读后感小学范文(实用15篇)
- 格式:docx
- 大小:28.75 KB
- 文档页数:15
小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好,最无私的事物。
有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱。
近日,我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信,家里更冷请了。
父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。
终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。
筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了。
读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱就是这书的中心思想。
爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。
如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。
小学三年级读后感2《繁星?春水》的作者是现代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨,清新隽丽的文字,表现了“爱的哲学”。
《繁星?春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。
从《繁星》中“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
小学生读后感范文(通用23篇)小学生范文篇1我从寒假里读了一本好书,名叫香草不是笨小孩,这里面的主人公是香草。
香草是个活泼、好动的女孩,他每天喜欢在花园里忙来忙去,还喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。
有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。
他还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。
他不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵,绿色的蚱蜢一定喜欢青草。
”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”妈妈听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。
”晚饭前,香草的弟弟捉回来三只蜻蜓,它们也不一样呢!有一只蜻蜓是淡绿色的,还有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像风一样。
另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像绣了银线呢。
她对他们说:“你们不一样,可是我喜欢你们,你们都是可爱的蜻蜓。
”读了这个故事,我体会到了香草并不是笨小孩,她只是和别的女孩性格上有些不一样。
就像世界上所有的事物都不一样,比如颜色不一的蚱蜢、形态各异的蜻蜓。
我也是一个与众不同的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很内向,不太善于表达。
但我内心却很强大,我的古筝已经弹到了八级,乐理已经考完一级,妈妈说我对音乐有一定的天赋。
香草,这位小主人公,告诉我了一个道理,不要太在意别人怎么评价,坚持自己就好。
小学生读后感范文篇2今天,妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。
有趣的书名,把我给吸引住了,于是,我翻开这本书,一页、两页······我就像一匹饿狼一样,贪婪地看着。
这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是众人口中的“小豆豆”。
里面讲述了小豆豆一年级被退学后,来到巴学园上学的故事,如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营·····通过这些事件,小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。
小学生作文读后感小学生作文读后感15篇在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学生作文读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文读后感1《三国演义》里的主人公之一刘备,是汉朝中山靖王刘胜的后代,怎么会生活贫寒?他父亲去世,跟母亲相依为命,造就了他的豪爽,遇到张飞和关羽,于是有了桃园三结义的传说。
陶谦认为刘备是个人才,有意要把徐州让给刘备,而刘备一再谦让,直到陶谦死了,迫不得已接受了除州。
也是他豪爽,让张飞管理徐州,结果张飞喝醉了,徐州成了吕布天下。
吕布因为自身的需要,假意把小沛让给了刘备,过了几天,吕布又把小沛攻下,这时刘备投靠曹操,用计抢走曹操五万兵马,后来,刘备得了徐庶,打了几场胜仗。
曹操用计夺去了除庶,我气愤得骂曹操奸雄。
