人教版语文五年级下册第三单元测试题
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新版人教版五年级语文下册三单元考试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)ruì xuěsǔn shīduàn liàn nián línɡjù juéjuàn liàn móu huàtè shūshī xínɡzhǎn xīn二、比一比,再组词。
(10分)瞎(_________)舱(_________)铃(_________)斯(_________)割(_________)航(_________)龄(_________)欺(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)理(____)当(____)(____)口不(____)(____)(_____)请罪(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。
(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)与其……不如……尽管(固然)……但是(但、可是、然而、却) ……只要……就……(1)植物的种子(______)不会讲话,(_______)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。
(2)你(_______)考试时抓耳挠腮干着急,(_______)平时抓紧学习。
(3)(______)我们每人多栽一棵树,(______)多增添一片新绿。
五、按要求写句子。
(15分)1、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?(改写成陈述句)_____________________________________________________________________ 2、许多年过后,当我再来拿起这首诗看时,不得不承认父亲是对的。
部编版五年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础积累1.(8分)给下面词语中的加点字选择正确的读音打“√”。
搜.集(shōu sōu)酷.爱(ɡùkù)琵琶.(pábá)隶.书(lìnì)蜀.国(sǔshǔ)祭祀.(shìsì)蕴.含(yūn yùn)歇.后语(xièxiē)2.(8分)猜谜语。
(1)四方来合作,贡献大一点。
谜底:(2)一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。
谜底:(3)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。
谜底:(4)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。
谜底:(5)有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。
谜底:3.(6分)根据课文内容填空。
(1)第一个发现甲骨文的是代国子监的主管官员王懿荣。
(2)是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(3)是一门独特的艺术。
古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。
(4)甲骨文是刻在或上的文字,金文是铸刻在上的文字。
第二部分语言综合运用与文化传承(20分)4.(12分)将下列歇后语补充完整,再选择填空。
(填序号)①孔夫子搬家——②外甥打灯笼——③咸菜烧豆腐——④梁山泊的军师——⑤四月的冰河——⑥隔着门缝吹喇叭——(1)这家百年老店虽然开在巷子里,但是连许多外乡人都知道,真是“”啊!(2)我本来很看好我校足球队的,可自从开赛以来,球队是“”,真令人失望。
(3)听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如“”,不一会儿就把这道题解答出来了。
(4)服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“。
”服务员一笑,转身奔向后厨。
(5)才才废寝忘食地发明了一个能洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“”啊!(6)哥哥严肃地说:“我们‘’,你要是把我的新书弄坏了,可是要赔的!”5.(8分)根据所学知识及提示写句子。
新版人教版五年级语文下册三单元试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)bào chóu dīng zhǔhuǎng huàfā shìdiē niáng chí yán tuī cíyóu yǒng二、比一比,再组词。
(10分)誓(_________)嘱(_________)珍(_________)悔(_________)逝(_________)属(_________)诊(_________)诲(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①千真万(___)②不可(___)数③心(___)神怡④不求(___)解⑤浮想联(___)⑥(___)然无味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)_____是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。
______________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……只有……才……虽然……但是……即使……也……(1)(_____)雪下得再大,大家(_____)要坚持到校。
(2)(_____)在老师的辛勤培育下,我们这些小树(_____)能长成参天大树。
(3)(_____)有铁人王进喜这样的石油工人,(_____)我国在短时间内建成了我国最大的油田——大庆油田。
(4)袁隆平教授(______)取得了杂交水稻的辉煌成就,(______)他并未因此而骄傲自满,止步不前。
五、按要求写句子。
(15分)桂花开时很香。
(改成夸张句)__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(运用该句的说明方法写一句话) _________________________________3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
人教版五年级语文下册第三单元测试题(含答案 )一、看拼音,写(8 分)wǔ r ǔwēif ēngǎi xi ǎo ji ā q íngān j úp éib ú shì gūi j ǔd ào z éi()()()()()()()()二、用“√” 点字正确的音( 3 分)1.儿( yīng y ìng)声答曰:“未孔雀是夫子家禽。
”2.是什么?我国首都 (d ōu d ū)淄住了人。
3.我最不中 (zh ōng zh òng) 用,所以派到儿来了。
三、下列各中,有字的一是()(2 分)A.冷笑招待安居B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C.囚犯解面不改色D.大臣完好无不惜代价四、关填空( 3 分)即使⋯⋯也⋯⋯不管⋯⋯也⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯1、()多么苦,你()要把他出草地。
2.邱少云()牲自己,()挪一寸地方。
3.()只剩下一个人,我()要渡江。
五、点的字正确的解( 3 分)1.果()A.假 B. 排放 C.假使 2.乃呼儿出()A. 你,你的 B. 竟 C.就,于是3.若无其事() A. 若是,如果 B. 如同,好像 C. 你六、判断( 4 分)1.本主要是通人物或者唱来推情,刻画人物。
()2.相声是一种雅俗共的神表演。
()3.杰奎琳宝石般的眼睛在光下得异常可。
运用了比的修辞手法。
()4.杰克像个男子似的挺挺胸脯。
运用了比的修辞手法。
()七、仿写句子,把句子写生。
( 6 分)1.雨下得很大。
(改比句)___________________________________2.太阳落山了。
(改人句)_____________________________________________八、充,并且写一句外累的(8 分)1.地花地,。
2.,,三秋九月,中秋八月之中。
3.,山外白云,,池,,雨落溪。
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案(新版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)háng xíng shǎng shíyǐn jiàn fàng sìhǎi ōumiáo zhǔn chuán cāng wéi gān xià hǔjì cè二、比一比,再组词。
