小学科学四年级下册--复习资料(已整理)

四年级下册科学全册知识点归纳第一单元植物的生长变化在这个单元中，我们首先要了解的是种子的结构和萌发过程。

种子一般由种皮、胚和胚乳组成。

胚是种子最重要的部分，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

当种子具备了适宜的温度、水分和空气等条件时，就会萌发。

在种子萌发后，会长成幼苗。

幼苗的生长需要阳光、水分、空气和土壤中的养分。

植物的根能够吸收水分和矿物质，并且具有固定植物的作用。

茎则负责运输水分和养分，同时支撑着植物的身体。

随着植物的不断生长，会开花结果。

花的结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉后，经过受精过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

第二单元动物的生命周期动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段。

像蚕这样的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程被称为完全变态发育。

而像蝗虫等昆虫，只经过卵、若虫和成虫三个阶段，叫做不完全变态发育。

鸡、鸭、鹅等鸟类通过产卵来繁殖后代。

哺乳动物则一般是胎生，比如猫、狗、牛等。

在动物的生长过程中，它们的身体会不断发生变化。

比如，蚕在幼虫期会不断蜕皮，身体逐渐长大。

第三单元温度与水的变化温度是表示物体冷热程度的物理量。

我们常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

在测量温度时，要根据测量对象选择合适的温度计，并正确读取温度计的示数。

水有三种形态：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。

水在加热到一定温度时会沸腾，变成水蒸气；在冷却到0 摄氏度时会结冰。

冰在受热的情况下会融化成水，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。

这些变化都是在一定条件下发生的。

第四单元磁铁磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属。

磁铁有南北两极，同极相斥，异极相吸。

我们可以通过悬挂法或指南针来确定磁铁的南北极。

在生活中，磁铁有很多应用，比如磁悬浮列车、指南针、冰箱门的磁条等。

第五单元电路一个简单的电路由电源、导线、开关和用电器组成。

电流从电源的正极出发，经过导线、用电器，回到电源的负极，形成一个闭合回路。

人教版科学四下知识点可打印
人教版科学四年级下册的知识点涵盖了多个领域，包括生物、物理、
化学和地球科学等。

以下是一些重要的知识点，供学生打印和复习使用。

在生物领域，学生们需要了解植物的生长过程，包括种子的萌发、根、茎、叶的发育以及开花和结果。

此外，学生们还应该掌握动物的分类，比如昆虫、哺乳动物、鸟类等，并了解它们的生活习性和适应环境的
方式。

物理部分，学生们将学习到力和运动的基本概念，如重力、摩擦力、
推力和拉力等。

同时，学生们还需要了解简单机械的原理，例如杠杆、滑轮和齿轮等，以及它们在日常生活中的应用。

化学方面，学生们将接触到物质的三态变化，即固态、液态和气态之
间的转换。

学生们需要理解物质状态变化的条件，如水的蒸发、凝结
和沸腾。

此外，学生们还将学习到化学反应的基本原理，包括化合反应、分解反应和置换反应等。

地球科学部分，学生们将学习地球的结构，包括地壳、地幔和地核。

学生们还需要了解地球的自然现象，如地震、火山爆发和风化作用等。

此外，学生们还将探索天气和气候的形成，以及它们对人类生活的影响。

在科学探究方法方面，学生们将学习如何提出科学问题，设计实验，
收集和分析数据，以及得出结论。

这些技能对于培养学生的科学思维
和解决问题的能力至关重要。

最后，学生们还需要了解科学、技术、社会和环境（STSE）之间的联系，认识到科学知识在解决现实问题中的作用，以及科学发展对社会和环境的影响。

通过系统地学习和复习这些知识点，学生们将能够更好地理解科学原理，提高科学素养，并为未来的学习和生活打下坚实的基础。

人教版科学四年级下册复习要点(全)
本文档总结了人教版科学四年级下册的复要点，以帮助学生复和巩固所学的知识。

第一章：活动与生活
- 了解了生命活动的特点和生命的基本需求
- 掌握了人体的基本构造和功能
- 了解了人体的不同器官的功能和相互联系
第二章：时间与变化
- 了解了时间的概念和时间的分类
- 掌握了钟表的制作和使用方法
- 了解了常见的天气现象及其变化规律
第三章：生物与环境
- 探索了植物分布的规律和与环境的关系
- 了解了不同动物的特征和栖息地