可后来又感谢曹操--要不是他抢走徐庶,刘备怎么会知道住在隆中的诸葛亮呢!刘备三顾茅芦,请得神计妙算诸葛亮,真是赛翁失马,失而复得,让蜀国如虎添翼,如鱼得水。
真是什么东西都不可能称心如意,只有通过努力才能获得成功。
刘备身上的东西有很多值得我们去学习,如尊重人才、坦诚相待、团结他人……我们现在需要像刘备这样的人,能知天下事的诸葛亮被他的诚意打动,陶谦因他的坦诚把徐州让给他,关羽,张飞是他的好兄弟,让我们知道一个好汉三个帮,一个泥巴三个桩,心诚则灵等许多道理。
小学生作文读后感2读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,我情不自禁地流泪了。
这个小女孩的生活怎么这么悲惨呢?圣诞节那天,小女孩冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪出门卖火柴。
她身上只穿着一条小裙子,冷得全身发抖,还非常的饿,饿得走不动,可是,谁也不理她。
其实小女孩想要的并不多,只要能吃得饱一点,还能穿得暖一点。
她每天要这么辛苦,还要早出晚归,但为什么没人买她的火柴呢?我想,这个卖火柴的小女孩要是能像我们这样过得幸福,那该多好啊!我们有好多的玩具,很多好吃的东西,还有爸爸妈妈的关爱。
小学生优秀读后感(15篇)小学生优秀读后感1这几天我看了一本书叫《苦儿流浪记》的书。
在这个故事里的主人公叫雷米。
雷米是一个弃儿,养父母抚养他到八岁,然后被租给一个走江湖买艺的老人。
在经历了一系列的生离死别和磨难后,雷米最终找到了自我的亲生母亲和兄弟,拥有了一个真正的家。
《苦儿流浪记》的故事告诉我们,当我们遇到困难和挫折时,要勇敢去克服困难和挫折。
要相信,只要我们去努力,就必须会得到自我所追求的幸福生活。
同时,故事还告诉我们,所有的困难和挫折的经历都是我们成长过程中的宝贵经验。
同学们,让我们好好珍惜眼前的完美生活吧!小学生优秀读后感2沈石溪一直是我十分敬佩的大作家,我有幸读了他的作品《再被狐狸骗一次》感受颇深。
书中讲述这样一个故事,一只公狐为了保护母狐和他们的孩子,咬断了自己的腿骨,把对手引走,等母狐回来,因为他流血过多,献出了宝贵的生命,公狐死之前母狐叫了几声好像在报平安,公狐也得到了安息,他们和人类一样有感情和灵性。
读着读着我对那只公狐油然而生一种敬佩之情,好一对默契相爱的夫妻,好一只伟大的公狐爸爸呀!为了孩子的安全牺牲自己的生命也无怨无悔在所不惜,这份真情的力量多么巨大呀!竟让我们伟大的人类感到如此的卑微和渺小!小学生优秀读后感3每天夜里,我都和妈妈一起读《小猪唏哩呼噜》,有时候是妈妈给我讲,有时候是我给妈妈讲,有时候是我们分角色扮演,我经常扮演小猪,我妈妈经常扮演各种不同的角色。
我们已经把这本书读完了,这本书里的小猪很诚实也很调皮,它经常会逗的我们哈哈大笑。
读完这本书,我觉的稀哩呼噜是一头聪明的小猪。
它喜欢帮助别人,它帮助鸭太太借扁担还帮助鸡太太捉鬼。
我觉的小猪非常勇敢,它不怕月牙熊而且还救了大狼的孩子们。
小猪还很懂事,它挣钱给妈妈买生日礼物。
我很喜欢这本书。
小学生优秀读后感4小学生优秀读后感5今天,我读完了杨红樱写的《没有尾巴的狼》这本书。
讲的是大尾巴狼设计想吃掉老实的麻老鸭,结果反被一场突如其来的大火烧掉了尾巴,成了一只秃尾巴狼,他只好给自己安了一条狐狸尾巴,改名叫狼狐。
一年级读后感一年级读后感范文(通用15篇)认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的一年级读后感范文,希望能够帮助到大家。
一年级读后感篇1今天我和妈妈又读了一遍龟兔赛跑的故事,每次我有一点小小的骄傲的时候,妈妈都会和我读龟兔赛跑的故事,让我知道每个人都有自己的长处或优点,可以引以为豪,但是决不能骄傲自满。
做任何事情一旦骄傲了,就很可能失败,所以,妈妈要我从小培养谦虚的美德。
一年级读后感篇2这几天我读了《恐龙世界历险记》。
这本书主要说小朋友到恐龙世界历险,介绍了恐龙吃什么,是怎么样生活的,为什么会灭绝。
看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。
而小朋友们在这次历险中开动脑筋,避免很多危险的发生。
我看了这本书感觉开心、快乐!一年级读后感篇3龟兔赛跑讲的是乌龟和兔子比赛跑步,兔子虽然跑的快可是输了,乌龟跑的慢,确赢了,这个故事让我们知道我们做事情,要像乌龟学习坚持底就能胜利。
妈妈的话我和冰冰一起读了这个故事,让我们懂德遇能到事情只要不骄傲,要相信自己,只能达到目标。
一年级读后感篇4我读了《龟兔赛跑》的故事后,明白了骄傲使人落后、谦虚使人进步的道理。
故事中的小白兔太自信了,以为自己跑的快,乌龟跑的慢,于是在乌龟落下一大段路后,它就在大树旁边睡了一大觉,醒过来一看,乌龟马上要到终点了。
最终,乌龟不怕困难、坚持到底,终于取得了胜利。
同时,这个故事也告诉我们不能像小白兔那么骄傲,我们要像乌龟一样不怕困难、坚持到底,也一定会取得好成绩。
一年级读后感篇5冬天的时候,笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍,玩了一会儿,它们一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找东西给大伙吃,他一找找到一些雪糕。
它想:要是冬天吃冷的东西,肚子会疼的。
于是,它把雪糕给煮了煮,把煮成的雪糕汤拿给伙伴。
吃完后,伙伴们问:“笨狼,雪糕呢?”笨狼说:“你们已经吃过了,我煮成汤了。
小学生读后感(15篇)小学生读后感1在这个鞭炮声声送祝福,年味十足的寒假里,我利用闲暇的时间读完了一本中国古典文学名著——《西游记》。
