人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
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人教版五年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1.一根长方体木料,长2m,宽0.5m,厚2dm,把它锯成4段,表面积最少增加( )dm2。
2.把一个长8dm、宽6dm、高4dm的长方体切成两个同样大小的长方体,表面积最少增加( ),最多增加( )。
3.把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积可能是( )平方分米,也可能是( )平方分米。
4.用铁丝做一个棱长5分米的正方体框架,至少需要( )分米的铁丝,至少需要( )平方分米的铁皮才能把它围起来。
5.把一根长60厘米、宽5厘米、高8厘米的长方体木料锯成长都是30厘米的两段,表面积比原来增加( )平方厘米。
6.一个棱长为8厘米的正方体被切成3个大小形状相同的小长方体,则表面积比原来增加( )平方厘米。
7.有一个长方体长22厘米、宽15厘米、高3厘米,那么这个长方体的表面积是( )平方厘米。
8.一个长方体的棱长总和是48厘米,长、宽、高的和是( )厘米,若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等,那么这个正方体的表面积是( )平方厘米。
9.一个正方体与一个长方体拼成一个新长方体,这个新长方体的表面积比原来的长方体表面积增加了64平方厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。
10.在正方体的展开图中,“2”相对面的数字是( )。
二、判断题1.正方体的底面边长是5厘米,它的体积是125立方厘米。
( )2.一天,小明渴极了,一次喝了1m3的水。
( )3.长方体(不考虑正方体)最多有8条棱的长度相等。
( )4.表面积相等的两个长方体,体积不一定相等。
( )5.长方体中的三条棱长分别叫做长、宽、高。
( )三、选择题1.下列图形中,能折成正方体的是()。
A.B.C.D.2.至少需要()个同样的小正方体,才可以拼成一个稍大的正方体。
A.1 B.4 C.6 D.83.长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的()倍。
A.3 B.9 C.18 D.274.用棱长为1cm的正方体,依次摆出下面的长方体。
人教版小学数学五年级第三单元检测试题1一、填空。
(每空1分,共24分)1.在下面的()里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512()。
一个木箱的占地面积约是0.5()。
一瓶色拉油的容积约是2.5()。
一瓶眼药水的容积约是10()。
一间教室的空间约是144()。
一个电视机包装箱的体积约是240()。
2.1040cm3=()dm37.04L=()mL()dm3=4800mL 360cm3=()mL3.在○里填上“>”“<”或“=”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL4.一个长方体的长为5cm,宽为4cm,高为6.5cm,这个长方体的棱长总和是()cm,体积是()cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架,它的棱长是()厘米,如果在框架外糊一层纸,那么至少需要()平方厘米的纸。
(接头处耗损忽略不计)6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的,并按规律涂上了颜色,涂有颜色的小正方体有()个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中,水深为()分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m,深是1.2m的长方体菜窖,菜窖占地()m2,一共需要挖()方土。
9.将右图沿虚线折起来,可以折成一个小正方体,这个小正方体1号面所对的面是()号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排,那么可以排()米长。
二、判断。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题1分,共6分)1.棱长为6cm的正方体,它的体积和表面积相等。
()2.体积单位间的进率都是1000。
()3.一个正方体的棱长是0.4分米,它的体积是0.43=1.2(立方分米)。
()4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体,虽然形状变了,但它所占空间的大小不变。
()5.体积是1立方米的长方体木箱,容积也是1立方米。
()6.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是8立方厘米。
第三单元测试答案一、1.【答案】6.4 7800 5600 0.0092.【答案】6 216 2163.【答案】4 84.【答案】36 不变5.【答案】12二、1.【答案】×2.【答案】√3.【答案】√4.【答案】√5.【答案】×三、l.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C B4.【答案】B四、【答案】表面积:2(11)(11)6=24cm +⨯+⨯()体积:233(11)17cm +-=()【解析】大正方体的一角缺少一个小正方体,它的表面积不变,体积变小。
