。
接下来,构建一个引人入胜的开头。
开头是吸引听众注意力的关键。
可以采用一个有趣的故事、一个引人深思的问题或者一个震撼的事实来开场。
例如,在关于“环保的重要性”的演讲中,可以这样开头:“想象一下,未来的世界,天空被雾霾笼罩,河流污浊不堪,孩子们再也无法在蓝天白云下自由奔跑,这是多么可怕的景象!”这样的开头能够迅速抓住听众的兴趣,让他们迫不及待地想要听下去。
在主体部分,要有清晰的层次和条理。
常见的方法是采用分点论述。
比如,还是以“环保的重要性”为例,可以从以下几个方面展开:1、环保对人类健康的影响:解释污染如何导致各种疾病的增加,影响人们的生活质量和寿命。
2、环保对经济发展的作用:强调可持续发展的重要性,说明环保产业能够创造就业机会和推动经济增长。
3、环保对生态平衡的意义:讲述生态系统的脆弱性,以及破坏生态平衡所带来的严重后果。
每个分点的论述要充分且有条理。
可以先提出观点,然后用具体的例子、数据或者引用权威的研究来支持观点。
比如,在论述环保对人类健康的影响时,可以提到具体的疾病类型和相关的数据统计,让听众更加直观地感受到问题的严重性。
此外,在主体部分还要注意过渡的自然和流畅。
从一个分点到另一个分点,要用恰当的语言进行衔接,避免生硬的转换。
比如,可以使用“不仅如此”“接下来”“另一方面”等词语来引导听众的思维。
在结尾部分,要进行有力的总结和升华。
演讲稿的结构可分为三部分一、开场白。
各位领导、各位来宾,大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我的一些想法和见解。
演讲是一种艺术,也是一种沟通的方式,我希望通过今天的演讲,能够给大家带来一些启发和思考。
在这个快节奏的社会里,我们每个人都需要学会如何进行有效的沟通,而演讲正是其中非常重要的一种方式。
因此,今天我将和大家分享演讲稿的结构,希望能够对大家有所帮助。
二、正文。
1. 引言部分。
演讲稿的结构可分为三部分,首先是引言部分。
在引言部分,我们需要用简洁而生动的语言,吸引听众的注意力,让他们对我们的演讲产生兴趣。
可以通过一个有趣的故事、一个引人入胜的问题或者一个令人深思的观点来引起听众的共鸣,从而打开演讲的序幕。
2. 主体部分。
接下来是演讲的主体部分。
在主体部分,我们需要对演讲的主题进行深入的阐述和分析。
可以从不同的角度来展开,用事实、数据、案例等来支撑我们的论点,让听众对我们的观点产生认同感。
同时,我们还可以运用一些修辞手法,比如排比、比喻、夸张等,来增强演讲的表现力和说服力。
3. 结尾部分。
最后是演讲的结尾部分。
在结尾部分,我们需要对整个演讲进行总结,重申我们的主要观点和立场。
可以通过一个简短而有力的结论来强调我们的主题,让听众在离开之前对我们的演讲留下深刻的印象。
同时,我们还可以通过一个富有感染力的结束语来激发听众的情感,让他们对我们的演讲产生共鸣。
三、结束语。
感谢各位的聆听!演讲是一种艺术,也是一种技能,需要不断的练习和提高。
希望通过今天的分享,能够对大家有所启发和帮助。
最后,我想说,无论是在演讲中还是在生活中,都要保持自信和坚持,相信自己,勇敢地表达自己的观点和想法。
谢谢大家!以上就是我对演讲稿结构的一些见解,希望能够对大家有所帮助。
演讲是一种能力,也是一种艺术,希望大家都能够在演讲中找到自己的风采,展现自己的魅力。
谢谢!。
演讲稿的文体结构是指演讲稿的基本框架和组织结构。
下面是一个演讲稿的文体结构示例,包括引言、正文和结尾三个部分。
一、引言部分(Introduction)引言部分是演讲稿的开头部分,起到吸引观众注意力、引入主题的作用。
引言部分通常包括以下内容:1. 开场白:礼貌地问候听众,打破僵硬气氛;2. 主题陈述或引用:简洁明了地表明演讲的主题或引用相关名人名言引起听众兴趣;3. 背景介绍:简要介绍与主题相关的背景信息,增加听众对主题的理解;4. 目标说明:明确演讲的目的和意义,让听众明白你为什么要演讲;5. 过渡语:用过渡语过渡到正文部分,如:“让我们一起来看一下……”二、正文部分(Main Body)正文部分是演讲稿的核心部分,用来详细阐述演讲的主题。
正文部分可以根据需要分为若干个段落,每个段落讨论一个相关的观点或论点,并通过事实、数据、引用等方式提供充分的论据支持。
正文部分通常包括以下内容:1. 提出观点或论点:明确提出你要讨论或强调的观点或论点;2. 论据支持:通过举例、引用权威观点、引用数据等方式提供充分的论据支持你的观点;3. 扩展解释或分析:对观点进行进一步解释或分析,让听众更好地理解和接受你的观点;4. 反驳、反证或拒绝异议:如果有常见的异议或反对意见,可以在这里进行反驳或提供反证,以加强观点的可信度;5. 过渡语:用过渡语连接每个段落,使演讲内容流畅,如:“首先,其次,此外,最后……”三、结尾部分(Conclusion)结尾部分是演讲稿的结束部分,用来总结演讲的主要内容并强调演讲的要点。