书中讲述了举止文雅、心地善良的唐僧带骑着心爱的白龙马,领着聪明机智、神通广大的齐天大圣孙悟空;好吃懒做、憨厚单纯的天蓬元帅猪八戒和忠心耿耿、任劳任怨的卷帘大将沙僧历经九九八十一难,取回真经,修得正果的故事。
我喜欢文中的孙悟空,不光是因为我属猴子,最主要的是崇拜他那一身超强的本领。
苦练七十二变和筋斗云的他因偷吃了太上老君的九转仙丹,在炼丹炉中造就了他的金刚不败之身,练成了能够看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。
他从龙宫夺了定海神针,下地狱毁了生死薄,进天庭大闹天宫与如来佛祖斗法被压在如来的五指山下,一压就是五百年。
后经大慈大悲的观音菩萨点化保护唐僧西天取经,一路上危险重重,其中的艰辛无以言表,但是他凭借聪明的才智和非凡的本领打败了各路妖魔鬼怪,最终获取真经,修得正果。
其实,我们在生活中,学习中也会遇到困难。
我要向他们师徒学习,坚定自己的信念,遇到挫折绝不轻言放弃,努力拼搏赢得最后的胜利!小学生读后感2《西游记》这本书是四大名著之一。
在我上学前班时候妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。
现在我二年级了,老师让我们看《西游记》书。
我通过反复阅读,使我对唐僧师徒更加了解一些。
唐僧一心向佛,孙悟空威风凛凛,聪明.智慧,猪八戒贪吃,懒惰,沙和尚,忠诚.老实,因取经,师徒四人经历了九九八十一难。
唐僧不能分辨好坏,不识妖魔,常把火眼金睛的孙悟空误会,使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后,唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的。
我特别喜欢孙悟空,因为他能七十二变,神通广大,做事坚强.果断.不服输的性格,让我常常把自己想象成孙悟空。
孙悟空是我学习的榜样!让我也记住做事要有不放弃的精神,要做坚强.勇敢.智慧的人!小学生读后感3今天,我读了《邱少云的英雄故事》,这个故事主要讲了在抗美援朝战争中,邱少云所在的部队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是潜伏在敌人盘据的山坡上。
《小学三年级读后感范文16篇》1. 读[[鲁滨逊漂流记]]有感今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富"哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.2. 读《最后的善良》有感当我读《最后的善良》后,虽然它是一个小小的故事,但深深地打动着我,吸引着我。
人不要单纯地看外表的凶恶,有的人表面是恶,但内心也有善良的一面。
《最后的善良》主要讲一个劫匪,他坐过牢,杀过人,在穷途末路之际他又去抢银行,抢劫中把一个女孩杀了,劫持了其中一个女孩当作人质。
女孩知道碰上亡命徒,流下了伤心的眼泪,无意间聊出了她自己死倒无所为,就是还没报答哥哥,太对不起他了,哥哥为了让她读书,卖血供她上完大学,至今30岁还没成家。
抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同,从而内心深处激发了他仅存的一点善良,放了这姑娘,自己却吞弹自杀了。
虽然他是个抢劫匪犯,但可能他是生活所迫,走上了岐途。
所以我们更应该做的是,打开他们心灵的窗户。
一个人的心里没有阳光,他看到的世界是灰色的,他发现不了世界的美好,也就不懂得生命的可贵。
不懂得生命可贵的人,实际上也糟蹋自己的生命。
要是在现实生活中,每个人多一点宽容,少一点岐视;多一点爱心,少一点谴责。
尽我们所能去挽救那些犯过错误的人,让他们认识到世界的美好,唤醒他们内心的善良。
3. 读<<最后的辉煌>>有感记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。
我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。
诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。
他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。
三年级读后感当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的三年级读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级读后感篇1回到家,我便如饥似渴的开始阅读这本书,大约过四五个小时,我阅读完毕,说句实话,这本书有很多错的地方,比如说北方巫师和南方巫师为什么不去打败东方巫师呢?俗话说“双拳难敌四手”嘛!再说,即使打不过东方武士,西方巫师总能打过吧!为什么不去打败他们,解救人民呢?还有,奥芝王曾经在西方居住,而西方巫师竟然没有试探一下就召唤飞猴,岂不是笨到家 ?但是,这本书闻名天下,我知道,这本书好就好在绝妙的构思和对人物的刻画,以及对人们的美好期盼,而并不在于其文笔。
书中的开头描述一个叫多萝西的小女孩被台风刮到奥芝国,结识稻草人,铁皮人还有胆小狮等人物,最后经过千辛万苦,在南方巫师的帮助下回到自己的家园。
这本书对每个人物都刻画得非常细腻,比如说胆小狮,它在与同伴们旅行的时候,为朋友增加自己的胆量,竟敢与开立大交锋,再比如说稻草人,他想让自己有一个脑子,是自己变得更聪明,可是在旅行中,就属稻草人出的主意多,出的主意好。
