人教版五年级语文下册期中试卷(含答案)

1 / 8 人教版五年级语文下册期中试卷（含答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 读拼音，写词语。

jì zǔ yān xūn hánɡ zhōu jū shù nǎi shì

nǎi wēng zhàng shì yǐ hài bù jū yì gé

二、 用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。

绷．带（bēng běng）绷．着脸（bēng běng）血泊．（bó pō）停泊．（bó pō）

应．答（yīng yìng） 应．该（yīng yìng） 威吓．（xià hè） 吓．唬（xià hè）

三、 比一比，再组词。

魂（_______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______）

魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）绸（_______）

四、 把下列四字词语补充完整，并完成练习。

兵（____）马乱 足智多（____） 饮水思（____） （____）情画意

倾（____）大雨 难以（____）信 （____）计多端 富丽堂（____）

1.他_________，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。

2.喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。（____）

3.形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。（____）

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五、 选词填空。

珍藏 珍贵

1.这座博物馆（______）的历史文物都是稀世珍品。

2.这幅（____）的《千里江山图》，一展出便受到参观者的青睐。

不但……而且…… 因为……所以……

3.圆明园（______）建筑宏伟，（______）还收藏着珍贵的历史文物。

4.（______）圆明园收藏着历代名人书画和各种奇珍异宝，（____）它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

六、 按要求写句子。

1．你一定想更多地了解汉字。（改为感叹句）

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2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）

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3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）

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4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。（改为比喻句）

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5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）

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七、 根据课文内容，完成练习。

1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。

2．宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“____________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治

3 / 8 的盼望，抒发了诗人____________之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。

八、 阅读课内文段，完成练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1．第一自然段的主要内容可以用一个小标题“______”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中，我们感受到了_____美和_____美。

2．第二自然段描写的两个情景是________和_________，表现________的美好品质。

3．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话含义是（ ）

A．赞扬搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默奉献的品格。

B．赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

C．既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

4 / 8 九、 阅读练习。

说时迟，那时快，薛霸的根恰举起来，只见松树背后雷喝也似一声，那条铁禅校飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动掸不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相分别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去教你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正妤杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”②鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公

人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个！”

两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”④鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家封放你不下，直送兄弟到沧州。”

1．画“ ”的部分写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点，请用“

”再画

5 / 8 出一处。

2．文中画波浪线的四部分分别表现了主人公怎样的性格？（填序号）

A．疾恶如仇 B．侠肝义胆 C．勇猛干练 D．不畏强权

①（________） ②（________） ③（________） ④（________）

3．请用简洁的语言概括文章的内容，作为文章标题。

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4．鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个个性张扬、故事较多的人物，请你再写出两个与他有关的故事。

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5．有一句歇后语说“林冲落草——逼上梁山”，从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的，下列选项不能体现这一点的是（ ）

A．对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗

B．仍然称陷害自己的高俅为高太尉，保持官场习惯

C．答应鲁智深护送自己到沧州

D．不让鲁智深杀死押送他的两个公人

十、 习作。

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