结尾部分通常包括以下内容:1. 概括主要观点:简要概括演讲的主要观点或论点;2. 强调要点:重申演讲的要点,并强调其对听众的意义和影响;3. 提出呼吁或号召:如果演讲的主题与社会问题相关,可以在结尾部分提出呼吁或号召,鼓励听众采取行动;4. 结束语:礼貌地表示感谢,并用合适的结束语结束演讲,如:“谢谢大家的聆听”,“谢谢!”以上是一个演讲稿的文体结构示例,不同的演讲主题和目的可能会有一些调整和变化。
优秀演讲稿的结构
优秀演讲稿的结构一般包括以下几个部分:
1. 开场白:开场白是演讲的开始部分,旨在吸引听众的注意力,并引导他们进入演讲
的主题。
可以用一个引人入胜的故事、一个有趣的引言或一个引人思考的问题来引起
听众的兴趣。
2. 引言:在引言部分,可以简要介绍演讲的主题和背景,概述你的观点和立场。
引言的目的是让听众了解你的演讲内容和目的,建立起与他们的共鸣。
3. 主体内容:主体部分是演讲的核心,包括论述观点、产生论据、提供证据和例子等。
可以根据演讲的主题和目的,选择最重要、最有说服力的观点和论据进行阐述和支持。
同时,还可以引用权威人士的观点和研究结果来加强论证的信服力。
4. 结论:结论部分是演讲的最后一部分,对主体内容进行总结,强调你的观点和立场,并提供一个积极的和有力的结束语。
结论部分可以通过回顾引言和主体内容的要点,再次强调演讲的主题和目的,来给听众留下深刻的印象。
5. 反问或呼吁:在结束演讲时,可以提出一个反问或呼吁,鼓励听众思考和行动起来。
这样可以增加演讲的互动性和参与度,使演讲更加深入人心。
此外,优秀演讲稿的结构还应该考虑演讲时间的控制,不宜过长或过短,要根据需要
合理安排每个部分的篇幅。
每个部分的过渡要流畅自然,整篇演讲稿的思路要清晰明确,逻辑严密。
同时,语言要简洁明了,表达要生动有力,用词要准确恰当,以便让
听众更容易理解和记住演讲内容。
演讲稿的正确格式范文[五篇]演讲稿的正确格式演讲稿的结构由开场白、正文和结尾三部分构成。
写作格式如下:1、称谓:顶格写。
对象不同,敬语不同。
(如:尊敬的老师/领导、亲爱的同学们)2、问候语:空两格(如:大家上午好!)3、开场白:(介绍自己或者直接进入主题,如:我是XXX,我今天演讲的题目是《XXX》)4、接下来是正文,正文条理清晰,语言具有吸引力等等。
5、结束语:空两格(如,我的演讲完毕,感谢大家的聆听!)【知识拓展】一、演讲稿的定义演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的场合群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。
一篇出色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染,打动读者或者听众。
二、演讲稿的特点1、针对性。
演讲要考虑特定的听众,演讲的环境、场合。
听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容和方法。
2、鲜明性。
演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。
3、通俗性。
演讲是讲给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地,要使听众听懂,就要条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白流畅地表达。
4、鼓动性。
要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情,晓之以理,富有鼓动性。
三、演讲稿写作的基本要求1、观点要正确鲜明。
2、材料要丰富、具体、典型、生动,适合特定的演讲氛围。
3、结构完整,思路清晰。
a、开头要抓住人心。
b、主体部分要层次分明,具有逻辑性。
c、结尾部分创旨深远,留下余味。
4、语言要上口入耳,生动感人。
1.演讲稿范文篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是:保护环境人人有责。
“保护环境人人有责。
”这句话是大家再熟悉不过的了,可为什么大家就做不到呢?在学校,到处都能看见垃圾;在路边或公路上时不时的也能看见垃圾。
我想问大家一个问题:“难道扫地不会累吗?”同学们当然会说扫地很累。
演讲稿结构的安排是根据演讲的目的和内容进行确定的。
一个完整的演讲稿通常包含以下几个部分:引言、正文和结尾。
1. 引言(Introduction):引言部分是演讲的开端,需要吸引听众的注意力并引入演讲的主题。
在引言部分,可以使用一些引人注目的事实、统计数据、个人经历、问题陈述、名人名言或有趣的故事等来引起听众的兴趣。
2. 正文(Body):正文部分是演讲的主体,包括演讲的核心内容、观点、论证和例子等。
这部分需要对演讲的主题进行详细的阐述,可以通过以下几种方式来组织:- 演讲结构:可以按照时间顺序、空间顺序、问题解决顺序、因果关系等方式进行组织,使观众更容易理解和接受演讲的内容。
- 分点阐述:可以将主题分为几个关键点,分别对每个点进行详细的说明和论证,使演讲更具有逻辑性和条理性。