一堆结识不很长时间的人,竟然彼此如此拼命,竟肯献出生命来解救,而南方巫师获得宝冠以后,他并没有让飞猴给自己干活,而却给初次见面的多萝西和他的同伴用三次机会,这不就是对人们的美好期盼吗?我推荐大家也看一看,不要钻牛角尖追究他一字一句的错误,仔细体会他的感情,相信你们会有比我更加深刻的感受。
三年级读后感篇2同学们,你读过《丑小鸭》这个故事吗?故事里讲一只小鸭一生出来就非常难看,因此经常被小动物们嘲笑和排挤,就连他的兄弟姐妹们也瞧不起他,在小动物们的眼里,它非常丑陋,长得不像鸭子,可它挨过了寒冷的冬天后,却变成了漂亮的天鹅,这时所有的动物都发出了对它的赞美,都想成为她的朋友,谁都想不到,这只美丽的天鹅,就是那只被它们排挤的“丑小鸭”。
读了这篇文章,我喜欢故事里的丑小鸭,虽然丑小鸭长得很“丑”,可是它很坚强,在别的小动物的嘲笑声中坚强生活,在逆境中成长,不因别人对自己的嘲笑而改变自己,最后变成了美丽的白天鹅,在小动物们的赞美中也不骄傲,这种精神多么值得我们学习啊!这个故事告诉我们,凡事不能只看外表,以貌取人,有些外表看着很漂亮的东西,也不一定很适用,而一些看似不起眼的东西,有可能起到很重要的作用。
小学读后感范文(精选16篇)小学读后感范文(精选16篇)小学读后感1一想到圆明园昔日的辉煌,却一下子被英法联军统统掠走。
我想可能是当时政府,很腐败无能的原因造成这样的悲剧。
我又想为什么不重建圆明园呢?原来是要让现在的人们记住,我们中华民族有过这样的奇耻大辱,要让现在的人们时时刻刻着提醒自己,不能落后,因为落后就要挨打!这是要我们铭记在心的话语。
小学读后感2我想学习他的是他遇到困难的时候不退缩的精神。
我也想到岛上去体验他的生活,做个不怕困难的人。
小学读后感3这个故事告诉我们:多行不义必自毙!小学读后感4有一次三毛走在路上,他看小鸡有鸡妈妈疼、小鸟有鸟妈妈疼、小牛有牛妈妈疼,然后三毛觉得特别伤心。
三毛哭着哭着感觉肚子饿了,准备去河对面找点吃的。
三毛走到一半的时候突然一滑,掉到了水里。
幸好一位老人把他带上了岸并收留了他。
从此三毛就和老人相依为命。
直到有一天,河东的兵和河西的兵争着要先过河。
那位老人不理他们,就被两边的兵射死了。
三毛就又开始他的流浪生活了。
你们看,三毛可怜吧!小学读后感5靠着母飞蝗泥蜂尾部的麻醉针以及它卓越的麻醉技术,它捉来的猎物活着但不会动,作为飞蝗泥蜂幼虫食物的猎物可以一直保持新鲜至幼虫长大。
我觉得飞蝗泥蜂真是厉害,没有人类科技的帮助也能麻醉猎物。
小学读后感6《史记》是我国的第一部纪传体通史,它记载了中华民族上起黄帝下至汉武帝,共约三千年间的有关政治、经济、军事、文化等方面的重要史实,开创了我国历史学和文学史上的究天人之际、通古今之变,成一家之言的个性化新篇章。
在《史记》里,司马迁写出来的事都十分真实,即使是记叙本朝的皇帝,司马迁也没有忌讳,如他揭露武帝任用酷吏残害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等,并不为尊者讳。
在《史记》那么多的故事中,我最喜欢的是在〈〈项羽本纪〉〉中的鸿门宴一节,这一段在他们的对话中表现了各自的性格特征,如项羽的仁慈、坦率、优柔寡断,范增的深谋远虑和灵活机变,樊哙的粗中有细和当机立断,以及刘邦的狡诈多谋,纷纷跃然纸上。
读后感写法(一)(附15篇范文)读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式(简单的说):第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。
第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。
第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了。
当然,不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好。
但是,结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》或者用《读×××有感》,也可以使用主标题和副标题,如《“给永远比拿愉快”——读<××××>有感》。
首先要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
小学读后感300字左右15篇范文读后感也能够叫做读书笔记,是一种常用的运用文体,也是运用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
以下是作者整理的小学读后感300字左右15篇范文精选,欢迎浏览分享。
小学读后感300字左右1我们家有四种不同的“十万为何”。
我读了一本关于地理和环境的书,书中我写了很多动物的名字,为何狮子是所有动物的王,为何东北虎是丛林之王,为何鳄鱼没有伤害成千上万的鸟等等。
我知道答案。
书中也有一些明智的问题。
我能正确回答其中的许多问题。
如果有的话,我随便猜一个。
有时你猜对了,有时你猜错了。
当我猜对的时候我很高兴。
书中有很多见笑,很有趣。
有一个见笑:朱鹮有许多美丽的名字,如“鸟中的宝石”、“鸟中的美”和“吉祥鸟”。
你知道她是怎么打电话的吗?告知你!她的声音很像乌鸦。
这是乌鸦嘴。
怎么有趣?你知道我最爱好什么书吗?让我告知你,我最爱好的是书中的知识。
这些书是很好的帮助我们课后,增加我们的聪明!看完这部电影,我想起了那个难忘的日子——1952年10月12日,烈士邱少云在朝鲜战场上牺牲的地方。