(10分)低(_________)差(_________)值(_________)项(_________)底(_________)羞(_________)植(_________)预(_________)抵(_________)着(_________)殖(_________)顶(_________)砥(_________)羌(_________)置(_________)硕(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①千真万(___)②不可(___)数③心(___)神怡④不求(___)解⑤浮想联(___)⑥(___)然无味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)_____是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。
______________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. (________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。
2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。
3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。
4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。
五、按要求写句子。
(15分)1、这条巷子真窄呀,_______________(把句子写具体)2、下雪了,地上白茫茫的一片。
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)cítuìkǎo shìquán lìténg tòng qǐ dízhǔ fàn shǔ jiàbì yèzhěn tou zhǐ xiè二、比一比,再组词。
(10分)胎(_______)试(_______)销(_______)拱(_______)抬(_______)式(_______)消(_______)供(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)恋恋(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。
五、按要求写句子。
(15分)(1)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?(3)鲸难道不是比象更大的动物吗?(4)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(5)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?六、阅读短文,回答问题。
新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案(三套)新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案(三篇)⽬录:新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼆新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼀三新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟⼀、读拼⾳,写词语。
(10分)xūn táo liú xuèshēn yuān jìng jièxiāo huǐ(______)(______)(______)(______)(______)jiàn zhùlǎn duò fèng xiàn ài mùdīng zhǔ(______)(______)(______)(______)(______)⼆、⽐⼀⽐,再组词。
(10分)噪()废()驯()舵()晕()躁()费()训()驼()浑()三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)⾼(____)下(____)⾝(____)⾻昂(____)挺(____)前(____)后(_____)安(____)乐(____)(_____)断(___)连雪中(________)呕(____)沥(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……⽽且……如果……就……只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。
(2)________奶奶满头银发,________⾏动⼗分利落。
(3)⽼师________关⼼我们的学习,________关⼼我们的⾝体。
(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。
(5)________坚持改⾰开放,社会________能进步与发展。
五、按要求写句⼦。
新人教版五年级语文下册三单元试题(附参考答案(三篇)目录:新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册三单元试题附答案二新人教版五年级语文下册三单元调研卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)zhǔ fàn(________)qǐ dí(________)zhǐ xiè(________)táng guǒ(________)péi jià(________)bì yè(________)bào kǎo(________)xīn téng(________)二、比一比,再组词。
(10分)疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)众星(____)月(____)(____)辉煌(____)(____)画意不可(____)量(____)(____)闻名玲珑(____)(____)1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。
2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了,________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采,地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说,它________上帝的恩赐,________经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案小学语文五年级下册第三单元测试题附参考答案姓名:一、巧练基础(36%)(一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观。
(5%)wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozéi()()()()()(二)给加点的选择正确的读音,对的打“√”。
(6%)应声(yīngyìng)大夫晏子(dàidà)瞅(chóuqiū)...为难(wéiwèi)腔调(diàotiáo)堵塞(sāisè)...(三)把下面的词语补充完整。
(8%)小心()()不()不()()无()事沉()()言()居()业不()不()()可()何大()大()(四)填写对联。
(8%)1、地满红花红满地(联)2、一夜五更,半夜三更有半(联)3、翠翠红红,处处莺莺燕燕(联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外(联)(五)走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝说他的,请把话写下来。
(3%)(六)平时,你是否注意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很1有意思,诸如,“假如你看清了这行字,就是离我太近了”,“别让我们因相撞而相识”等等。
假如你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢?(3%)(七)判别题,正确的打“√”,错误的“×”。
(3%)1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,描画人物。
()2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
()3、汉语中有一些在表达方法上很有特性的熟语,如歇后语、谚语。
()2、快乐浏览(34%)(一)根据课文《杨氏之子》内容填空,再回答问题。
(13%)梁国杨氏子(),甚()。