- 熟悉了某些植物和动物的生活性和生态位
第四章：物质与能量
- 掌握了常见物体的颜色和透明度
- 了解了物质在三态之间的转化
- 了解了热量传导和传递的规律
第五章：地球与太阳
- 了解了地球的自转和公转，及其对昼夜和季节的影响- 了解了太阳能在生活中的应用
- 探索了地球和太阳之间的关系
第六章：地球同行者
- 了解了月亮的表面特征和不同形状
- 探索了月亮对地球的影响和月相变化的原因
- 了解了宇航员的工作和生活
以上是人教版科学四年级下册的复要点，希望对学生们的复有所帮助。

请学生们结合教材进行深入研究和巩固。

四年级下册科学复习资料第一单元电1、电有不同的种类，根据电的形成原因可以把电分为：摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类。

2、电荷有正电荷和负电荷两种。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3、日常使用的电有交流电和直流电（各种电池）两种。

4、静电存在丁我们周围的一切物质之中，包括人类在的生物和非生物。

生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。

5、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。

6、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

导线、电池、和小灯泡就可以组成了一个简单的电路。

7、电池的一端是铜帽（为正极），一端是锌壳（为负极）。

8、只有电流通过灯丝时灯泡才会发光。

利用电来点亮灯泡时需要一个完整的电路。

9、电从电池的一端经过导线和用电器返回到另外一端，就组成一个完整的电路。

10、当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、导线会发热变烫，灯泡不会发光，电池也会很快坏掉。

11、使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。

12、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

13、一个完整的环路是电从电池的负极通过导线和小灯泡，回到这个电池的正极。

14、电路出故障了电流会断路。

15、容易让电流通过的物体，称为导体，不容易让电流通过的物体称为绝缘体。

像铜丝那样可以让电流通过的物体，叫导体。

铜、铝、铁等各种金届、铅笔芯、带水的材料、人体、大地等等都是导体。

干木头、塑料、陶瓷、橡胶、石头、玻璃、纸等等都是绝缘体。

16、导体和绝缘体都是组成电路的重要材料，导线外面包着绝缘体，不能让电流通过，导线里是铜丝，电流可以通过。

17、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

（注：36V以下为安全电压，36V以上为危险电压。

）18、开关是用来连接或断开电路的装置。

土壤的组成1.土壤中既有非生物也有生物。

土壤中有沙粒、小石子等非生物，还有小虫子、小树枝、小草等生物。

2.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。

3、怎样证明土壤中含有空气？实验：将干燥的土块放入水中，会产生气泡，说明土壤中含有空气。

怎样证明土壤中含有水？4、将湿润的土壤放入蒸发皿，盖上玻璃片，用酒精灯加热，玻璃片上会出现小水珠，说明土壤中含有水分。

5在农业生产中，人们常常用农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中改善土壤结构，提高土壤肥力。

使农作物生长得更好。

6、列举提高土壤肥力的三种方法？提高土壤肥力的方法：秸秆还田、施用有机肥、施农家肥沙质土黏质土壤土。

1. 根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。

根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。

2.土壤颗粒最细的是黏质土，最容易成团的土壤是黏质土。

3.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

4.沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力。

它们在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。

沙质土有什么特点？适合生长哪些植物？沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长，适合种植的植物有：西瓜、花生、红薯、仙人掌等。

