呼吸衰竭简介

呼吸衰竭 ,给氧有讲究

呼吸衰竭作为呼吸障碍，在临床中较为常见，是呼吸内科中最常见的危重症。引发呼吸衰竭的因素有很多，可以由肺部疾病引起，也可以是各种疾病的并发症。临床中呼吸衰竭主要表现为动脉血氧分压下降或合并动脉血二氧化碳升高的临床综合征，其在小儿中较为常见，具有较高的病死率，也是导致患儿死亡的主要原因之一，给患者自身以及其家庭带来了极大的痛苦。

临床中针对呼吸衰竭所带来的危害，研究出了许多有效治疗呼吸衰竭的方法，其都遵循统一的基础，即给氧。给氧治疗是临床医学最重要的治疗手段之一，适用于多种症状的患者，其中就包括对呼吸衰竭患者的治疗。鼻导管吸氧以及面罩吸氧都是传统的给氧方式，能够对患者起到一定的治疗效果，但同时也伴随着一定的负面影响。简便和舒适是鼻导管吸氧所具备的优点，但当其氧流量过大时，未达到理想湿化的干冷气体会在一定程度上造成患者鼻腔黏膜出血和干燥。面罩吸氧具有一定的局限性，部分面罩的流量会受到限制。此外，对于不同类型的呼吸衰竭患者，需采取的给氧方式也有所不同。

呼吸衰竭氧疗原则：

对呼吸衰竭患者进行氧疗时，需要根据患者呼吸衰竭的分型来确定具体的给氧原则和方式，其中分型包括Ⅰ型呼吸衰竭和Ⅱ型呼吸衰竭。

Ⅰ型呼吸衰竭氧疗原则

Ⅰ型呼吸衰竭是低氧性呼吸衰竭，其是在各种疾病的共同作用下，引发的肺部换气以及通气功能障碍，是一种单纯的缺氧现象，而不伴随二氧化碳潴留，但会造成患者部分生理特征发生改变。在对Ⅰ型呼吸衰竭患者进行吸氧治疗时，可以给稍高流量的吸氧，使用的氧气浓度可以大于35%，每分钟氧流量可以在5升以上，这样才能较快地缓解患者低氧血症，同时还不会出现二氧化碳潴留的现象。

Ⅱ型呼吸衰竭氧疗原则 Ⅱ型呼吸衰竭与Ⅰ型呼吸衰竭相比，症状较为严重，其是指同时伴有高碳酸血症以及低氧血症的一种呼吸衰竭，存在二氧化碳的潴留。在对Ⅱ型呼吸衰竭患者进行吸氧治疗时，需要保持持续的低流量给氧，同时由于Ⅱ型呼吸衰竭存在二氧化碳的潴留，如果对患者进行高浓度的氧气输入，会在短时间内升高血糖浓度，从而导致出现呼吸抑制现象，而呼吸抑制现象的出现，会在一定程度上造成患者通气障碍，从而加重二氧化碳的潴留。总的来说，对Ⅱ型呼吸衰竭患者进行给氧时，需要保持持续的低流量给氧，可以将吸氧浓度控制在1-2个立升左右，同时需在整个吸氧治疗过程中密切观察患者的呼吸、心率和血压等情况，这样才能有效防止因二氧化度潴留过度而出现呼吸抑制。

呼吸衰竭

呼吸衰竭（respiratory failure）是指各种原因引起的肺通气和（或）换气功能严重障碍，以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致低氧血症伴（或不伴）高碳酸血症，进而引起一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。其临床表现缺乏特异性，明确诊断有赖于动脉血气分析：在海平面、静息状态、呼吸空气条件下，动脉血氧分压（PaO2）<60mmHg，伴或不伴二氧化碳分压（PaCO2） >50mmHg，并排除心内解剖分流和原发于心排出量降低等因素，可诊为呼吸衰竭。

【病因】

完整的呼吸过程由相互衔接并同时进行的外呼吸、气体运输和内呼吸三个环节来完成。参与外呼吸即肺通气和肺换气的任何一个环节的严重病变，都可导致呼吸衰竭。

（一）气道阻塞性病变

气管-支气管的炎症、痉挛、肿瘤、异物、纤维化瘢痕，如慢性阻塞性肺疾病（COPD）、重症哮喘等引起气道阻塞和肺通气不足，或伴有通气／血流比例失调，导致缺氧和CO2储留，发生呼吸衰竭。

（二）肺组织病变

各种累及肺泡和（或）肺间质的病变，如肺炎、肺气肿、严重肺结核、弥漫性肺纤维化、肺水肿、矽肺等，均致肺泡减少、有效弥散面积减少、肺顺应性减低、通气／血流比例失调，导致缺氧或合并CO2潴留。

（三）肺血管疾病

肺栓塞、肺血管炎等可引起通气／血流比例失调，或部分静脉血未经过氧合直接流人肺静脉，导致呼吸衰竭。

（四）胸廓与胸膜病变

胸部外伤造成连枷胸、严重的自发性或外伤性气胸、脊柱畸形、大量胸腔积液或伴有胸膜肥厚与粘连、强直性脊柱炎、类风湿性脊柱炎等，均可影响胸廓活动和肺脏扩张，造成通气减少及吸人气体分布不均，导致呼吸衰竭。

