上海市各区2019届高三上学期期末考试(一模)语文试卷分类汇编：文言文阅读一
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上海市各区2019届高三上学期期末考试（一模）语文试卷分类汇编：
文言文阅读一
2019年宝山区一模
（四）阅读下文，完成第15--20题。（18分）
大西洋 （明）沈德符
①利玛窦字西泰，以入贡至，因留不去。近以病终干邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。往时予游京师，會与卜邻，果异人也。
②初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比至京，已斑白矣。入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像为献。礼部以所称大西洋，为《会典》②所不载，难上客部久贡诸夷，姑量赏遣还。上不听，俾丛便僦居。
③玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里诸国，亦称西洋④，与中国附近，列于职贡，而实非也。今中土士人授其学者逼宇内，而金陵尤甚。盖天主之教，自是西方一种，释氏所云旁内外道，亦自奇快动人。若以为窥伺中华，以待风尘之警⑤，失之远矣。
【注释】①利玛窦（1552-1610）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国，后因病卒于北京。②《会典》：朝廷职掌制度的书。③琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。④西洋∶当时捋南海以西沿海各地都称为“西洋"。⑤风尘之警：军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）比．至京（ ）（2）若以为窥．伺中华图谋（ ）
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分
（1）會与卜邻．．（ ）
A.选择邻居 B.寻找住所 C.占卜验证 D.询问邻居
（2）为税监马堂所谁何．．（ ）
A.斥责 B.盘问 C.何人所为 D.呵护何人
17.第①段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A.近以病终于郾上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山
B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山
C.近以病终于郾，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山
D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山
18.将第②段画线句子译成现代汉语。（6分） 礼部以所称大西洋，为《会典》所不载，难上客部久贡诸夷，姑量赏遣还。上不听，俾丛便僦居。
19.根据文中内容推测，利玛窦是意大利人，为何称自己来自大西洋？（4分）
20.根据第③段内容，概括利玛窦给中国带来的影响。（2分）
（四）阅读下文，完成第15--20题。（18分）
15.（2分）（1）（等到）（2）（喑中观察，觊觎）
16.（2分（1）（A） （2）（B）
17.（C；答A得1分）。（2分）
18.（6分）礼部因为（他）所称的大西洋，是《会典》中所没有记载的，很难与客部中其它各个长久朝贡的国家相比较，应该酌量赏赐后打发回去。皇上不同意这种意见，让（利玛窦）就便租屋居住下来。（6分。得分点：“以”，前后省略（他），“为”，“比”，“遣”，“听”，“俾”）
19.（4分）当时中国人对世界的认识非常有限，对意大利乃至欧洲都一无所知，只能捋南海以西的地方统称为西洋。自称来自大西洋，既便于中国人认同、接受；又能与其它西洋诸国区别开来。（4分中国人的认知情况1分，便于认同、接受2分；与其它国家区分2分，满分为止）
20.（2分）（1）扩大了中国人对世界的认识；（2）向中国人传播天主教教义。（2分，答到一点给1分）
崇明区2019年高三一模语文
（四）阅读下文，完成第15－20题。（18分）
①何铸，字伯寿，余杭人。登政和五年进士第。御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，绍大业，复境土，又何难焉。”帝嘉纳之。
②拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规．利。言不由中而首尾乡背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。轻儇不庄，慢易．无礼者，为行己之失。乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术。”盖有所指也。
③先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系．大理狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而．．阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：“此上意也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧语塞，改命万俟卨。飞死狱中，子云斩于市。
④桧衔铸。时金遣萧毅来议事，桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事，为报谢使。既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