当敌人行将输掉这场斗争时,他拿出了自己的技能——纵火。
其他士兵都逃走了,但为了战争的胜利,烈士邱少云宁愿牺牲自己也不让敌人找到他的部队。
他用自己的生命换来了所有人的生命。
烈士邱少云也是有血有肉的人!”他在火里动弹不得,火折磨着他。
他也不是钢铁侠!当然,他也会受伤!但他逃不掉。
他一逃跑,敌人就会发觉他的军队,他的生命可能得救,但军队会被敌人发觉。
烈士邱少云舍生忘死,把生命的期望留给别人,把死亡的要挟留给自己,他的精神永久是我们学习的榜样!”是的,烈士邱少云在火灾眼前是无所恐惧的。
和许多士兵一样,他也死于朝鲜战场。
小学读后感300字左右2读完《丑小鸭》这篇文章后,我知道了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人,小学生读后感300字(共5篇)。
虽然有些人小时候长的难看,但她的心底仁慈、有聪明,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。
小学三年级读后感通用15篇1. 《小王子》读后感《小王子》是一本我非常喜欢的书。
通过阅读这本书,我领悟到了许多深刻的哲理。
小王子告诉我们要珍惜友谊,要关注身边的人。
他也教会了我要有勇气面对困难,要有责任感。
这本书给了我很多启示,让我学到了很多东西。
2. 《安徒生童话》读后感《安徒生童话》是一本真正的经典。
每个故事都充满了想象力和奇幻的元素。
我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》。
通过这个故事,我明白了生活中的艰辛与困境。
这本书不仅带给我快乐,也让我在成长的过程中有所思考。
3. 《哈利·波特》读后感《哈利·波特》是一部非常精彩的魔幻小说系列。
我喜欢作者J·K·罗琳创造的这个魔法世界,每一本书都让我充满了惊喜。
读这本书的过程中,我与哈利一起成长,一起经历了许多冒险。
这个故事让我明白了勇气和真正的友谊的重要性。
4. 《格林童话》读后感《格林童话》是一本经典的童话集。
我通过阅读这本书,进入了一个充满奇幻和神秘的世界。
故事中的人物和情节让我脑海中充满了想象力。
这些童话故事教会了我善良和正义的重要性,也让我明白了一些道德和价值观的问题。
5. 《小红帽》读后感《小红帽》是一篇我常常阅读的童话故事。
故事中小红帽勇敢地面对了狼的威胁,并最终得救。
这个故事告诉了我要有勇气面对困难,也教会了我要听从父母的教诲。
我从这个故事中学到了许多道理,希望能够像小红帽一样勇敢并遵循正确的道路。
6. 《昆虫记》读后感《昆虫记》是一本描写昆虫生活的科普读物。
通过阅读这本书,我了解到了各种昆虫的生态和习性,比如蚂蚁、蜜蜂等。
这本书提醒我要关注和保护自然界中的生物,还让我对昆虫有了更深刻的认识。
7. 《小猪佩奇》读后感《小猪佩奇》是一本可爱的绘本故事。
通过这本书,我认识了佩奇和她的家人,一家人一起度过了许多快乐的时光。
这个故事教会了我家庭的重要性,也让我了解到了一些农场动物的生活。
我喜欢阅读这本书,因为它让我感到快乐和幸福。
小学作文读后感小学作文读后感(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学作文读后感,希望对大家有所帮助。
小学作文读后感1可能大家在“环游地球八十天”这个词上疑问,如果坐上飞机,饶地球一圈大概一天就够了呀?可我们说的故事发生在19世纪的英国,当时只能靠着轮船和火车环游地球。
这本书主要发生在福克先生和仆人路路通的许许多多真实的惊险的故事。
比如说前往加尔各达的途中因为铁路没有修好,所以福克先生就买了一头大象赶路,并把大象的起名为“刮刮叫”;在美国,他们遇到了可怕的印第安强盗,路路通差点就被他们绑架,幸好福克先生出手相救;再回法国的路上,他们“抢劫”了一条船……最后,他们终于成功的在80天环游地球。
我一定要像书里的主人公福克先生一样,做一个有远大理想、坚强性格、遇到困难镇静的人。
小学作文读后感2最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到。
所以,对待我们周围的人真诚些吧。
小学作文读后感3读完《绿野仙踪》这本书后,我头脑里想到的全部是多萝茜的历险过程,她勇敢的表现,让我为自己平时的一些胆小行为感到不好意思。
我决心像她一样,勇敢起来,克服学习上,生活上的一切困难,相信我一定能做得到。
我喜欢《绿野仙踪》这本书,它带给我快乐和勇气。
小学作文读后感4他会把蚊帐做成渔网。
小学读后感通用15篇小学读后感1今天,我读了《倾听生命》这本书,里面的内容真是太让人感动。
我读过之后感受很深:生命真是一种奇迹!有这样一个故事:有一个人在野餐,这时有一只蜜蜂来骚扰他,这对于野餐者来说是很厌烦的。
于是他立马把它赶走,但是蜜蜂一点也没有被吓住,又围着他,他一气之下,把蜜蜂拍到地下,还用脚踩入沙土中,这只蜜蜂顽强的抖着翅膀出现了,这让我很吃惊。
于是,他又将它踩入沙土中。
几分钟后,这只蜜蜂又艰难地从沙土中钻了出来。
右翅还完整,但左翅却皱的像一团纸。
这只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。
这个人想:蜜蜂完了,飞不起来了。
这时蜜蜂飞起来了,但没能飞三英寸远,就掉下来了。
可蜜蜂又一次顽强的飞了起来,有六英寸远,但是没能控制好方向。
它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落,它都努力的去纠正新的失误。