5、壤土有什么特点？适合生长哪些植物？壤土通气透水，保水保温性能好，耐旱耐涝，适合大多数植物生长。

如：月季、桂花树等。

6、黏质土有什么特点？为什么大多数植物不适合在黏质土土中生长？黏质土沙粒含量少，质地黏重，透气性差，植物生长所必需的养分较为缺乏，不利于植物的根向深处生长。

适合种植的植物有：芦苇、水稻、莲等。

7、黏质土有什么用途？黏质土具有很好的可塑性，在工业模型制造和艺术领域具有较多的应用。

保护土壤资源1.土壤是地球上重要的资源之一。

土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。

2.由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。

四年级下册科学知识梳理班级：姓名：第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。

3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

4.观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。

将观察到的结果记录下来。

5.种皮：坚韧，保护种子的内部结构。

6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

（1）子叶：储藏或转运营养物质。

有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。

（2）胚芽：将来发育成茎和叶。

（3）胚根将来发育成根。

（4）胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。

7.虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同。

8.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的，可以发育成一株植物。

胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。

9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。

胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。

2.种植凤仙花1.种植凤仙花的方法（1）选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。

（2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。

（3）用手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。

（4）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。

2.可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。

不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。

3.播种是指用播种的方式种植。

播种的好季节是春天。

4.种子萌发：是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。

种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。

科学四年级下册复习资料科学四年级下册复习资料科学是一门有趣而又实用的学科，它帮助我们了解自然界的奥秘，培养我们的观察力和实验能力。

下面是四年级下册科学的一些重要知识点和复习资料，希望对同学们的复习有所帮助。

1. 太阳系和地球太阳系是由太阳和围绕着它运行的八大行星组成的。

地球是我们生活的家园，它有自转和公转两种运动。

自转使得白天和黑夜的交替出现，公转则决定了一年四季的变化。

地球的气候、植被和动物分布与其所处的纬度有关。

2. 水的性质和循环水是生命之源，它的存在对地球上的生物和环境都至关重要。

水有三种状态：固态、液态和气态。

水的循环是指水在地球上不断地从一个地方转移到另一个地方的过程，包括蒸发、降水、渗透和河流等。

3. 空气的组成和特性空气是由氧气、氮气和少量其他气体组成的。

氧气是维持生物呼吸所必需的，氮气则是植物生长的重要元素。

空气还有重量、压强和温度等特性，我们可以通过实验来观察和验证这些特性。

4. 植物的结构和功能植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为能量，并释放出氧气。

植物的结构包括根、茎、叶和花等部分，每个部分都有特定的功能，如吸收水分和养分、支持和传输物质等。

5. 动物的分类和特征动物是地球上最丰富多样的生物群体，它们根据形态和特征可以分为不同的类别。

常见的动物类别有昆虫、鸟类、哺乳动物等。

动物的特征包括体内有机体、有感觉和运动能力、需吸收有机物等。

6. 声音的传播和特性声音是由物体振动产生的，它通过空气、水和固体等介质传播。

声音的特性包括音调、音量和音色等，我们可以通过实验来观察和探究声音的传播和变化。

7. 电的产生和应用电是一种常见的能量形式，它可以通过发电站、电池和太阳能电池等方式产生。

电的应用广泛，如电灯、电视、电脑等都需要电能来工作。

我们需要正确使用电器，注意安全，避免电击和火灾等危险。

8. 简单机械的使用和原理简单机械是指能够改变力的大小和方向的装置，包括杠杆、滑轮、斜面等。

小学四年级科学（下）复习资料内容备注、笔记一、电单元科学概念：1、静电存在于我们周围的一切的物质中【包括人类在内的生物和非生物】。

为什么我们通常不感觉物体带电？是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等，相互抵消。

当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。

2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。

3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。

5、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

日常使用的电有交流电和直流电。

交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。

所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

6、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

人体能承受低于36V的电。

7、电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。

当电池两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。

短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。

8、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。

电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。

9、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

电能从一点流到另一点，这两点间是通路。

电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。

10、像铜丝那样容易导电的物体叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……11、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