五、1.【答案】23.544 3.5 3.52136.5dm ⨯⨯+⨯⨯=()()2.【答案】32413 1.7530.4m ⨯⨯=() 3.【答案】23603120cm ÷=()【解析】上升部分的水的体积相当于铁块的体积,根据上升部分的水的体积和水面上升的高度,就能求出长方体容器的底面积。
六、1.【答案】一共能放4116++=(个)【解析】“正方体纸箱的体积÷长方体木块的体积=装几个”的方法不符合本题的实际情况。
先考虑沿“高”摆放,2054÷=(层),即可以放4层;再考虑沿“长”摆放,纸箱棱长20cm ,放一个后还剩5cm ,以木块“5cm 15cm ⨯”的侧面为底,还可以放1个;最后考虑沿“宽”放的情况,同样放1个后还剩5cm ,以“5cm 15cm ⨯”的侧面为底,还能放1个。
2.【答案】本题可以有两种选择:(1)选择3张C型号和2张B型号;(2)选择1张B型号和4张C辈号,两种选择焊接成的水箱的容积都是3⨯⨯=()766252dm第三单元测试一、填空。
(24分)1.6400mL =( )L37.8dm =( )3dm35.6m =( )L39000cm =( )3m2.一个正方体的棱长总和是72dm ,它的棱长是( )2dm ,表面积是( )2dm ,体积是( )3dm 。
3.长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷一、认真思考,精确填写。
(每空1分,共25分)1.在横线上填合适的数。
308 mL=( )L4.07 m3=( )dm325 mL=( )cm375 dm3=( )L2.在括号里填上合适的体积或容积单位。
(1)1辆小轿车的体积约5( )。
(2)1盒牛奶约245( )。
(3)1个热水壶的容积约2( )。
(4)一个微波炉的体积约40( )。
3.一个长方体工具箱如图所示,工具箱后面的面是 ( )形,面积是( )dm2。
工具箱左面的面是( )形,面积是( )dm2。
把这个工具箱如图所示放在桌面上,它占的桌面面积是( )dm2。
这个工具箱的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
4.如图是一个无盖的长方体盒子的展开图。
与①号面相对的面是( )号面,这个盒子的底面积是( )dm2,表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
5.一个正方体的棱长总和是144 dm,它的棱长是( )dm,体积是( )dm3。
6.一节长方体通风管长4 m,横截面的周长是12.5 dm,制作这样一节通风管至少要用( )m2铁皮。
7.一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的糖果盒,最多能放( )块棱长2 cm的糖块。
8.用一根长36 cm的铁丝围成一个长方体(或正方体)框架,在这个框架表面糊一层纸,这层纸的面积最大是( )。
3。
51.有一个长方体酸奶盒,量得外包装长是5 cm,宽是4 cm,高是11 cm。
根据以上数据,它的净含量比较合理的应该是( )。
A.120 mL B.200 mL C.230 mL D.220 mL2.把一个长8 cm、宽6 cm、高4 cm的长方体,切成两个长方体,如图中( )的切法增加的表面积最多。
3.一个棱长为10 cm的正方体,在一个面上挖去一个棱长为2 cm的正方体后得到的图形如右图所示,该图形和原正方体相比( )。
A.体积不变,表面积不变B.体积变小,表面积变小C.体积变小,表面积变大D.体积变小,表面积不变4.一个长方体长a cm,宽b cm,如果高增加3 cm,那么表面积比原来增加了( )cm2。
人教版五年级数学下册《第三单元》测试卷及答案练习题一、填空。
1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。
3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
4、相交于一个顶点的()条棱,分别叫做长方体的()、()、()。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。
高是()厘米。
7、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的棱长总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是()厘米。
9、做一个底面积是25平方厘米的正方形,高是3厘米的长方体的框架,至少需要()厘米长的铁丝。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?4、一个长方体上、下两个面都是正方形,它的表面积是126平方厘米,能切成3个一样大小的正方体,这三个正方体的表面积之和是多少平方厘米?5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?。
人教版五年级下册下学期数学第三单元数学考试测试卷试题及答案一、填空题。
1.1.02dm3=( )cm3 3.4m2=( )dm2 ( )mL=0.36L2090cm3=( )L 6.5m3=( )m3( )dm32.0.53=( ) 43=( )3.在括号里填上合适的单位。
(1)一个可乐瓶的容积约是 600()。
(2)一桶汽油大约有 150()。
(3)一本词典的体积约是900()。
(4)一间教室所占空间约是200()。
(5)一只家用铁桶约用铁皮52()。
4.把 6.4 升水倒入一个棱长 2 分米的正方体容器里,水面高()分米。