孔君平(),父不在,()呼儿出。
为设果,果有()孔指以示儿曰:“()。
”儿应声答曰:“()。
”(7%)1、用原文中的词语往返答:杨氏之子待客很热情,是从“”看出来的;他反应很敏捷,是从“”看出来的;他言语委婉而有礼貌,是从“”看出来的。
新版人教版五年级语文下册三单元考试题及答案(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sìchuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔzēng hèn二、比一比,再组词。
(10分)仪(_______)尊(_______)眺(_______)绵(_______)驰(_______)议(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)而走险替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火纯(____)见(_____)勇为一(_____)不染两(_____)清风绿(_____)如茵见(_____)识广四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1. 学习(______)要刻苦努力,(______)要勤学好问。
2.明天(______)下雨,运动会(______)不开了。
3.她(______)说得很好,(______)从没做到过。
4.(______)保护好环境,(______)能更好的保护地球。
5.(______)天气怎样,他(______)坚持上学。
五、按要求写句子。
(15分)1、海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。
(缩句)_________________________________________________________2、秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。
(反问句)_________________________________________________________3、张老师对我说,放学后她来给我补习功课。
五年级下册第三单元测试题
姓名:得分:
第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)
一、看拼音,写汉字。
(5分)
wǔ rǔ wēi ǎi qín gān jú péi jǔ zéi
( ) ( ) 风()小家()( ) ( )不是规()盗()
二、用“√”为带点字选择正确的读音。
(3分)1、儿应(yīng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。
2、这是什么话?我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3、我最不中(zhōng zhîng)用,所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中,有错别字的一组是()(2分)
A、冷笑为难招待安居乐业
B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌
C、囚犯解释实话实说面不改色
D、负责大臣完好无损不惜代价
四、选关联词填空。
(3分)
即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……
1、( )多么艰苦,你()要把他们带出草地。
2、邱少云()牺牲自己,()挪动一寸地方。
3、()只剩下一个人,我们()要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释。
(3分)
1、为设.果():A、假设 B、摆放 C、假使
2、乃.呼儿出():A、你、你的 B、竟 C、就,于是
3、若.无其事():A、若是、如果 B、如同、好象 C、你
六、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。
(4分)1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
()
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
()
3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
()
4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
()
七、仿写句子。
(4分)
1、雨下得很大。
(用比喻的方法把下面句子写具体、生动。
) 。
2、太阳落山了。
(用拟人的方法把下面句子写生动。
) 。
八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。
(4分)
1、地满红花红满地,
2、,,三秋九月,中秋八月之中。
3、,山外白云,池边绿树,,雨落溪边。
4、
九、根据下面所描绘的情境,回答下列的问题。
(2分)
有同学没征得到老师的允许,就离开教室,这时正好给你看见了,你会说:_________________ ______ ___。
第二部分:阅读积累与运用。
(30分)
一、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。
(12分)
楚王安排酒席(招待款待)晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐
国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子
丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只
能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起
盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
1、“囚”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
(1分)
2、在文中括号内用“√”选恰当的词语。
(1分)
3、从文中找出下列词语的反义词。
(2分)沾沾自喜()笑眯眯()嘲笑()神情自若( )
4、把文中画线的句子改成反问句。
(2分)
5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?。
(2分)
6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?。
(2分)
7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。
(2分)_____________________________ _____。
二、阅读短文,回答下面问题。
(18分)
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。
”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。
他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。
”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高地方去取,()不能把竹竿横下来。
”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。
只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
1、给本文加上一个小标题写在“”上。
(2分)
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。
(2分)
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?①、。
②。
(2分)
4、徐文长是解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来。
(2分)
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分)
6、请你概括本文的主要内容。
(3分)。
7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。
(3分)。
第三部分:习作。
(40分)
一、小练笔(5分)
走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱。
这时你是怎样劝说他的,请把话写下来:(5分)二、习作。
(35分)_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。
)。