四年级下册科学复习资料（一）电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

2、电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。

3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

4、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。

5、电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

6、电池的一端是铜帽，一端是锌壳，当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

7、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

因此不要用这些电线、插座的电做实验。

8、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。

电路连接的方法有串联和并联两种。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

9、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

10、一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以并联小灯泡不会太亮。

11、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。

12、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

13、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

14、开关是控制电流通断的装置。

15、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

（二）新的生命1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

四年级科学复习资料下册（教科版）第一单元植物的生长变化1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。

2、不同植物的种子在（形状）、（大小）、（颜色）等方面各不相同，但是种子在内部结构上基本相同，都是由（种皮）、（胚根）、（胚芽）、（子叶）等几个部分组成。

其中（胚）将来发育成植物；（胚根）发育成植物的根；（胚芽）发育成植物的茎和叶；（子叶）具有储存或转运营养物质的作用；（种皮）具有保护作用。

3、选种时要挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子，因为这样的种子（胚是完整的）、（子叶中营养丰富），有利于种子（萌芽）。

4、种子的萌芽需要（适量的水分）、（适宜的温度）和（充足的空气）。

5、有些植物可以有（根）或（茎）繁殖后代，如（马铃薯）、（洋葱）、（番薯）等。

6、植物的根有（吸收水分）和（固定植物）的作用，给植物浇水时最好浇在（根部）。

7、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（胚根）。

8、一朵完整的凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成，它们的（形状）、（颜色）、（气味）等各不相同。

9、由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成的花叫（完全花），如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花），如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。

10、在花的各部分结构中，（雌蕊）和（雄蕊）与形成（果实）和（种子）有关。

11、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（花蜜），也是在（传授花粉）。

12、在自然条件下，植物的传粉包括（自花传粉）和（异花传粉）两种方式。

13、植物果实的（形状）、（大小）、（颜色）各不相同，但是植物的果实都是由（果皮）和（种子）组成的。

14、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（种子萌芽）、（幼苗生长发育）、（开花结果）以及（衰老死亡）的过程。

15、绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）等器官。

四年级科学下册复习资料1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

不同植物的种子，形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

种子包括：种皮、胚。

胚由胚根、胚芽、子叶组成。

2、种植植物需要做好管理、观察和记录等多项工作。

种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

3、种子萌发先长根，根总是向下生长的。

不同的植物，根的形态特征不同。

根分为：植根系、须根系和变态根。

根的作用是固定植物、吸收水分和养分。

4、植物的茎有支撑植物身体和运输水分的作用。

植物的叶吸收阳光和蒸腾水分的作用。

植物的茎和叶有多种多样的形态。

5、植物的花要经历花开花谢的过程。

花有：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。

其中缺一部分或缺两部分的称为不完全花。

只有完成传粉，植物的花才能变成果实。

花的雌蕊可能发育成果实。

6、果实是植物的花完成传粉后发育成的器官。

果实包括：种子、果皮。

果皮保护种子。

植物通过产生种子繁衍后代，使他们得以世代相传，7、不同植物传播种子的方式不同。

有弹力传播、动物传播、水力传播、风力传播等。

种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。

8、凤仙花的一生经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。

大多数植物包括：根、茎、叶、花、果实和种子。

不同的植物，生命周期不一样。

9、生活中的电都是有电源提供的，发电厂供电是交流电，电池供电是直流电。

不能用发电厂的电做实验。

遇到紧急情况拨打急救电话120，报警电话110.10、点亮小灯泡需要小灯泡、导线、电池。

利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。

干电池的金属铜帽端是正极，另一端是负极。

干电池的两端直接用导线连接在一起会发生短路。

11、电路是一个闭合的回路。

电从电池的一端经过导线和用电器回到电池的另一端，就组成了一个闭合电路。

开关是控制电路中电流通过的装置。

在电路中电源、导线、开关和用电器是必备的。

12、如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，电流就会中断。

用连接和替换排出故障。

每次检测前，先将两个检测头互相连接一下，看小灯泡能否亮起来。

四年级下科学复习资料第一单元电1.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。

平时由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物质不显示带电。

当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2.常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。