正如德谟克里特所说:“迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。
”这蜜蜂又飞了起来,这次飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去,它仔细的避开树身,控制着飞行。
生命真是一种奇迹!只有在困难中才能感受到生命的伟大。
蜜蜂是那样的渺小,都能够一次又一次的顽强拼搏。
更何况是我们呢?小学读后感2我看了《夏洛的网》。
夏洛是一只蜘蛛,它长得很丑,别人都不愿意和它做朋友,只有威尔伯愿意。
威尔伯是一只小猪,它的主人打算把它杀了做成火腿。
夏洛为了帮助它的朋友威尔伯不被主人杀掉,就想办法在蜘蛛网上织出特别的字来让主人觉得威尔伯不是一只普通的猪,一直坚持到自己生宝宝,一直坚持到自己生命的最后一刻,终于帮助威尔伯获得了名猪的荣誉,再也不会被主人杀掉。
夏洛让我非常感动,它教会了我要言而有信,要尽自己最大的努力去帮助朋友。
在夏洛丑陋的外表下却有着一颗善良热情的心,这个故事也告诉了我们不要以貌取人。
我看了《假如给我三天光明》,这本书是美国著名的盲聋慈善家、作家、演讲家海伦?凯勒写的。
海伦?凯勒在她19个月大时就失去了视力和听力,这本书真实地记录了海伦?凯勒与病魔作斗争,努力学习,并最终获得成功的传奇故事。
小学生暑假读后感作文15篇范文作为学生,会遇到很多需要写读后感的时候。
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
今天小编整理了小学生暑假读后感作文供大家参考,一起来看看吧!小学生暑假读后感作文篇1今天,我读《一只小麻雀》,这本书给我留下了深刻的印象。
有一只小麻雀他做梦自己变成了一只孔雀,开心地大喊:我是一只漂亮的孔雀,结果让狼听到了,被狼追赶,它刚要飞却飞不起来了。
它急得醒了,感觉还是当小麻雀好。
它又看到一只老鹰感觉非常威风,又做梦自己变成了一只老鹰,它的朋友都离它远远的,它感觉好孤单,伤心地哭醒了。
醒来将来,它感觉还是做自己最好!读了这个小故事,我了解了一个道理:不要由于羡慕其他人,就想和其他人一样,其实每一个人都有我们的优点,将来我要做一个有自己长处的好小孩!小学生暑假读后感作文篇2这本书是作家李毓佩的作品之一,里面把一个杀气与危险重重的《西游记》化作了一个数学的战场。
在这本书中妖怪们用数学题来阻碍八戒、沙僧,悟空。
其中,故事中加入了数学猴,它是一只小猴子,数学水平高超,文章少不了他。
这本书故事幽默,充满数学的“杀气”。
其中我记的一段猪八戒和数学猴被妖怪所骗,八戒被它所抓。
半小时之后数学猴把山谷中的神熊找来,这时数学猴和神熊在山门口碰到一道数学题:数学猴思考时妖怪们也遇上难题,就是怎么分吃猪八戒。
等他们解题时,数学猴也来了,把八戒抢了回来,打倒了妖精。
这本书我学到了很多,要冷静思考,勇于尝试。
让我们在数学的擂上大打出手吧!小学生暑假读后感作文篇3我有一本童话故事书,里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。
有感人的、幸福的、高兴的。
让人看无数遍都不会厌烦。
快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
小学一年级简短读后感范文(12篇)1.小学一年级简短读后感范文篇一我读了《水孩子》这本书,里面有一个小子的名字叫汤姆,汤姆有很多很多的缺点,又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。
后来汤娒变成了水孩子,是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。
水孩子汤姆在海底克服了各种困难,也完成了仙女给他的。
使命,他也救出了受难的师傅格林姆,水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。
我一定要向汤姆学习,要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。
不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子,因为小孩子不能有这些习惯和毛病,如果有了这些会变成坏人的。
2.小学一年级简短读后感范文篇二从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。
这本书写的就好像我自己的成长经历。
但是有很多方面我还不如小蜜瓜。
譬如现在我还不能一个人睡觉。
从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。
在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。
顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。
3.小学一年级简短读后感范文篇三今天我读了《班门弄斧》。
懂得了一个道理。
千万不要在别人面前自夸自己,不然你也许会遇到比你更优秀的人,成为别人的笑柄,也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人,看不起别人,那样所有的人就都会讨厌你,疏远你,到那时你自己如果不再努力,成绩也会下降。
即使我们取得了好成绩也需要努力,因为成绩只能代表过去,不能代表永远,何况“人外有人”呢!4.小学一年级简短读后感范文篇四今天下午,我看了一本《丁丁历险记》,这本书非常好看,大小差不多《课堂练习本》,内容非常精彩。