（五）神经肌肉疾病

脑血管疾病、颅脑外伤、脑炎以及镇静催眠剂中毒，可直接或间接抑制呼吸中枢。脊髓颈段或高位胸段损伤（肿瘤或外伤）、脊髓灰质炎、多发性神经炎、重症肌无力、有机磷中毒、破伤风以及严重的钾代谢紊乱，均可累及呼吸肌，造成呼吸肌无力、疲劳、麻痹，导致呼吸动力下降而引起肺通气不足。

呼吸衰竭的定义及分型_呼吸衰竭的分类及分型

呼吸衰竭它是一种功能障碍状态，而不是一种疾病，可因肺部疾病引起也可能是各种疾病的并发症。以下是店铺为大家整理的关于呼吸衰竭的定义及分型，欢迎大家前来阅读!

呼吸衰竭简介

呼吸衰竭(respiratory failure)是各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍，以致不能进行有效的气体交换，导致缺氧伴(或不伴)二氧化碳潴留，从而引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。在海平大气压下，于静息条件下呼吸室内空气，并排除心内解剖分流和原发于心排血量降低等情况后，动脉血氧分压(PaO2)低于8kPa(60mmHg)，或伴有二氧化碳分压(PaCO2)高于6.65kPa(50mmHg)，即为呼吸衰竭(简称呼衰)。它是一种功能障碍状态，而不是一种疾病，可因肺部疾病引起也可能是各种疾病的并发症。

呼吸衰竭的定义

呼吸衰竭，是由各种原因导致严重呼吸功能障碍引起动脉血氧分压(PaO2)降低，伴或不伴有动脉血二氧化碳分压(PaCO2)增高而出现一系列病理生理紊乱的临床综合征。它是一种功能障碍状态而不是一种疾病，可因肺部疾病引起也可能是各种疾病的并发症。

呼吸衰竭的分型

按动脉血气分析

1、Ⅰ型呼吸衰竭：缺氧无CO2潴留，或伴CO2降低(Ⅰ型)见于换气功能障碍(通气/血流比例失调、弥散功能损害和肺动-静脉样分流)的病例。氧疗是其指征。

2、Ⅱ型呼吸衰竭：缺O2伴CO2潴留(Ⅱ型)系肺泡通气不足所致的缺O2和CO2潴留，单纯通气不足，缺O2和CO2的潴留的程度是平行的，若伴换气功能损害，则缺O2更为严重。只有增加肺泡通气量，必要时加氧疗来解决。

按病变部位

可分为中枢性和周围性呼衰。 按病程 可分为急性和慢性。急性呼衰是指呼吸功能原来正常，由于前述五类病因的突发原因，引起通气，或换气功能严重损害，突然发生呼衰的临床表现，如脑血管意外、药物中毒抑制呼吸中枢、呼吸肌麻痹、肺梗塞、ARDS等，因机体不能很快代偿，如不及时抢救，会危及患者生命。

商洛职业技术学院教案首页

课程名称 内科护理学 专业班级

授课教师 授课序次 6 授课类型 实验 授课学时 2学时

授课题目

（章节） 第二章呼吸系统疾病病人的护理

第十二节呼吸衰竭病人的护理

教学目的与要求

了解呼吸衰竭的护理目标、护理评价。

掌握呼吸衰竭的护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育。

教学重点

与难点 了解呼吸衰竭的护理目标、护理评价。

掌握呼吸衰竭的护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育。

会应用护理程序的方法对呼吸衰竭患者实施整体护理。

教学方法

与手段

讲授、电教

使用教材

及参考书 全国高等医药院校教材《内科护理学》第2版 主编 李秋萍

全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材《内科护理学》主编 何平先

教 案 续 页

教 学 内 容 辅助手段

时间分配

呼吸衰竭

一.概念

呼吸衰竭是由于各种原因引起的肺不能完成有效的气体交换，导致缺氧和二氧化碳潴留，从而产生一系列的病理生理改变的临床综合征。通常将PaO2 低于7.89kPa（60mmHg）， PaCO2高于6.65kPa（50mmHg）

作为成人呼吸衰竭的血气诊断标准。

二. 分类

根据呼衰发生的缓急，分为急性和慢性。

1）急性呼吸衰竭 原有肺功能正常，由于突发原因，如药物中毒、

外伤、脑血管意外等，使呼吸功能突然衰竭的临床表现。

2）慢性呼吸衰竭 在原有慢性阻塞性肺疾病等的基础上，呼吸功能障碍逐渐加重，开始通过机体代偿适应，仍能从事日常活动及工作，为

代偿性慢性呼衰；常因急性呼吸道感染等诱因导致缺氧和二氧化碳潴留

及酸中毒而进入失代偿性慢性衰。

三．病因及发病机理

四.临床表现及症状

五.护理评估

六.护理诊断及护理目标

七.护理措施

回顾理论知 识

35分钟

1.氧疗护理

（1）给氧浓度和给氧方法。Ⅰ型呼吸衰竭可短时间内间歇高浓度（﹥50%）或高流量（4～6L/min）吸氧。Ⅱ型呼吸衰竭采取持续低流量、低浓度给氧，氧流量1～2L/min，浓度在25%～29%。