3.塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。

4.要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有电源；另一个是要有电路。

电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

5．一节干电池的电压是1.5v，2节干电池串联时的电压是3v。

6.电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。

7.短路：当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。

短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。

断路：电路不通，断开着。

8．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。

大多数金属都是导体。

人体、大地、自来水、铅笔芯等都是导体。

像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。

9．在使用电路检测器时，要首先接触电路检测器的两个接触头，如果灯泡亮，就可以对被测物体进行检测了，检测时要进行多次检测。

10. 开关可以用来控制电路的连接或者断开。

开关有的地方需要用导体做，有的地方必须用绝缘体做。

11.家用电是220V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，不能用来做科学实验。

12.两个小灯泡并联时要比串联时亮一些；两节干电池串联时要比并联时亮一些；电池串联时，电压相加；电池并联时，电压不变，还是一节电池的电压。

13.电路连接方法有两种，串联和并联。

家庭一般用并联。

14.两个灯泡串联起来，比只用一个灯泡发光暗些。

四下科学知识整理班级学号姓名(在理解的基础上，熟读、熟背，家长监督）第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人在类的生物和非生物。

闪电是一种大气放电现象。

2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

当物体受到外界影响{例如摩擦}时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。

3、我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。

而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

5、要想使电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有电源；二是要有电路。

6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

7、小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）。

只有电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。

8、干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，用符号“－”表示。

9、当电池的两端被导线直接连在一起时，就会发生短路。

短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅不能发光，而且很快被损坏。

10、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。

电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V，实验室做实验用的是1.5V的干电池。

12、小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了；灯座松了；电池没电；导线断了，电池盒或小灯座出了问题等。

13、查找电路中故障的方法：电路检测器；检查法；替换法。

不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。

14、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称它们为导体。

像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称它们为绝缘体。

常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)四年级科学下册重点知识归纳(整理)自然界和人类生活- 自然界的四季变化：- 春天：温暖、植物发芽、鸟儿回来。