在看的过程中,我看到丁丁不仅聪明,而且很会伪装。
读后感小学范文(实用15篇)读后感小学范文第1篇中华五千年,历史渊源流长,一代又一代的中华儿女,谱写了一曲曲壮丽的诗篇,他们为振兴中华,付出了他们的一生,涌现出了一位位可歌可泣的英雄,谭嗣同就是其中一位。
谭嗣同出生在动荡不安的社会,列强的侵略,清政府的无能,人民的流离失所,使他痛苦、绝望,也使他深深感到,只有变法维新才能救中国。
于是一场轰轰烈烈的变法运动缓缓拉开了序幕,然而由于叛徒袁世凯告密,变法运动终于以失败而告终。
变法失败后,康有为、梁启超被迫逃亡日本,谭嗣同却不肯出逃,决心以死来唤起人们更大的觉醒。
他对劝他逃亡的友人说:“各国变法都是经过流血才成功的,中国还没有为变法流过血,所以国家不能昌盛,现在就让我成为第一个为变法献身的人吧”。
这充分体现了他不独善其身,兼济天下的优秀品质。
他在狱中墙上题写了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈诗句。
临刑前,他面对围观的人群高呼:“有心杀贼,无力回天。
死得其所,快哉快哉!”直到今天,当我们缅怀这位英雄人物时,你是否联想到,我们现在的美好生活正是由一个个像谭嗣同一样的英雄创造的,是他们给了我们一个充满光明的世界,我们应该用什么样的行动来回报他们在九泉之下的英灵呢?谭嗣同和无数民族英豪早已长眠不醒,但他们伟大的爱国精神却永远照亮着我们,指引着人类走向欢乐的天堂!英雄,我们永远不会忘记您;英雄,我们永远缅怀您,您是指引我们走向幸福的明灯,永远是我们前进的方向!你们是一座座永远的丰碑,永远令我们仰视读后感小学范文第2篇依稀记得那段经典的告白:“因为我穷,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!我现在跟你说话,并不是因为习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们精神是平等的!”没错,这段话出自《简﹒爱》,主人公简爱有着火一样赤诚的情感和对独立平等爱情的热切渴望。
这段话也尤其让我感动,“我们是平等的”足以看出简爱——一个渴望爱情而不失尊严的女性形象。
即使美貌动人的英格拉姆小姐有势力与地位,但是有着强烈善心的家庭教师简不在乎,而是对上流社会展开了挑战,几经周折,简和罗切斯特最终走到了一起。
主人公简爱的童年没有亲情、友情,没有快乐、希望。
她小时候父母都相继去世,按舅舅的遗愿在里德太太家居住,在那里,她没有尊严,还要常常忍受表哥,表姐们的打骂,受各种罪犯般的折磨,没有属于自己的自由。
后来,她来到了劳渥德学校,这所学校条件极差,但是简爱没有消极、颓废,而是在那里学到了许多知识。
再后来,她成为了一名家庭教师,在桑菲尔德教学。
期间,她与主人罗切斯特互相产生了爱慕之情,这才有了那段经典的告白。
《简爱》是英国文学史上一部经典的传世之作,主人公简﹒爱,这个看似柔弱,内心却刚强的女子成为了无数女性心中的典范。
读后感小学范文第3篇小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
孔乙己的人生是一场悲剧,他出生在一个特殊的年代,有着特殊的经历,他受着科举制度的残害,但是,在那时候,这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。
孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷困潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难!对他的不求上进,麻木迂腐大肆批判,同时对他身心所遭受的摧残又略带同情。
事与愿违,等待孔乙己是一生的悲惨遭遇,在人们心目中他没有地位,是个可有可无、可笑可怜的多余人。
文章通过个性化的语言描写,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。
反映出他受封建教育毒害之深。
而通过孔乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,又表现了他心地善良。
孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。
原因在于他没有正确地认识自己。
在这种穷困潦倒的状态下,他自我放任,只能退回到心灵深处的自我安慰中去,释放心灵深处的压力。
当然他将一事无成,最终在贫困中死去。
所以,即使他再怎么样自命不凡,也禁不住社会现实的打击,和自己早已注定的命运。
他的路不知从哪里开始,但却知道在哪里结束:一段岁月的冷漠,一个旧制度的腐朽,一个时代的没落。
读后感小学范文第4篇最近,我迷恋上了科学,老喜欢在爸爸妈妈面前显摆我那些科学知识,比如牛顿运动定律,个性定律等等。
正因为我有一颗热爱科学的心,所以每天都有讲不完的科学话题。
如果你要问我为什么这样热爱科学?那还得感谢《科学实验王》这套书,是它引我走进了神奇的科学世界。
此书含有丰富的科学知识,书中的主人公是范小宇,一个调皮男孩,是个小财迷,为了挣外快,他跟着好朋友何聪明加入了黎明小学的实验社,一起认识了罗心怡和江士元,从此,他们一起学习科学。
有时,他们会为了一些科学问题而发生争执,但没多久,他们又会和好如初;有时他们会一起代表学校去参加全国科学实验大赛,也获得了很多荣誉。
范小宇越来越崇拜那些伟大的科学家,如牛顿,爱因斯坦,居里夫人……他沉迷于科学,决定努力学习更多科学知识,他要和优等生江士元一争高下,也要让伙伴们对他刮目相看。