（节选自《宋史》）
15．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）既而．．阅实俱无验（ ） （2）逮飞系．大理狱（ ）
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）托名以规利（ ）
A．规范 B．谋取 C．规避 D．规划
（2）慢易．无礼者（ ）
A．轻易 B．交换 C．容易 D．轻慢
17．下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）。（2分）
A．为事君之．失 非社稷之．长计
B．徇虚以．掠名 乃以．铸为端明殿学士
C．感物之道莫过于．诚 子云斩于．市
D．言不由中而．首尾乡背 使事秘而．不传
18．把第④段画线句译成现代汉语。（6分）
既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
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19．根据第②段何铸上疏内容，以下推断不正确．．．的一项是（ ）。（2分）
A．士大夫中存在追名逐利之徒 B．官员中出现相互倾轧的情况
C．何铸已察觉秦桧欲加害岳飞
D．当朝君主不明好恶令人担忧
20．第③段表现了何铸怎样的品格，试结合内容加以分析。（4分）
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（四）阅读下文，完成第15－20题。（18分）
15.（1）不久 （2）拘囚、关押
16.（1）B （2）D
17.A
18. （何铸）出使归来复命后，秦桧暗示万俟卨，让他诬陷何铸偏袒岳飞认为他没有造反，想要流放他到岭南，皇帝没有答应，只贬谪他到徽州。
评分说明：省略、“既返命”“桧讽万俟卨”“ 使论铸私岳飞为不反”“欲窜诸岭表” “帝不从” “止谪徽州”为7个点，1点有错扣1分，扣到0分为止。
19.C
20.何铸在审讯岳飞时，查实其冤情，为国护才。面对秦桧的权势，坚持自己的判断。在秦桧以皇上之意来威逼时，依然义正辞严地申诉令秦桧语塞。由此可以见出他不畏权势（刚正不阿）、以国事为重的品格。
评分说明：品格概括2分；分析2分。
参考译文
何铸，字伯寿，是余杭人。政和五年考中进士第，历任官州县，入朝担任诸王宫大小学教授、秘书郎。御史中丞廖刚推荐何铸操行刚正，可作为拾遗补阙的候选。随即命何铸入朝答对。何铸首先陈述：“感动上天的德行没有比孝顺更大的，感化万物的方法没有比诚实更好的。诚实孝顺达到了，那么就可以将先帝的灵柩安葬在陵寝，在汴京供奉两位主上，接续大业，收复境土，又有什么困难的呢？”皇帝表彰并采纳了他的建议。
任命他做监察御史，不久改任殿中侍御史。他上疏论：“士大夫心术不正，曲从名利沽名钓誉。言不由衷而有前后不一，自己施展奸计做危险的事情，又相互倾轧，这是侍奉君主的缺失。心怀险恶之打算，推行刻薄之政令，轻慢不庄重，随便不守礼法，这是自身做人的缺失。希望皇帝分清好坏，告诫朝廷内外的官员，各自一定要端正心术，不能有随意的欺瞒行为。”这大概有所指吧。
在此之前，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，是金人所深忌的，秦桧厌恶他与自己意见不同，想要铲除他，胁迫岳飞的旧将王贵诬告岳飞谋反，逮捕岳飞关押在大理狱，秦桧先命令何铸审问岳飞。何铸把岳飞带到厅堂，责问他谋反的情况。岳飞袒露出后背给他看，背上有先前刺的“尽忠报国”四大字，深入肤理。之后不久查证事实，都没有证据，何铸察觉岳飞的冤屈，把情况报告秦桧。秦桧不高兴说：“这是皇上的意思。”何铸曰：“我难道仅仅是为了一个岳飞，强敌未灭，无故杀戮一员大将，使士卒离心，这不是国家的长久计策。”秦桧无言以对，改命万俟卨审问。岳飞死在狱中，他的儿子岳云被斩于市。
秦桧怀恨何铸。当时金国派遣萧毅、邢具瞻来商议国事，秦桧说：“先帝灵柩尚未返回故里，太后銮舆还等待在北方，非大臣不可以去祈请。”就任命何铸担任端明殿学士，掌管书枢密院的事务，做报谢使。何铸说：“此行如同颜真卿出使到李希烈那里一样，可是国君的命令不可推辞。”出使归来复命之后，秦桧暗示万俟卨，让他诬陷何铸偏袒岳飞没有造反，想要流放他到岭南，皇帝没有答应，只贬谪他到徽州。
虹口区2019年高三一模语文（官方版）
（四）阅读下文，完成第15—19题。（17分）
①路隋，字南式，其先出阳平。父泌，字安期，通五经，端亮寡言，以孝悌闻。建中末，为长安尉。德宗出奉天①，弃妻子奔行在②，扈狩梁州，排乱军以出，再中流矢，裂裳濡血，为吐蕃所执，死焉。
②时隋婴孺，逮．长，知父执吐蕃，日夜号泣，坐必西向，不食肉。母告以貌类泌者，终身不引镜。贞元末，吐蕃请和。隋三上疏宜许，不报。举明经，授润州参军事。李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆．，不为屈。韦夏卿高．其节，辟置东都幕府。元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。遣祠部郎中徐复报聘③，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。
③穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。每除制出，以币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？”进承旨学士，迁兵部侍郎。
④文宗嗣位，以中书侍郎同中书门下平章事，监修国史。初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾．其非实，帝诏隋刊正。隋建言：“夫史册者褒劝所在匹夫美恶