5.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的棱长总和扩大到原来的()倍表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。
6.一根长方体木料长2米,横截面是25平方厘米,这根木料的体积是()立方分米。
7.把两个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是(. )体积是()8.一个正方体木箱占地64 dm2,制作这个木箱至少需要()木板,它的体积是(9.将一个棱长为6 cm的正方体铁块熔铸成一个长方体铁块,这个长方体铁块的长为9 cm,宽为4 cm。
这个长方体铁块前面的面积是()cm2。
10.将一个长为8dm、宽为6dm、高为5dm的长方体木块切割成棱长为2cm的小正方体,一共可以切割成()块。
把这些小正方体排成一行,一共长()m。
二、判断题。
(每题 1 分,共5分)1.150 L的冰箱,它所占的空间就是150 dm3。
()2.棱长是6 厘米的正方体的体积和表面积相等。
()3.相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。
()4.体积是 1 立方米的正方体,它的底面积一定是 1 平方米。
()5.一块石头完全浸没到盛有水的容器里,溢出的水的体积就是石头的体积。
()三、选择题。
(每题2分,共12分)1.一本数学书的体积约是117()①立方米②立方厘米③立方分米④无法确定2.一个瓶子恰好能装500 mL的水,我们说这个瓶子的()是 500 mL。
人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有()个正方体。
A.3B.4C.5D.62.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。
A.表面积变小,体积变小B.表面积不变,体积变小C.表面积变小,体积不变3.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体()块。
A.27B.54C.2700D.270004.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放()个棱长为2分米的正方体木块。
A.24B.12C.155.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。
A.100B.400C.80D.606.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地()平方米。
A.200B.400C.520二.判断题(共6题,共12分)1.1升水即为10000毫升水。
()2.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。
()3.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。
()4.一瓶油有5000升。
()5.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。
()6.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。
()三.填空题(共6题,共19分)1.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了()平方分米。
2.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装()瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装()瓶。
3.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是________平方分米。
4.升用字母()表示,毫升用字母()表示。
5.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。
五年级下册数学第三单元测试题(含答案)人教版一、细心读题,谨慎填写。
1.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点,每个顶点处都有3条棱相交。
2.焊接一个长6 cm、宽4 cm、高1 cm的长方体框架,至少要用22 cm的铁丝。
3.一个正方体,其中一个面的面积是16cm²,它的表面积是96cm²。
4.棱长1m的正方体,体积是1m³。
5.教室面积是45平方米,一台电冰箱的体积大约是200升。
油箱的容积是16升,一瓶墨水是60毫升。
6.3800 mL=3.8 L,420 dm³=0.42 m³0.08m³=80 L= mL,3.5 L=3 L 500 mL7.一个正方体的棱长为5 cm,它的表面积是150 cm²,体积是125 cm³。
8.一个长方体长5 dm,宽4 dm,高2 dm,它的表面积是76 dm²,体积是40 dm³。
9.挖一个长和宽都是6m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是108 m³,应该挖3 m深。
10.一个正方体木箱的表面积是96dm²,这个木箱占地面积是36dm²。
11.一个长方体的纸质包装箱,长30cm,宽和高都是20cm。
做10个这样的包装箱,至少需要纸板2400 cm²,合2.4 dm²。
12.将30 L的盐水装入容积是250 mL的盐水瓶里,能装120瓶。
13.将棱长3 cm的正方体切成棱长1 cm的小正方体,可切27个小正方体。
二、巧思妙断,判断对错。
