【资讯】2014广东高考理综试题及答案
- 格式:docx
- 大小:14.56 KB
- 文档页数:1


1 “十二校”2013——2014学年度高三第2次联考
理科综合试题
本试卷共15页,共36题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁。
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1、如图是某蛋白质分子的示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中二硫键“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是:
A. 图中“—”代表的化学键是在内质网上形成的,而二硫键则是在高尔基体中形成的
B. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
C.该蛋白质具有特异性的根本原因是控制合成该蛋白质的基因具有特定的碱基序列
D.造成氨基酸种类不同的原因是R基的不同,该蛋白质分子中至少含有两个游离的羧基
2、生命活动离不开细胞,细胞是生命体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述,不正确的是:
A.草履虫等单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等生命活动
B.人、高等动植物等多细胞生物来源于单个细胞-—受精卵的增值和分化
C.膝跳反射的反射弧上的神经细胞有两个,这两个神经细胞是相对独立,互不干扰地完成膝跳反射这一生命活动的
1 2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
理科综合考试大纲的说明
Ⅰ.命题指导思想
符合选拔性考试的规律和要求,反映物理、化学、生物普通高中课程标准的整体要求,体现普通高中新课程的理念,以有利于高校选拔具有学习潜能和创新精神的合格新生。
试题以能力测试为主导,在考查考生对基础知识、基本技能和方法掌握程度的同时,注重能力和科学素养的考查,注重考查运用所学知识分析、解决具体问题的能力;强调知识之间的内在联系;注重理论联系实际;注重时代性和实践性;关注科学技术和社会、经济发展、生态环境之间的协调发展。全面落实对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的考查。
命题以教育部考试中心《普通高等学校招生统一考试考试大纲(理科·课程标准实验·2014年版)》和本说明为依据。试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
Ⅱ.考试能力要求和考试范围内容
依据教育部考试中心《普通高等学校招生统一考试考试大纲(理科·课程标准实验·2014年版)》和中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中物理课程标准(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》、《普通高中生物课程标准(实验)》以及广东省教育厅《关于印发〈广东省普通高中选修课开设指导意见〉的通知》(粤教研[2005]7号)要求,确定理科综合考试内容。
物 理
一、物理科要考查的能力
1. 理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2. 推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
龙源期刊网
2014年高考理综生物(广东卷)试题分析及备考建议
作者:贺建
来源:《广东教育·高中》2014年第08期
2014年高考理综生物(广东卷)试题一方面延续了近年广东试题的主要特点,另一方面又有所发展变化,特别是加强了对遗传计算、数据分析等能力的考查,引人关注。对该份试题进行深入的分析,对于加强对生物学学科能力的理解以及指导2015届高考备考,都具有借鉴意义。
一、2014年高考理综生物(广东卷)试题特点分析
(一)保持和延续了往年试题的主要特征
1. 能力立意的命题思想保持不变。
能力立意是当代高考的主旋律。2014年高考理科综合生物(广东卷)试题继续强调对生物学学科能力的考查,即理解能力、获取信息的能力、综合运用的能力、实验与探究能力。试题创设新的问题情境,要求考生提取试题信息,回忆并迁移运用知识进行分析、推理、判断,从而得出答案。如单项选择题中的第2、3、5、6题,非选择题的第26、27、28、29题等。一般来说,选择题的能力要求低些,试题难度小;非选择题的能力要求高些,难度更大。
【例1】(2014年广东理综)以下过程一定存在反馈调节的是( )
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响
②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响
④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【解析】这道题考查的知识内容是反馈调节这一核心概念,但试题没有要求考生陈述反馈调节的定义,而是描述了四种生物学过程,要求考生运用反馈调节的概念进行分析、判断,能力立意特征鲜明。
【答案】D。 龙源期刊网
2. 在试题情境的营造上,常使用图形、表格等信息载体。
.
.. 2014年广州市普通高中毕业班综合测试(一)理科综合
本试卷共12页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,用黑色字迹钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校,以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题忙上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5. 本卷所用相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、K-39、I-127
一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是
A.叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
B.肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖
C.脂肪是细胞中良好的储能物质
D.细胞中的无机盐都以离子形式存在
2.研究发现,一些癌细胞能进入“平衡”阶段,此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别,不
会恶性增殖,也不会导致机体发病。下列有关分析不.合理的是
A.这种癌细胞是细胞正常分化的结果
B.免疫系统不易清除这种癌细胞
C.可以通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变
D.该发现有助于寻找治疗癌症的新方法
3.在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种,成年树分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长。下列有关推论合理的是