中小学生网络安全教育

2012.01（下旬刊）

摘要中小学生安全问题事关家庭幸福和国家安稳，利

用网络教育的优势来加大、加强中小学生的安全教育，是目

前信息技术下确保中小学生安全的又一重要措施。关键词网络安全教育中小学生

DevelopmentofStudents'SafeEducationinPrimaryand

MiddleSchoolsBasedonNetworkEducationPlatform

//GaoJingxia[1],XuZhiqing[2]

AbstractSafetyproblemsofstudentsinprimaryandmiddle

schoolsareimportanttofamilyhappinessandnationalsecurity.

Usingtheadvantageofnetworkincreasesandstrengthensthe

safetyofstudents'educationinprimaryandmiddleschools,

whichisanotherimportantwaytoensurestudents'safetybased

oninformationtechnology.

Keywordnetwork;safetyeducation;primaryandmiddle

schoolstudents

First-author'saddressHigherEducationandRegionalDev-

elopmentResearchInstitute,YunnanNormalUniversity,650092,

Kunming,Yunnan,China

1研究背景

进入21世纪以后，随着社会经济和信息产业的发展，

网络在我国居民特别是青少年生活中所占的比例越来越

大。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第25次中国

互联网络发展状况统计报告》显示，2009年我国青少年占网

民数量的比率达到50.7%，其中学生人数为8541万。此外，

1 / 6 中小学生网络安全知识教育

一、提高自身计算机网络安全意识

自我意识的提高是做好网络安全教育的第一步，只有中学生对计算机网络病毒和计算机上存在着一些诈骗的现象等有一定的了解，认识到网络不仅有好的内容，也有坏的陷阱，他们才会有自我保护意识。在面对那些安全隐患有了自我保护意识，就必然在利用计算机时变得谨慎一些。世界上任何事物都具有两面性，计算机网络也是如此，它就像一把双刃剑。

利用它庞大的系统和强大的娱乐功能为人们的生活带来便利的同时，也带来了很多弊端，如中学生沉迷于网络游戏导致学习成绩下降，终日颓废，身心状况都受到影响。新闻报道中学生由于玩网络游戏猝死的现象也很多。除此之外网络不法分子还利用中学生年幼无知，骗取他们的信息来敲诈他们的父母或者想办法让他们点击链接让计算机中毒，然后再通过盗取信息进行诈骗。各种骗人手段花样百出，层出不穷，归根到底还是人们的防范意识不强。因此中学生必须提高自己的安全意识，要登录正规的网站去学习，并且玩网络游戏的时候也要克制。

二、计算机网络病毒的防护

做好计算机网络安全教育，第二个重要的环节就是要做好计算机网络病毒的防护，这个环节对于抵抗计算机网络病毒的侵袭十分重要。计算机病毒的种类有很多，主要分为伴随型病毒、蠕虫型病毒、

2 / 6 寄生型病毒。面对不同类型的计算机病毒要采取不同的应对方法。第一，伴随型病毒不会改变文件本身，其根据算法生成的EXE文件伴随体，有相同的名称和不同的扩展名，一定要正确识别出伴随型病毒，不要被它的外表所迷惑。第二通过计算机网络蠕虫病毒的传播后，无法改变文件和数据信息，利用网络从一台计算机传播到其他机器的内存，计算机将病毒通过网络发送，随后扩展至整个计算机。一定要警惕蠕虫型病毒和寄生型病毒的伤害。防治计算机病毒要对症下药，首先我们下载应用软件时一定要从正规网站和官网下载，不要随意在网页上搜索下载，防止下载的软件携带病毒。其次我们必须确认网址登录，防止钓鱼网站蠕虫病毒感染。最后，安装杀毒软件和防火墙，及时定期和不规则电脑杀毒，保证计算机的安全。

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中小学生网络安全教育的研究与启示

作者：文楠

来源：《卷宗》2019年第31期

摘 要：在现在网络快速发展的时代，网络已经成为中小学生日常生活中必不可少的一部分，但由于中小学生心理不够成熟，自我管理能力不强，因此很容易被网络上各种信息迷惑，因此加强中小学生网络安全教育是学校的重要事情。增强中小学生安全上网的意识，建立安全的、可持续的网络安全教育网络，从而提高中小学生的网络安全意识和水平。

关键词：网络安全;中小学生;建议

1 网络时代带给中小学生的好处

互联网上的虚拟课程，逐渐是国内外许多学校追求的一种超前的教育模式，学生不仅能够及时了解学校的情况，而且还可以直接学习知识，和学校的老师愉快的学术交流，解答疑问、丰富知识。越来越多的网校陆续建立，学生的求知和学习得到了很大的满足，也给学生提供了宽阔的学习路径和广阔的学习空间。中小学生时刻养成利用互联网解决问题，网上学习，在“空中课堂”上和同学们交流学习心得，解决问题等学习的习惯，这对终生学习都是有益处的。

学生通过网络可以了解和关注国家天下大事，使思想空前开阔。现在中小学生总会有许多奇奇怪怪的想法和思维，青少年稀奇古怪的兴趣点传统媒体早就没有办法去解决，网络信息容量多的特点能够满足绝大部分学生的需求，同时中小学生提供了最丰富的信息资源。而且，网络潜移默化的为学生获取种种信息的最佳来源。

由于网络的兼容性，使得学生在网络中处于和现实生活完全不同的环境中，通过在网上学习各种不同的知识，丰富了自己的思维。而且锻炼了自己独立思考问题的能力，还提高了自己对事物的分析力和判断力。网络的相通性使学生可以通过微信或微博等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，自由言论，而且网络的包容性和无边际性也会极大的刺激青少年的好奇心和求知欲，开发其潜质和潜能出来。

2 中小学网络安全教育现状

巩留县第二小学2017-2018学年第一学期主题班会教案

小学生网络安全教育教案

授课时间：2017年10月23日 班级：六年级8班 授课人：布英

教学目标：

1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。

2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3.倡导文明上网，争做一个文明的学生。

教学重难点：网络的危害及未成年人上网指导。

；

教学准备: 多媒体课件

教学过程：

一、导入

1.同学们，你们认识这些标志吗（出示图片）认识的请举手。（学生回答）

2、那你们平时喜欢上网吗上网都做些什么呢（学生回答）

3.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止2011年底，我国的网民数量已达到亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----中小学生网络安全教育（板书课题）。

二、教学过程

（一）长时间上网的危害（板书）

…

同学们，你们平时都在什么地方上网你每周的上网时间大约是几

小时呢（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些负面影响呢学生回答。（出示幻灯片六）下面我们来看一个漫画，想一想从中学到了什么。（出示幻灯片八）

同学们，现在网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点，很多青少年为了上网付出了惨痛的代价，下面我们一起看《故事》。

1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

网瘾有哪些危害呢，我们来一起看一看：

1、影响了学习。长时间上网，玩游戏占用了大量的时间，必然会影响学习。

2、影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，在与他们交往时，易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。