1.错误。
长方体木箱竖着放和横着放时所占的空间大小相同。
2.错误。
体积相等的两个正方体,它们的表面积不一定相等。
3.正确。
4.错误。
棱长为1m的无盖正方体铁箱,它的表面积是6m²。
5.错误。
游泳馆游泳池容积通常用立方米表示,不会用升表示。
6.正确。
三、反复比较,择优录取。
⼈教版数学五年级下学期第三单元测试题(含答案)⼈教版数学五年级下册第三单元测试卷⼀、填空。
1.若⼀个长⽅体的棱长总和是124 cm,那么相交于⼀个顶点的三条棱的长度之和是()cm。
2.学校⽂艺演出需要搭建⼀个长⽅体舞台,长12 m,宽7m,⾼1.3 m,这个舞台的占地⾯积是( ) m2。
3.如下图,侧⾯展开图可以折成⼀个( )体,折成后,长是()cm,宽是( )cm,⾼是()cm。
4.如上图,这个微波炉的体积是()dm3,容积是( ) dm3。
5.⼀个长⽅体的⾦鱼缸,长8 dm,宽5 dm,⾼60 cm,明明不⼩⼼把鱼缸前⾯的玻璃打坏了,修理时需要更换的玻璃的⾯积是()dm2。
6.做⼀个长⽅体⽔箱,⽔箱的容积是252L,⽔箱的底⾯是⼀个边长为60 cm的正⽅形,那么⾄少需要不锈钢铁⽪( ) cm2。
7.做⼀对⽆盖的正⽅体铁盒,棱长为3 dm,⾄少需要铁⽪( )dm2。
8.有⼀根长⽅体⽯柱,它的体积是1080 dm3,它的横截⾯⾯积是27 dm2,这根⽯柱的长是()m。
9.把⼀块棱长是20 cm的正⽅体⼟坯烧制成砖块,能分割成( )块长20 cm、宽10 cm、⾼5 cm的长⽅体砖块。
⼆、判断。
1.底⾯积和⾼都相等的两个长⽅体的体积相等。
( )2. 1000个1 cm3的⽔正⽅体的体积是1 dm3。
( )3.⼀个⽊箱的容积就是它的体积。
( )4.体积相等的两个长⽅体,它们的表⾯积也相等。
( ) 5.棱长是3 cm的正⽅体,它的棱长之和与表⾯积相等。
( ) 三、选择。
1.下列物体中,( )的体积最接近1 cm3。
2.把下图中的硬纸⽚折成⼀个正⽅体,与数字“3”相对的是数字“( )”A.2 B.4 C.5 D.63.下⾯展开图中不能折成正⽅体的是( )。
4.⼩刚打算做⼀个⽆盖的长⽅体垃圾箱,已经准备了4块长⽅形的厚纸板,其中2块厚纸板长5 dm,宽3 dm,另外2块厚纸板长4 dm,宽3 dm,还需配1块( )的厚纸板才刚好合适。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
一、填一填。
(每空1分,共23分)
1.540 dm3=()m33200 mL=()dm3
7.08 L=()cm3 4.8 m3=()m3()dm3 2.如图是一个长方体的三条棱,它的棱长总和是()cm,体积是()cm3。
3.一个长方体,长是2分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是()平方分米。
4.()个棱长1 cm的小正方体,可以拼成一个长8 cm,宽5 cm,高3 cm的长方体。
5.一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L,底面是正方形,边长是
6 dm,这个玻璃鱼缸的高是()dm,做这个鱼缸至少需要玻
璃()dm2。
6.在()里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约1.5()。
“神舟十号”宇宙飞船返回舱的容积约6()。
7.一个正方体的棱长和是60厘米,这个正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
8.一根长方体木料,长40 dm,横截面的面积是0.08 m2。
这根木料的体积是()。
9.右图是一个正方体表面的展开图,每面都标有数字。
在正方体中,数字“1”对面的数字是“()”,相交于同一个
顶点的三个面上的数字之和最大是()。
10.如右图所示,将木块平均分成两块后,木块
的表面积增加了()cm2,每个小长方体的
表面积是()cm2。
11.将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后(西红柿完全浸没水中),水位上升至610 mL处,平均每个西红柿的体积是()cm3。
12.一根长方体木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积
增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.相邻两个体积单位间的进率是1000,所以体积单位比面积单位大。
() 2.两个表面积相等的正方体,它们的棱长和一定相等。
() 3.体积相等的两个长方体,它们的表面积也相等。
() 4.长方体的底面积不变时,高度越大,体积越大。
() 5.容器的容积计算方法与体积计算方法相同,容器的容积等于它的体积。
()三、反复比较,择优录取。
(每题2分,共10分)
1.两个棱长是1 dm的正方体,拼成一个长方体后,表面积()。
A.不变B.增加2 dm2
C.减少2 dm2D.减少3 dm2
2.下面图形()不能折成正方体。
3.如图,一个长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1 dm的小正方体后,()。
A.表面积变小,体积变小
B.表面积不变,体积变小
C.表面积变小,体积不变
D.表面积不变,体积不变
4.一个长方体长a cm,宽b cm,如果它的高增加3 cm,那么表面积比原来增加()cm2。
A.3a+3b B.6a+6b
C.3ab D.9ab
5.用下面的长方体木料截取一个最大的正方体,最多可以截()个这样的正方体。
A.15 B.16 C.17 D.18
四、计算图形的表面积和体积。
(每题6分,共12分)
1. 2.