- 引用权威观点:可以引用名人、专家或权威机构的观点和研究结果,增加演讲的可信度和权威性。
3. 结尾(Conclusion):结尾部分是演讲的总结和呼吁,需要对演讲的核心内容进行概括和总结,并提出具体的建议或呼吁。
结尾部分可以通过以下几个方面来提升演讲的效果:- 总结观点:对演讲的主要观点和论证进行简要的总结,强调主题的重要性和演讲的核心信息。
- 以情动人:可以借助感人的故事、名人名言、表达感激或感动的情绪,引起听众的共鸣和情绪上的共鸣。
- 提出呼吁或建议:最后,可以提出具体的呼吁或建议,号召听众行动起来,做出积极的改变或参与其中。
此外,在整个演讲过程中,还可以适当使用一些转折句、衔接词、比喻、修辞等手法,使演讲更具有吸引力、表现力和有说服力。
以上是演讲稿结构的一般安排,不同的演讲主题和要求可能会有些不同的调整。
最重要的是根据自己的演讲情况,合理安排和调整演讲结构,使其更能符合演讲的目标和效果。
演讲稿应该如何结构安排一篇好的演讲稿就像一场精彩的演出,需要有精心设计的结构才能吸引听众,传达清晰的信息,并引发共鸣。
那么,演讲稿应该如何进行结构安排呢?下面让我们一起来探讨。
一、开头:引起兴趣,建立联系演讲稿的开头至关重要,它决定了听众是否愿意继续听下去。
一个好的开头应该能够迅速抓住听众的注意力,引起他们的兴趣,并与他们建立起某种联系。
可以使用一个引人入胜的故事、一个震撼人心的事实、一个发人深省的问题或者一句简洁有力的名言警句来开场。
比如,如果演讲的主题是关于环保,你可以这样开头:“想象一下,未来的世界,我们的孩子只能从书本中看到蓝天白云、清澈的河流和郁郁葱葱的森林,这将是多么可怕的景象。
”通过这样的描述,能够在瞬间让听众进入到你所设定的情境中,引发他们对环保问题的关注。
另外,在开头部分,还需要简要介绍自己的身份和演讲的主题,让听众对你和你要讲的内容有一个初步的了解。
但要注意,这部分的介绍应该简洁明了,不要过于冗长,以免让听众感到厌烦。
二、主体:逻辑清晰,层次分明主体部分是演讲稿的核心,这里需要详细阐述你的观点和论据。
为了让听众能够跟上你的思路,主体部分的结构应该逻辑清晰,层次分明。
可以采用总分总的结构。
首先,提出一个明确的中心论点,然后将其分解为几个分论点,分别进行论述,并通过具体的事例、数据、引用等方式来加以证明。
每个分论点之间要有清晰的过渡,使整个论述过程自然流畅。
比如,如果演讲的主题是“成功的秘诀”,中心论点可以是“成功需要具备坚定的信念、不懈的努力和良好的人际关系”。
然后,将这个中心论点分解为三个分论点:“坚定的信念是成功的基石”“不懈的努力是成功的阶梯”“良好的人际关系是成功的助力”。
在论述每个分论点时,可以分别列举一些成功人士的例子,如马云凭借坚定的信念创建了阿里巴巴,科学家们通过不懈的努力取得重大科研成果,以及一些企业通过良好的合作关系实现共同发展等。
在主体部分,还需要注意语言的表达。
演讲稿的顺序和结构该如何安排:我感到非常荣幸能够站在这里给大家做一个关于演讲稿的顺序和结构的分享。
演讲稿是种非常重要的交流工具,它能够有效地传达信息和表达思想。
在我过去的演讲经验和文化背景之下,我总结出了演讲稿的顺序和结构该如何安排。
一、演讲稿的开头一个好的演讲必须从开头开始制造共鸣。
开头的第一句话非常重要,它可以让听众们注意到你,对你产生兴趣。
开头可以使用多种方式:通过引用有趣的故事或事件、问问题、用重要的数据或事实打动听众等。
重要的是,你所选用的开头方式必须与你的演讲主题紧密相关。
二、演讲稿的主体在演讲稿的主体部分,你需要围绕着主题来展开你的观点,有效地把你的观点传递给听众。
如果你的主题涉及到一个复杂的问题,那么最好将主题分成几个部分,逐步地讲解。
此外,你还以使用一些演讲技巧来引导听众的思考,例如现场互动、投票等方式。
三、演讲稿的结尾结束演讲时,必须在结尾处进行总结,强调你所要表达的观点,以及它与听众当前和未来的生活的关联。
在这里,你还可以与听众分享一些感人的经历,或是让他们参与到你的思考中,以此激发他们的同感。
一定要用强烈的语言鼓励听众采取行动,完成你所希望的动作。
四、演讲稿的技巧除了遵循演讲稿的基本结构之外,还有一些演讲技巧可以帮助你成功地传达你的观点。
其中最常用的技巧就是比喻。
通过比喻,你可以让听众更好地理解你的观点,从而使他们更容易与你产生共鸣。
此外,你还可以注意一些细节,例如调整你的语速、使用手势和眼神等方式。
总之,演讲稿的顺序和结构是非常重要的。
如果你能采用上述方法,正确地组织你的演讲稿,常规并有技巧地使用它们,那么你一定能够成功地传达你的观点,让听众们对你的演讲印象深刻。
谢谢大家!。
演讲稿结构的安排
一、结构的形式和内容
结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。
但结构的构成,也有它的形式和内容。
从整体看,结构是演讲材料的组织构造,是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。
