兰大《文学概论》16秋平时作业2
- 格式:docx
- 大小:38.03 KB
- 文档页数:3
兰大《文学概论》16秋平时作业2
兰州兰大《文学概论》16秋平时作业2
一、单选(共 10 道,共 40 分。)
1. 在关于艺术起源问题的探索中,明确提出并系统阐述“游戏说”的理论家是 题1.
爱德华.泰勒与弗雷译 题2. 席勒与斯宾塞
题3. 普列汉诺夫与毕歇尔 题4. 荣格与克罗齐 标准解:
2. 读者在阅读文学作品时,继共鸣之后而不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态称() 题1. 共鸣 题2. 净化 题3. 领悟 题4. 延留 标准解:
3. 中国古代的叙事文学理论中影响最大的是()以小说、剧本评点为代表的人物性格理论。 题1. 脂胭斋 题2. 金圣叹 题3. 王夫之 题4. 王国维 标准解:
4. ()批评是从俄国形式主义到新批评到结构主义共同看重的批评形态. 题1. 审美 题2. 心理 题3. 语言 题4. 社会历史 标准解:
5. 文学活动在人的生活活动中的位置是 题1. 物质实践活动 题2. 精神活动
题3. 物质实践活动与精神活动的统一 题4. 复杂的多层次系统活动 标准解:
6. 叙述内容的基本成分是 题1. 结构 题2. 声音 题3. 故事
题4. 视角 标准解:
7. 介于广义与狭义文学之间而又难以归类的口头或书面语言作品,可以称为()
题1. 狭义文学 题2. 折中义文学 题3. 一般文学 题4. 广义文学 标准解:
8. 文学的()性质是对文学活动的特殊性质的概括。 题1. 一般意识形态性质 题2. 审美意识形态性质 题3. 审美性质 题4. 原创性质 标准解:
9. “文章合为时而著,诗歌合为事而作。”此语出自 题1. 白居易 题2. 柳宗元
题3. 周敦颐 题4. 顾炎武 标准解:
10. 著名的“双百”方针是在()年提出来的。 题1. 1955 题2. 1956 题3. 1985
题4. 1986 标准解:
《文学概论》16秋平时作业2
二、多选(共 5 道,共 20 分。) 1. 文学语言组织中的文法通常有以下哪几类 题1. 语法 题2. 词法 题3. 句法 题4. 篇法 E. 章法 标准解:
2. 审美意象的基本特征
题1. 哲理性 题2. 荒诞性 题3. 象征性
题4. 抽象思维直接参与 标准解:
3. 波兰现象学派美学家英加登认为文学作品的层次有 题1. 语言层 题2. 意义层
题3. 图式化外观层 题4. “世界”层 E. 形而上学层 标准解:
4. 关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来主要有以下几种: 题1. 艺术说
题2. 科学说 题3. 兼容说 题4. 表现说 E. 意识形态说 标准解:
5. 文学媒介经历了漫长的演化过程,单就中国文学发展发展的特殊历程而言,主要经历了 题1. 口语媒介 题2. 文字媒介 题3. 印刷媒介 题4. 大众媒介 E. 网络媒介
标准解:
《文学概论》16秋平时作业2
三、判断题(共 10 道,共 40 分。)
1. 文学理论在价值取向上必须是现代的、科学的 题1. 错误 题2. 正确 标准解:
2. 法国接受美学理论家伊瑟尔指出过文学只是一个不确定性“召唤结构”,它召唤读者充分发挥再创造的才能 题1. 错误 题2. 正确
标准解:
3. 在对待形式问题上,形式主义的理论倾向主要突出地表现在20世纪产生的俄国现实主义、捷克和法国的结构主义和英美“新批评”派的理论观念中 题1. 错误 题2.
正确 标准解:
4. 司空图把文学风格分为四对八体. 题1. 错误 题2. 正确 标准解:
5. 文学是理性的,是指在文学的创造和接受过程中都存在在理性思考 题1. 错误
题2. 正确 标准解:
6. 倒装是诗句在语法上的错置,体现为惯常词序的颠倒. 题1. 错误 题2. 正确 标准解:
7. 文学接受心境主要有欣悦、抑郁与焦灼三种情况 题1. 错误 题2. 正确 标准解:
8. 叙事内容的基本成分就是讲故事. 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 9. 文学批评的思想标准第一,艺术标准第二. 题1. 错误 题2. 正确 标准解:
10. 人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的. 题1.
错误 题2. 正确 标准解:
感谢您的阅读,祝您生活愉快。