2024年青岛教师招聘考试真题

往届山东青岛教师招聘考试真题及答案

一、判断题( 每题1分,共10分)

1.科学发展观的核心是发展( ×)。

2.宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题( √ ) 。

3.真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的( ×) 。

4.社会主义社会的改革也是一场革命( √) 。

5.教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动,就没有现代意义的教学( √ ) 。

6.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版,是教育学成为一门独立学科的标志( ×) 。

7.教育现代化就是指学校设施的现代化( × ) 。

8.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和( ×) 。

9.学习动机越强,学习效果越好。×

10.写作,阅读与解题技能属于心智技能( × ) 。

二、单项选择题( 共25题,每题1分)

11、2012年7月成立的我国面积,地理位置南端的城市是( B)

A.三亚市

B.三沙市

C.三阴市

D.三门峡市

12、2012年3月,被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号的是( C)

A.徐本禹

B.乔安山

C.郭明义

D.白芳礼

3、人类社会历史发展的决定力量是( A)

A.生产方式

B.地理条件

C.社会意识

D.人口因素

14、一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以( C)为根本的活动准则。

A.党章

B.章程

C.宪法和法律

D.法规

15、“因材施教”要求教育必须符合人发展的( D)

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.个别差异性

16、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这句话说明的德育方法是( A)

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

2012年青岛事业单位招聘教师考试真题及参考答案解析

一、判断题(十题，每题1分)

1,社会公德的概念. 【社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。】

2，劳动是公民的权力，也是义务。【正确】

3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效。【错误。刑法是主要的部门法之一。新的刑法，具有溯及力：在新刑法生效后，犯罪行为在生效前发生，那么新刑法规定的刑责较轻，适用新刑法。新刑法规定的刑责较重，适用老刑法。总之是按“从轻原则”选择适用新老刑法。

仅这个部门法就可以说明，判断题是错的。此题非常坑爹。】

4,2008年，公民能够享有10天的带薪休假【2008年起，全体公民放假的节日，共11天：

(一)新年，放假1天(1月1日)；

(二)春节，放假3天(农历除夕、正月初一、初二)；

(三)清明节，放假1天(农历清明当日)；

(四)劳动节，放假1天(5月1日)；

(五)端午节，放假1天(农历端午当日)；

(六)中秋节，放假1天(农历中秋当日)；

(七)国庆节，放假3天(10月1日、2日、3日)。】

5，老师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到学生的优点和不足-----【因材施教原则】

6，先行组织者的概念【正确】

7，“你---我”对话型师生关系中，教师是学习共同体中的一员，是“平等中的首席者”。——【正确。新课标改革将改变传统的由教师一统课堂全局，教学过程成为一种生动的、富有活力和创造性地动态过程，构建出一种民主、平等、和谐的新型师生关系。在这个过程中，教师不再是课堂的“主宰”，而是学生们展开学习的促进者、组织者、引导者、是民主平等的合作者，也就是我们所说的“平等中的首席”。】

1 2008年考录试题

一、单项选择题（每小题1分,共15分）

1.2008年6月25日,教育部公布《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》,首次明确规 定教师要（）.

C保护学生安全

2.科学发展观的核心是（）.

A以人为本

3.主要在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时反馈 和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正的是（）.

B形成性评价

4.课的类型按任务一般可分为（）.

B单一课和综合课

5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是（）.

A各门文化课

6.原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为（）.

A下位学习

7.在维纳的归因模型中,属于内部而不稳定的因素是（）.

B努力

8.学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来,从而获得新知识的意义,把它纳入已有 认知结构的过程,叫做新知

2 识的 B同化

9.怎样进行推理、决策或者解决某类问题等关于怎样完成某项活动的知识称为（）.

A程序性知识

10.在教学过程中,教师为了让学生掌握概念的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中 保持关键特征,而非关键特征予以变化,这在教育心理学中称为（）.

A变式

11.确定社会主义教育目的的理论基础是（）.

D马克思主义关于人的全面发展学说

12.教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是 （）.

A演示法

13.社会主义道德的基本原则是（）.

B集体主义

14.划分社会形态的直接标准是（）.

D生产关系及由其决定的上层建筑的性质

15.法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向.这体现的是法律的（）特征.

C规范性

1.四项基本原则是立国之本,它包括（ ）.

教育心理学复习资料

1 2012青岛教师招聘考试真题

一、判断题(十题，每题1分)

1,社会公德的概念

2，劳动是公民的权力，也是义务

3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效

4,2008年，公民能够享有10天的带薪休假

5，老师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到学生的优点和不足

6，先行组织者的概念

7，“你---我”对话型师生关系中，教师是学习共同体中的一员，是“平等中的首席者”

8，桃李不言，下自成蹊 体现的是德育方法中的榜样示范法

9，学校心理辅导目标的两个方面

10，态度和品德形成的过程

二、单选（25题，每题1分）

1，科学发展观的本质和核心

2，属于社会建设范畴的

3，教育管理中实现整体功能大于部分功能之和

4，事业单位最基本最鲜明的特性

5，三苏 文学

教育心理学复习资料

2 6，唐朝的“六学三馆”入学要求反映了社会政治经济影响教育的——

7，“要尽可能多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是哪位教育家说的

8，对教育规律描述错误的

9，举一反三，闻一知十体现的是什么：学习动力 or学习迁移~~

10，维格教学的课堂时间是多长时间

11，教师是否成熟的标志是，是否自觉的关注：学生or教材or生存~~

12，评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是

13，班主任管理班级的方式 三类

14，采用道德两难的故事研究儿童认知发展的心理学家是

15，把握问题的性质和关键信息，忽视无关因素，在头脑中形成初步印象，形成问题的表征，这是：提出问题or发现问题or明确问题or分析问题

16，学生学习能力的差异不能决定他们成功掌握教学的内容，而在于他们的：学习积极性or学习自觉性or学习时间or智力水平

17，教学机智的概念

18，道德品质的形成发展~~，社会学习论侧重是

19，缺乏对别人的同情和关心，捅死又缺乏羞耻心和罪恶感，这种心理问题是：依赖型~~反社会型~~什么的