- 夏天：炎热、雨水多、植物生长茂盛。

- 秋天：凉爽、果实成熟、叶子变黄掉落。

- 冬天：寒冷、天空灰暗、植物休眠。

- 不同气候带的特点：- 寒带：寒冷、冰雪覆盖、植被稀少。

- 温带：四季分明、适宜农业、植被丰富。

- 热带：气候炎热、雨水充沛、植被茂盛。

- 植物的生长需要：- 光线：植物通过光合作用进行生长。

- 水分：水分是植物的生命之源。

- 空气：植物通过气孔呼吸。

- 养分：植物通过根吸收养分。

眼睛和光- 各种光源：- 太阳：自然界主要光源。

- 电灯：人工制造的光源。

- 蜡烛：燃烧后会发光。

- 光的传播：- 直线传播：光在真空中直线传播。

- 折线传播：光在透明介质中传播时会发生折射。

- 光的颜色和反射：- 光的颜色：光由不同颜色的光线组成，可以通过三原色混合形成其他颜色。

- 反射现象：物体表面会反射光线，使我们能看到物体。

动物及其生存环境- 动物的分类：- 脊椎动物：拥有脊柱的动物，有鸟类、哺乳动物等。

- 无脊椎动物：没有脊柱的动物，有昆虫、软体动物等。

- 动物的生存环境：- 陆地动物：包括森林动物、沙漠动物等。

- 水生动物：包括淡水动物、海洋动物等。

- 空中动物：包括鸟类、昆虫等。

- 动物的特征和适应环境：- 外部特征：动物的形状、颜色等。

- 内部特征：动物的器官、呼吸方式等。

- 适应环境：动物的特征适应不同的生存环境。

以上是四年级科学下册的重点知识归纳，希望对你有所帮助！。

四年级下册科学复习资料四年级科学下册复资料光的传播1、光是沿直线传播的。

2、蜡烛的光通过小孔后会在屏幕上形成一个倒像，这种现象叫小孔成像。

镜子1、镜子能反射光。

潜望镜是利用镜子反射光的原理制作的。

2、在生活中哪些地方利用了镜子?(答：汽车后视镜、医用额镜、投影仪的反射镜、潜艇的潜望镜等都利用了镜子。

) 三彩虹1、彩虹的出现，与阳光和空气中微小的水滴有关。

2、彩虹通常在下午、雨后转晴时出现。

因为那时有阳光，空气中有充足的水蒸气。

另外在瀑布附近也容易看到彩虹，因为在瀑布周围的空气中有大量的水蒸气。

3彩虹是怎样形成的?(答：彩虹是一种自然现象。

是由于阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射形成的。

4、怎样人造彩虹?(答：①、背对太阳。

②、顺着太阳光的方向看。

③、向空中喷撒充足的水雾。

5、太阳光通过透明的媒质后变成各种颜色的光的现象，叫做光的色散现象。

6、太阳光不是一种单纯的光，而是由几种颜色的光混合而成的。

四光与生活1、电灯的出现，标志着人类在光的利用上进步了一大步。

电灯是由XXX发明的。

2、如果没有光，我们的糊口会怎样?(答：如果没有光，天下将是一片黑暗，我们将看不到任何东西，晚上不能研究，工场不能生产，医院不能救治病人等，我们的糊口离不开光。

3、谈一谈光的利与弊。

(答：光的使用既有有益的一面，也有有害的一面。

如：太阳能计较器利用光来提供能量;光导纤维利用光来传递信息;交通灯利用光来指挥交通等。

但长时间看电视会伤害眼睛;玻璃幕墙会产生光污染等。

健康饮食1、食油含有丰富的脂肪。

面粉含有丰富的糖类。

肉类含有丰富的蛋白质。

蔬菜含有丰富的维生素、矿物质。

2、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水是我们健康成长不可缺少的营养身分，这些营养身分是从各种食物中取得的。

3、不同食物中营养物质和种类和含量不同，营养学家为人们的健康饮食设计了“食物金字塔”，提倡每天的饮食要均衡。

4、食物在人体内经过的器官：口腔-胃-小肠-大肠-直肠5、按照“食物金字塔”的建议，怎样做才能均衡饮食?(答：①、谷类、蔬菜水果应时常吃。

小学科学四年级下册教学目标评估题第一单元《电》1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。

2．静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

3．物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。

由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电，当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷产生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。

4．带同种电荷的物体靠近时会互相排斥，带异种电荷的物体靠近时会互相吸引。

5．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，为什么头发会随着梳子飘起来？在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子带负电荷，头发带正电荷，靠近时会互相吸引。

6．常见的静电现象有：1.打雷闪电；2.冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”；3.梳头时头发和梳子会相互吸引；4.摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；5.塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片；6.冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等； 7.在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉。

7．要使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件是：一是动力，也就是电源；二是电路，电流只有在电路中才能持续流动。

8．由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

9．小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点构成，一个灯泡有两个连接点，两根导线不能接在同一个连接点上。

当电流流过灯丝的时候，小灯泡才能发光。

10．日常使用的电有交流电和直流电两种。

发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，我们不能用这种电做实验。

（电压的单位是伏特，用V表示）。

对人体安全的电压不能高于36V的电压。

11．电池的电是直流电(电池是一种便携式的电源)；电池的一端是铜帽，称为正极；一端是锌壳，称为负极。

电从电池的正极流出来，从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电12．当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。