看完《科学实验王》之后,有一股科学的力量在我心底澎湃,我懂得了酸雨可以破坏大理石头,因为当大理石碰到酸雨会产生化学反应。
我也懂得了作用力和反作用力以及参照物的物理常识。
在书中,范小宇被误会弄脏了玻璃窗,他急中生智,利用科学原量把报纸放在水中,接着拧干,然后用来擦玻璃,十秒钟后,玻璃窗就明亮如镜!生活中到处有科学,所有伟大的发明都源于科学。
没有科学,我们的世界会变得枯燥,有了科学,人类才得以进步,社会才得以发展。
读后感小学范文第5篇这个暑假,我读了不少好书。
《朝花夕拾》就是其中一本。
这本书是著名的鲁迅先生写的。
书里面的文章很是深奥,也很不错。
我最喜欢的一篇文章是《狗猫鼠》。
这篇文章详细地写了鲁迅仇猫的原因:猫吃了他那可爱的小隐鼠。
他还讲了一些关于猫的知识,还讲了事情的真相:小隐鼠是被他的长妈妈一脚踏死的。
这篇文章叙事清楚,不含糊,用词优美,语句通顺,还将人物的表情、语言、动作以及心理活动都写得很明白。
这篇文章还写得很一针见血、很明了,将祖母给他讲故事、养小隐鼠、知道事情的真相等事情,都写得很详细,人物被他写活了,写得那么栩栩如生,活灵活现,我感觉所有人物都在我的面前出现。
写得真好!我还要多读鲁迅先生写的书,让书香溢进我的心田!读后感小学范文第6篇我推荐大家读《风之王》这本书,它是由美国杰出儿童文学作家玛格丽特亨利写的。
玛格丽特6岁时就爱上了马,而这份对马的热爱便融入了她以后的写作生涯。
在她写的故事中,马、狗、及其它宠物都扮演着重要角色。
为了让她的故事更加精彩迷人,她总会投入很大的精力去研究宠物。
《风之王》讲的是发生在200多年前的一个传奇:摩洛哥王国皇家马厩里的宠儿、迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”,意外的机遇使它来到法国,又辗转到英国,并埋没于嘈杂的市井之中。
然而这一切都不能改变“闪”的高贵血统。
在不断的抗争中,它最终成为英国有史以来最优秀的赛马。
这是励志的故事,也是一个关于爱与责任的故事,哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时就许下诺言:“等你长大,你一定为成为风之王,大家都会对你鞠躬,我保证!”为了这个庄严地承诺,他和“闪”不离不弃,相互鼓励,终于使“闪”成为了“风之王”。
读完这本书,让我明白:无论面临什么困难,都不能自暴自弃;无论遇到什么命运不公,都要奋力抗争;只要活着,就会找到证明自己的机会。
同时,信守承诺、忠诚能让朋友更坚强;执着、坚持才能最终走向成功。
《风之王》读后感范文_读《风之王》有感范文相关读后感小学范文第7篇我轻轻的和上了这本迷人并且充满梦幻的书本,我看着封面上的图画,我的思绪也不由自主的回到了这本小说中去……故事的主人公是一个小男孩,叫根鸟,根鸟在第一次打猎中猎到了一只十分罕见的白鹰,并在白鹰身上发现了一个小布条,上面说有一个小女孩——紫烟在采花的时候,不慎掉入了峡谷里。
当晚,在根鸟和她的父亲在村里找了一整晚都没有打听到一个叫紫烟的人后,根鸟果断的踏上了西寻紫烟之路,一路上,他认识了在他十八岁那年失去梦之后,舍去荣华富贵来追寻梦的板金;认识了鬼谷的老板——长脚;认识了心地善良的老僧人;认识了善良纯洁的秋蔓;认识了美丽漂亮的金枝。
这一路,他过得十分艰辛:他在鬼谷过着地狱般的生活,可它凭借着自己的毅力逃了出来。
根鸟回到现实后,突然思念起远在家乡的老父亲,便回家看望,可是爸爸却在不久后死了,他随后也烧去了以前他和爸爸住的老房子,并重新踏上了西寻紫烟之路。
第二次西寻中他就碰到了富豪的女儿秋蔓,他们在米溪,过着快乐的日子,让根鸟差点忘了自己的追求。
之后,他在戏班子里看到了金枝,还在金枝住的客房里发现了曾与他一起西去的板金先生,板金先生告诉他:大峡谷就在前面不远的地方。
根鸟在板金先生与父亲在梦中的`责备下又重新起航,果真,他在不久后,就看到了白色的鹰与长满百合花的大峡谷……根鸟的这个西寻之路,是我们青少年成长的一个过程:从一点点困难、欺骗、历练中,最终成为一个成熟稳重有担当的少年。
回首过去,我们一直是一个没有担当,被父母娇生惯养的小皇帝,小公主,我们不仅没有像根鸟那样独立,在成长的过程中依靠自己,还常常遇到一点小事情就依靠他人,并没有用自己的力量解决任何事情,我读完这本书后,我认为我们应该要像根鸟在西寻之路中一样,遇到困难会自己去解决,学会担当。
这本励志的小说让我明白了:我们在做什么事情的时候都要坚持,你只有坚持的去做一件事情,你才会把这件事情做好做成功。
同时也告诉我们每一个人都自己的梦想,都有自己的目标,就如根鸟的他的目标就是找到那个出现在他梦中的大峡谷,而我们也应该有自己的目标与追求,在自己的鼓励下去实现它,让梦变为现实。
一个人,想要去追逐自己的追求,并不难,你只要学会在困难面前会主动的向它发起挑战,遇到挫折的时候可以依靠自己的力量去跨过着道坎,你只要做到着两点,那么你离你的追求与梦想也就不远了!读后感小学范文第8篇依稀记得那段经典的告白:“因为我穷,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!我现在跟你说话,并不是因为习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们精神是平等的!”没错,这段话出自《简﹒爱》,主人公简爱有着火一样赤诚的情感和对独立平等爱情的热切渴望。
这段话也尤其让我感动,“我们是平等的”足以看出简爱——一个渴望爱情而不失尊严的女性形象。
即使美貌动人的英格拉姆小姐有势力与地位,但是有着强烈善心的家庭教师简不在乎,而是对上流社会展开了挑战,几经周折,简和罗切斯特最终走到了一起。