分开看,它也有它的形式,即一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容,即哪个部分讲什么。
结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。
二、结构的实质和作用
结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。
如鲁迅的《娜拉走后怎样》,其中有外国剧中的人物,有中国的实际,有它要阐述的问题、主旨和意图。
当我们读它时,就觉得它是一个整体,原有分散的材料有机组合后具有了新的意义,产生了新的功能。
这也就是结构的作用所在。
三、结构的一般模式
演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。
它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。
“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。
从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。
这里,开头处于演讲稿的重要位置,应该力求迅速引起听众的注意,力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念,力求做到揭示题旨、加深认识、
促人深思、耐人寻味,文字不可过长。
四、结构的特殊模式
一般说来,任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。
但正文则不尽相同,至少有两种特殊模式。
这里介绍的就是正文的两种特殊模式:议论式结构模式和叙述式结构模式。
1。
议论式结构模式。
即以普通论文方式安排的结构。
由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。
一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。
其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后。
如图:问题分析论证结论
这其实是大“三一律”中的小“三一律”。
这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:
演讲稿结构特殊模式(1)
开头问题分析论证结论结尾
由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文(主体)部位,就影响和决定整个演讲稿的结构。
鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单,各用一句话:“我今天要讲的是‘娜位走后怎样?’”和“我这演讲也就此完结了。
”正文用的是结构特殊模式(1),即提出问题,分析论证,最后结论。
从实质上看,这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。
2。
叙述式结构模式。
即以听众的心理线索安排的结构。
主要以趣味、情感打动听众,像小说、故事的开头。
不明显分出问题、论证和结论的各部位,主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序,或以空间为序,从引人入胜的目的出发进行安排。
如图:
夹叙夹议(往复)
(2)
模式(2)中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落,一篇演讲稿可能由几个段落组成,并按时空顺序排列,不分先后部位。
把它放在演讲结构的一般模式中则为:
演讲稿结构特殊模式(2)
开头夹叙夹议(往复)结尾
结构特殊模式(2)是这类演讲稿的主体,是展现演讲稿主旨的主要部分。
它的材料取舍、安排与记叙性文章的方法相似。
它可以通过“议”衔接,可以有较大的跳跃性,议论和抒情的成分可以多一些。
长篇演讲稿的开头和结尾仍不能太长,正文的结构常常是结构特殊模式(1)和(2)的结合:
开头正文结尾
观点夹叙夹议中提出例证并进行分析结论
曲啸、景克宁、史光柱的一些演讲就属此类结构。
运用演讲稿结构的特殊模式安排结构,首先要认识材料的本质和意义,把它置于最适合的部位上,才能从本质意义上阐释或引出论议或抒情、结论;其次要认清几种材料间的关系,使之在安排时或相同,或相反,或并列,或主从,或包容,或先或后
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。
思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还
有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到,一个好习惯一生受益。
注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。