人教版历史七年级下册 第16课 明朝的科技、建筑与文学 (共26张PPT)(教与学课件)

义务教育基础课程初中教学资料

七年级历史下册第16课 《明朝的科技、建筑与文学》导学案

导 学 案

班级： 姓名： 座位号： .

【学习目标】

1、知识与能力：

了解李时珍和《本草纲目》，宋应星和《天工开物》，徐光启和《农政全书》，

明长城和北京城，明代《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》。

2、过程与方法：

通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。

3、情感态度价值观：

通过对明朝建筑，科技和文化的学习，树立民族自豪感，增强民族认同感。

【学习重点】

明朝科技巨著，小说成就

【学习难点】

知识点较多，一些知识不能深入介绍，对自学能力有要求。

【学习过程】

一．科技名著

二．明长城和北京城

1.明长城：东起 ，西至 。长城处于北方 地区与

地区的连接线上，是各民族交往的纽带。

2.北京城：

明北京城有 、 、 、 。宫城即

。北京城平面呈“ ”字状，由一条 纵贯南北，并

以这条中轴线 展开。

三．小说和戏剧 科技名著 成书时间 作者 内容 评价

小说戏剧 成书时间 作者 内容 评价

1 第16课 明朝的科技、建筑与文学

知能演练提升

一、选择题

1.下列对于《本草纲目》的说法,错误．．的是( )

A.是一部具有总结性的药物学巨著

B.是明朝医药学家李时珍写的

C.曾被译成多国文字,成为世界医药学的重要文献

D.外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”

2.小刚同学的爷爷是一名老中医,一生潜心研究中医药方。下列对他的研究帮助最大的是( )

A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》

C.《千金方》 D.《本草纲目》

3.右图是我国发行的一枚纪念明代科学家宋应星的邮票。宋应星的重要成就是( )

A.发明指南针

B.发明活字印刷术

C.编著《本草纲目》

D.编著《天工开物》

4.某历史兴趣小组要探究明代手工工场的生产状况,他们应查阅的著作是( )

5.英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断整修。其中明长城的起止点是( )

A.东起辽东,西至临洮

B.东起山海关,西至临洮

C.东起嘉峪关,西至山海关

D.东起鸭绿江边,西至嘉峪关

★6.世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下:“一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代,又继续加以修筑,使……成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是( )

A.赵州桥 B.大运河

C.北京故宫 D.长城

7.明长城与秦长城相比,相同之处有( ) 2 ①起止地点相同 ②都修建于中国封建社会统一时期 ③都为了抵御外国侵略势力 ④都是举世闻名的伟大工程

A.②③④ B.①②④ C.①③ D.②④

8.下列中国古典小说的章节标题中,出自《三国演义》的是( )

A.梁山泊义士尊晁盖

B.林黛玉重建桃花社

C.孙行者大闹黑风山

D.曹操煮酒论英雄

明朝的科技、建筑与文学

课 题 第16课 明朝的科技、建筑与文学 课时安排 共（ 1 ）课时

课程标准 知道明朝的科技、建筑与文学成就。(p215)

学习目标 1、识记《本草纲目》《天工开物》《农政全书》三部科技巨著的作者、主要特点及其地位；知道明长城的东西起止点和北京城的布局特点，归纳明代文学领域的主要成就，知道《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》的作者、主要内容和艺术特点。

2、三位科学家成功的原因；设计一张明代三大科技巨著简表；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点；通过交流、了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。

3、通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，培养刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。

教学重点 李时珍和《本草纲目》、北京城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点。

教学难点 由明朝三部科学巨著，指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解

教学方法 探究法 比较法 分析法

教学准备 多媒体课件

课前作业

学生预习课本知识

教学过程

教学环节 课堂合作交流

二次备课

（修改人： ）

环

节

一 目标导学一：科技名著

学生读教材，完成下列表格。

巨著 作者 内容 地位

《本草纲目》 李时珍 全书190多万字，共记载了药物1800多种；收录药方11000多个；还总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重 附有1100多幅药物形态图 要的地位

《天工开物》 宋应星 几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

《农政全书》 徐光启 分为农本、田制、农事、水利、农器等大类 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果

1 第16课 明朝的科技、建筑与文学

【学习目标】

1.识记《本草纲目》《天工开物》《农政全书》三部科技巨著的作者、主要特点及其地位

2.知道明长城的东西起止点和北京城的布局特点，体会中国古代人民的智慧和创造力

3.归纳明代文学领域的主要成就，知道《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》的作者、主要内容和艺术特点

【学习重点】李时珍和《本草纲目》、北京城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点

【学习难点】由明朝三部科学巨著，指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解

【学习过程】

一、自主学习

1.__________是明代最杰出的医药学家，他编写出《_______________》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界________上占有重要的地位。

2.___________的《_____________》是一部科技巨著，对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“ ”。

3.___________的《_____________》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的___________巨著。

4.明长城东起__________，西至__________，长城同时成为各民族交往的________。

5.北京城是在_________基础上扩建起来的，有宫城、_______、内城和外城。

6.（1）《 》是我国章回体小说的开山之作，作者是__________。

（2）《 》是元末明初另一部优秀的长篇小说，作者是___________。

（3）《 》的作者是吴承恩，这是一部富于______________色彩的神话小说。