第1页/共5页 2019年七年级语文练习卷
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11.《论语》十二章
1.给下列词语中加点的字注音||。
论．语( lún ) 不亦说．乎( yuè ) 愠．( yùn )
三省．( xǐnɡ ) 罔．( wǎng ) 殆．( dài )
一箪．食( dān ) 曲肱．( ɡōnɡ ) 博学笃．志( dǔ )
2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( B )
A．学而时．习之(按时)
B．与朋友交而不信．乎(相信)
C．七十而从．心所欲(顺从)
D．三军可夺．帅也(改变)
【解析】B项||，信：诚信||。
3．下列句子中加点词的意义相同的一项是( D )
A．人不知而．不愠 博学而．笃志
B．七十而从．心所欲 择其善者而从．之
C．可以为．师矣 为．人谋而不忠乎
D．五十而知．天命 知．之者不如好之者
【解析】D项||，知：知道；A项||，而：表转折/表并列；B项||，从：顺从/采纳||，听从；C项||，为：成为||，做/替||。
4．下列对例句中两个“其”和两个“之”字的含义的分析||，正确的一项是( C )
[例句]择其善者而从之||，其不善者而改之
A．两个“其”含义相同||，两个“之”含义也相同
B．两个“其”含义不同||，两个“之”含义也不同
C．两个“其”含义相同||，两个“之”含义不同
D．两个“其”含义不同||，两个“之”含义相同
【解析】C项||，前后两个“其”都是代词||，“他的”的意思；前一个“之”是代指“善者”||，后一个“之”代指“不善者”||。
5．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( C )
A．吾/日/三省吾身
B．知之者/不如/好之者
C．择其/善者而/从之
D．匹夫/不可夺志/也
【解析】C项||，正确划分应为：择其善者/而从之||。
6．根据课文内容填空||。
(1)《论语》一书是__儒__家的经典著作||，与__《孟子》《大学》《中庸》__合称“四书”||。
《论语》十二章
学习目标
1.借助注释疏通文意，积累文言词汇。
2.通过反复朗读培养文言语感，体会文言和现代汉语的不同。
3.体会《论语》倡导的修身和为学之道。
自主学习
1.补充知识卡片。
1.文学常识填空。
孔子(公元前551--公元前479)，名 ，字 ，春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。他是我国古代著名的 、 ，是 家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。
《 》是孔子与其弟子的语录结集， 家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。现在通行的《论语》20篇，内容以伦理、教育为主。
2.先扫码听读，标出朗读停顿，再自己朗读。
（1）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（3）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（4）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
3. 结合课文注释及工具书疏通文意，解释下列加点词语的意思。
①.子曰：“三．人行，必有我师焉．。择其善者．．而从之，其不善者而改之。”
②.子在川．上曰：“逝．者如斯．夫，不舍．昼夜。”
③.子曰：“三军．．可夺帅也，匹夫．．不可夺志也。”
④.子夏曰：“博．学而笃．志，切．问而近思，仁．在其中矣。”
⑤.吾十有．五而志于学，三十而立．，四十而不惑．，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩．．。
⑥.温故．而知新．，可以为．师矣。
⑦.学而不思则罔．，思而不学则殆．。
⑧.知之者不如好．之者，好之者不如乐．之者。
⑨曾子曰：吾日三省．吾身：为人谋而不忠．乎？与朋友交而不信．乎？传不习．乎？
4. 根据课文内容默写填空。
（1）子曰：“ ，必有我师焉。 ，其不善者而改之。”
第1页 共4页 2020年新人教版七年级《论语十二章》全面复习练习打印版
一、文学常识填空
1．《论语》是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与 、 、 并称“四书”。共二十篇。
2．孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 时期 人，春秋末期的 、 、 ， 思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。
二、给下列加点字注音
1、论．语（ ） 2、不亦说．乎（ ） 3、不愠．（ ） 4、三省．吾身（ ）
5、 传．不习乎（ ） 6、不惑．（ ） 7、 不逾矩．．（ ）（ ） 8、不思则罔．（ ）
9、不学则殆．（ ） 10、一箪．食 （ ） 11、曲肱．．而枕．（ ）（ ）（ ）
12、 好．之者（ ） 13、笃．志（ ）
三、解释加点词语
1. 学而时习．．之（ ） 2.有朋自．远方来（ ）
3.人不知．而不愠．（ ）（ ） 4.不亦君子．．乎（ ）
11.《论语》十二章
中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化都产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。宋朝宰相赵普曾说过“半部论语治天下”。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二则》。
【论语】
儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。论是编纂的意思。
语录体散文：偏重于只言片语的记录，短小简约，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的联系，没有构成单篇的、形式完整的篇章，故称之为语录体。
四书五经
四书=四子书：大学 中庸 论语 孟子
五经：诗经 尚书 礼记（仪礼、周礼、礼记） 周易 春秋（我国第一部编年体历史著作）
春秋三转：公羊传 谷粱传 左传
【孔子】
“仁”，即爱人。已所不欲，勿施于人。
有教无类，因材施教。学而不厌，诲人不倦。
【疏通字词并分析前六句】
第一则
学习方法 交友乐趣 为人态度
第二则
加强自我反省，提高自我修养。
第三则
讲个人修养，要循序渐进，进德修业。
古代年龄称谓：
汤饼：出生三天
襁褓：不满周岁
初度：周岁
总角、孩提：幼年泛称
垂髫、始龀：童年泛称
幼学：10岁
豆蔻：女子13-14岁
及笄：指女子15岁。
束发：15岁左右
弱冠：20岁
而立：30岁
不惑：40岁
知天命：50岁
花甲、耳顺：60岁 古稀：70岁
耄耋：70-90岁
鲐背：90岁
期颐：100岁
第四则
讲学习方法。强调学习关键要思考，要知新。
第五则
讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系（读书学习，学与思缺一不可。学是思的基础，思要在学中进行，二者相辅相成，不可偏废其一。），强调学思结合。
第六则
讲个人修养，强调修身要经受困苦、贫穷的考验。