五、走进生活,解决问题。
(6题9分,其余每题6分,共45分) 1.妈妈过生日,女儿莹莹为妈妈准备了一个礼盒。
捆扎这个礼盒,如果接头处用去25 cm长的彩带,那么至少需要多长的彩带?
2.一种长方体铁皮通风管长3 m,管口是边长为2 dm的正方形。
做20根这样的通风管至少需要多少平方米的铁皮?(接头忽略不计)
3.五(1)班同学要粉刷教室的屋顶和四壁。
已知教室的长是8 m,宽是6.5 m,高是4 m,门窗和黑板的面积一共是17.6 m2。
如果每平方米涂料需要7.5元,粉刷这间教室至少需要花费多少钱?
4.奥运会游泳池国际标准尺寸规格一般为:平面尺寸为25 m×50 m,水深1.8 m。
标准尺寸的游泳池容纳了多少升水?
5.抗洪期间,全市小学生代表用棱长5 dm的正方体塑料积木,在城
市广场中央搭起了一面长10 m,高3 m,宽15 dm的“感恩墙”。
这面墙一共用了多少块积木?
6.一个长方体无盖玻璃鱼缸,长50 cm、宽40 cm、高30 cm。
(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?
(2)在鱼缸里注入40 L水,水深大约多少厘米?
(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5 cm,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?
7.一个长方体容器(如图),长是40 cm,宽是25 cm,高是20 cm。
装入水,水深是15 cm,把这个容器盖紧,转动容器,使最小的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?
答案
一、1.0.54 3.2708048002.120960
3.104.1205.51566.L m3
7.1501258.0.32 m39.51410.100190
11.18012.250250
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.A 2.B 3.C 4.C 5.C
四、1.S表:2×(8×4+5×8+4×5)=184(dm2)
V:5×4×8=160(dm3)
2.S表:25×6=150(m2)V:25×5=125(m3)
五、1.10×2+15×2+8×4+25=107(cm)
答:至少需要107 cm长的彩带。
2.2 dm=0.2 m3×0.2×4×20=48(m2)
答:做20根这样的通风管至少需要48 m2的铁皮。
3.8×6.5+(8×4+6.5×4)×2-17.6=150.4(m2)
150.4×7.5=1128(元)
答:粉刷这间教室至少需要花费1128元。
4.25×50×1.8=2250(m3)=2250000(L)
答:标准尺寸的游泳池容纳了2250000 L水。
5.10 m=100 dm 3 m=30 dm
(100÷5)×(30÷5)×(15÷5)
=20×6×3
=360(块)答:这面墙一共用了360块积木。
6.(1)50×40+(30×40+50×30)×2=7400(cm2)答:做这个鱼缸至少需要玻璃7400 cm2。
(2)40 L=40000 cm340000÷(50×40)=20(cm)
答:水深大约20 cm。
(3)2.5×50×40=5000(cm3)
答:放入物体的体积一共是5000 cm3。
7.40×25×15÷(25×20)=30(cm)
答:这时里面的水深是30 cm。